Contacte
Acasă/ Mass-media

Sarcini creative pentru blocuri gyenesh pentru copii. Gyenes Blocks este un sistem de jocuri logice pentru cei mai mici, copii din grupele mijlocii și pregătitoare. Jocuri de cărți

Didactic jocul „Cât?”

Material: figuri logice.
Scopul jocului: dezvoltarea capacității de a pune întrebări și dezvoltarea capacității de a evidenția proprietăți.
Descrierea jocului: Copiii sunt împărțiți în două echipe. Profesorul așează cifrele logice în orice ordine și îi invită pe copii să vină cu întrebări care încep cu cuvintele „Cât...”
Pentru fiecare întrebare corectă, un cip. Câștigă echipa cu cele mai multe jetoane.
Variante de întrebări: „Câte cifre mari?” „Câte figuri roșii sunt în primul rând?” (orizontal), „Câte cercuri?” etc.

Joc didactic " Pictori "


Material:
„Schițe de tablouri” - foi de carton colorat mari
detalii suplimentare din carton pentru a compune compoziția imaginii;
set de blocuri
Scopul jocului:
dezvoltarea capacităţii de a analiza forma obiectelor
dezvoltarea capacităţii de a compara în funcţie de proprietăţile lor
dezvoltarea abilităților artistice (alegerea culorii, fundalului, aranjamentul (compoziția).
Descrierea jocului:
Copiii sunt invitați să „scrie imagini” conform schițelor. O poză poate fi „pictată” deodată
cativa oameni. Copiii aleg o „schiță” a imaginii, hârtie pentru fundal, detalii pentru imaginea viitoare, blocurile necesare. Dacă piesa este conturată doar pe schiță (conturul piesei), este selectat un bloc subțire, dacă piesa este vopsită, este selectat un bloc gros. Deci, de exemplu, pentru o schiță a unei imagini cu elefanți, copilul va lua detalii suplimentare: 2 capete de elefanți, soarele, un lac, vârful unui palmier, un cactus, un animal și blocuri.
La sfârșitul lucrării, artiștii vin cu un nume pentru picturile lor, organizează o expoziție
picturi, iar ghidul le spune vizitatorilor expoziției ceea ce se arată în imagine.

Jocul didactic „MAGAȘUL”

Material: Bunuri (cartele cu imaginea obiectelor) Figuri logice.
Scopul jocului:
dezvoltarea capacității de a identifica și abstracție proprietăți
dezvoltarea capacității de a raționa, argumentați-vă alegerea
Descrierea jocului:

Copiii vin la magazin, unde este prezentată o gamă largă de jucării. Fiecare copil are 3 cifre logice „bani”. Pentru un „ban” poți cumpăra o singură jucărie.
Reguli de cumpărare: puteți cumpăra doar o jucărie care are cel puțin o proprietate a unei figuri logice. Regula poate deveni mai dificilă selectarea unei jucării după două proprietăți (de exemplu, un pătrat mare, un pătrat albastru etc.)



Joc didactic "Ce s-a schimbat"

Sarcini:

Îmbunătățiți cunoștințele copiilor despre formele geometrice, culoarea, dimensiunea, grosimea acestora

Dezvoltați gândirea.

Material: Set de blocuri Gyenes.

Progresul jocului: în fața copilului, pe masă sunt așezate mai multe figuri care trebuie reținute, apoi una dintre figuri dispare sau este înlocuită cu una nouă, sau două figuri sunt schimbate. Copilul ar trebui să observe schimbările.



Joc didactic „Dansul rotund”

Ţintă: clasifică blocurile după două-trei caracteristici: culoare, formă; culoare - formă - mărime.

Material: un set de blocuri logice Gyenes.

Progresul jocului.

Profesorul se oferă să alinieze figuri magice într-un dans rotund vesel. Dansul rotund se va dovedi frumos și elegant.

Blocurile sunt așezate într-un cerc. Orice bloc este luat aleatoriu, apoi este atașat un bloc, în care va fi prezentă o caracteristică a blocului anterior și așa mai departe. Ultimul bloc trebuie să se potrivească într-un fel cu primul bloc. În acest caz, jocul se termină - dansul rotund este închis.

Joc didactic „Al doilea rând”

Sarcini:

Dezvoltați capacitatea de a analiza, de a evidenția proprietățile figurilor, de a găsi o figură care este diferită într-un fel.

Material: Un set de blocuri logice Gyenesh.

Progresul jocului: Așezați într-un rând 5-6 orice figuri. Construiți un al doilea rând sub ele, dar astfel încât sub fiecare figură a rândului superior să existe o figură de altă formă (culoare, dimensiune); aceeași formă, dar o culoare (dimensiune) diferită; diferite ca culoare și dimensiune; nu aceeași formă, dimensiune, culoare.

Joc didactic „Găsiți comoara”

Sarcini : Pentru a îmbunătăți cunoștințele copiilor despre formele geometrice, culoarea, dimensiunea, grosimea acestora. Dezvoltați gândirea.

Material: Set de blocuri Gyenes.

Așezăm 8 blocuri logice Gyenes în fața copilului și, în timp ce acesta nu vede, ascundem „comoara” sub unul dintre ele (o monedă, o pietricică, o imagine decupată etc.). Copilul ar trebui să-ți pună întrebări conducătoare, iar tu poți răspunde doar „da” sau „nu”: „Comara de sub blocul albastru?” - „Nu”, „Sub roșu?” - "Nu". Copilul ajunge la concluzia că comoara se află sub blocul galben și întreabă mai departe despre mărime, formă și grosime. Apoi copilul ascunde „comoara”, iar profesorul pune întrebări principale.

Apoi copiii înșiși pot juca acest joc, concurând în găsirea comorii.

Joc didactic „Joc cu un singur cerc”

Sarcini: Pentru a dezvolta capacitatea de a împărți un set de o proprietate în două subseturi, de a efectua o operație logică „nu”.

Material: Hoop, set de blocuri logice Gyenes.

Progresul jocului: Înainte de începerea jocului, ei află ce parte a foii de joc se află în interiorul cercului și în afara acestuia, stabilesc regulile: de exemplu, aranjează piesele astfel încât toate piesele roșii (și numai ele) să fie în afara cercului. După aranjarea tuturor figurilor, se pun două întrebări: ce figuri se află în interiorul cercului? Ce figuri se aflau în afara cercului? (Răspunsul ar trebui să fie: „toate piesele care nu sunt roșii se află în afara cercului.”) La repetarea jocului, copiii pot alege ce blocuri să pună în interiorul cercului și care în exterior.

Joc didactic „Joc cu două cercuri”

Sarcini: Dezvoltarea capacității de a împărți un set în funcție de două proprietăți compatibile, de a efectua operații logice „nu”, „și”, „sau”.

Material: 2 cercuri, un set de blocuri logice Gyenes.

Progresul jocului: înainte de a începe jocul este necesar să se afle unde sunt cele patru zone definite pe foaia de joc de două cercuri și anume: în interiorul ambelor cercuri; în interiorul cercului roșu, dar în afara cercului verde; în interiorul verde, dar în afara cercului roșu și în afara ambelor cercuri (aceste zone trebuie să fie încercuite cu un indicator).

1.apoi numit regula jocului. De exemplu, aranjați figurile astfel încât toate figurile roșii să fie în interiorul cercului roșu, iar cele rotunde să fie în interiorul cercului verde.

2. după rezolvarea unei probleme practice privind amplasarea figurilor, copiii răspund la întrebările: ce figuri se află în interiorul ambelor cercuri; în interiorul verde, dar în afara cercului roșu; Este recomandabil să jucați jocul cu două cercuri de mai multe ori, variind regulile jocului.

Notă: În opțiunile 5 și 6, partea comună este lăsată necompletată. Este necesar să aflați de ce nu există figuri atât roșii, cât și verzi și, de asemenea, nu există figuri atât rotunde, cât și pătrate.

Joc didactic „Hai să ne instalăm în case”

Sarcini: Dezvoltați capacitatea de a analiza, de a evidenția proprietățile figurilor, de a clasifica.

Material: Un set de blocuri logice Gyenes, tabele care descriu căi și case

Progresul jocului: În fața copiilor se află masa numărul 1. Copilul trebuie să ajute fiecare figură să intre în casa lui, concentrându-se pe indicatoare.

Joc didactic „Pe ramura ta”

Sarcini: Dezvoltați capacitatea de a analiza, de a evidenția proprietățile figurilor, de a clasifica figurile în funcție de mai multe criterii.

Material: Set de 24 figurine (patru forme, trei culori, doua marimi). Fiecare figură este purtătoarea a trei proprietăți importante: formă, culoare, dimensiune și, în conformitate cu aceasta, numele figurii constă din numele a trei proprietăți: dreptunghi roșu, mare; galben, cerc mic; verde, pătrat mare etc.

Progresul jocului: Figura arată un copac pe care figurile ar trebui să „crească”. Pentru a afla pe ce ramură care figură va „crește”, să luăm, de exemplu, un dreptunghi verde, mic și să începem să-l mișcăm de la rădăcina copacului în sus pe ramuri. Urmând indicatorul de culoare, trebuie să mutăm figura de-a lungul ramurii din dreapta. Am ajuns la o bifurcație. Ce ramură să urmezi? În dreapta, care are un dreptunghi. Am ajuns la următoarea filială. În plus, pomii de Crăciun arată că o figură mare ar trebui să se miște de-a lungul ramurii din stânga, iar una mică de-a lungul dreapta. Deci, vom merge pe ramura din dreapta. Aici ar trebui să „crească” un mic dreptunghi verde. Facem același lucru cu restul figurilor. În mod similar, jocul se joacă cu următoarea figură.

Jocul didactic „Lanț”

Ţintă: Dezvoltarea capacității de a analiza, de a evidenția proprietățile figurilor, de a găsi o figură în funcție de un atribut dat.

Material: Un set de blocuri logice Dyenysh.

Dintr-o figură aleasă în mod arbitrar, încercați să construiți un lanț cât mai lung posibil. Opțiuni de construire a lanțului:

    Pentru ca în apropiere să nu existe figuri de aceeași formă (culoare, dimensiune, grosime);

    Pentru ca în apropiere să nu existe figuri de aceeași formă și culoare (ca culoare și dimensiune, ca mărime și grosime etc.);

    Astfel încât în ​​apropiere există figuri de aceeași dimensiune, dar diferite ca formă etc.;

    Astfel încât în ​​apropiere să fie figuri de aceeași culoare și dimensiune, dar de altă formă (aceeași dimensiune, dar de altă culoare).

Joc didactic „Ajută eroul din basm”

Sarcini:

    Exercitați copiii în gruparea formelor geometrice

    Dezvoltați observația, atenția și memoria

Exercițiu:

- Împărțiți figurile între personaje din basme astfel încât:

Pinocchio avea toate pătratele albastre

Pentru ca Creionul să primească tot galbenul

Așa că nu știu să primească tot galben și mare

Jocul didactic „Pardoseli”

Sarcini de program : Să dezvolte capacitatea de a clasifica și generaliza forme geometrice după caracteristici. Exersează numărătoarea. Dezvoltați orientarea în spațiu, atenția, gândirea logică.

Material : Set de cuburi.

Progresul jocului:

Ne propunem să așezăm mai multe figuri la rând - 4-5 bucăți. Aceștia sunt oamenii de la primul etaj. Acum construim etajul al doilea al casei, astfel încât sub fiecare figură din rândul precedent să existe un detaliu de o culoare diferită (sau dimensiune, formă).

Opțiunea 2: O parte de aceeași formă, dar o dimensiune (sau culoare) diferită.

Varianta 3: construim o casa cu alte detalii de culoare si marime.

Joc - basm „În regatul blocurilor”


Material: blocuri Gyenes, o cutie pentru trei persoane.
Scop: introducerea blocurilor, proprietățile lor, dezvoltarea atenției, a capacității de identificare, proprietăți abstracte (dimensiune, formă, grosime), imaginație, gândire creativă.
Descrierea jocului: Copiii aleg o culoare pentru regatul lor (galben, albastru, roșu). Gazda spune un basm, iar copiii atribuie blocuri rolurilor eroilor și își construiesc regatul din ele.
„Într-un anumit regat, într-o anumită stare, trăia un rege. Era puternic, mare, gros și arăta ca un dreptunghi (copiii aleg un bloc - un dreptunghi mare gros). Regele avea o regină, foarte asemănătoare cu el, doar mai subțire (alegem un bloc – un dreptunghi mare și subțire). Trăiau foarte fericiți, și aveau doi copii asemănători lor, doar mici (dreptunghiuri mici, groase și subțiri). Și apoi într-o zi…”
Opțiuni: În continuare, basmul poate fi continuat după ideea copiilor sau în conformitate cu tematica. (Să mergem în pădure după ciuperci..., Ne-am luat un animal de companie... etc.)
În jocurile cu blocuri Dnesh, este foarte convenabil să folosiți ca material suplimentar cărți cu simboluri de proprietate și cuburi logice prezentate în setul didactic Let's Play Together.

Jocul didactic „Nava spațială”
Material: cercuri de culori roșu, albastru, galben, un triunghi rachetă mare din covor sau carton, cărți cu simboluri de proprietate sau cuburi logice, blocuri Gyenes.
Ţintă: formarea operației de clasificare și generalizare a blocurilor după unul până la patru semne, dezvoltarea gândirii logice, atenție.
Descrierea jocului: cercuri sunt așezate pe podea într-un rând, se adaugă un triunghi rachetă. Cu ajutorul cărților cu simboluri de proprietăți sau cuburi logice (cu excepția culorii), se determină condiția pentru fiecare dintre cercuri.

Reguli:Pentru a pune o navă spațială pe orbită, este necesar să umpleți toate cele trei etape ale vehiculului de lansare cu combustibil, în conformitate cu condiția.
Opțiuni de joc:
Prima varianta. Copiii sunt împărțiți în echipe, fiecare își umple propriul cerc, condițiile din cerc sunt echivalente ca complexitate.
A doua varianta. Copiii aleg în mod independent un cerc pe care îl vor completa și/sau o condiție prin aruncarea unui zar, condițiile din cerc sunt diferite ca grad de complexitate.
A treia varianta. Puteți completa orice cercuri, condițiile din cercuri pot fi fie aceleași, fie niveluri diferite de dificultate.
Nivel de dificultate:
Simplu: condiția specifică doar culoarea cercului sau se adaugă încă o proprietate (formă, dimensiune, grosime).
Medie: sunt utilizate 2 tipuri de carduri cu simboluri de proprietate, cum ar fi formă și dimensiune, formă și grosime etc.
Ridicat: sunt folosite toate cardurile cu simboluri de proprietate, inclusiv negarea.
Material suplimentar:sunete ale unui motor cu reacție, ghicitori despre spațiu.

Jocul „Decorează bradul de Crăciun cu mărgele”


Material: Imagine a unui brad de Crăciun, 15 felicitări cu simboluri, un set de figuri logice
Scop: Dezvoltarea capacității de a identifica și abstracție proprietăți. Abilitatea de a citi o diagramă. Consolidarea abilităților de numărare ordinală.

Progresul jocului: Este necesar să împodobiți bradul de Crăciun cu mărgele. Pe bradul de Crăciun ar trebui să existe 5 rânduri de margele. Fiecare rând are trei margele. Numărul de pe felicită indică numărul de serie al șirului de mărgele (începem să numărăm din vârful bradului). Să atârnăm primul rând de margele (cărți cu numărul 1). Cercul umplut ne arată locul mărgei pe sfoară. Prima mărgele este un cerc mic galben, a doua este un pătrat galben mare, al treilea este mic
triunghi galben. Atârnăm restul margelelor în același mod.

Jocul mobil „Pisica și șoarecele”

Scop: dezvoltarea capacității de a „citi” cărți cu simboluri ale proprietăților, de a identifica proprietățile necesare, de a stimula activitatea fizică a copiilor.
Materiale: jetoane pe panglici cu simboluri de proprietăți pentru pisici și șoareci.
Progresul jocului: Copiii (4-9 persoane) aleg jetoane pentru șoareci și le pun peste cap, stau într-un dans rotund. În mijloc se află pisica „Vaska” (o poți alege folosind rimele de numărare ale lui V. Levin). Lângă el sunt jetoane pentru o pisică.
Dansul rotund se mișcă cu cuvintele:
- Șoarecii conduc un dans rotund,
O pisică dormea ​​pe o canapea.
Taci, șoareci, nu faceți zgomot, nu o treziți pe Cat Vaska.
Pisica Vaska se va trezi
Și dispersează dansul rotund.
Pe ultimul cuvânt, pisica pune rapid pe unul dintre jetoane și se întoarce către „șoareci”. Pentru ca ei să-l vadă. Token - informații pentru șoareci, care „șoareci” va ucide pisica. Restul șoarecilor nu se tem de pisică, se pot distra, îl tachinează pe Vaska. Șoarecele prins devine „pisica” și jocul continuă.
Notă: cărțile cu simboluri de proprietate pot fi folosite ca jetoane.
Niveluri de dificultate: Începeți jocul cu cea mai simplă proprietate a culorii, apoi faceți-l mai dificil schimbând proprietățile și combinându-le. De exemplu: o pisică prinde șoareci roșii și rotunzi.
Nivel ridicat de complexitate - prezența negației logice.

Jocul didactic „Găsește-mă”


Scop: Dezvoltarea capacității de a citi denumirea codului formelor geometrice și de a găsi codul corespunzător.
Material: Un set de blocuri, 3 copii de carduri de cod (2 cu un cod obișnuit, 1 cu un cod negativ).
Progresul jocului: Copiii sunt împărțiți în două grupuri. Unul ia cărți, celălalt ia blocuri. Copiii din prima grupă citesc pe rând (decodifică) cartonașele, copilul din a doua grupă, care are blocul corespunzător, iese și arată o figură geometrică.
Este posibil să folosiți cuvintele:
„Blocuri, diferite blocuri Galben, albastru și roșu,
Le știm cu toții, Găsește-mă!

Jocul didactic „Melcul”

Scop: Exersarea copiilor în clasificarea blocurilor după două criterii; culoarea si forma.
Material: teren de joc cu imaginea unei spirale sau o împletitură colorată, un set de blocuri.
Progresul jocului: Profesorul oferă copiilor să construiască o casă pentru melc din figuri magice. Casa va deveni elegantă și frumoasă. Așezarea blocurilor începe de la mijlocul spiralei. Un bloc este luat aleatoriu, apoi este atașat un bloc, în care va fi prezentă o caracteristică a blocului anterior.

Jocul didactic „Domino”

Scop: Dezvoltarea capacității de a evidenția proprietățile formelor geometrice.
Material: blocuri Gyenes.
Acest joc poate fi jucat de mai mulți participanți în același timp (dar nu mai mult de 4). Blocurile sunt împărțite în mod egal între jucători. Fiecare face o mișcare pe rând. Dacă nu există nicio cifră, trebuie să săriți peste mișcare. Câștigă prima persoană care așează toate piesele.
Cum să mergi?
Figuri de o dimensiune diferită (culoare, formă).
Forme de aceeași culoare, dar o dimensiune diferită, sau aceeași dimensiune, dar o formă diferită.
Figuri de altă dimensiune și formă (culoare și dimensiune).
Aceleași figuri ca culoare și formă, dar o dimensiune diferită.
Mergem cu figuri de altă culoare, formă, mărime, grosime.

Blocurile Gyenes sunt un set de 48 de figuri de diferite culori, dimensiuni, volume și dimensiuni. Fiecare piesa din set este unica. Jocurile cu blocuri Gyenesh au ca scop formarea conceptelor matematice elementare pentru copii de la 2 la 8 ani. Cu ajutorul lor, puteți studia caracteristicile obiectelor: culori, forme, volum, dimensiune.

Clasele cu blocuri pot fi efectuate atât arbitrar, cât și pe materiale auxiliare - albume.

Vreau să vă avertizez imediat că această jucărie este un instrument serios de dezvoltare atunci când un copil și un adult se joacă împreună. Jocurile independente ale copiilor cu blocuri nu permit utilizarea eficientă a potențialului lor de dezvoltare. Același lucru se poate spune despre cursurile doar pe albume. Eu însumi m-am uitat accidental la descrierea detaliată a jocurilor gratuite cu blocuri Gyenesh fără albume, ceea ce mă bucur foarte mult. De aceea vreau să vă atrag atenția asupra jocurilor cu blocuri fără albume. Deși, bineînțeles, albumele nu dor pentru o schimbare.

Versiunea noastră de blocuri Gyenes de la producător Corvetă. Este fabricat din plastic ieftin, dar certificat de siguranță. Aceasta este o opțiune foarte bugetară. Punctul cheie în alegerea opțiunii Corvette a fost disponibilitatea albumelor pentru jocuri cu sarcini. Corvette lansează 8 albume diferite bazate pe blocurile Gyenes. De asemenea, pentru blocurile Gyenes, tocmai din Corvette poți găsi dezvoltări suplimentare cu sarcini în comunități în curs de dezvoltare.

Puteți găsi și alte opțiuni foarte atractive pentru blocurile Gyenesh din lemn, dar cărțile de practică nu vin de obicei cu ele. Albumele produse de Corvette este puțin probabil să se potrivească cu blocuri de la alt producător. De asemenea, se poate observa că prețurile pentru blocurile de lemn Gyenes sunt „muscătoare”. Prin urmare, m-am așezat pe blocuri din Corvette.

blocuri Gyenes | Introducere lirică (cunoștința lui Yana cu blocurile)

Mă uit de mult timp la materialele metodologice ale autorului. Înainte ca Yana să aibă 2 ani. 7 luni nu am simțit o lipsă de materiale de dezvoltare, așa că mai devreme am amânat achiziționarea acestora. După ultimul salt în dezvoltare, majoritatea jucăriilor noastre educative au devenit irelevante. Prin urmare, atunci când am ales cadouri pentru noul an 2016 pentru Yana, am vrut să găsesc opțiuni pentru jucării cu o gamă largă de vârstă și potențial de dezvoltare. Apropo, în puteți găsi cronologia dezvoltării sale de la naștere, precum și calendarul nostru de introducere a sarcinilor de dezvoltare, reacția inițială la acestea și efectul.

Am hotărât să-mi îndrept atenția către dezvoltarea jucăriilor cu metode de autor. Desigur, m-am ocupat de plasa de siguranță cumpărând câteva jucării de pluș și un set pentru un joc de poveste în Ikea. Nimeni nu poate garanta că o jucărie nouă va fi primită cu explozie. De fapt, asta nu ni s-a întâmplat.

Prima cunoaștere cu blocurile Gyenesh a fost o dezamăgire totală. Nici măcar nu știu pentru cine a fost mare dezamăgire - pentru Yana, care pur și simplu nu era interesată să prezinte figurile conform șabloanelor din albume, sau pentru mine, care anticipase de atâta timp interesul ei pentru noile kituri de dezvoltare. I-am enumerat din nou și din nou meritele albumelor Yanei, m-am jucat cu ele și cu alte personaje, încercând să-i atrag atenția. Dar totul a fost în zadar.

Yana tratează șabloanele cu mare răcoare. Aparent, acestea sunt roadele unei atenții excesive 😈 . Apropo, Yana are aceeași atitudine față de un mozaic frumos cu detalii mari și modele care sunt de înțeles pentru copiii de doi ani. Deși majoritatea copiilor sunt bucuroși să le colecteze după modele. Yana trebuie întotdeauna să convingă și, dacă o colectează, atunci doar dintr-o favoare.

După cunoștința noastră nereușită, a trebuit să citesc pe internet detalii despre utilizarea blocurilor. După aceea, am decis să încerc jocuri aleatorii fără albume. Apoi s-a întâmplat un miracol, jocurile Yanei au fost capturate atât de mult încât a devenit dificil să le finalizezi. Când Yana a primit deja un gust, totul a intrat în afaceri, inclusiv albumele cu șabloane. Deși, conform recenziilor de pe internet, mulți copii sunt interesați în primul rând de lecțiile de albume.

blocuri Gyenes | Jocuri gratuite

Dau optiuni pentru jocurile cu blocuri Gyenesh pe care le practicam.

Mostre

Pentru copiii de 2-3 ani în stadiul de cunoaștere, puteți simplifica jocul oferind nu întregul set, ci o parte din acesta.

  1. Cunoașterea trăsăturilor obiectelor. Eșantionarea după o caracteristică (culoare, formă, dimensiune, grosime). Vă rugăm să selectați blocurile în funcție de un singur atribut:
  • roșu/albastru/galben;
  • pătrat/rotund/dreptunghiular/triunghiular;
  • gros/plat;
  • mare mic.

Eșantionarea după culoare

2. Cunoașterea trăsăturilor obiectelor. Blocuri de eșantionare pe mai multe motive. Vă rugăm să selectați blocurile în funcție de mai multe criterii. În acest moment, puteți simți potențialul uriaș al materialului de dezvoltare. Există un număr mare de opțiuni pentru astfel de mostre. Voi da câteva exemple. De exemplu, selectați toate:

  • pătrate și dreptunghiuri galbene;
  • figuri groase și rotunde;
  • triunghiuri mici și groase;
  • figuri albastre si plate.

Selectare după culoare și formă. Pătrate și dreptunghiuri galbene

Dezvoltarea capacității de organizare

Acesta este un joc de eșantionare inversă. Mama face o selecție și îl invită pe bebeluș să determine semnul după care a fost făcută selecția. Pentru a vă familiariza cu astfel de jocuri, puteți încerca o varietate de opțiuni de selecție. Principalul lucru este că semnul ascuns atrage atenția copilului. De asemenea, în stadiile inițiale, dăm sarcini pentru a determina o caracteristică, apoi o complicăm.

Îi ofer Yanei cea mai simplă opțiune, arătând mai multe grupuri (rânduri) de figuri și rugându-i să-mi spună cum diferă.

Blocurile sunt împărțite în rânduri după grosime.
O altă sarcină pentru grosime, dar aici este deja mai dificil. Culorile iau din grosime. Acest nivel de complexitate a cauzat dificultăți Yanei până acum.

Continuați rândul

O altă sarcină pentru dezvoltarea gândirii, continuarea seriei. Este o sarcină clasică din testele de inteligență 😀 . Yanei nu i se oferă încă nici cea mai simplă gamă de culori. Dar am făcut-o doar de câteva ori.

Gama de culori este galben-roșu-galben-….
O serie de pătrat-cerc-pătrat-...

Constructie

Această direcție creativă de activitate nu poate fi ignorată pentru nicio jucărie cu forme geometrice.

În jurnalul de dezvoltare al Yanei, am scris deja că în ultimele două luni a avut o mare descoperire în domeniul designului. Blocurile Gyenes au fost și ele foarte utile.

Bineînțeles că avem Lego. Are avantajele sale, dar încearcă să faci o casă din blocurile Lego Duplo obișnuite. Chiar și pentru un adult, va dura mult timp. Și copiii nu o pot face deloc. O casă din blocuri Gyenes dintr-un pătrat și un triunghi se obține în câteva secunde atât pentru un adult, cât și pentru un bebeluș.

Pentru orele de design, am adoptat. Pentru primele două clase, am primit multe dintre cele mai simple obiecte din viața reală.


Construcția arbitrară a celor mai simple obiecte

Yana a fost impregnată de idee și în acest stadiu repetă desenele pe care le-a memorat și, de asemenea, improviză. Trebuie să recunosc imediat că până acum improvizațiile ei sunt departe de obiecte din viața reală. Dar principalul lucru este că procesul a început.


Proiectare arbitrară. Construcție de obiecte din viața reală pentru „constructori avansați”

Pentru prima dată citind astfel de materiale, se pare că astfel de jocuri sunt dificile din punct de vedere al implementării. Vreau să te conving de contrariu. Amintiți-vă doar câteva opțiuni sau scrieți-le pe o bucată de hârtie pentru prima dată. Încearcă să te joci. Dacă copilului îi place, atunci, sunt sigur, creierul tău va genera imediat încă o duzină de opțiuni pentru jocuri.

Yana a apreciat jocurile arbitrare cu blocurile Gyenesh. Îmi este greu să le completez, pentru că de obicei trebuie să continue. Spre sfârșit avem cursuri de albume.

Albume pentru blocurile Gyenes

Albumele din blocurile Gyenes sunt concepute pentru diferite vârste. Atunci când aleg un album anume, aș sfătui să te concentrezi nu pe marcarea vârstei, ci pe nivelul de cunoștințe al copilului.

chiar mi-a placut albumul „Lepim absurdities”(Babadu). Este marcat „de la vârsta de 4 ani”, dar dacă ați fost implicat cu entuziasm în dezvoltarea copilului, atunci chiar și în mai puțin de trei ani poate apărea. Acest album se remarcă prin designul colorat. Apropo, dacă aveți un copil „dezvoltat” de 4 ani, rețineți că albumul poate să nu mai fie de interes pentru el. Albumul conține sarcini pentru studiul culorilor, formelor, dimensiunilor, volumelor. Mai jos am furnizat fotografii pe care se poate face clic cu spread-uri.






Al doilea album din arsenalul nostru „Mica logică”(Babadu). Este destinat copiilor de la vârsta de doi ani. Designul ilustrațiilor albumului este destul de modest. Albumul conține sarcini pentru învățarea culorilor, formelor și dimensiunilor.




Prevăd întrebări la ce vârstă este mai bine să cumpărați un set de blocuri. Deja la vârsta de un an și jumătate pot fi folosite pentru a studia culorile, iar la sfârșitul celui de-al doilea an pentru a studia formele. Le avem apărute abia spre sfârșitul celui de-al treilea an și cred că este oportun. După părerea mea, nu este nevoie să te grăbești. Vârsta optimă de cunoaștere a blocurilor va depinde de perseverența și temperamentul bebelușului. Pentru Yana calmă, acesta este sfârșitul celui de-al treilea an, pentru copiii activi, poate că va fi 4 ani.

Puteți cumpăra blocuri Gyenes și reviste pentru cursuri de aici: My-shop.

Asta e tot pentru moment despre blocurile Gyenes. Apropo, unele dintre jocurile aleatoare pot fi adaptate și altor jucării educaționale, inclusiv piese Lego. Pe lângă blocurile Gyenes, am achiziționat pătrate și cuburi Nikitin, bețe Kuizener și o tabletă matematică cu benzi de cauciuc (). Putem spune că programul de dezvoltare timpurie al Yanei a fost repornit. Voi încerca să scriu mai multe despre asta în curând.

Părinții responsabili vin cu sarcini interesante pentru bebelușul lor, folosind numeroase ajutoare didactice – atât achiziționate, cât și realizate de ei înșiși. Printre favoritele care ajută nu doar la distracție, ci și la îmbunătățirea aptitudinilor matematice și la dezvoltarea logicii, se numără jocurile pentru copii cu blocuri Gyenesh. Pot fi folosite în siguranță în lucrul cu preșcolari de la 2 ani și elevi mai mici (până la 10 ani).

Scopul, obiectivele metodologiei

Blocurile Gyenes sunt un set de 48 de figuri care vizează dezvoltarea logicii copiilor mici. Setul este completat de carduri pe care proprietățile sunt prezentate într-o formă schematică, precum și negația proprietăților.

Scopul metodologiei este dezvoltarea abilităților matematice la copiii de vârstă preșcolară și primară.

Sarcinile de utilizare a blocurilor Gyenes sunt destul de diverse:

  • dezvoltarea și îmbunătățirea capacității de a analiza forma obiectelor;
  • îmbunătățirea capacității de a compara obiecte între ele în unul sau mai mulți parametri;
  • dezvoltarea imaginației și creativității la copii.

Clasele formează perseverența la copii, dorința de a rezolva problema, ele vor ajuta să câștige încredere în propriile forțe, dorința de a gândi, de a lua decizii, de a ghici.

Istoria creației

Un minunat ghid pentru dezvoltarea abilităților matematice, gândirii și imaginației a apărut grație lucrărilor cercetătorului, profesorului și matematicianului maghiar Zoltan Gyenesh, care și-a propus ca înțelegerea științei exacte să fie cât mai incitantă pentru copii. Principiul de bază al metodologiei este următorul: antrenamentul nu trebuie efectuat într-o formă plictisitoare, când copilul trebuie să asculte cu atenție explicațiile și apoi să repete după profesor, ci în procesul unui joc captivant care începe dezvoltarea capacităţii de a gândi independent şi de a manifesta imaginaţie.

Gyenes a studiat specificul proceselor cognitive la preșcolari și a dezvăluit un model - copiii stăpânesc bine numerele și operațiunile aritmetice simple, dar înțeleg foarte prost categoriile abstracte. Copiii încearcă să găsească răspunsul folosind un șablon gata făcut, care nu funcționează întotdeauna. Prin urmare, profesorul a venit cu un astfel de manual, în care cunoașterea celor mai complexe concepte are loc într-o formă vizuală.

Într-o formă simplă și de înțeles, distrându-se, un copil mic se familiarizează cu categorii și concepte abstracte, care îi vor fi foarte utile atât la școală, cât și în viața ulterioară.

Acum nu este greu să alegi un joc potrivit pentru bebelușul tău, indiferent de vârsta lui. Puteți achiziționa unul dintre albume, cursuri cu care vor fi foarte interesante pentru preșcolari (acesta este un album pentru cei mai mici - copii 2-3 ani, „Hai să ne jucăm”, „Sculptează prostii” și așa mai departe).

cea mai buna varsta

Copiii de diferite grupe de vârstă pot lucra cu blocurile Gyenes.

  • Cel mai mic - de la 2 ani - poate folosi elementele setului ca obiecte de înlocuire și poate juca jocuri simple interesante (de exemplu, „Hrănește animalele”).
  • Grupa preșcolară medie. Cu ajutorul figurilor colorate, copiii pot construi diverse imagini folosind scheme gata făcute sau conectându-și propria imaginație.
  • Grupa preșcolară seniori. Blocurile sunt o modalitate excelentă de a îmbunătăți abilitățile de matematică, de a învăța cum să numere și de a obține cele mai importante idei despre ceea ce este mai mult și mai puțin.
  • Scoala elementara. Numeroase cursuri cu blocuri Gyenesh îți vor permite să rezolvi momentele pe care nu le-ai putut înțelege în lecții într-un mod captivant, non plictisitor, precum și să-ți consolidezi cunoștințele, să-ți îmbunătățești capacitatea de a gândi logic.

Pentru fiecare vârstă au fost dezvoltate propriile exerciții care vor fi interesante și accesibile copiilor. Părinții pot folosi opțiuni gata făcute din dulapul de fișiere sau pot veni cu ceva propriu.

impact pozitiv

Luați în considerare ce domenii ale dezvoltării copilului sunt afectate de utilizarea acestui manual didactic. Există mai multe dintre ele:

  • memorie;
  • gândire;
  • imaginație;
  • capacitatea de a gândi logic;
  • Atenţie;
  • abilități analitice;
  • perseverență, dorința de a face față singuri obiectivului.

Referirea regulată la blocurile Gyenes contribuie, de asemenea, la dezvoltarea vorbirii. Vocabularul activ al copilului începe treptat să includă cuvinte abstracte, adjective care denotă culori, dimensiuni, forme. Remarcile bebelușului devin mai complexe, el începe să dea mărturie despre gândurile sale, pe măsură ce a învățat să gândească logic.

Acestea sunt proprietățile utile ale utilizării blocurilor Gyenes. Cu toate acestea, trebuie remarcată o anumită unilateralitate a metodologiei, care vizează dezvoltarea, în primul rând, a abilităților matematice ale bebelușului. Prin urmare, părinții ar trebui să se gândească la ce alte beneficii vor folosi.

Cum se folosesc blocurile?

Setul, destinat unui joc didactic, include nu doar blocurile în sine (48 de forme geometrice), ci și albume și descrieri de jocuri care pot fi folosite în organizarea activităților cu copiii.

Cifrele în sine diferă în mai multe moduri, nu există elemente identice:

  • există mai multe culori: galben, roșu, albastru;
  • în formă, blocurile sunt - un triunghi, un pătrat, un cerc, un dreptunghi;
  • dimensiunile sunt, de asemenea, diferite, elementele pot fi atât mari, cât și mici.
  • grosime: subțire și groasă.

Jocurile didactice cu blocuri Gyenesh sunt diverse, iar utilizarea unuia sau altuia dintre ele depinde de vârsta și abilitățile unui anumit copil. Mai mult, profesorii moderni sfătuiesc să acorde o atenție specială dezvoltării bebelușului: unii copii pot începe să stăpânească noile cunoștințe mult mai devreme (sau mai târziu) decât colegii lor, dar nu este nimic nefiresc în asta.

Creatorul metodologiei și-a propus să se bazeze pe mai multe etape de lucru cu manualul.

  1. Joc gratuit. Nu există reguli stabilite aici, copilul însuși vine cu ele. Astfel, are loc prima cunoaștere cu lumea figurilor matematice.
  2. Joc după reguli. Părinții explică ce trebuie făcut, sarcina copilului este să repete. De exemplu, „repetați modelul” - copilul trebuie să plieze versiunea finită prezentată în figură din figurile setului.
  3. Jocuri de matematică.
  4. Introducere în numere.
  5. Utilizarea blocurilor Gyenes pentru a efectua primele operații aritmetice.

Trecerea la o nouă etapă ar trebui să fie treptată, să aibă loc într-un moment în care copilul este pregătit pentru aceasta.

Jocuri cu copii

Blocurile Gyenes pot fi folosite de la 2 ani, dar vârsta medie la care copiii încep să fie interesați de ele este de 3 ani.

Următoarele jocuri interesante și utile pot fi incluse în programul celor mai mici.

  • Repartizarea figurinelor pe grupe. Cea mai simplă sarcină este să aranjați elementele setului în grămezi în funcție de culoare. Atunci sarcina devine mai complicată, părintele îi cere copilului să grupeze elemente de aceeași dimensiune, aceeași formă. Mai mult - și mai interesant: acum trebuie să găsiți printre elemente, de exemplu, un triunghi galben.
  • "Găsește una." Părintele arată copilului o anumită formă, cum ar fi un triunghi albastru, și îi cere copilului să găsească un element similar din set, cum ar fi un triunghi de orice altă culoare sau un element galben. Sarcina „Găsiți altul” este efectuată într-un mod similar, dar acum sarcina copilului este să găsească o altă figură (de altă culoare, formă, dimensiune).
  • Jocuri de album. Pentru a face acest lucru, trebuie să achiziționați sau să descărcați imagini speciale colorate de pe Internet, care înfățișează flori, animale, mașini din forme geometrice. Copilul va trebui să înțeleagă care dintre elementele setului ar trebui să fie atașat imaginii (de exemplu, un cerc este o roată de mașină sau o petală de floare), să decidă culoarea și dimensiunea și să completeze desenul.
  • — Să hrănim animalele. Un joc grozav pentru copii care îi va învăța să sorteze figurile în grupuri. Părintele creează un fel de grădină zoologică așezând animale de jucărie în jurul mesei. Apoi îi dă sarcina - să-i hrănească, folosind elemente din set ca hrană. Dar fiecare dintre locuitorii menajeriei mănâncă doar propria hrană (de exemplu, unui pui de leu îi plac figurinele roșii). Sarcina copilului este să hrănească animalele. Treptat, ar trebui să complicați sarcinile. După un timp, puiul de leu ar trebui să se îndrăgostească nu doar de elemente roșii, ci și de pătrate.
  • Proiecta. Acesta este un joc foarte interesant pentru copiii de 3-3,5 ani, care le permite să-și dezvolte creativitatea. Părinții îi cer copilului să creeze o casă, o piesă de mobilier, o scară - copilul proiectează opțiunile propuse.

Pentru a complica treptat sarcina cu care se confruntă copilul, în primele etape îi puteți permite să folosească o schemă cu opțiuni gata făcute și apoi să vă oferiți să viseze sau să încercați să-și amintească. Ambele vor fi utile pentru dobândirea de abilități critice.


Foarte interesante sunt și orele „Continuați rândul”, care ajută la dezvoltarea gândirii logice. Momentul optim pentru a începe antrenamentul este de la 3 ani. Părinții pot oferi o varietate de sarcini.

  • Așezați un simplu „lanț” de elemente de roșu, galben și albastru pe masă și invitați copilul să continue rândul. Sarcina sa este de a distribui culorile în ordinea corectă.
  • Invitați copilul să continue lanțul în așa fel încât să nu existe figuri identice în apropiere (de exemplu, cercurile nu sunt amplasate unul după altul, elementele roșii nu sunt în apropiere).
  • Veniți independent cu un rând, astfel încât să existe figuri de aceeași dimensiune unul lângă celălalt, dar care diferă ca culoare sau formă.

Astfel de sarcini vă vor ajuta să învățați cum să evidențiați proprietățile formelor și să efectuați analize.

Cursuri la vârsta preșcolară medie

La 4-5 ani, poți continua să lucrezi cu jocuri didactice care să ajute la formarea abilităților matematice inițiale la copii și să-i pregătească pentru pregătirea țintită la 6-7 ani. Părinții pot oferi copiilor divertisment interesant.

"Scor"

Mama sau tata aranjează în prealabil un magazin, unde jucăriile, dulciurile, fructele și altele asemenea pot servi drept mărfuri și, de asemenea, oferă bebelușului anumite figuri din set care vor servi drept bani. Fiecare dintre articolele din „magazin” are propriul cost (care este reprezentat și de una dintre figuri). Sarcina copilului este să-și dea seama ce își poate permite exact și să facă o achiziție.

Treptat, criteriile de selecție pot deveni mai complicate - de exemplu, un urs va costa nu doar un triunghi, ci unul roșu mare sau două mici - albastru și galben.

Puteți juca „Magazinul” cu mai mulți copii, așa că va fi mult mai interesant pentru ei.

"Ce s-a schimbat?"

Acest joc didactic de matematică nu numai că va îmbunătăți memoria preșcolarului tău, dar va fi și o modalitate excelentă de a dezvolta gândirea într-un mod distractiv.

O anumită secvență de figuri este așezată în fața copilului, acesta trebuie să-și amintească.

Există două opțiuni de joc.

  1. Una dintre figuri este eliminată, sarcina preșcolarului este să-și amintească secvența, să descopere care element lipsește și să-l returneze în niciun loc.
  2. O cifră este înlocuită cu alta, copilul trebuie să vadă schimbarea și să restabilească rândul inițial, să-l corecteze.

Treptat, puteți complica sarcina schimbând mai multe blocuri sau incluzând 2-3 figuri noi în secvență deodată.

"Al doilea rând"

Acesta este un antrenament eficient al gândirii analitice. Pentru a funcționa, veți avea nevoie de mai multe figuri din set.

  1. Părintele așează un anumit rând de blocuri, cum ar fi cercuri albastre și roșii. Sarcina copilului este să ghicească că cercul galben ar trebui să fie următorul și să-l raporteze.
  2. A doua opțiune - un adult creează o secvență diferită, de exemplu, mai multe figuri de aceeași culoare, copilul trebuie să își dea seama că și următorul element ar trebui să aibă aceeași culoare și să continue rândul.

Nu este nevoie să solicite, preșcolarul trebuie să se analizeze și să ghicească ce cifră urmează.

„Hai să ne mutăm în casă”

Pentru muncă, ar trebui să pregătiți o imagine a unei case în care vor fi mai multe camere. În fiecare cameră, ar trebui să desenați acele figuri care „trăiesc” acolo, precum și cele care nu ar trebui să fie (pentru aceasta, se desenează un element, de exemplu, un cerc, și se taie). Copilului i se cere să „aseze” elementele setului în „încăperile” destinate acestora.

Sarcini pentru grupa preșcolară senior (5-6 ani)

„Decorează pomul de Crăciun”

În prealabil, ar trebui să pregătiți un brad de Crăciun cu propriile mâini: tăiați-l din carton verde sau desenați și colorați-l.

Adultul pregătește, de asemenea, cărți de indiciu, care înfățișează figurile în sine, pictate în culorile blocurilor, lângă ele este un număr - atât de multe elemente ar trebui plasate pe bradul de Crăciun sub formă de decor. Sarcina copilului este să înțeleagă schema și să decoreze corect bradul de Crăciun folosind figurile din set.

Cursuri cu zone

Astfel de jocuri ajută la formarea unei idei inițiale despre seturi. Pentru o lecție de matematică, ar trebui să desenați două cercuri pe o bucată de hârtie - seturi care nu se intersectează. Copilul trebuie să plaseze figuri albastre în unul dintre ele și figuri roșii în celălalt. Elementele galbene rămân în afara spațiului. Exercițiul va ajuta la explicarea preșcolarului ce sunt „înăuntru” și „în afară”.

Când exercițiul începe să se dovedească, sarcina devine mai complicată: acum cele două seturi se intersectează, figurile albastre sunt plasate într-un cerc, figurile galbene în al doilea. Sarcina copilului este să ghicească ce ar trebui să fie în zona de intersecție. Acestea pot fi elemente de culori diferite, dar de aceeași dimensiune și formă, cum ar fi triunghiurile.

Pentru dezvoltarea gândirii logice, sarcinile pot fi formulate cu particula „Nu”. De exemplu, nu spuneți „Plasați pătratele albastre în cerc”, ci „Plasați pătratele care nu sunt nici galbene, nici roșii” în cerc.

Lanțul este complicat

Anterior, un exercițiu similar a fost deja luat în considerare, dar copiilor mai mari ar trebui să li se ofere o opțiune mai dificilă. Părintele cere să creeze un astfel de lanț, astfel încât variantele învecinate de figuri să aibă o caracteristică similară:

  1. cercul galben este plasat primul;
  2. a doua figură poate fi un cerc de orice altă culoare sau galben, dar un triunghi sau un pătrat.

Astfel se creează un lanț. Când exercițiul este ușor și fără probleme, ar trebui să îi ceri copilului să vină cu o secvență, astfel încât elementele sale să fie complet diferite unele de altele:

  1. cerc galben - prima figură;
  2. al doilea nu trebuie să fie un cerc, nici vreo figură galbenă. De exemplu, triunghiul roșu.
  3. al treilea element al rândului nu este nici triunghi, nici roșu.

Cu cât preșcolarul include mai multe elemente în lanț, cu atât mai bine.

În plus, sarcina devine și mai complicată - părintele determină numărul de figuri, de exemplu, șase, pune primul element și ultimul, copilul trebuie să aranjeze blocurile astfel încât să se obțină un rând complet de elemente. care nu coincid unul cu altul din toate punctele de vedere.

Înainte de a oferi unui copil o astfel de sarcină, ar trebui să verificați singur dacă are o soluție, adică părinții trebuie să colecteze mai întâi întreaga serie.

Cursurile cu blocuri Gyenesh vor ajuta la pregătirea unui preșcolar pentru admiterea în clasa întâi, la dezvoltarea inteligenței și creativității. Exercițiile regulate ajută la îmbunătățirea gândirii logice, a independenței, a capacității de a analiza, compara și contrasta. Într-o formă accesibilă, copiii primesc informații despre cele mai importante categorii complexe - culoare, mărime, grosime, formă, precum și o idee despre varietatea obiectelor, un număr imens de opțiuni care pot fi adăugate de la acestea.

BLOCURI GYENESH CA MIJLOC DE DEZVOLTARE A CALITĂȚILOR INTEGRATIVE ALE COPIILOR PREȘCOLARI.

Zoltan Gyenes -cu siguranță o figură remarcabilă în educația copiilor. Acesta este un psiholog maghiar, teoretician și practicant al așa-numitei „noi matematici”. Esența acestei abordări constă în faptul că copiii dobândesc cunoștințe matematice nu rezolvând numeroase exemple în caiete și citind manuale plictisitoare, ci jucându-se. Cel mai faimos manual al său este Blocurile Gyenesh, care sunt special concepute pentru a pregăti gândirea copiilor pentru asimilarea matematicii.

Sunt disponibile jocuri cu blocuri, prezentați copiii pe o bază vizuală cu forma, culoarea, marimea si grosimea obiecte, cu reprezentări matematice și cunoștințe inițiale de informatică. Ei dezvoltă operații mentale la copii (analiza, comparație, clasificare, generalizare), gândirea logică, creativitatea și procesele cognitive (percepție, memorie, atenție și imaginație). Jucându-se cu blocurile Gyenesh, copilul realizează diverse acțiuni obiective (ruperea, așezarea după anumite reguli, reconstrucția etc.). Blocurile Gyenes sunt destinate copiilor de la doi ani.

Gyenesh Block Games Contribuie dezvoltarea vorbirii: bebelușul este obligat să construiască declarații cu uniunile „și”, „sau”, particula „nu”, etc., în plus, blocurile Gyenes extind rezerva de vorbire (activă și pasivă) datorită cuvintelor: cerc, pătrat , triunghi, dreptunghi, roșu, galben etc. .P., ; expresii „tot roșu, tot albastru rotund, același albastru dreptunghiular etc.”

Blocurile logice Gyenes sunt un set de 48 de forme geometrice:

a) patru forme (cercuri, triunghiuri, pătrate, dreptunghiuri)

b) trei culori (rosu, albastru si galben);

c) două mărimi (mare și mică);

d) două tipuri de grosime (gros și subțire).

Nu există figuri identice în set. Fiecare figură geometrică este caracterizată de patru trăsături: formă, culoare, mărime, grosime.

În a doua grupă de juniori, este mai bine să începi pentru a oferi copiilor posibilitatea de a cunoașteți blocurile Gyenes.În procesul de manipulare a blocurilor, copiii au constatat că blocurile au culori, forme, dimensiuni diferite, că se pot juca cu ele: construiesc poteci, turnulețe etc. întrucât blocurile sunt standarde de forme, ele ajută la memorarea materialului programului prin raportul de culori, forme, la stabilirea asemănărilor și diferențelor dintre obiecte. Trebuie să începeți cu cele mai simple - să le cunoașteți (ținând cont de blocuri).

Cu copii de 3-4 aniSunt potrivite jocuri și exerciții simple, al căror scop este de a stăpâni proprietățile, cuvintele „la fel”, „nu la fel” ca formă, culoare, dimensiune, grosime. Cele mai simple jocuri sunt oferite mai întâi.

1. Găsiți toate figurile (blocurile) ca acesta după culoare (după dimensiune, formă).

2. Găsiți toate formele ca aceasta după culoare și formă (după formă și dimensiune, după dimensiune și culoare).

3. „Lanț”

Cu copiii de 3-4 ani, puteți stăpâni proprietățile cuvintelor „la fel”, „nu la fel” ca formă, culoare, dimensiune, grosime.

Prima sarcină - găsiți toate blocurile ca

această figură (după culoare, după formă)

roșu

Triunghi

Cu copiii de la 2 ani, jocurile simple sunt potrivite. De exemplu, există albume pentru a ajuta blocurile (fiecare vârstă are propria ei). Primul dintre albume se numește Gyenesh Blocks pentru cei mai mici (pentru copii de la 2 la 3 ani).

Suprapunând blocuri colorate imaginilor color din album, copilul va fi încântat de modul în care imaginile plate se transformă în unele tridimensionale sub mâinile lui. Este ca și cum ai pune cap la cap un puzzle.

Capacitatea copiilor de a opera cu cunoștințele dobândite ajută la proiectarea, aplicarea, desenul după un model: mai întâi prin suprapunere și apoi așezarea independentă, desenând o figură pe o foaie goală.

Lucrul cu blocuri logice poate fi realizat în toate domeniile de activitate: pe clase(ambele dezvoltare abilitate matematică, curând dezvoltarea vorbirii- întrucât educatoarea celor mai mari și cu atât mai mult grupa pregătitoare se confruntă cu sarcina de a învăța copilul analiza sunet-litera a cuvântului, iar ulterior citirea, blocurile pot ajuta foarte mult la izolarea sunetului studiat în cuvânt. , locul său în cuvânt și în viitor până când copilul învață să scrie litere și cuvinte) activități artistice, v jocuri de masă, v jocuri de rol, v jocuri de afara, în jocuri didactice, în afara orelor în mediul de dezvoltare al grupului .

Încă o dată, aș dori să subliniez că împărțirea jocurilor în funcție de vârstă este arbitrară, totul depinde de nivelul de dezvoltare individuală a copilului, de experiența lui de joc cu blocurile Gyenesh.

Jocuri pentru vârsta preșcolară (3-5 ani): Figurine logice, Dulciuri pentru pui, Artiști, Magazin

Jocuri pentru vârsta preșcolară senior (5-7 ani): Cuburi logice, Decorați bradul cu mărgele, Arhitecți (loc de joacă), Cărți - simboluri ale proprietăților, Tren logic, Mozaic de numere

Jocul „Trata pentru pui”.

Material:9 imagini cu pui, cărți cu semne, simboluri ale proprietăților, figuri logice sau blocuri Gyenesh.

Scopul jocului:dezvoltarea abilității de a compara obiecte în funcție de una - patru proprietăți înțelegerea cuvintelor: „diferit”, „la fel” ducând la înțelegerea negației proprietăților.

Descrierea jocului:

Opțiunea 1: puii au venit să viziteze copiii. Ce le vom servi oaspeților noștri? Puii noștri au un dinte de dulce și sunt foarte pasionați de prăjituri și culori diferite, forme diferite . Ce material este convenabil pentru noi să „transformăm” în cookie-uri. Desigur, blocuri sau cifre logice. Să hrănim puii. Tratează fetele. Biscuiții în labele stângi și drepte trebuie diferă doar prin formă. Dacă ursulețul are un „cookie” rotund în laba stângă, acesta poate avea fie o prăjitură pătrată, fie dreptunghiulară, fie triunghiulară (nu rotundă) în laba dreaptă.

Si acum băieții mănâncă. Fursecuri în labele pui de urs diferă doar prin culoare. În viitor, starea jocului: diferența dintre cookie-uri în două moduri: culoare și formă, culoare și dimensiune, formă și dimensiune etc În curs cu copiii mai mari, este posibil să distingem „cookies” în 3-4 proprietăți . În acest caz, se folosesc blocuri Gyenes. În toate variantele, copilul alege orice bloc „cookies” într-o labă, iar în a doua selectează după regula propusă de profesor.

Jocul „Artiști”

Ţintă: dezvoltarea abilității de a analiza forma obiectelor, dezvoltarea abilității de a compara în funcție de proprietățile lor, dezvoltarea abilităților artistice (alegerea culorii, fundal, aranjarea compoziției)

Mediu de dezvoltare „Schițe de tablouri”, foi de carton colorat, piese suplimentare din carton pentru alcătuirea unui tablou, un set de blocuri.

Progresul jocului: copiii sunt invitați să „picteze tablouri” după schițe. Mai multe persoane pot „picta” o singură poză deodată. Copiii aleg o „schiță” a imaginii, hârtie pentru fundal, detalii pentru imaginea viitoare, blocurile necesare. Dacă detaliul este conturat doar pe schiță, este selectat un bloc subțire, dacă este umbrit, este selectat un bloc gros. La sfârșitul lucrării, copiii vin cu un nume pentru picturile lor.

Jucând jocurile oferite în trusă, copilul învață compara, generalizează, clasifica articole în mai multe moduri. Codifica - decodarea informațiilor folosind caractere speciale. Cunoașteți algoritmii. Întărește capacitatea de a adăuga și scădea.

FORME DE ORGANIZARE A LUCRĂRII CU BLOCURI LOGICE

v Zonele educaționale- asigurarea vizibilității, consistenței și accesibilității, schimbarea activității.

v Activități de joc în comun și independente (jocuri didactice, desktop-printed, mobile, jocuri de rol).

a) în jocurile în aer liber (repere subiecte, denumiri de case, poteci, labirinturi);

b) ca pe desktop-printed (faceți cărți pentru jocurile „Chiriașii Russell”, „Găsiți un loc pentru o figură”);

c) în jocurile de rol: „Magazin” - banii sunt indicați prin blocuri. „Poștă” - adresa de pe casă este indicată de carduri de cod. În mod similar, „Tren” - bilete, locuri.

v În afara zonelor educaționale, în mediul de dezvoltare a disciplinei (Activitate artistică, aplicație, momente de regim, repere subiect).

Lucrul cu blocuri și figuri logice va ajuta nu numai să stăpânească bine materialul programului de grădiniță, ci și să pregătească suficient de bine copiii pentru studiul matematicii, geometriei și informaticii la școală, continuitatea grădiniței și școlii va fi la un nivel destul de bun.

Jocurile logice și matematice contribuie la dezvoltarea unor operații mentale precum clasificarea, gruparea obiectelor în funcție de proprietăți, abstracția proprietăților dintr-un obiect. Copiii învață să ghicească, să demonstreze. Acest lucru este deosebit de important, pentru că proverbul popular spune: „Mintea fără ghicire nu merită un ban”. Astăzi, în cadrul comunicării noastre, îmi propun să urmăm și proverbul străvechi : „Aud – și uit, văd – și îmi amintesc, dau – și înțeleg”.

Zoltan Gyenes- este faimos Matematician, psiholog și educator maghiar, care a schimbat noțiunea standard că matematica nu este o știință interesantă și departe de creativitate. Metoda Gyenesch ajută copiii preșcolar și vârste înaintate într-un mod ludic maestru variat concepte matematice, precum și să dezvolte procese psihologice importante pentru copii.

Zoltan Gyenes, pe baza experienței pedagogice personale bogate și a rezultatelor cercetărilor în domeniul psihologiei, a dezvoltat teoria a șase etape de învățare a matematiciiși a creat materiale vizuale eficiente sub formă de blocuri logice și ajutoare de joc. Sistemul Gyenesch ajută părinții și profesorii să dezvolte activ înclinațiile intelectuale și creative ale copiilor.

Teoria autorului a șase etape în studiul conceptelor matematice

O viata Zoltan Gyenes a fost întotdeauna strâns asociat cu activitatea pedagogică și cu un studiu profund al matematicii. Profesorul a căutat dezvolta o metodologie pentru a ajuta copiii de toate vârstele învățarea matematicii este ușoară și distractivă. Pe baza dezvoltărilor practice și a cunoștințelor psihologiei dezvoltării, Gyenes a creat un program de autor pentru studiul matematicii de către copii de diferite categorii de vârstă, care a devenit fundamentul sistemului său. profesor recomandaîn uzul autorului pentru părinţi şi profesori diverse jocuri logice, dezvoltând mijloace de predare și sarcini interesante de matematică. Aceste instrumente pedagogice sunt necesare pentru a stimula interesul copiilor pentru matematică.

Zoltan Gyenes dezvoltatși testat în practică teoria celor șase etape ale învățării matematicii. Autorul sistemului a numit prima etapă a cunoștințelor matematice un joc gratuit. Esența sa constă în faptul că copilul, primind orice sarcină de la profesor, caută să o rezolve instantaneu cu ajutorul încercării și erorii, recurgând la o enumerare haotică de opțiuni. Această etapă introduce copilul în sarcina pe care trebuie să o îndeplinească cu succes. Din acest moment începe etapa de educație a copilului.

După numeroase încercări de a rezolva problema, tranzitie lina copil pe a doua faza numite regulile jocului. Învățarea regulilor pentru Zoltan Gyenes este un punct important de învățare, deoarece copilul nu va putea cunoașterea regulilor jocului de rezolvat livrat sarcini de la început până la sfârșit. Regulile conțin cele mai importante informații pentru copil, pe care profesorul încearcă să i le transmită.

La a treia etapă merge mai departe proces de comparare. După ce adulții, împreună cu bebelușul, au folosit mai multe jocuri de teme matematice pentru lucru, scena începe să compare conținutul acestor jocuri. Autorul metodologiei încurajează părinții și profesorii să-i învețe pe copii să joace jocuri care se caracterizează prin reguli similare, dar se folosește material didactic diferit. De exemplu, puteți învinge o problemă pe blocuri, apoi pe forme geometrice, nasturi sau iepuri sculptate. Drept urmare, copilul trebuie să ajungă la algoritmul corect al propriilor acțiuni, indiferent cu ce se joacă în prezent. Această etapă dezvoltă gândirea abstractă la copii mici.

Etapa a patra ajută copilul să perceapă în timpul jocurilor sens abstract al numerelor. Zoltan Gyenes recomandă utilizarea unei varietăți de diagrame, cărți de joc și tabele pentru dezvoltarea vizualizării vizuale.

La a cincea etapă copilul vine la intelegere că o serie de două şi mai multi pasi Oportunitati catre unul rezultat. Autorul sistemului a numit această etapă simbolică. Pentru a descrie cărțile de joc, este necesar să folosiți un limbaj special sub forma diferitelor simboluri. Copilul își creează propriile sisteme simbolice în timpul jocului.

Etapa finală este mai lungă decât toate etapele de mai sus. La a șasea etapă a oferit diverse opțiuni descrieri ale cărților de joc, sunt definite reguli specifice care permit Vino la necesar concluzii logice. Un copil cu un profesor explorează conținutul conceptelor de axiomă și teoremă și, de asemenea, studiază regulile pentru trecerea de la axiome la teoreme.

Mulți adulți cred că teoria învățării conceptelor matematice este de neînțeles și greu de înțeles pentru un copil. Zoltan Gyenes a creat această teorie pentru copiii de la trei până la opt ani. tinand cont de caracteristicile lor fiziologice si de varsta. În acest sens, este perceput de copii la orele practice cu mare interes și ușurință.

Sarcina principală a adulților este să aibă răbdare, să înțeleagă caracteristicile metodologiei și, de asemenea, să învețe cum să folosească mijloacele vizuale.

Drept urmare, copiii vor putea rezolva cu ușurință și rapid probleme și exerciții de matematică de un nivel crescut de complexitate.

Jocuri cu blocuri logice

Gyenesha Zoltan Gyenesh a proiectat blocuri logice, permițându-vă să învățați copiii noțiunile de bază ale matematicii într-un mod simplu de joc. Acest manual este recomandat pentru utilizare începând cu vârsta de trei ani. Blocurile logice introduc copiii în diferite culori, conceptul de formă și dimensiune. Jucându-se cu blocurile Gyenes, bebelușul își dezvoltă activ logica, atenția, imaginația, memoriași alte procese psihologice importante. Pe parcursul lucrului cu materialul didactic al autorului, copiii își dezvoltă abilitățile de a efectua diverse acțiuni obiective, de a dezvolta vorbirea, capacitatea de a analiza, clasifica, compara, generaliza informațiile primite și, de asemenea, își dezvăluie abilitățile creative.

Spre platou 48 de blocuri logice sunt incluse pentru joc, care diferă ca formă, culoare, grosime și dimensiune. Blocurile Gyenes sunt prezentate sub formă de forme geometrice de bază: cerc, dreptunghi, pătrat, triunghi, decorate în culorile galben, roșu și albastru. Figurile geometrice sunt realizate în dimensiuni mari și mici, precum și sub formă de figuri subțiri și groase. Este important ca în set să nu existe figuri geometrice cu aceiași parametri.

Înainte de a juca cu blocuri Zoltan Gyenes sfătuiește părinții să prezinte copilul din timp cu acest ghid didactic. Așează setul în fața bebelușului și oferă-i libertate deplină de acțiune. El le poate atinge, le poate atinge, le poate ține în mâini sau chiar să se joace cu ele. După perioada de adaptare, invitați copilul să îndeplinească sarcini mici. De exemplu, cereți copilului să sorteze doar formele albastre din materialul prezentat, sau să distribuie formele după mărime și grosime.

Astfel de sarcini îl introduc pe copil la conceptele matematice de bază.

Zoltan Gyenes a dezvoltat multe jocuri matematice bazate pe blocuri. Deci, setului didactic sunt atașate instrucțiuni detaliate, pe paginile căruia sunt descrise esența autorului și opțiunile pentru exerciții și jocuri. Să luăm în considerare câteva dintre ele în detaliu:

Jocuri cu cercuri în sistemul Gyenesch

Zoltan Gyenes a dezvoltat jocuri puzzle cu cercuri care sunt excelente dezvolta capacitatea copiilor de a gândi logicși navigați în spațiu. Înainte de a juca, explicați copilului terminologia de bază - „înăuntru” și „în afara” cercului. În acest scop, părinții folosesc două cercuri standard care diferă ca culoare, cum ar fi violet și verde, și le așează pe orice suprafață tare. În plus, bebelușului îi sunt explicate următoarele aspecte:

  • ce parte a suprafeței se află în interiorul celor două inele;
  • în interiorul cercului violet, dar în afara celui verde;
  • în interiorul verde, dar în afara cercului violet;
  • în afara ambelor cercuri.

Luați în considerare în detaliu conținutul unor jocuri.

Pentru a juca cu un cerc, trebuie să pregătiți blocuri logice și un cerc. Apoi, invitați copilul să plaseze numai blocuri galbene în interiorul cercului și plasați restul blocurilor în afara cercului. Următoarele întrebări pot fi adresate pentru a consolida informațiile:

  1. Ce material este în interiorul cercului? (Galben).
  2. Ce blocuri sunt situate în afara cercului? (nu galben).

În timpul jocului, dă-i copilului posibilitatea de a alege în mod independent culoarea principală a blocurilor logice.

Pentru a juca cu două cercuri, pregătiți blocuri logice și cercuri care diferă în violet și albastru. Așezați cercuri pe o suprafață dură, astfel încât să aibă o parte comună după traversare. Apoi, invitați copilul să stea în diferite zone ale cercului, în timp ce rostiți cuvintele: în interiorul și în afara cercului. De exemplu, stați în interiorul cercului violet, dar în afara cercului albastru, sau stați în ambele cercuri.

Apoi, copilul plasează blocuri logice în două cercuri. De exemplu, în interiorul cercului violet trebuie să plasați toate blocurile albastre, iar în interiorul cercului galben - blocurile rotunde. Trebuie remarcat faptul că în acest joc blocurile sunt determinate de două caracteristici principale: culoare și formă.

Un nivel mai dificil se joacă cu trei cercuri. În acest joc, copiii sortează blocurile după trei criterii. Pentru a juca, trebuie să aranjați cercuri astfel încât să obțineți opt zone. Mai mult, părinții cu copilul numesc aceste zone în raport cu cercuri, care diferă ca culoare. De exemplu, în interiorul unui cerc verde și roșu, dar în afara unui cerc violet sau în interiorul a trei cerc. După ce s-au familiarizat cu zonele, adulții îi oferă copilului să plaseze obiecte în cercuri: plasați blocuri de formă pătrată în interiorul cercului roșu, blocuri mari în interiorul cercului violet și blocuri galbene în interiorul cercului verde. Pentru a consolida și repeta materialul, adresați-i copilului întrebări suplimentare despre locația materialului în interiorul cercurilor.

Jocurile cu cercuri îi ajută pe copii să-și dezvolte atenția, memoria, gândirea imaginativă și, de asemenea, predau operațiuni de sinteză și analiză.

Jocuri cu figuri logice Gyenesh

Pe baza sistemului Gyenes, au fost dezvoltate multe manuale pentru diferite categorii de vârstă. Jocurile de logică ale lui Gyenesh pot fi jucate atât de copiii de trei ani, cât și de cei din clasa întâi. Setul „Hai să jucăm împreună” include figuri logice plate care repetă blocurile Gyenes și cărți speciale cu simboluri de proprietate. Figurile logice ale lui Gyenes îi introduc pe copii la formele și dimensiunile geometrice de bază. Într-o formă de joc ușoară, copiii învață să codifice și să decodeze informațiile primite, să efectueze analize și sinteze, iar copiii dezvoltă, de asemenea, procese psihologice importante și gândire creativă. Cu ajutorul cardurilor cu simboluri, copiii stăpânesc abilitățile de utilizare a semnelor matematice și învață sistemul de simboluri.

Astăzi, un număr mare de opțiuni de joc cu figuri și simboluri Gyenesh sunt prezentate pentru părinți și profesori. De asemenea, vă puteți gândi la propriile opțiuni de joc care vor ține cont de toate caracteristicile individuale ale copilului dumneavoastră. Luați în considerare mai multe jocuri cu simboluri de cărți și figuri logice.

Jocul „Decorează bradul de Crăciun cu mărgele”învață numărarea ordinală, insuflă capacitatea de a înțelege tiparele și, de asemenea, dezvoltă gândirea abstractă a copilului.

Pentru a funcționa, trebuie să pregătiți o imagine a unui pom de Crăciun, figuri logice și felicitări cu simboluri. Scopul jocului este de a împodobi bradul de Crăciun cu cinci rânduri de mărgele.

Fiecare rând are trei margele. Pe card, numărul indică numărul de serie al firului. Trebuie să împodobiți bradul de Crăciun de sus în jos. Conform schemei, este necesar să se decoreze primul rând cu margele. De exemplu, un cerc albastru mare, un triunghi albastru mic și un pătrat albastru mare. Prin analogie, plasăm margelele rămase. În acest caz, cercul umbrit indică locația mărgelei pe fir.

Jocul „Magazin” dezvoltă la copii capacitatea de a raționa, a argumenta și a-și demonstra propria alegere.

În timpul jocului, veți avea nevoie de figuri logice și cărți cu imagini cu diferite obiecte. Copilul își imaginează că vine la un magazin de jucării pentru copii. Pentru a cumpăra mărfuri, se folosesc bani speciali - cifre logice. Este permis un singur articol pe bancnotă. Regulile de cumpărare sunt că puteți cumpăra jucăria în care există o singură proprietate a figurii logice. Părinții pot îngreuna pentru un copil să aleagă o jucărie. De exemplu, atunci când cumpărați o jucărie, luați în considerare două proprietăți ale unei figuri logice.

Jocul „Artiști”îi învață pe copii să compare proprietățile obiectelor și își dezvoltă abilitățile estetice. Pentru joc, pregătiți în avans figuri logice, schițe speciale de picturi și detalii suplimentare pentru decorarea imaginii. Copilul trebuie să deseneze un desen conform schiței. Părinții cu un copil aleg o schiță, hârtie de fundal, detaliile necesare și figuri logice pentru imagine. În procesul de lucru, copilul trebuie să țină cont de multe caracteristici pentru a desena corect o imagine. De exemplu, dacă piesa este colorată, atunci trebuie să utilizați o figură tridimensională. Conturul piesei indică utilizarea unei figuri plate. Când imaginea este complet compusă, este necesar să veniți cu numele ei și să spuneți ce este descris pe ea.

Beneficiile sistemului Gyenesch

Sistemul Gyenesch nu este la fel de cunoscut printre părinți ca, de exemplu, metoda Nikitin sau jocurile. Acest sistem și materialul său didactic multifuncțional vor atrage imediat copilul, indiferent de nivelul său de pregătire și vârstă. Blocurile logice vor ajuta la dezvoltarea diferitelor tipuri de gândire la copil, dezvăluie potențialul său de a rezolva exerciții și sarcini. Dacă folosiți zilnic figuri sau blocuri Gyenes pentru cursuri cu o firimitură, atunci copilul va forma o memorie de lucru și capacitatea de a caracteriza proprietățile oricărui obiect.

Intr-un format usor de joc, copilul studiaza parametrii obiectelor si formelor geometrice. Copiii învață să compare, să analizeze informații, să ia deciziile necesare, să creeze modele matematice, serii logice și lanțuri.

În același timp, jocurile cu blocuri Gyenes se disting printr-o intriga incitantă, soluții interesante pentru sarcini. Sistemul Gyenesh este recunoscut ca fiind eficient și uman, contribuind la dezvoltarea abilităților intelectuale, estetice, creative ale copiilor.