Joc literar pentru clasele elementare „Cine citește mult știe multe. Jocuri literare pentru elevii de școală elementară Jocuri literare pentru elevii de școală elementară

„Copilului meu nu-i place deloc să citească”, se plâng unii părinți. — Îi place să se joace? noi intrebam. Părinții sunt surprinși, spun ei, care este legătura aici? Unde este jocul, și unde este cartea... Foarte aproape, și toți micii cititori ai Bibliotecii Centrale pentru Copii știu despre asta. Cei mai mici, încă foarte tineri, împreună cu mamele, tații și bunicile lor, intră pentru prima dată în regatul bibliotecii de jocuri în clasă Lecturi tare, care au loc în fiecare miercuri la ora 12.00 în sala de jocuri Rastishka. Cursurile sunt un mare succes în rândul părinților, atât pentru că sunt gratuite, cât și datorită interesului pe care îl generează pentru copiii lor. Fiecare lecție începe cu o lectură fascinantă a unei povești scurte, dar incitante, apoi copiii desenează cu degetele, sculptează personaje din cărți din plastilină și realizează meșteșuguri simple. Iar cei care vin la Rastishka în orice altă zi așteaptă cărți vorbitoare, cărți pentru copii, vorbăreți, furători, iar cei care se târăsc activ vor fi încântați de tunelul prin care te poți târî și să-ți cunoști mama, care așteaptă zâmbind. la iesire. Există, de asemenea, o piscină uscată cu tobogan și mingi pentru copii. Merită adăugat că sala de jocuri este deschisă între orele 10:00 și 18:00, în fiecare zi, cu excepția zilei de duminică și luni.

Dar băieții mai în vârstă? Nu au cu ce să se joace? Dacă crezi așa, te înșeli! Să spunem că sunt atât de multe jocuri pentru școlari în bibliotecă încât ai doar timp să alegi! Cu siguranță ați vizionat filme de aventură spectaculoase cu intrigi renumite întortocheate și incidente misterioase. Daca copilul tau are intre 10 si 12 ani, ii sugeram sa fie pentru scurt timp in rolul unui agent secret si sa-si incerce mana la dificila sarcina de a descifra. Numai că nu avem nimic periculos în asta, ci doar incitant și interesant. Jocul „Porc într-o pungă” vă va ajuta să aflați ce carte veți citi în viitorul apropiat, pentru aceasta trebuie să descifrați textul. După ce ați citit cartea, puteți deveni proprietarul unui certificat unic al „Decoder Reader”!

In fiecare miercuri la ora 15.00 asteptam copii la joc „Câmpul minunilor în pământul literar”. Fiecare copil are șansa de a trăi momente de neuitat ale triumfului său și care ar refuza ocazia de a învârti toba, de a ghici literele, cuvintele și de a obține premiul râvnit! Nu rata jocurile viitoare, le poți vedea subiectele pe paginile pentru copii „Cum să devii grozav” de pe site-ul MBUK CBS în secțiunea Poster.

Ei bine, dacă încă considerați biblioteca un loc liniștit și plictisitor, atunci probabil că nu ați auzit nimic despre joc „Fantezii literare” pe care copiii se joacă oricând doresc. Este suficient să obțineți cutia prețuită, să vă scoateți fantoma și să finalizați sarcina care a căzut. Jucăm în fiecare zi, chiar dacă sunt doar doi oameni în joc. Nu suntem o piedică pentru ploaie, vânt și vreme rea - până la urmă, jucăm în Sala Literaturii Enciclopedice și de Referință! Desenăm, compunem, cântăm și citim șubitori de limbi, sărim pe un picior și ne facem de râs. Există o sarcină de neuitat pentru copilul tău și prietenii lui!

Foarte curând, în iulie, va începe un nou joc în Biblioteca Centrală pentru Copii - „Fabrica de povești”. Copiii vor putea să se încerce ca scriitori de povești și să colecteze propoziții din cuvinte aleatorii și din ele - o poveste incredibilă, fascinantă, unică, care nu a existat niciodată în lume. Jocul se poate juca atât în ​​echipe, cât și împreună, poți concura, a cărui poveste este mai interesantă, mai amuzantă, mai neobișnuită, sau poți doar să râzi și să te bucuri de comunicare.

Și acum să facem pe plac adolescenților, cea mai capricioasă și pretențioasă categorie de cititori. Nimic nu le va face pe plac. E plictisitor, e prea copilăresc, nu mai suntem mici, ce altceva – se oferă să se joace. Și ne propunem să ne amintim celebrul joc „Mafia”. Ai auzit de acesta? Dacă nu, „google it”. Și apoi vino, cel mai bine cu un grup de prieteni, la joc „Turneul de magie” care are loc în bibliotecă în fiecare vineri la ora 15.00. Trebuie să expuneți inamicul misterios, conducătorul forțelor întunecate, răufăcătorul - Dragonul. Fiecare jucător se va găsi într-o lume în care magia domnește până astăzi, iar cavalerii luptă cu dragonii. Ce card vei primi? Vei deveni un Satir vesel, un Sfinx înțelept sau un Pegas rapid? Poate că pe parcursul jocului vei fi învins de Minotaur sau bunul Unicorn te va salva... Puteți juca Turneul Magic la nesfârșit, deoarece fiecare joc este o nouă „viață” captivantă a personajului. Hai să ne jucăm și să aflăm care va fi rezultatul jocului tău!

Cum se leagă toată această varietate de jocuri cu cărți și lectură? - tu intrebi. Să le reamintim celor care știu și celor care nu știu, vă vom spune că atragerea oamenilor să citească jocul este o mișcare câștigătoare pentru toate. Copilul joacă jocuri în care trebuie să-și amintească eroii literari, iar mișcările intriga și temele jocurilor sunt împrumutate din opere de artă. Pentru a câștiga, de exemplu, pe „Câmpul Miracolelor”, trebuie să cunoașteți bine lucrările căreia îi este dedicat jocul, sau cel puțin să vă amintiți conținutul în termeni generali. Jocurile și chestionarele sunt însoțite de recenzii discrete de cărți, povești fascinante și desene animate. Evenimentele dedicate Anului Cinematografiei fac posibilă utilizarea unei resurse atât de puternice precum adaptările cinematografice ale cărților. Jocul „Kinorandevu”- un exemplu viu în acest sens, atât copiii, cât și adulții îl joacă, amintind de vechile clasice ale filmului sovietic.

Biblioteca de jocuri de bibliotecă este inepuizabilă și diversă. Fanii jocurilor pe calculator intră în virtual „Web misterios”în biblioteca media. Susținătorii jocurilor de aventură și ai misiunilor pot participa la o căutare reală „Este teribil de interesant tot ceea ce este necunoscut”, completează cele mai dificile misiuni și găsește Cufărul de comori ascuns. Ce joc alegi?

Unu, doi, trei, patru, cinci - ieșiți să jucați

Jocul literar intelectual „Cei mai deștepți” se adresează elevilor din clasele 1-4 și poate fi desfășurat în cadrul Săptămânii literaturii din clasele primare. Jocul este însoțit de o prezentare care va face jocul colorat și vizual.

Descarca:

Previzualizare:

JOC LITERAR INTELECTUAL

"CEL MAI ISTET"

(dintre elevii din clasele 1-4)

Ţintă:

Popularizarea literaturii pentru copii.

Sarcini:

- extinde orizontul copiilor;

- să cultive interesul pentru creativitatea literară;

În mod ludic, repetați și consolidați cunoștințele elevilor despre conținutul operelor literare.

slide 1

Conducere: Salut publicul și membrii clubului „Cei mai deștepți”. Da, da, nu fi surprins - astăzi toată lumea va deveni participanți la jocul literar intelectual „The Smartest”. Toți băieții vor merge pe podiumul jocului, dar pe măsură ce jocul avansează, doar câțiva participanți vor rămâne în el, care vor concura pentru titlul onorific de „Cel mai inteligent”.

În primul rând, câteva cuvinte despre regulile jocului nostru.

Jocul este format din 5 runde. Toți copiii participă în turul de calificare. Doar cei care răspund corect la câteva dintre întrebările mele vor merge în primul tur. Astfel, trecând de la o rundă la alta, va rămâne doar un participant - „Cel mai inteligent”. Un juriu strict va urma cursul jocului.

Vreau să vă reamintesc că toate întrebările pe care le veți auzi astăzi sunt din domeniul literaturii. Așa că începem.

SELECTAREA RUNDEI.

1. Cu ajutorul acestui articol, personajul principal al poveștii și-a găsit fericirea - o soție înțeleaptă care a fost vrăjită. (Săgeată).
2. Această eroină ne-a venit dintr-un basm de G.-Kh. Andersen. Numele ei înseamnă o măsură de lungime egală cu doar 2,5 cm.Cum se numește? (Thumbelina).
3. În ce basm acționează fructele și legumele reînviate? („Aventurile lui Cipollino”).
4. Jucăria este protagonistul cărții și al desenului animat, căruia i s-a dat un nume foarte amuzant pentru că a căzut de pe masă. (Ceburașka).
5. Cu ajutorul acestui articol, puteți face cele mai minunate lucruri și puteți chiar ucide eroul înfricoșător al basmelor rusești. (Ac).
6. Care este transportul personal al lui Baba Yaga? - Stupa / Pomelo.
7. Cum se numea tatăl băiatului de lemn, eroul celebrului basm? - Papa Carlo.
8. O față de masă magică în care mâncarea apare singură? - Auto-asamblare.
9. În ce basm merge o fată să culeagă flori iarna? ("Doisprezece luni").
10. Acest erou are un smoc verde pe cap, trăgând pentru care poți plânge mult. (Cipollino.)
11. Cum se numea păpușa al cărei păr avea o culoare albastră neobișnuită? (Malvina)
12. Eroina acestei cărți englezești a alergat după un iepure alb, dar a ajuns într-o țară neobișnuită (Alice).
13. Această eroină nu a părăsit casa fără pălărie (Scufița Roșie)

Conducere: Acum juriul va suna 6 membri jocul de azi. Îi invit în centrul sălii noastre.

I ROUND - „REMEMBER-KA”

(6 membri)

Conducere: Copiii vor trebui să se imagineze ca eroi ai basmelor celebre. Ei bine, imaginează-ți că ești în țara zânelor? Pun o întrebare pe rând fiecărui participant la joc, dacă nu răspunde, rândul trece următorului jucător. Doar 5 jucători vor rămâne în joc.

Deci, ce cuvinte ar trebui pronunțate pentru a:

1. Împreună cu Ali Baba, deschideți ușa peșterii cu comori? (Sim, Sim, deschide-te!)
2. Gătiți terci într-o oală magică? ((Unu, doi, trei, oală, fierbe!)
3. Îndepliniți comanda știucii magice? (După porunca de știucă, după dorința mea.)
4. Sună Sivka-burka? (Sivka-burka, kaurka profetică, stai înaintea mea ca o frunză înaintea ierbii.)
5. Ce cuvinte i-a spus Mașa din basmul popular rus „Mașa și Ursul” ursului? (Nu sta pe un ciot, nu mânca o plăcintă, adu-o bunicii tale, adu-o bunicului tău.)
6. Datorită acestor cuvinte, copiii au deschis ușa mamei lor capre (Copii, copii, deschideți-o, deschideți-o. A venit mama voastră, a adus lapte.)

RUNDA II - „ANIMALE ZÂNE”

(5 participanți)

Conducere: Deci, au mai rămas 5 participanți. Voi pune o întrebare fiecărui participant. El trebuie să-i răspundă - ghiciți animalul fabulos, adică eroul animal din basm (3 întrebări fiecare)

1. Pudel Malvina (Artemon)
2. Câinele doctorului Aibolit (Avva)
3. Câinele unchiului Fiodor (Sharik)
4. Țestoasa care i-a dat lui Pinocchio cheia de aur (Tortilla)
5. Găina care a depus un ou (Ryaba)
6. Prietenul lui Cheburashka (crocodilul Gena)
7. Pisica din satul Prostokvashino (Matroskin)
8. Măgar din basmul despre Winnie the Pooh (Eeyore)
9. Micul cal cocoșat)
10. Pisica oarba din basmul "Aventurile lui Pinocchio" (Basilio)
11. Pisica care a ajutat-o ​​pe bunica să tragă napul (Murka)
12. Șobolanul bătrânei Shapoklyak (Lariska)
13. Prietenul pisicii Basilio (vulpea Alice)
14. Cine a luat săgeata lui Ivan? (broască)
15. Ce a devenit ratusca cea urata? (lebădă)
16. Pe cine s-a întâlnit Scufița Roșie în pădure? (lup)
17. În cine s-a transformat fratele Ivanushka după ce a băut apă dintr-o copită? (într-o capră)
18. De la cine nu a scăpat Kolobok? (de la vulpe)

Conducere: Bravo baieti! Și acum juriul va anunța 4 participanți care vor continua să lupte pentru titlul de „Cel mai inteligent”.

RUNDA a III-a - „ALEGE-KA”

(4 participanți)

Diapozitive

Conducere: Invit toți participanții să acorde atenție ecranului. În această rundă, fiecare jucător trebuie să aleagă dintre opțiunile propuse răspunsurile corecte la întrebările mele. Pentru a face acest lucru, fiecare participant primește 4 cartonașe cu literele a, b, c, d.

slide 2 - 3

1. Ce caracter al operei lui K.I. Chukovsky era „șeful lavoarului”?

a) Bibigon;

b) Aibolit;

c) Barmaley;

d) Moidodyr.

Slide 4 - 5

1. Care dintre eroii indicați ai basmului „Aventurile lui Pinocchio” este o păpușă din teatrul din Karabas-Barabas?

a) Papa Carlo;

b) Tortila;

c) Pierrot;

d) Duremar.

Slide 6 - 7

1. Pentru ce flori și-a trimis mama vitregă fiica vitregă în pădure din basmul „Doisprezece luni”?

a) lacramioare;

b) lalele;

c) ghiocei;

d) trandafiri.

Slide 8 - 9

1. Câte dorințe ale bătrânului a îndeplinit peștele de aur?

unul;

b) doi;

la ora trei;

d) patru.

Sarcini suplimentare

Slide 10 - 11

1. De ce a fost băgat Cipollino la închisoare?

a) a traversat strada la un semafor roșu;

b) a tras coada lui Cherry;

în) a călcat pe porumbul prințului Lemon;

d) a spus o glumă proastă.

Slide 12 - 13

1. Cui i-a dat micul tâlhar să o ajute pe fata Gerda din basmul „Regina Zăpezii”?

a) pasărea de foc

b) ren;

c) Sivka Burka;

d) Calul cocoșat.

Slide 14 - 15

1. Cine a fost înșelat de vulpea din fabula lui Krylov?

a) o cioara

b) libelula;

c) un lup;

d) maimuță.

Slide 16 - 17

1. Care dintre personajele din poezia lui A.L. Oare Barto ofta tot timpul?

a) un iepuraș

b) un urs;

c) un cal

d) taur.

RUNDA IV - DETECTIV

(3 membri)

(introducere muzicală a compozitorului V. Dashkevich pentru filmul TV „Aventurile lui Sherlock Holmes….”)

Conducere: Ai auzit vreodată această muzică? Sună în filmul detectiv „Aventuri...”. Știi ce este un detectiv? Acesta este un gen de literatură care descrie diverse crime și modul în care detectivii le rezolvă în cele mai nesemnificative detalii, amprente etc. Și acum îi invit pe participanții noștri să joace rolul detectivilor.Anunț următoarea rundă - detectivul.

Trebuie să determinați eroul literar din descriere. La urma urmei, fiecare detectiv respectat are un dulap de dosare în care introduce semnele persoanelor care îi interesează. Avem și astfel de semne. Acum fiecărui participant i se vor oferi pe rând semne, conform cărora va trebui să identifice eroul și să numească lucrarea. Dacă participantul ghicește eroul din primul indiciu, el primește 5 puncte, dacă din al 2-lea - 4 puncte, dacă din al 3-lea - 3 puncte, din al 4-lea - 2 puncte, din al 5-lea - 1 punct. Dacă unul dintre băieți nu determină eroul literar, atunci restul participanților la joc pot da un răspuns.

Slide 18 - 19

Sugestii:

1. Personajul principal al acestei lucrări s-a îmbogățit brusc.

2. Și-a făcut mulți prieteni pentru care au început să se aranjeze recepții.

3. Au încercat să o răpească, dar deodată a apărut un tânăr temerar care a salvat-o.

4. Cazul s-a încheiat cu o nuntă.

5. Cel mai de preț bun al personajului principal a fost samovarul.

Răspuns: Zboară Tsokotukha. K.I. Ciukovski.

Slide 20 - 21

Sugestii:

1. Acest erou îi place să mănânce pește.
2. Acest erou a fost moștenit de un tânăr sărac, un frate mai mic, ai cărui frați au primit o moară și un măgar după moartea tatălui lor.
3. Eroul nostru a reușit să-l înșele pe regele, uriașul căpcăun.
4. Eroul nostru s-a referit la bietul său stăpân drept marchizul de Carabas.
5. Primul lucru pe care l-a cerut bietului tânăr a fost un sac și cizme.

Răspuns: Motanul încălțat. C. Perrault.

Slide 22 - 23

Sugestii:

1. Capul lui este plin de rumeguș.
2. Îi place să meargă la zilele de naștere, vizitele prietenilor săi și mai ales dimineața.
3. Hobby-ul lui este să compună urlete, pufături și duze.
4. Mâncărurile lui preferate sunt dulceața și mierea.
5. Cel mai mare prieten al lui este Piglet.

Răspuns: Winnie the Pooh. „Winnie the Pooh și toate, toate, toate” A. Milne.

RUNDA V - GHICI

(2 membri)

Conducere: Au rămas cei mai ingenioși și cei mai informați participanți. Au dat cele mai bune rezultate. Și acum cea mai dificilă rundă este jocul final.

Voi citi fiecărui participant câte un fragment dintr-o operă literară, trebuie să numiți opera și autorul acesteia.

1. „- Bunica, de ce ai mâini atât de mari?

Asta pentru a te îmbrățișa mai tare, copilul meu.

Bunico, de ce ai urechi atât de mari?

Pentru a auzi mai bine, copilul meu.” ("Scufița Roșie". Charles Perrault)

slide 24

2. „Leagănul a fost realizat dintr-o coajă de nuc lăcuită lucioasă. În loc de un pat cu pene, au pus acolo câteva violete, iar în loc de pătură, o petală de trandafir. Fata era întinsă în acest leagăn noaptea, iar ziua se juca pe masă. ("Thumbelina". G.-H. Andersen.)

Slide 25

ÎN SUPLIMENTARE.

3. „A purtat o pălărie albastră strălucitoare, pantaloni canari galbeni și o cămașă portocalie cu cravată verde. În general îi plăceau culorile strălucitoare. Îmbrăcat în astfel de papagal, rătăcea prin oraș zile în șir, compunând diverse fabule și povestindu-le tuturor. (N. Nosov. „Aventurile lui Dunno și prietenii lui”)

slide 26

Premiul câștigător

Conducere: În încheierea jocului nostru, vreau să le reamintesc copiilor noștri de proverbe. Amintiți-vă ce spun oamenii:

Niciodată nu este prea târziu să înveți.

Trăiește și învață.

Învățarea este lumină, iar ignoranța este întuneric.

Conducere: Și proverbul meu preferat este:

Am citit cartea și am devenit mai deștept.

Și într-adevăr, titlul onorific de „Cel mai deștept” din jocul nostru intelectual a fost acordat celui care citește mult!Cititul este cea mai bună predare.Le doresc tuturor celorlalți băieți să nu fie supărați, ci să citească mai multe cărți interesante!

aaaa

b b b b

Moidodyr

Care dintre eroii indicați ai basmului „Aventurile lui Pinocchio” este o păpușă din teatrul din Karabas-Barabas? a) Papa Carlo; b) Tortila; c) Pierrot; d) Duremar.

Pentru ce flori și-a trimis mama vitregă fiica vitregă în pădure din basmul „Doisprezece luni”? a) lacramioare; b) lalele; c) ghiocei; d) trandafiri.

ghiocei

Câte dorințe ale bătrânului a îndeplinit peștele de aur? unul; b) doi; la ora trei; d) patru.

4 dorințe

De ce a fost băgat Cipollino la închisoare? a) a traversat strada la un semafor roșu; b) a tras coada lui Cherry; c) a călcat pe porumbul prințului Lemon; d) a spus o glumă proastă.

A călcat pe degetele de la picioare pe Prințul Lemon

Cui i-a dat micul tâlhar să o ajute pe fata Gerda din basmul „Regina Zăpezii”? a) pasărea de foc b) ren; c) Sivka Burka; d) Calul cocoșat.

Ren

Cine a fost înșelat de vulpea din fabula lui Krylov? a) o cioara b) libelula; c) un lup; d) maimuță.

Care dintre personajele din poezia lui A.L. Oare Barto ofta tot timpul? a) un iepuraș b) un urs; c) un cal d) taur.

Personajul principal al acestei lucrări s-a îmbogățit în mod neașteptat. Și-a făcut mulți prieteni pentru care au început să fie aranjate recepții. Au încercat să o răpească, dar deodată a apărut un tânăr temerar care a salvat-o. Cazul s-a încheiat cu căsătorie. Cel mai de preț bun al personajului principal a fost samovarul.

Zboară Tsokotukha

Acest erou îi place să mănânce pește. Acest erou a fost moștenit de un tânăr sărac. Eroul nostru a reușit să-l înșele pe regele, uriașul căpcăun. Eroul nostru s-a referit la bietul său stăpân drept marchizul de Carabas. Primul lucru pe care l-a cerut bietului tânăr a fost un sac și cizme.

Capul lui este plin de rumeguș. Îi place să meargă la zilele de naștere, vizitele prietenilor săi și mai ales dimineața. Hobby-ul lui este să compună urlete, pufături și duze. Mâncărurile lui preferate sunt dulceața și mierea. Cel mai mare prieten al lui este Piglet.

Winnie the Pooh

„Scufița Roșie” Charles Perrault

H.-K. Andersen "Thumbelina"

N.N. Nosov „Aventurile lui Dunno și a prietenilor lui”

Scop: dezvoltarea curiozității și interesului pentru lectura cărților; îmbogățiți vocabularul elevilor; educați un cititor atent și o dragoste pentru cărți, capacitatea de a lucra în echipă.

Jocul este conceput pentru elevii din clasele 5-6. Elevii de liceu pot servi ca santinelă și „însoțitori de stație”. Elevii primesc o sarcină avansată: să pregătească numele echipei, motto-ul, emblema, corespunzător temei evenimentului; recitiți basmele lui A.S.Pușkin, fabulele lui I.A.Krylov; ca temă, pregătiți o dramatizare a fabulei.

Echipament: o listă de trasee pentru fiecare echipă, puzzle-uri, lucruri pentru pierdut și găsit, premii (cărți)

Fișa de traseu (realizată sub forma unei hărți de basm cu stații marcate pe ea) se eliberează fiecărei echipe, ținând cont de faptul că acestea nu trebuie să se intersecteze la aceeași stație - jocul se desfășoară simultan pentru toate echipele. De exemplu, 1 echipă urmează traseul: Lost and Found - Puzzle-cuvinte - Tales of A.S. Pushkin - Puzzle-ilustrații - Fabulele lui I.A. Krylov - Numere, 2 echipe: Puzzle-cuvinte - Tales of A.S. Pushkin - Puzzle-uri - ilustrații - Fabile a lui I.A.Krylov - Cifre - Pierdute și găsite etc.

Elevii fani care nu iau parte la joc rămân în sala de adunări și îndeplinesc următoarele sarcini: pregătiți o ilustrație pentru lucrare (sarcina este primită de căpitani în timpul tragerii la sorți), răspundeți la întrebările testului. Punctele pe care le primesc sunt însumate cu rezultatele echipei atunci când însumează.

Următorul tabel este atașat itinerarului:

Posturile pot fi amplasate în diferite părți ale școlii: în bibliotecă, în școala primară, în sala de literatură, în sala de sport, în ora de muzică, în sala de adunări.

Lângă fiecare stație se află o santinelă și cere fiecărei echipe o ghicitoare. După ce primește răspunsul corect, echipa ajunge la stația de care are nevoie. Răspunsurile corecte sunt consemnate de membrii juriului în foaia de traseu al echipei.

Timpul petrecut în stații este limitat - 5 minute.

Ghicitori de santinelă:

Deși nu o pălărie, ci cu câmpuri,
Nu o floare, ci cu rădăcină.
Vorbeste cu noi
Tot limbajul de înțeles. (Carte)

Sunteți familiarizat cu expresiile:
Despre prima clătită, care este întotdeauna cocoloase,
Despre gunoaiele pe care le duc din colibă...
Cum le numesc oamenii? (Proverbe)

Câmp alb, Sămânță neagră, Cine o seamănă - Se bucură. (Scrisoare)

Port o casă nouă în mână, Ușile casei sunt încuiate. Aici chiriașii hârtie, Toate teribil de importante. (Portofoliu, cărți, caiete)

O frază scurtă în care sunetele sunt asemănătoare. De multe ori nu o putem spune. Ne antrenează dicția, se întâmplă cu rima. Care este numele? Cine va ghici? (Zocul)

Când vă pregătiți pentru eveniment, este necesar să desenați (imprimați) suluri, să faceți puzzle-uri ilustrative, puzzle-uri cu scrisori, să ridicați lucruri pentru cei pierduti și găsiti, să vă gândiți la designul tuturor stațiilor.

PROGRESUL JOCULUI.

Prima etapă. Reprezentarea echipelor (nume, motto. De exemplu, „Aripi” - „Dacă citești mult, câștigi aripi în viață!”, „Vrăjitori” - „De îndată ce fluturăm o baghetă, vom găsi imediat răspunsul la Tot")

Căpitanilor li se înmânează suluri. Se întorc la echipe pentru a citi și a răspunde. Prima echipă care răspunde primește un punct în plus și posibilitatea de a alege o foaie de traseu.

Dragi prieteni!

Am ajuns pe o insulă pustie și chiar am nevoie de ajutorul tău. Pentru a mă salva, trebuie să treci printr-o cale dificilă, să demonstrezi curajul și cunoștințele adevăraților cunoscători ai cuvântului rusesc, mare literatură.

Cel care își amintește primul numele meu va merge în această călătorie pe calea cea mai scurtă.
(Robinson Crusoe, eroul D. Defoe)

Etapa a doua. Echipele sunt trimise la diferite posturi pentru a nu interfera între ele în rezolvarea sarcinilor atribuite. Răspunzând corect la întrebări, ei primesc indicații suplimentare de-a lungul traseului.

STAȚIA 1.

Pune împreună PUZZLE

(puteți imprima ilustrația pentru opera de artă), ghiciți autorul și titlul cărții: Baron Mühhausen (R. Raspe), Treasure Island (R.L. Stevenson), Harry Potter (Joan Rolling). Pentru un răspuns corect complet (poza împăturită, titlul cărții, autor) - 3 puncte.

STATIA 2.

Turneu Blitz. Echipa răspunde la întrebări despre basmele lui A. S. PUSHKIN

1. Câți ani a pescuit bătrânul? (treizeci de ani și trei ani)
2. La cine a apelat regele Dadon pentru ajutor? (Cocoș de aur)
3. Cu ce ​​salariu a acceptat Balda să lucreze la preot? (pentru 3 clicuri)
4. Cât timp era regina bătrână? (două săptămâni: „aici este o săptămână, mai trece una”)
5. De câte ori a aruncat bătrânul cu plasa înainte să prindă un pește de aur? (de 3 ori)
6. Pe ce insulă și-a construit palatul Gvidon, fiul țarului Saltan? (pe insula Buyan)
7. Câți ani a avut Balda să colecteze quitrent de la diavoli? (timp de 3 ani)
8. Ce miracole au fost pe minunata insulă a Prințului Guidon? (veverita minunata, 33 de eroi, printesa lebada)
9. La cine s-a adresat prințul Elisei cu o cerere de ajutor? (soare, luna, vant)
10. În ce s-a transformat țarul Gvidon pentru a-și vedea tatăl, țarul Saltan? (tantari, musca, bondar)

Pentru toate sarcinile - 10 puncte, pentru fiecare răspuns incomplet - 0,5 puncte

STAȚIA 3.

FABILE.

Continuați replicile din fabulele lui I.A.KRYLOV care au devenit înaripate.

1. Și Vaska ascultă... (da mănâncă)
2. Și voi, prieteni, indiferent cum vă așezați... (Nu toată lumea se pricepe la muzicieni).
3. Necazul este că dacă cizmarul începe plăcintele... (Și cizmele sunt cusute de pieman)
4. Cucul laudă cocoșul... (Pentru faptul că laudă cucul)
5. Lebada se sparge în nori, Racul se întoarce... (Și Știuca trage în apă)
6. Pitigul a facut glorie ... (dar nu a luminat marea)
7. Ai cântat? Chestia asta... (Deci hai, dansează!)
8. Da, Pug, știi... (e puternică, dacă latră la un elefant)
9. Nu e de mirare că se spune... (că munca maestrului se teme)
10. Prost de ajutor... (mai periculos decât inamicul)

Pentru răspunsurile la toate întrebările - 10 puncte (pentru fiecare - 1 punct)

STATIA 4.

PIERDUT SI GASIT.

Care dintre eroii literari a pierdut aceste lucruri? Numiți autorul și titlul poveștii.

1. Jurnal (Papa Carlo, A. Tolstoi „Aventurile lui Pinocchio sau cheia de aur”)
2. ABC (Pinocchio, A. Tolstoi „Aventurile lui Pinocchio...”)
3. Papuc de cristal (Cenuşăreasa, G.H. Andersen „Cenuşăreasa”),.
4. Scufița Roșie (Scufița Roșie, basm cu același nume de Ch. Perrault)
5. Floare („Flower-Semitsvetik” V. Kataev)
6. Pantofi orientali cu degete curbate (Little Muk, poveste cu același nume de V. Gauf)
7. Lampă (L. Lagin „Bătrânul Hottabych”)
8. Mazăre (G.H. Andersen „Prițesa și mazărea”)
9. Pălărie (Joan Rolling. Harry Potter)
10. Apple (mamă vitregă, A.S. Pușkin. „Povestea prințesei moarte”)

Pentru un răspuns corect complet (numele eroului, numele basmului, numele autorului) - 1 punct, pentru un răspuns incomplet - 0,5 puncte

STATIA 5.

PUZZLE cu litere.

Alcătuiește numele operei de artă din litere. Precizați numele autorului.

RUSLAN ȘI LYUDMILA (PUȘKIN)

Pentru un răspuns complet corect - 2 puncte

STATIA 6.

figuri din literatură.

Numiți opere de artă care au numere în titluri.

1 punct pentru fiecare răspuns. Pentru un răspuns incomplet - 0,5 puncte.

De exemplu, basmul „Cei trei purceluși”, cărțile lui J. Verne „40 de leghe sub mare”, „80 de zile în jurul lumii”, A. Dumas „Cei trei mușchetari”.

Etapa a treia.

Echipele predau juriului foile de traseu. Se numără puncte, se compară timpul de trecere a etapelor.
Echipele demonstrează temele pentru acasă (punerea în scenă a fabulelor, basmelor)
Se face un premiu.

Joc literar pentru elevii mai tineri

Joc literar și intelectual pentru școlari mai mici „În vizită pe Seva Chitaykin”

Kryazhevskikh Elena Viktorovna, profesor de școală primară, MBOU „Liceul nr. 28, Yoshkar-Ola”
Ţintă: Dezvoltarea dragostei și a interesului pentru lectura cărților.
Sarcini: 1. Verificați cum ați citit lista recomandată de cărți în timpul verii.
2. Dezvoltați astfel de calități precum capacitatea de a raționa, de a trage concluzii, de a evalua acțiunile eroilor; dezvolta memoria, atentia.
3. Să cultive atenția la cuvânt, respectul pentru autorii cărților, capacitatea de a lua decizii, de a se asculta, de a juca în echipă.
Echipament: Proiector, ecran, computer.
Vârstă: Jocul este destinat elevilor din clasele 2-3, va fi de interes pentru profesorii din clasele primare, educatorii grupelor de zi extinse.

Adnotare:
Pentru vară, fiecare absolvent al clasei întâi primește o listă recomandată de cărți pentru lectură de vară. Fac acest lucru în scopul orientării în varietatea cărților, al formării interesului cititorului, al posibilității de a alege o carte preferată. Pe de altă parte, există obligația de a citi cărți, ceea ce este important pentru acei copii pentru care cartea nu a devenit încă prietenă. Cum să verifici cât de atent citesc copiii vara? Cum să-l faci discret și interesant? Pentru asta este jocul. Toate sarcinile se bazează pe cărți din lista recomandată, pe care le furnizez în aplicație.
Seva Chitaykin este un erou care apare uneori la lecțiile de lectură literară. Este plin de duh, citirea cărților este distracția lui preferată. El pune adesea elevilor întrebări dificile, care provoacă gânduri.
Jocul interactiv este format din cinci categorii:
"Poezie"
"Basme"
„Despre animale”
„Despre copii”
„Scriitori pentru copii”
Fiecare categorie are 5 întrebări în valoare de 10, 20, 30, 40, 50 de puncte.

Instructiuni de folosire:
Clasa este împărțită în mai multe echipe. Împărțirea pe echipe se poate face prin tragere la sorți, pe rânduri, după bunul plac.

Slide 2 arată terenul de joc. Echipele de joc aleg pe rând o categorie și numărul de puncte. Trecerea la diapozitivul cu întrebarea are loc făcând clic pe butonul cu puncte. Dacă răspunsul este corect, echipei i se acordă numărul corespunzător de puncte. Rezultatele sunt înregistrate pe tablă.
Fiecare întrebare are un diapozitiv colorat. Răspunsurile corecte apar la clic. Revenirea la terenul de joc se face prin butonul din colțul din dreapta jos.
Numărul jucat dispare la întoarcerea pe terenul de joc.

Terenul de joc include două butoane cu scoruri care deschid nu o întrebare, ci un minut de educație fizică. La categoria Animale, alegerea a 10 puncte deblochează Exercițiul Animale mici, iar la categoria Basme, alegerea a 20 de puncte deblochează Exercițiul Basme. Minutele de educație fizică sunt efectuate de toate echipele, punctele sunt acordate echipei care a făcut alegerea.
Câștigă echipa cu cele mai multe puncte. Este necesar să ne gândim la recompensarea câștigătorilor, dulciurile - tuturor participanților.
Nu includ toate diapozitivele în rezumat pentru ca rezumatul să nu fie prea greoi.

Categoria 1. Poezii
10 puncte
De ce am stat lângă perete?
Imi tremura genunchii...
De ce îi era atât de frică băiatul din poemul lui Serghei Mikhalkov?
Răspuns: Băiatul îi era frică de injecții.
20 de puncte
Doamna a înregistrat bagajele...
Cine este autorul acestor rânduri? Ce a pus doamna în bagaj?
Răspuns: O poezie de S. Ya. Marshak
Doamna a înregistrat bagajele...
Canapea, valiză, geantă,
Coș, poză, carton
Și un câine mic.

30 de puncte

În 1935, poezia lui S. Mikhalkov „Unchiul Styopa” a fost publicată pentru prima dată în revista Pioneer. Acest erou literar a fost iubit de toți copiii. Ce ispravă a realizat unchiul Styopa?

Răspuns: În viață, bine și nevătămat
Băiatul Vasya Borodin.
Unchiul Stiopa de data asta
A salvat un bărbat care se înea.
40 de puncte
Ghiciți poezia și autorul
„Băiatul a visat că mama lui îi va cumpăra un băiețel, pentru asta a devenit ascultător și politicos, a încetat să jignească fetele, dar când i-a fost prezentat cilindeul, s-a îndoit dacă ar trebui să continue să fie un băiat exemplar.”
Răspuns: Poezia „Bullfinch”
50 de puncte

Apare acest medicament
Aș cumpăra două pachete.
Nu, nu doi, ci trei.
Ai nevoie de orice spui.
Îți amintești la ce medicament se face referire în poezia „Pilule miraculoase”?
Răspuns: Leacul pentru lene.
Categoria 2. Basme
10 puncte
Eroina a ceea ce basmul și-a spus: „este rulat din zăpada de primăvară, rumenită de soarele de primăvară”. Cine este autorul povestirii?

Răspuns: V. Dal "Fata Zăpadă"
20 de puncte

exercițiu fabulos
Există o colibă ​​în pădurea întunecată. (noi mergem)
Stând cu spatele (întoarce)
Există o bătrână în acea colibă, (se înclină)
Numele bunicii Yaga este. (intoarce-te)
Croșetat nas, (arată nasul)
Ochi mari (arată ochii)
Parcă arde jarul.
Uau, ce supărat! (arunca cu degetul)
Părul stă pe cap! (mainile sus)
30 de puncte

Expresie „Stai cu un jgheab spart” a devenit un slogan. Când spun ei așa? Ce legătură are această expresie cu A. S. Pușkin?
Răspuns: Deci se spune despre o persoană care a pierdut totul, a rămas fără nimic, ca bătrâna din basmul lui A. S. Pușkin „Povestea pescarului și a peștelui”
40 de puncte
Care dintre eroii lui Charles Perrault deține aceste lucruri: cizme, un papuc de sticlă, o roată care se învârte și un fus, un coș cu plăcinte, pietricele albe?

Răspuns: Cizme - pisicii din basm „Puss in Boots”, pantof – Cănușăresei din basmul cu același nume, coș – lui Scufița Roșie, roată învârtită – bătrânei din basm ” Frumoasa Adormită”, pietricele – către Băiatul-cu-deget.
50 de puncte
Mulți eroi literari devin favoriți pentru multe generații de cititori. Așa s-a întâmplat cu acest erou literar. I-au fost ridicate monumente în Tobolsk, Astrakhan, Ishim. Examinați cu atenție monumentele și ghiciți eroii.

Răspuns: Acesta este Konyok - Bunokul Cocoșat și Ivan.
Categoria 3. Despre animale
10 puncte

Educație fizică „Încărcarea animalelor mici”
Odată - un jurământ,
Doi - sari.
Aceasta este o încărcătură de iepure.
Și vulpile, când se trezesc,
Le place să se întindă
Asigurați-vă că căscați
Dă din coada roșie.
Și puii - îndoiți-vă spatele
Și sări ușor.
Ei bine, Mishka este picior roșu,
Labele larg depărtate,
Ori doi sau toți împreună
Mult timp călcând apă.
20 de puncte
Numiți autorul basmului despre micul șoarece curajos - călătorul.

Răspuns: Vitaly Bianchi „Vârful șoarecelui”
30 de puncte
Ghiciți fabula. Sună un fragment dintr-o fabulă interpretată de actorul Oleg Tabakov.
Răspuns: Sună un fragment din fabula „Cucul și cocoșul”.
40 de puncte
Proverbul „Mintea trage o persoană în sus și se laudă în jos” este potrivit pentru eroina a cărei poveste a lui V. M. Garshin.

Răspuns: Proverbul vine la broasca din basmul lui V. Garshin „Broasca este un călător”. Ingeniozitatea a ajutat broasca să se ridice spre cer, iar lăudându-se, dorința de a deveni faimos aproape a ucis broasca.
50 de puncte

Care dintre animale nu este menționată în povestea lui G. Skrebitsky „Pisica Ivanovici”?
Răspuns: Povestea nu vorbește despre un cocoș.
Categoria 4. Despre copii
10 puncte

Ce cuvânt magic l-a ajutat pe Pavlik să-și îndeplinească dorințele din povestea lui V. Oseeva?
Raspunde te rog.
20 de puncte

Într-un basm, patru vrăjitori răi decid să-și recapete tinerețea. Tot ce trebuia făcut pentru asta era să găsești tineri leneși și să profite de timpul pe care l-au pierdut. La urma urmei, cel care pierde timpul nu observă câți ani are. Cine este autorul acestei povești instructive?
Răspuns: E. Schwartz „Povestea timpului pierdut”.
30 de puncte

Ce dorință a lui Zhenya din basmul lui V. Kataev „Floare-șapte-floare” considerați cea mai importantă”?
Răspuns: Cea mai importantă a fost ultima dorință de însănătoșire a lui Viti.
40 de puncte

Ce miracole ar putea fi făcute cu ajutorul unui inel magic din povestea lui K. Paustovsky „Inelul de oțel”?
Răspuns: Dacă pui un inel pe degetul mijlociu - vei căpăta sănătate, pe degetul inelar - bucurie mare, pe degetul arătător - vei vedea lumea întreagă.
50 de puncte
Din ce cărți de autor sunt aceste personaje?

Răspuns: Slide-ul prezintă ilustrații pentru poveștile lui N. Nosov „Grădinari”, „Pași”, „Pe deal”, „Triciul lui Mișkin”, „Telefon”, „Visatori”.
Categoria 5. Scriitori pentru copii
10 puncte
Cum se numește Deniska - eroul poveștilor lui Viktor Dragunsky.
Răspuns: Navă.
20 de puncte

Numiți eroii din poveștile lui Lyubov Voronkova „Prietenele merg la școală”, „Comandantul stelelor”, „Ziua însorită”
Răspuns: Tanyusha, Alenka, Demushka.
30 de puncte
Cine a venit cu aceste personaje minunate?

Răspuns: Slide-ul prezintă eroii lui Eduard Uspensky: Crocodilul Gena, Cheburashka, bătrâna Shapoklyak, unchiul Fiodor, câinele Sharik, pisica Matroskin, Hvatayka, poștașul Pechkin, vaca Murka, vițelul Gavryusha.
40 de puncte
Află povestea lui V. Dragunsky din ilustrație.

Răspuns: Slide-ul prezintă ilustrații pentru poveștile lui V. Dragunsky „Sora mea Xenia”, „El este viu și strălucitor”, „Secretul devine întotdeauna clar”, „Culion de pui”, „Unde se vede, unde se aude. ..."
50 de puncte
Acest erou literar al lui Eduard Uspensky a devenit mascota echipei olimpice ruse din 2004.
Răspuns: Cheburashka.

Joc de test literar „Cine este mai inteligent decât toată lumea?”

Membrii:

Lider, clasa de jucători.

Pregătirea preliminară.

Dintr-o coală de hârtie colorată sunt tăiate pătrate de dimensiuni arbitrare. În total, vor fi necesare câteva zeci de astfel de pătrate. Fiecare jucător care a dat răspunsul corect la întrebarea gazdei primește un astfel de pătrat drept recompensă. La sfârșitul jocului, băieții numără pătratele, iar cel care a marcat cel mai mult devine câștigătorul jocului. Deoarece jocul constă din două părți, ar fi mai bine ca profesorul să se aprovizioneze cu pătrate de două culori diferite - pentru prima și a doua rundă.

Notă.

Scenariul propus poate fi folosit pentru a organiza nu unul, ci două sau chiar trei evenimente, deoarece fiecare dintre secțiunile competiției conține o rezervă mare de material de joc.

Conducere.

Băieți, astăzi vom juca cu voi un joc distractiv numit „Cine este cel mai deștept dintre toți”, în care va trebui să vă amintiți câțiva dintre eroii cărților populare pentru copii - cum se numeau, unde au trăit și ce aventuri au avut. în. Doar nu te grăbi să faci muțe plictisitoare. Toate sarcinile din acest joc nu vă vor fi deloc dificile. Dimpotrivă, cred că le vei face zâmbind. Jocul va decurge astfel: pun o întrebare, iar cel care ridică primul mâna și dă răspunsul corect în același timp va primi de la mine un astfel de pătrat de hârtie. Și să observ cine a ridicat mâna primul și cine al doilea și așa mai departe, vor fi asistenții mei (reprezintă asistenții). Și la sfârșitul jocului, vom calcula câte pătrate au marcat. Cine va putea da cel mai mare număr de răspunsuri corecte, va primi mai multe pătrate, el va fi câștigător. Să începem jocul nostru cu cele mai ușoare sarcini.

Iată prima sarcină.

Este necesar să se completeze numele eroului literar. De exemplu, spun cuvântul „femeie”, iar tu trebuie să termini - „Yaga”, spun „tată”, iar răspunsul tău este „Carlo”. Și așa mai departe - este clară starea jocului? Atunci să începem. Pentru fiecare răspuns corect veți primi un card recompensă. (Denumește alternativ cuvintele la care băieții ar trebui să numească „perechea” literară lipsă) .

• Zbura (sokotuha, goryukha),
• pui (undă),
• vulpe (sora)
• Micul cal cocoșat),
• sivka (burka),
• Ivanushka (frate, prost),
• unchiul (Fyodor, Stiopa),
• Crocodil Gena),
• Dr. Aibolit),
• rechin (doodle),
• papagal (Karudo (Kesha, etc.)),
• câine (Abba),
• oreion (oink-oink),
• maimuță (Chi-Chi),
• tâlhar (Barmaley (Nightingale),
• Karabas (Barabas),
• rege (Saltan, Mazăre, Dadon),
• Ali (Baba)
• Ilya Muromets),
• Winnie the Pooh),
• Christopher (Robin)
• Woodman de tinichea),
• piton (Kaa),
• tigru (Sherkhan),
• pantera (Bagheera),
• Koschei cel fără de moarte).

Conducere.

Și acum - a doua sarcină.

Să ne amintim de ce ne plac basmele? Probabil faptul că în basme cele mai neobișnuite personaje pot prinde viață și vorbesc cu noi - animale, păpuși, copaci, flori și chiar animale de paie. Acum va trebui să vă amintiți care dintre personaje purta următorul nume.

• Rikki-tikki-tavi (mangusta),
• Winnie the Pooh (ursuleț de pluș),
• Pinocchio (om de lemn),
• Moidodyr (lavoar),
• Sperietoare (animal umplut cu paie),
• rățușă urâtă (lebădă),
• baietel)
• Gena (crocodil),
• marchiz de Carabas
• (fiul unui morar)
• Suok (fata)
• Trage (o fiară nevăzută cu două capete),
• Piele de măgar (prințesă)
• Matroskin (pisica).

A treia etapă a jocului similar cu cel precedent, unde ai ghicit cine a fost eroul numit. Se numește „Omul nu este bărbat”. Și acum trebuie să vă amintiți dacă eroul numit a fost o persoană sau o altă creatură. Numai această etapă a jocului poartă încă numele ciudat „Silence”. Nu trebuie să-mi răspunzi la întrebare cu voce tare. Și ar trebui doar să dai din cap, dacă eroul este bărbat, asta înseamnă că ești de acord că acest erou este un bărbat. Și dacă acel personaj nu este uman, ar trebui să bateți din palme. Tine minte? Dacă aceasta este o persoană - dă din cap, dacă nu - bate din palme, fii atent. Deci, amintiți-vă rapid și arătați cu semne convenționale cine este:

• Abba (nu uman)
• Purcel (nu uman)
• Regele Dadon (uman)
• mama fetiței Ellie (om),
• Sivka-Burka (nu uman)
• Regele șoarecelui (nu uman)
• Signor Tomato (nu uman),
• gimnast Tibul (uman),
• Ali Baba (om)
• Ole-Lukoil (nu o persoană),
• Ilya Muromets (om)
• Bagheera (nu uman)
• baby Roo (nu uman),
• pudel Artemon (nu uman),
• Mowgli (om).

Prima parte a jocului nostru s-a încheiat. Acum vă rog să numărați câte cupoane ați primit. Cele trei persoane cu cele mai multe bilete sunt liderii. Ei vor participa la a doua parte a jocului nostru, unde va fi dezvăluit adevăratul câștigător. Pentru răspunsurile corecte, liderii vor primi și cupoane, doar de altă culoare, pentru a nu le confunda cu premii pentru prima parte a jocului.

Deci, a doua parte a jocului, care se numește „Joc cu lideri”.

Sarcinile din a doua parte vor fi similare cu sarcinile din prima parte, doar puțin mai dificile. Și a doua parte, ca și prima, va consta din mai multe etape.

Prima etapă a jocului - „Reședința” - ghiciți unde au trăit eroii din diferite cărți:

• Carlson (pe acoperiș)
• Winnie the Pooh (la marginea lui Pooh),
• unchiul Fiodor (în satul Prostokvashino),
• Nu știu (în orașul florilor),
• Trolii Moomin (în Valea Moomin),
• Mowgli (în junglă)
• vrăjitorul Goodwin (în Orașul de Smarald),
• Spărgătorul de nuci (în orașul Konfetenburg),
• o fată pe nume Yalo (în Regatul oglinzilor strâmbe),
• Pull (în Africa)
• Micul Prinț (pe o stea)
• Iepure Alb și Pisica Cheshire (în Țara Minunilor).

A doua etapă este „Începutul cărții”.

Ghiciți titlul cărții de la început. Trebuie să ascultați fraza de deschidere din carte și să vă amintiți titlul acesteia.

• „Era ora șapte într-o seară înfățișată în munții Sionului când Părintele Lup s-a trezit după o zi de odihnă” (R. Kipling, „Mowgli”).
• „În orașul Stockholm, pe strada cea mai obișnuită, în cea mai obișnuită casă, locuiește cea mai obișnuită familie suedeză pe nume Svanteson.” (A. Lindgren, „The Kid and Carlson”).
• „Dincolo de munți, în spatele pădurilor,
  Dincolo de mările largi
  Nu în cer, pe pământ
  Într-un sat locuia un bătrân. (P. Ershov, „Calul cu cocoaș”.).
• — În mijlocul vastei stepe din Kansas trăia o fată, Ellie. (A. Volkov, „Vrăjitorul orașului de smarald”).
• „A fost odată ca niciodată, într-un oraș de pe coasta Mediteranei, un bătrân dulgher, Giuseppe, poreclit Nasul Gri.” (A. Tolstoi, „Cheia de aur sau aventurile lui Pinocchio”.).
• „Într-o pădure tropicală densă trăia și era un animal foarte amuzant. Numele lui era Cheburashka. (E. Uspensky, „Crocodilul Gena și prietenii săi”.).
• „Bărbații scunzi locuiau într-un oraș fabulos”. (N. Nosov, „Aventurile lui Dunno și prietenii lui”).
• „Pătura a dispărut.
  Foaia a zburat
  Și o pernă ca o broască
  A fugit de mine.” (K. Chukovsky, „Moydodyr”.).
• „Unii părinți au avut un băiat. Numele lui era unchiul Fiodor. (E. Uspensky, „Unchiul Fedor, un câine și o pisică”).
• „Trei fecioare lângă fereastră
  Se învârte noaptea târziu.” (A. S. Pușkin, „Povestea țarului Saptan, a fiului său, gloriosul și puternicul erou Gvidon Saltanovici și frumoasa prințesă a Lebedei”).
• „A fost odată un doctor. A fost amabil.” (K Chukovsky, „Doctorul Aibolit”),
• „Vremea vrăjitorilor a luat sfârșit. După toate probabilitățile, nu au existat niciodată”. (Yu. Olesha, „Trei bărbați grasi”).
• „Odată ne plimbam prin curte – Alenka, Mishka și cu mine”. (V. Dragunsky, „Scrisoarea fermecată”).
• „A fost odată ca niciodată un pop
  Frunte groasă”. (A. S. Pușkin, „Povestea preotului și a lucrătorului său Balda”).
• „Știi câte luni sunt într-un an? Doisprezece. Și care sunt numele lor? (S. Marshak, „Doisprezece luni”).
• „Locuia un bătrân singur în fabrica noastră, poreclit Kokovanya.” (P. Bazhov, „Copita de argint”).
• „Capșunile s-au copt în pădure. Tata a luat o cană, mama a luat o ceașcă, fata Zhenya a luat o ulcior, iar micuțului Pavlik a primit o farfurie. (V. Kataev, „Pipă și ulcior”).
• „Trăia odată o regină care avea un fiu atât de urât, încât multă vreme s-au îndoit că era bărbat.” Ch. Perrot, „Richet cu smoc”).
• „Un bătrân locuia cu bătrâna lui
  Lângă marea albastră.” (A. S. Pușkin, „Povestea peștilor de aur”).
• — Au fost odată douăzeci şi cinci de soldaţi de tablă în lume. (G.-X. Andersen, „Soldatul de tinichea statornic”).

A treia etapă este „Trușe și câini”.

În funcție de animalul care se află printre personajele din cartea pe care am numit-o, va trebui să lătrați sau să miauiți și apoi să numiți acest animal. Vă rugăm să rețineți că în unele dintre cărți veți întâlni două dintre aceste animale în același timp.

• — Copil și Carlson, care locuiește pe acoperiș. (Câinele Bimbo).
• Crocodile Gena și prietenii lui. (Câinele Tobik).
• „Cheia de aur sau aventurile lui Pinocchio”. (Pisica Basilio și pudelul Artemon).
• Basmul popular rusesc „Napul” (câinele Zhuchka și pisica Murka).
• „Doctor Aibolit” (Câinele Abba).
• Povestea populară rusă în prelucrarea lui V. I. Dahl „The Snow Maiden” (Câine).
• „White-fronted” (Câine White-fronted).
• „Puss in Boots” (Pisica).

Acum să calculăm care dintre lideri a marcat cele mai multe cărți pentru răspunsurile corecte, el va fi câștigătorul în jocul nostru literar.

Vezi si: