Рухлива гра піжмурки. Рухлива гра "Хто з нас уважніше? Жмурки" картотека (підготовча група) на тему. Гра «Веселі музики»

Правила гри прості. Грають кілька людей. Людина має бути не менше двох, далі число не обмежується, хоча навряд чи коли-небудь одночасно в піжмурки грало більше 10-12 чоловік з одним водою. Воду, людини, який водить в грі, вибирають за допомогою лічилки.
наприклад:
Вийшов місяць із туману,
Вийняв ножик з кишені.
Буду різати, буду бити -
Все одно тобі водити!
На кого випадає останнє слово - той і вода.

2 крок

Для води - провідного готують непрозору пов'язку із згорнутого хустки, якою щільно зав'язують очі, так щоб не було можливості підглядати це основне правило гри. Всі інші встають навколо ведучого і кілька разів повертають його навколо осі, щоб той з закритими очима поміняв уявлення про простір.

3 крок

Після цього всі розбігаються в різні боки. Мета ведучого - зловити або доторкнутися до всіх своїх компаньйонів по грі. Тим же, в свою чергу, слід подавати звукові орієнтири, щоб направити ведучого. Це може бути дзвіночок, ляскання в долоні, свист, голос. Гравці намагаються влаштовувати водить обманки, залучаючи його звуками і стрімко переміщаючись в іншому напрямку. В одному з варіантів гри ведучому потрібно не просто доторкнутися до гравця, але і впізнати того в сліпу.

4 крок

Жмурки в 16-17 століттях були забавкою у знатних панів, які так розважалися від нудьги. Сьогодні - це дитяча гра, що розвиває координацію рухів, відчуття простору і слухову реакцію. Але також піжмурки можуть стати і приємним розвагою для дорослих, які трохи згадають дитинство або випробують нові емоції, якщо привнесуть в цю гру еротичний момент.

Олена Анохіна

РУССКИЕ НАРОДНІ ІГРИ З ДІТЬМИ (4-7 років)

Олена Анатоліївна Анохіна

Російський народ багато процесів своєї життєдіяльності відбивав через гру. Народні ігри актуальні і цікаві і в даний час, їх можна використовувати в роботі зі школярами та дошкільнятами, оздоровчому таборі та у вільний час у колі сім'ї.

Гра «Піжмурки з дзвіночком»

Хід гри. За жеребом (лічилки) вибирають «Жмурки» і гравця, которог

він буде шукати. «Жмурки» завязиваюі очі, а іншій дитині дають дзвіночок. Учасники гри стають в коло. «Жмурка» повинен зловити водить з дзвіночком. За тим вибирається нова пара гравців.

«Жмурок» може бути кілька. Ті, хто стоїть у колі діти застерігають «Жмурок» від зустрічей один з одним словами: «Вогонь! Вогонь! »

Гра «Жмурки»

Скок-підскоки, скок-підскоки,

Зайка стрибнув на пеньок,

У барабан він голосно б'є,

У піжмурки всіх грати кличе.

Проводиться гра «Жмурки».

Хід гри. Грає зав'язують очі, відводять від гравців в сторону і повертають кілька разів навколо себе. Потім перемовляються з ним:

Кот, кот, на чому стоїш?

На діжі.

Що в діжі?

Лови мишей, а не нас!

Після цих слів учасники гри розбігаються, а Жмурка їх ловить.

Гра з Сонцем

У центрі кола - «сонце» (на голову дитині надягають шапочку із зображенням сонце). Діти хором промовляють:

Гори, сонце, яскравіше -

Влітку буде спекотніше,

А зима тепліше,

А весна миліша.

Діти йдуть хороводом. На 3-й рядок підходять ближче до «сонця», звужуючи коло, уклін, на 4-ю - відходять, розширюючи коло. На слово «Горю!» - «сонце» наздоганяє дітей.

Гра «Перетягни мотузку»

На підлозі кладуть 2 обруча і простягають мотузку від середини одного до середини другого. Учасники гри діляться на 2 команди. В обручі входять по одній людині від кожної команди. За сигналом вони біжать і міняються місцями. Прибіг першим в обруч суперника і видернувшій мотузку з іншого обруча вважається переможцем. Після першої пари біжить друга, третя і так до останньої.

Гра «Горілки»

Гравці шикуються парами один за одним - в колонку. Діти беруться за руки і піднімають їх вгору, утворюючи «ворота». Остання пара проходить «під воротами» і стає попереду, за нею йде наступна пара. «Хто говорить» стає попереду, кроків на 5-6 від першої пари, спиною до них. Всі учасники співають або засуджують:

Гори, гори ясно,

Щоб не згасло!

Глянь на небо,

Пташки летять,

Дзвіночки дзвенять:

Дінь-дон, дінь-дон,

Вибігав швидше геть!

Після закінчення пісеньки двоє хлопців, опинившись попереду, розбігаються в різні боки, інші хором кричать:

Раз, два, чи не ворон, а біжи, як вогонь!

«Палаючий» намагається наздогнати втікачів. Якщо гравцям вдається взяти один одного за руки, перш ніж одного з них зловить «палаючий», то вони встають попереду колони, а «палаючий» знову ловить, т. Е. «Горить». А якщо «палаючий» зловить одного з бігають, то він встає з ним, а водить гравець, що залишився без пари.

Гра «Веселі музики»

Хід гри. Під будь-яку мелодію з двох частин діти, стоячи в колі, грають на музичних інструментах (брязкальце, румбах, дзвіночках і ін.). Петрушка стоїть у центрі кола, диригуючи. Із закінченням першої частини діти, поклавши інструменти на підлогу, легко біжать по колу. Петрушка стає в загальне коло і біжить разом з дітьми. Із закінченням музики, які грають швидко розбирають інструменти. Диригентом стає той, кому інструменту не дісталося.

Гра «Каруселі»

Продовжуємо ми веселощі,

Вага бігом на каруселі.

До обручу прив'язані стрічки. Діти беруться за стрічку однією рукою і йдуть спочатку в одну сторону, а потім, помінявши руку, в одному. Обруч тримає дорослий. «Кататися» на каруселі можна під традиційний текст:

Ледве, ледве, ледве, ледве

Закружляли каруселі,

А потім, потім, потім

Все бігом, бігом, бігом.

Тихіше, тихіше, не поспішайте,

Карусель зупиніть.

Раз-два, раз-два,

Ось і почалася гра.

Гра «Колечко»

Усі гравці шикуються в ряд. У скомороха в руках колечко, яке він ховає в долонях і потім намагається непомітно передати одному з хлопців, при цьому каже:

Вже я золото ховаю,

Чисто срібло ховаю!

У високому терему

Гадай, гадай, дівчино.

Гадай, гадай, червона!

Що стоїть останнім шукає кільце, а скоморох примовляє: «Ворожи, гадай, у кого кільце, чисто срібло». Якщо учасник вгадав, у кого кільце, то він стає провідним.

Гра «Баба Яга»

Сидів півень на лавочці, вважав свої булавочки:

Раз, два, три, в цей рахунок виходиш ти!

(Баба Яга стає в коло намальований на підлозі, на землі. Хлопці бігають навколо кола і дражнять Бабу Ягу, а Баба Яга намагається помелом дістати до дітей, кого торкнеться той зупиняється і завмирає на місці, останній з дітей стає Бабою Ягою).

дразнилка

Баба Яга,

Кістяна нога,

З грубки впала,

ногу зламала

Побігла в город,

Злякала весь народ

Побігла в баньку

Злякала зайчика!

Гра «Зоря-заряніца»

Хід гри. Вибираються двоє ведучих. І ведучі, і грають стоять по колу, тримаючи в руках стрічку (на каруселі зміцнюються стрічки по числу граючих). Всі йдуть хороводом і співають.

Зоря-заряніца, Червона дівиця,

По полю ходила,

Ключі зронила,

Ключі золоті,

Стрічки розписні.

Один, два, три - НЕ ворони, а біжи, як вогонь!

На останні слова ведучого біжать в різні боки. Хто перший візьме

звільнилася стрічку, той і переможець, а залишився вибирає собі

наступного напарника.

ігри хороводів

Гра "Коровай"

Напевно, найзнаменитіша хороводна гра в Росії! Вона є мало не обов'язковим атрибутом будь-якого дня народження дітей з року і до закінчення початкової школи. Такий російський аналог американського «Happy birthday!». Хоровод дуже простий. Всі стають в коло і беруться за руки. Іменинник встає в центр хороводу. Хоровод починає рухатися по колу в супроводі слів:

Як на ... іменини (називають ім'я дитини-іменинника)

Спекли ми Каравай.

Ось такий високий! (Руки піднімають якнайвище)

Ось такий Ніжин! (Сідають навпочіпки, руки практично кладуть на підлогу)

Ось такої ширини! (Розходяться в сторони, намагаючись зробити хоровод якомога більшого діаметру)

Ось такий вечері! (Хоровод сходиться, стискається, підходить впритул до іменинника)

Коровай, коровай, кого любиш вибирай! (Хоровод приходить до свого «нормального» розміру і зупиняється)

Іменинник каже: Я люблю, звичайно всіх,

Але ось ... більше всіх! (Називає ім'я обраного дитини, бере його за руку і веде в центр хороводу)

Тепер іменинник стає в хоровод, а обраний ним дитина стає «іменинником».

Гра "Бояри, а ми до вас прийшли"

Гравці діляться на дві команди, які шикуються один проти одного в ланцюзі. Перша команда йде вперед зі словами:

Бояри, а ми до вас прийшли! І повертається на колишнє місце:

Дорогі, а ми до вас прийшли!

Інша повторює цей маневр зі словами:

Бояри, а навіщо прийшли? Дорогі, а навіщо прийшли?

Починається діалог:

Бояри, нам наречена потрібна. Дорогі, нам наречена потрібна.

Бояри, а яка вам мила? Дорогі, а яка вам мила?

Перша команда радиться і вибирає когось:

Бояри, нам ось ця мила (показують на обраного).

Дорогі нам ось ця мила. Обраний гравець повертається кругом і тепер ходить і стоїть в ланцюзі, дивлячись в інший бік.

Діалог триває:

Бояри, вона дурепа у нас. Дорогі, вона дурепа у нас.

Бояри, а ми плеточку її. Дорогі, а ми плеточку її.

Бояри, вона плеточку боїться. Дорогі, вона плеточку боїться.

Бояри, а ми пряничка дамо. Дорогі, а ми пряничка дамо.

Бояри, у ній зубки болять. Дорогі, у ній зубки болять.

Бояри, а ми до лікаря зведемо. Дорогі, а ми до лікаря зведемо.

Бояри, вона доктора вкусить. Дорогі, вона доктора вкусить.

Перша команда завершує:

Бояри, які не клейте дурня, віддавайте нам наречену назавжди!

Той, кого вибрали нареченою, повинен розбігтися і прорвати ланцюг першої команди. Якщо йому це вдається, то він повертається в свою команду, взявши з собою будь-якого гравця першої.

Якщо що ланцюг не прорвана, то наречена залишається в першій команді. У будь-якому випадку другий кін починає команда, що програла. Завдання команд: залишити у себе більше гравців.

Гра "Калачі"

Діти стають в три кола. Рухаються, підскіками по колу і при цьому вимовляючи слова:

Бай - Качи - Качи - Качи!

Глянь - бублики, калачі!

З пилу, з жару, з печі.

Після закінчення слів гравці бігають врозтіч по одному по майданчику. На слова «Знайди свій калач!» повертаються в своє коло. При повторенні гри гравці можуть мінятися місцями в колах.

Дякую за увагу!

Пам'ятайте улюблену гру «Піжмурки», але призабули правила? Нижче ви знайдете опис цієї малорухомої гри для дітей. Вона підходить для гри на вулиці і в приміщенні. Чим більше буде учасників, тим веселіше. Розкажіть дитині про «Жмурки», правила гри дуже прості. Тому сенс буде зрозумілий дітям від 3-4 років. Але подобається вона більше хлопцям постарше. Ця малорухлива гра для дітей має кілька варіантів: класичні піжмурки, німецькі і зі дзвіночком.

Правила гри «Жмурки»

Нижче наведені правила 3 \u200b\u200bверсій гри «Жмурки». Запропонуйте групі дітей спробувати пограти в усі варіанти. Потім запитаєте яка сподобалася більше і чому. В якій грі були найскладніші або смішні моменти.

класичні піжмурки

Запросіть пограти якомога більше хлопців. Виберіть ведучого. Щоб нікому не було образливо, краще нехай його вибере считалочка. Учасники ставлять ведучого в центр, зав'язують шарфом очі і розкручують. Можна в цей момент засуджувати для запалу:

Ти де стоїш? - У дворі! - Що ти п'єш? - Квас. - Шукай три роки нас!

Кот, кот, ти де сидиш? - На дереві! - А що п'єш? - Квас! - Лови мишок, а не нас!

Потім хлопці тікають і «дражнять» ведучого. Вони можуть плескати в долоні, тупати ногами, і всіляко натякати де знаходяться. Важливо відразу домовитися, щоб гравці попереджали ведучого, коли поруч є перешкоди. Наприклад, небезпечні кути, яма, сходинки. Ведучий орієнтується на звуки, щоб знайти гравців-мишок. Коли йому це вдається, на дотик він вгадує хто це і говорить ім'я. Якщо вийшло вгадати, то тепер ця дитина стає ведучим. Не вгадав? Тоді продовжують далі.

Спрощений вид Жмурок

Ведучому потрібно зловити гравця, але не вгадувати його ім'я. Той, кого спіймав займає місце ведучого.

Жмурки з дзвіночком

Гравцеві вішають на шию або на руку, як браслет дзвіночок. Обидві руки зав'язують за спиною. Він буде свого роду «приманкою». Іншим учасникам гри зав'язують очі. Їх завдання - зловити гравця-дзвіночка. Він акуратно ходить, щоб не видавати звуку, але бубонець все одно буде бринькати. У цьому полягає складність і веселощі гри. Краще проводити такі піжмурки в невеликому приміщенні в тиші. Тоді гравцям буде простіше відшукати невидимку з дзвіночком.

німецькі піжмурки

Ведучому, як і в класичному варіанті, зав'язують очі. Він стає в центрі і говорить: «Всім до мене!». Хлопці підбігають до водить, доторкаються однією рукою і завмирають. Потім ведучий кричить: «Все від мене». Діти розбігаються в різні боки, до тих пір, поки ведучий не скаже: «Стоп». Після цього всі учасники завмирають на місці, куди встигли добігти. Гравець з зав'язаними очима починає пошуки. Він ходить, виставивши вперед руки, щоб зловити друзів. Складність в тому, що гравці не можуть йти з місця, але рухатися дозволяється. Вони можуть почати викручуватися, коли ведучий проходить повз, буквально ухиляючись від його руки. Деякі спритні починають присідати. Тому гра розвиває ще й кмітливість.

Під час гри завмерлим гравцям можна зробити тільки один крок, щоб зміститися. Хто порушує правило - вибуває. Для справедливості, добре запросити в гру ведучого - спостерігача за ходом гри.

що розвиває

• Чуття. Дитина починає реагувати навіть на зміну потоку повітря;
• вміння швидко орієнтуватися в просторі (у ведучого);
• знаходити вихід з нестандартних ситуацій (у гравців);
• комунікативні здібності, завдяки груповій формі гри;
• координацію;
• кмітливість;
• слух.

Російські рухливі ігри дуже різноманітні. Нижче описана російська рухлива гра Жмурки, точніше кілька її видів.

звичайні жмурки

Одному з гравців - Жмурко зав'язують очі, відводять його на середину кімнати і змушують повернутися кілька разів навколо себе, потім перемовляються з ним, наприклад:

«Кот, кот, на чому стоїш?» - «На діжі» (діжа - дерев'яний посуд для замішування тіста) - «Що в діжі?» - «Квас». - «Лови мишей, а не нас».

Після слів учасники гри розбігаються, а Жмурка їх ловить. Кого він спіймав, той стає Жмурко.

Правила гри:

• Якщо Жмурка підійде близько до якогось предмета, про який можна вдаритися, гравці повинні його попередити, крикнути: «Вогонь!»
• Не можна кричати «Вогонь!» з метою відвернути піжмурки від гравця. який не може втекти від нього;
• Гравці не повинні ховатися за будь-які предмети або тікати занадто далеко;
• Гравці можуть вивертатися від жмурки, присідати, проходити на четвереньках;
• Спійманого гравця Жмурка повинен дізнатися, назвати по імені, не знімаючи пов'язки.

Вказівки до проведення гри:

Гру можна проводити як в приміщенні, так і на вулиці. Кордон ігрового майданчика повинна бути чітко визначена, і виходити за неї учасники гри не повинні.

Якщо кордон ігрового майданчика переходить Жмурка, то його слід зупинити словом «Вогонь!».

Діти повинні бігати нечутно близько піжмурки. сміливі гравці можуть тихо підійти до нього, торкнутися плеча, спини, руки і також нечутно втекти; можуть за спиною у піжмурки тихо вимовити коротке слово: «Ку-ку!», «А-у!»

Жмурки на місцях

Жмурко ставлять на середину ігрового майданчика, зав'язують очі, і він обертається навколо себе кілька разів.

Гравці його запитують: «Де стоїш?» - "На мості". - "Що продаєш?" - «Квас». - «Шукай три роки нас!»

Після слів грають розходяться по майданчику, Жмурка йде їх шукати. Діти, поки їх шукає Жмурка, не сходять зі своїх місць, але вони можуть присідати, вставати на коліна або рачки.

Знайдений гравець стає Жмурко тільки в тому випадку, якщо ведучий його дізнається і назве по імені.

Кругові піжмурки (Трубочка)

Діти стають в коло і вибирають піжмурки. Він виходить на середину, йому зав'язують очі, в руку дають паперову трубочку і змушують повернутися три рази.

Гравці в цей час беруться за руки і обходять навколо піжмурки, щоб він не знав, хто де стоїть.

Коли все зупиняться, Жмурка робить кілька кроків до граючих і доторкається до кого-то трубочкою, питаючи його: «Хто?» Йому відповідають: «Мене-у!», «Ку-ку-рі-ку!»

КОНСПЕКТ уроку з фізичної культури в 4 класі. Розділ програми: рухливі та спортивні ігри Тема уроку: «Вправи на увагу. Рухливі ігри з елементами краєзнавства. Російська народна гра «Жмурки». Мета уроку: створення стійкої мотивації на освоєння рухливих ігор Завдання уроку:  Формування основ взаємодії в команді; закріплення умінь і навичок лову і передачі м'яча;   розвиток спритності, швидкості, координації, зміцнення здоров'я, прищеплення інтересу до здорового способу життя; зняття емоційного стресу; розвиток почуття дружби, взаємодопомоги, взаємовиручки, колективізму. Інвентар: 2 м'ячі великі, свисток, м'ячі маленькі, марш «Фізкультура», роздрукувати 3 лічилки, мелодія «Сонечко променисте», хлопчик, який показує вправи з малими м'ячами, історія гри «Жмурки» (дати дитині), указка, рукавиці, маска на очі, дзвіночок, повітряні кулі (червоні - 25 штук, жовті - 5 штук, сині - 5 штук), хороводні пісні, «Дружба - це не робота» ( «Маша і ведмідь»). Етапи уроку 1. Організаційний момент Зміст уроку У. - Під веселий марш «Фізкультура» діти входять в зал, будуються в загальну шеренгу. Привіт, хлопці! Один по одному номерів розрахуйсь! Рапорт здає черговий. У. - Ми зібралися сьогодні тут на уроці фізкультури на тему: «Вправи на увагу. Рухливі ігри з елементами краєзнавства. Російська народна гра «Жмурки». Всі хочуть змагатися. Пожартувати і посміятися. Силу, спритність показати І вправність довести! Цій зустрічі все ми раді, Зібралися не для нагороди, Нам зустрічатися частіше потрібно, Щоб всі ми жили дружно. Привітаємо гостей школи на нашому уроці по народним іграм. 2. Введення в тему заняття. Гра - мабуть, улюблене заняття багатьох, причому як дітей, так і дорослих! Ігри бувають найрізноманітніші - розважальні, навчальні, спортивні та, звичайно ж народні. Чому гри називають народними? (Їх склав народ) Споконвіку в народних іграх відбивався спосіб життя людей, їх побут, праця, національні підвалини, бажання проявляти володіти силою, швидкістю, спритністю, кмітливість, витримку, винахідливість, волю до перемоги. У народних іграх багато гумору, жартів, змагального Руху супроводжуються лічилки, запалу. Жеребкування, потешками, зачинами, пісеньками. Які лічилки ви знаєте? Уздовж по річці, по Десні, Їде хлопець на колоді. Бачить хлопець: в глибині Старий дуб лежить на дні. Хлопець тут же стрибнув у воду, Сунув руку під колоду, Під колодою нора ... Виходити тобі пора За морями, за горами, За залізними стовпами На пагорбі теремок, На дверях висить замок, Ти за ключиком йди І замочок Отомкніте. Котилася апельсинка На ім'я Мальвинка, Уроки не вчила і Двійку отримала. А потім пішла гуляти, Отримала цифру п'ять! 3. Разминочний біг. У. - А зараз пропоную виконати розминку біг. Приставним кроком правим боком (м'яч під правою рукою); Приставним кроком лівим боком (м'яч під лівою рукою); З високим підніманням стегна; 4. Музична розминка під мелодію «Сонечко променисте». З захльостуванням гомілки; Спиною вперед (м'яч тримаємо руками на грудях). Оглядаючись назад через плече. У. - Загадка про м'яч. Круглий, м'який, смугастий. Подобається він всім хлопцям. Може довго він скакати, І зовсім не втомлюватися. На підлогу кинеш ти його Він підстрибне високо. З Нудно не буває з ним. Ми грати в нього хочемо. У. Російські народні вправи з м'ячем. (Хлопчик показує, учитель розповідає, як виконується вправа, діти виконують.) Свічки підкинути м'яч вгору спочатку невисоко і зловити його. Вдруге підкинути вище, в третій ще вище. Хватки підняти руки з м'ячем над головою, випустити його і зловити на льоту. Одноручье підкинути м'яч вгору правою рукою і зловити правою: підкинути лівої і зловити лівої. В долоні підкинути м'ячем вгору, плеснути в долоні і зловити м'яч. По колінах підкинути м'ячем вгору, грюкнути руками по колінах і зловити м'яч. Нитки намотувати підкинути м'ячем вгору, швидко зробити рух руками, ніби намотуєш нитки і зловити м'яч. З одяганням підкинути м'яч вгору, а поки він летить, зробити рух, як при надяганні шапки. Після другого кидка - надіти куртку. Після третього кидка - взутися. Поднебескі в парах (спочатку з одним м'ячем, з двома м'ячами). Підкинути м'яч напарнику, напарник повинен зловити. 5. Знайомство з вмістом народної гри. У. - Сьогодні ми познайомимося з російською народною грою «Жмурки». У. Дослідники вважають, що гра Жмурки сталася від боязні людей хвороб і смерті. Так як деякі хвороби супроводжуються втратою зору, а люди завжди боялися заразитися, то вони обходили стороною сліпців. У. У російській побуті слово "Жмурки" позначав мерця. Російський народ, як правило, боявся мертвих і баби смерті, ось на підставі цього і з'явилася така рухлива гра. І все ж гра піжмурки це весела дитяча забава, що тренує спритність і слух. У такій грі ви не будете нудьгувати. Техніка безпеки під час рухливих ігор. дивитися в напрямку свого руху; виключати різких стопорящую зупинок; щоб уникнути зіткнення з іншими граючими уповільнити швидкість свого бігу і зупинитися; пам'ятати, що не можна штовхати в спину попереду біжать, забігати на лавки. Спіймані - осаленний гравці, які зобов'язані вийти з гри згідно з правилами, повинні обережно, не заважаючи іншим, покинути ігровий майданчик і сісти на лавку. 6. Основна частина. У. - За допомогою лічилки вибирається ведучий. Російська народна гра «Жмурки» Учитель розкручує піжмурки, примовляючи: Ананас, Ананас Лови кішок, а не нас! Після цього всі гравці розбігаються в різні боки. І починають «дражнити» ведучого, подаючи йому різні сигнали про своє місцезнаходження поплескуванням в долоні. Після того, як ведучий зловив когонибудь, він навпомацки намагається визначити ім'я ліпшого. Якщо це вдається, спійманий стає ведучим. Якщо немає, то гра продовжується. «Кругові жмурки» У. - Нехай наш сміх звучить навколо Ставайте дружно в коло! У. - «Кругові жмурки». Діти стають в коло і вибирають піжмурки. Він виходить на середину, йому зав'язують очі, в руку дають паперову трубочку і змушують повернутися три рази. Гравці в цей час беруться за руки і обходять навколо піжмурки, щоб він не знав, де хто стоїть. Коли все зупиняться, Жмурка робить кілька кроків до граючих і доторкається до когось указкою, питаючи його: «Хто?» Йому відповідають: «Мяу!», «Кукуріку!» Жмурка повинен вгадати по голосу того, хто йому відповів. Якщо не відгадав, то залишається водити. Дитина, якого Жмурка дізнався, стає Жмурко. Ведучому зав'язують очі і надівають на руки товсті рукавиці (або кілька тонких). Далі до нього по черзі підходять гравці, а він повинен визначити на дотик, хто перед ним. Якщо ведучий упізнав гравця, то пізнаний гравець стає ведучим, інакше підходять наступні гравці на впізнання в порядку черги. Гравці стають у загальне коло, тримаючись за руки. Троє ведучих посередині кола. Коло повільно рухається вправо або вліво під хороводную пісню. Посередині кола троє ведучих - двоє тікають, в руках у них дзвіночки, в який вони час від часу телефонують. "Жмурка" ловить їх з зав'язаними очима. Як тільки тікає спійманий, коло зупиняється, виходить водити на зміну інша трійка гравців (з тих, хто ще не водив), а колишня трійка стає в загальне коло, і гра починається спочатку. «Жмурки ескімоські». «Жмурки з дзвіночком» 7. Рефлексія. Побудова в загальну шеренгу. Гра на увагу «3, 13, 33». Гравці повинні на команду «3» поставити руки на пояс, «13» руки до плечей, «33» руки вгору. Якщо гравець виконує рух неправильно, то він робить крок вперед. Т.ч., вперед вийдуть самі неуважні гравці. Гра «Слухай команду». Мета: розвивати здатність до зосередженості, уважності. Процедура гри. Діти марширують на місці під музику. Потім музика раптово переривається і вчитель пошепки вимовляє команду (сісти на стільці, підняти праву руку, присісти, взятися за руки і т.п.) Зауваження: 1. Команду даються тільки на виконання спокійних рухів. 2. Гра виконується до тих пір, поки діти добре слухають і контролюють себе. Хлопці, як ви думаєте, для чого потрібні гри? З якою народною грою сьогодні познайомилися? Назвіть російські народні ігри, в яких зустрічаються назва птахів і тварин. (Вовк і гуси, У ведмедя у бору, Кот і миші, Вовк у рові і ін.) А тепер я хочу, щоб ви мені показали, який настрій у вас було під час уроку. На стіні кулі, що позначають ваш настрій: Червоний - веселощі; Жовтий - радісне; Синій - сумне. Діти беруть кулю, який вони вважають за потрібне і під мелодію пісні з мультфільму «Маша і ведмідь» «Дружба - це не робота» проходять по залу і підскіками залишають зал. 8. Домашнє завдання. Повторити присідання. Зробити 20 разів за 30 - 40 секунд. Вимоги до рівня підготовки: спілкуватися і взаємодіяти в ігровій діяльності. Аналіз уроку. УУД: вміння технічно правильно виконувати рухові дії з базових видів спорту, використовувати їх в ігровій діяльності. вміння планувати власну діяльність, розподіляти навантаження і відпочинок в процесі її виконання. розвиток почуттів доброзичливості, чуйності. Для розвитку і підтримки інтересу учнів до предмету фізична культура на уроці була використана ігрова форма організації займаються. Для функціональної підготовки організму була проведена розминка, що включає в себе різновиди бігу і загально-розвиваючі вправи з малими м'ячами на місці. На основному етапі уроку проводилася рухлива гра динамічного характеру (і її різновиди), спрямована на формування координаційних здібностей, на залучення дітей до народної творчості. Висока працездатність учнів протягом всього уроку забезпечувалася створенням сприятливого мікроклімату, гарного взаєморозуміння. Самі учні були активні під час уроку, організовані. Було дано домашнє завдання з коментарями. Т.ч., проведений урок дозволяє зробити висновок про досягнення мною на уроці очікуваного результату. Підведення підсумків уроку показало, що мета уроку досягнута, тобто в учнів сформувалася позитивна мотивація на освоєння народних рухливих ігор. Урок пройшов організовано і цікаво. Діти поводилися на уроці активно, завдяки цьому уроку, хлопці зарядилися позитивними емоціями.