Картографічні проекції та спотворення на картах. Топо карта.docx - Конспект уроку з географії на тему "Топографічна карта" (8 клас) Розташування картографічні зображення земної поверхні

Урок №7

I варіант

    Основоположником науки «географія» є:

а) Геродот; б) Ератосфен; в) Арістотель.

    Вперше географія як наука з'явилася у:

а) Стародавньому Єгипті; б) Стародавню Грецію; в) Стародавньому Римі.

    Основним методом визначення розмірів земної поверхні є:

а) картографічний; б) описовий; в) космічний.

    Наука про створення та використання карт називається:

а) географія; б) картографія; в) топографія.

    Окружність земної куліскладає:

а) 39690 км; б) 40000 км; в) 40075 км.

    Екватор – це:

а) лінія, що проходить через полюси планети

б) лінія, яка ділить земну поверхню навпіл і розташована на

рівному віддаленні від полюсів

в) лінія, що проходить через будь-які дві точки земної поверхні

    Співвіднесіть поняття та його визначення:

РАДІУС ЗЕМЛІ ВИЗНАЧЕННЯ

1) екваторіальний радіус а) відстань від центру планети до екватора

2) полярний радіус б) відстань від центру планети до полюсів

    Яке із тверджень характеризує глобус?

а) дає уявлення про форму Землі;

б) не дає правильного уявлення про розміри географічних об'єктів;

В) не дає правильного уявлення про форму Землі.

    Встановіть відповідність між зображенням земної поверхні та способом зображення.

ЗОБРАЖЕННЯ СПОСІБ Зображення

1) плоске зображення а) картка

2) об'ємне зображення; б) глобус

в) план території

    На карті та глобусі материки, океани, острови та інші географічні об'єкти зображені:

а) у збільшеному вигляді;

б) у зменшеному вигляді;

в) без зміни розмірів.

    Прилад для орієнтування називається:

а) термометр; б) компас; в) барометр.

    Якому кольору відповідає кінець стрілки компаса, що вказує напрямок на північ:

а) білого; б) червоний; в) синьому.

    Напрямок між північчю та заходом називається:

а) північний схід; в) південний захід;

б) північний захід; г) південний схід.

    Перший компас з'явився:

а) в Індії; б) у Росії; в) у Китаї.

    Встановіть відповідність між видами сторін горизонту та їх назвами:

ВИГЛЯД СТОРІН ГОРИЗОНТУ СТОРОНИ ГОРИЗОНТУ

    основні сторони горизонту а) північ

    проміжні сторони горизонту б) північний схід

В) північний захід

Г) південь

Д) південний захід

16. Хто з учених у давнину розрахував розміри земної кулі?

17. Чим відрізняється осьовий рух Землі від орбітального руху?

18. Що позначається на географічній карті відтінками синього кольору?

Контрольна робота на тему: «Земля та її зображення»

II варіант

    Географія як наука зародилася в:

а)Iвіці до н.е. б)IIвіці до н.е. в)IIIвіці до н.е.

    На початку свого розвитку географії мала

а) описове значення; б) наукове значення; в) Вимірювальне значення.

    Розставте методи географічних досліджень у хронологічному порядку (за часом їх виникнення від найдавнішого до найсучаснішого):

а) описовий; б) картографічний; в) космічний.

    Приклад картографічного джерела географічних знань є:

а) альбом фотографічних зображень;

б) наукова стаття;

в) атлас.

    Довжина екватора складає:

а) 40000 км; б) 39690 км; в) 40075 км.

    Екватор ділить Землю на півкулі:

а) північне та західне; в) західне та східне;

б) східне та південне; г) північне та південне.

    Встановіть відповідність:

ВИД РУХУ ОПИС РУХУ

    осьовий рух а) рух землі навколо Сонця

    орбітальний рух б) рух Землі навколо своєї осі

    Виберіть правильний вираз, що характеризує карту:

а) плоске зображення земної поверхні

б) не має спотворень

в) дає уявлення про форму Землі

    Встановіть відповідність між кольором, що використовується на фізичній карті, та його значенням.

КОЛІР НЕРОВНІСТЬ ПОВЕРХНІ ЗЕМЛІ

    жовтий а) гори

    зелений б) низькі рівнини

    коричневий в) піднесені рівнини

    Розставте фотографічні зображення, щоб збільшити охоплення території.

а) космічний знімок;

б) знімок із Землі;

в) пташиного польоту.

    Визначення свого положення щодо сторін горизонту називається:

а) орієнтування; б) нівелювання; в) хронометраж.

    Сонце встає на:

а) півночі; б) сході; в) на заході.

    Напрямок між півднем і сходом називається:

а) північний схід; б) південний захід;

б) північний захід; в) південний схід.

    Брезентовий капелюх особливої ​​форми для моряків та рибалок називається:

а) пілотка; б) кепка; в) зюйдвістка.

    Встановіть відповідність між напрямками по сторонах горизонту їх назвами:

НАПРЯМКИ СТОРОНИ ГОРИЗОНТУ

1 а) захід

Б) південь

1 2 в) північ

Г) схід

16. Які докази кулястості Землі навів Аристотель?

17. Які два основні види руху здійснює Земля?

18. Що позначається на географічній карті відтінками зеленого кольору?

ВІДПОВІДІ

Контрольна робота

Тема уроку: Топографічна мапа.
Тип уроку: комбінований
Дата уроку:
Освітні ресурси мультимедіа презентація, фізична картаРосії, топографічна карта
План уроку: 1. Що таке топографічна карта? 2. Яке призначення т.к. 3. Про особливості т.к. 4. Про те, що таке магнітне відмінювання. 5. Як
орієнтуватися за топографічною картою.
Ціль: вивчення особливостей топографічної карти.
Завдання уроку. 1. Створити педагогічні умови для учнів, у яких вони зможуть:
називати відмінні особливостітопографічних карт; пояснювати способи визначення відстаней, азимутів, напрямів по топографічній
карті; використовувати різні прилади (транспортир, лінійку) для визначення відстаней та азимутів за топографічною картою; пояснювати відмінності
географічного та магнітного полюса Землі; пояснювати необхідність визначення магнітного відмінювання та магнітного азимуту; проводити комплексний
аналіз географічних умов ведення господарської діяльності з топографічної карті.
2. Сформувати навичку орієнтування за допомогою топографічної карти. 3. Сформувати предметні та метапредметні навчальні дії на снові
тематичного змісту уроку.
Основні терміни та поняття азимут, профіль місцевості, масштаб, магнітний азимут, магнітне відмінювання, компас, орієнтування, географічний
полюс магнітний полюс.
Заплановані результати:
Особистісні: формування здатності до самостійного придбання нових знань та практичних умінь за допомогою плану місцевості.
Метапредметні: формування та розвиток за допомогою географічних знань пізнавальних інтересів, інтелектуальних та творчих здібностей.
Предметні: визначати масштаб на плані, карті; переводити масштаб із одного виду до іншого; проводити вимірювання на плані та прості обчислення;
читати топографічний планза допомогою умовних знаків.
Етап уроку
Організацій
ний момент
Актуалізація
знань
Визначення
теми уроку
Діяльність вчителя
Організація під час урок. Привітання учнів, перевірка
готовності вчитися до уроку.
Діяльність учнів
Вітання вчителя, підготовка до уроку.
Організаційна структура уроку
1. Тест на тему «Карта та її математична основа»
2. Індивідуальні картки (додаток)
3. Переказ
На дошці представлені карти фізичної Росії та
топографічна.
які види карток ви бачите на дошці?
за якою картою легше підрахувати масштаб та знайти азимут?
Визначення завдань уроку Ви дізнаєтесь. 11
Демонструють знання з пройденого матеріалу.
Відповіді: 1а, 2г, 3в, 4а, 5б, 6) 1г, 2в, 3б, 4а 7) б, г, д 8) в, б, г, а
Відповідають питання, визначають тему уроку.
Записують тему уроку у зошит

Вивчення
нової теми
Первинне
осмислення та
закріплення
Підсумки уроку.
Рефлексія
Проблемне питання с.11
Вивчення нового матеріалу починаємо з розбору ключових
слів щодо змісту параграфа.
Пояснення. Читання топо картиза допомогою умовних
знаків на прикладі топо карти атласу та підручника.
Динамічна пауза
Записують визначення, наводять приклади
Виконання практичних завдань:
Виконують пр. завдання. Відповіді
1. Запиши чисельний масштаб, якщо місцевість на ньому
зменшено у 200 разів.
2. Запиши чисельний масштаб, якщо місцевість у ньому
зменшено у 200 разів.
3. У скільки разів відстань на плані зменшено, якщо
масштаб: 1:100 1:500 1:100000
4. Довжина дороги між містами 2400 км. Якої довжини
вийде лінія, що зображує цю магістраль на карті,
зробленої у масштабі: а) 1:100 000 000; б) 1:200 000 000?
Відповідь дайте у міліметрах.
Використовуючи топографічну карту атласу або підручника,
виконайте завдання та дайте відповідь на запитання.
1. Розрахуйте азимут напрямку з міста Одинцово до міста
Івано-Франківськ.
2. Визначте по карті відстань від міста Одинцова до міста
Івано-Франківськ.
3. Рухаючись від м. Одинцово до м. Іваново, ми піднімаємося вгору
схилу чи вниз?
Виконали ми на уроці поставлені завдання?
Запитання на репродукцію знань
1. Які карти називають топографічними?
2. Що таке орієнтування?
3. Що таке азимут?
4. Які існують види азимутів?
5. Що таке магнітне відмінювання?
1. 1:200
2. У 1 см 2 м
3. У 100, 500, 100000
4. 1см 100000000см = 1000км
Х см 2400 км Х = 2400: 1000 = 2,4 (см)
1см 200000000см = 2000км
Х см 2400 км Х = 2400: 2000 = 1,2 (см)
5.
6.
Підбивають підсумок за зразком
Домашнє
завдання
§2 переказ, відповісти на вопросы.с.16
Записують Д/З


іменований та навпаки.
Іменований у чисельний:
1 см 110 м =
1 см 15 м =
1 см 200 м =
1 см 5 км =
1 см 400 км =
Чисельний названий:
1: 200 000=
1: 9 000 000 =
1: 130 000 =
1: 50 000 000=
1: 25 000 000=

А) за масштабом визначте
відстані між містами:
 Москва Мурманськ
 Красноярськ – Якутськ
 Пенза Тула
1) Переведіть масштаб із чисельного в
іменований та навпаки.
Іменований у чисельний:
1 см 110 м =
1 см 15 м =
1 см 200 м =
1 см 5 км =
1 см 400 км =
Чисельний названий:
1: 200 000=
1: 9 000 000 =
1: 130 000 =
1: 50 000 000=
1: 25 000 000=
2) За картою визначте відстані.
А) за масштабом визначте
відстані між містами:
 Москва Мурманськ
 Красноярськ – Якутськ
Пенза Тула
1) Переведіть масштаб із чисельного в
іменований та навпаки.
Іменований у чисельний:
1 см 110 м =
1 см 15 м =
1 см 200 м =
Чисельний названий:
1: 200 000=
1: 9 000 000 =
1: 130 000 =
2) За картою визначте відстані.
А) за масштабом визначте
відстані між містами:
 Москва Мурманськ
 Красноярськ – Якутськ
Пенза Тула
2) За картою визначте відстані.
відстані між містами:
область)
Вологда РостовнаДону
Саратов Іркутськ
2) За картою визначте відстані.
Б) у градусах та кілометрах визначте
відстані між містами:
Санкт Петербург Сєров (Свердловська
область)
Вологда РостовнаДону
Саратов Іркутськ
2) За картою визначте відстані.
Б) у градусах та кілометрах визначте
відстані між містами:
Санкт Петербург Сєров (Свердловська
область)
Вологда РостовнаДону
Саратов Іркутськ

1 см 5 км =
1 см 400 км =
1: 50 000 000=
1: 25 000 000=

Додаток.

1. Яка з перерахованих проекцій, як правило, використовується при побудові карток території Росії?
а) конічна; б) коса азимутальна; в) нормальна азимутальна; г) циліндрична.

3. На якій із перерахованих карток розмір спотворень буде найменшим? а) карта Східної півкулі;
б) мапа Євразії; в) мапа півострова Крим; г) фізична карта світу.
4. У якій із перерахованих проекцій відсутні спотворення по паралелі торкання конуса та кулі? а)
конічна; б) коса азимутальна; в) нормальна азимутальна; г) поперечна азимутальна.
спотворень. 2) На навігаційних картах відсутні спотворення кутів. а)
вірне лише 1е твердження; б) правильне лише 2е твердження; в) вірні обидва твердження; г) обидва
твердження помилкові.
Чисельний масштаб
1) 1:5000
2) 1:50000
3) 1:5000000
4) 1:50000000
1
Іменований масштаб
А) за 1 см 500 км
Б) за 1 см 50 км
В) 1см 500 м
Г) 1см 50 м
3
4
2
7. Для яких трьох із перелічених країн світу найкращою картографічною проекцією їх зображення
буде конічна? Відповідь запишіть у вигляді послідовності букв у алфавітному порядку. а)
Індонезія; б) Канада; в) Кенія; г) Росія; д) США; е) Еквадор
8. Розташуйте картографічні зображення земної поверхні в міру зменшення їх масштабу. а)
план міста Москви; б) фізична карта Євразії; в) фізична карта світу; г) фізична карта
Росії.
§ 1. Карта та її математична основа.
1. Яка з перерахованих проекцій, як правило, використовується при побудові карток території
Росії? а) конічна; б) коса азимутальна; в) нормальна азимутальна; г) циліндрична.
2. У якій із перерахованих проекцій відсутні спотворення по лінії екватора? а) азимутальна; б)
конічна; в) поліконічна; г) циліндрична.
3. На якій із перерахованих карток розмір спотворень буде найменшим? а) карта Східного
півкулі; б) мапа Євразії; в) мапа півострова Крим; г) фізична карта світу.
4. У якій із перерахованих проекцій відсутні спотворення по паралелі торкання конуса та кулі?
а) конічна; б) коса азимутальна; в) нормальна азимутальна; г) поперечна азимутальна.
5. Чи правильні такі твердження? 1) Чим більший масштаб карти, тим більша на ній величина
спотворень. 2) На навігаційних картах відсутні спотворення кутів.
а) правильне лише 1е твердження; б) правильне лише 2е твердження; в) вірні обидва твердження; г)
обидва твердження помилкові.
6. Встановіть відповідність між чисельним і відповідним іменованим масштабом.
Чисельний масштаб
5) 1:5000
6) 1:50000
7) 1:5000000
8) 1:50000000
Іменований масштаб
А) за 1 см 500 км
Б) за 1 см 50 км
В) 1см 500 м
Г) 1см 50 м
4
7. Для яких трьох із перелічених країн світу найкращою картографічною проекцією їх
1
2
3
зображення буде конічна? Відповідь запишіть у вигляді послідовності букв у алфавітному
порядку. а) Індонезія; б) Канада; в) Кенія; г) Росія; д) США; е) Еквадор

Поверхню земної кулі не можна зобразити на площині без спотворень. Тільки на кулястому глобусі можна зберегти подобу та пропорційність розмірів всіх частин земної поверхні. Але глобуси незручні для користування, і масштаб їх зазвичай не буває великим, наприклад, при масштабі 1 км в 1 см (1: 100 000) діаметр глобуса дорівнював 127.4 м.

Існують різні способиЗемлі поверхні на площині. Усі вони називаються картографічними проекціями. Деякі з них виходять дійсно проектуванням земної поверхні на площину променями, що виходять з постійної точки зору, розташованої поза, або всередині земної кулі, інші мають інший геометричний зміст. Кожен із цих способів вказує цілком певний метод зображення земної поверхні на площині та облік неминучих спотворень.

Втім, якщо взяти звичайний шкільний глобус 1:50 000 000 масштабу (діаметр якого близько 25 см) і приколоти до його поверхні невеликий аркуш паперу розміром 1 см2, то виявиться, що без складок майже повністю збігається з поверхнею глобуса. Це показує, що на невеликих площах ми можемо вважати земну поверхню плоскою та зображати її на папері із збереженням геометричної подоби фігур. Такі зображення часто називають планами. Застосування проекцій втрачає тут своє значення, оскільки навіть у різних, але належно вибраних, проекціях зображення дуже малих ділянок земної кулі майже різняться між собою.

При розгляді картографічних проекцій зображення на площині земної поверхні практично замінюється зображенням на площині географічної сітки меридіанів та паралелей, яка на карті отримує назву картографічної сітки. Це допустимо тому, що, побудувавши на карті меридіани та паралелі, ми можемо завдати будь-якої точки за її географічними координатами. Тому в наступному викладі йдеться про сітку меридіанів і паралелей на «математичній поверхні» землі, за яку ми приймаємо поверхню океанів, що подумки продовжується під материками, і зображення цієї сітки на площині. Для деяких проекцій картографічні сітки будуються геометричним шляхом, але найчастіше використовують інший прийом. Спершу обчислюють за наявними формулами обраної проекції плоскі прямокутні координати точок перетинів меридіанів і паралелей, потім координати накладають ці точки на папір і далі з'єднують їх плавними кривими лініями, що зображують меридіани і паралелі.

Кожному умовному зображенню земної поверхні на площині, тобто кожної проекції відповідає цілком певний вид картографічної сітки і цілком певні спотворення, що допускаються. Розрізняють спотворення довжин, площ та кутів.

Відомо, що на земній поверхні всі меридіани мають однакову довжину; також рівні між собою відрізки однієї й тієї паралелі між сусідніми меридіанами. Але лише середній меридіан зображується прямою лінією; інші меридіани - криві лінії, довжина яких зростає в міру віддалення від середнього меридіана. Так само спотворюються і паралелі — відрізки їх між сусідніми меридіанами збільшуються з віддаленням від середнього меридіана.

Існують інші проекції, які спотворюють довжини вздовж деяких, цілком певних, напрямів. Наприклад, рівнопроміжна циліндрична. На ній меридіани передані без спотворень, оскільки довжини меридіанів на сітці дорівнюють довжинам меридіанів у натурі, зрозуміло, із зменшенням до масштабу карти. Але довжини паралелей у цій проекції спотворені. На сітці відрізки паралелей між двома сусідніми меридіанами залишаються постійними на будь-якій широті, тоді як у натурі вони зменшуються з наближенням до полюсів.

Вираз "спотворення довжин" означає, що довжини передаються на одній і тій же карті з різним зменшенням, тобто в різних масштабах у різних місцях карти. Іншими словами, масштаб на одній і тій же карті не є постійною величиною; він може змінюватися у різних точках, і навіть у одній точці у різних напрямах.

Масштаб, який підписується на карті, називається головним, він визначає відношення довжин на карті до відповідних довжин у натурі лише в деяких, визначених для кожної проекції, частинах карти. Масштаби в інших її частинах більші або менші за головне і називаються приватними.

Така проекція, яка передавала б без спотворень будь-які довжини в будь-якому напрямку, неможлива, оскільки вона зберігала б подібність і пропорційність всіх частин земної поверхні, що може мати місце лише на глобусі.

Спотворення площ можна простежити на тих же малюнках. Поверхні клітин, розташованих між двома сусідніми паралелями, мають в натурі однакову величину, але вони помітно зростають на схід та захід від середнього меридіана. Поверхні клітин, обмежених двома меридіанами, в натурі зменшуються на північ і південь від екватора; але вони мають однакову величину.

Проте існують численні проекції, у яких величини поверхонь передаються без спотворень, всі площі таких картах пропорційні величинам відповідних поверхонь у натурі, хоча подібність фігур порушено. Такі проекції називаються рівновеликими, рівноплощадними чи еквівалентними.

Меридіани та паралелі, що утворюють між собою в натурі прямі кути, зберігають перпендикулярність лише вздовж середнього меридіана. Навпаки, картографічна сітка вільна від спотворень кутів. Такі проекції, що зберігають величину кутів, називаються рівнокутними чи конформними. Навколо кожної точки рівнокутної проекціїна нескінченно малих відстанях масштаб вважатимуться постійним.

Існує безліч проекцій, які не є ні рівновеликими, ні рівнокутними (їх називають довільними), але немає такої, яка поєднувала б обидві якості.

___________
З основними принципами діагностики, профілактики та лікування такого серйозного захворювання суглобів, як остеоартроз (або артроз), ви можете ознайомитись на сайті spina.net.ua, присвяченому захворюванням хребта.

1.1. Картографія – предмет та визначення.

Очевидно, що ті чи інші типи та види карток необхідні в різних галузях людської діяльності. У промисловості та на транспорті, у сільському господарстві та культурному будівництві вони є не тільки необхідним, а дуже часто і незамінним засобом для виконання комплексу робіт.

Карти необхідні для пошуку нових доріг та ліній електропередач; Освоєння надр та родовищ корисних копалин починаються з вивчення місцевості за картами. Вона необхідна при будівництві міст та сіл, меліорації, при навігації та аеронавігації, вивченні земельних ресурсів, проведенні робіт із землеустрою та земельному кадастру.

Карти – це надійний путівник, у військовій справі є одним з основних джерел інформації про місцевість та незамінним засобом при управлінні військами.

Крім безпосереднього обслуговування народногосподарських потреб географічні та інші карти дають можливість вивчати країну в геологічному, ґрунтовому, ботанічному, демографічному та інших відносинах, прогнозувати різні природні явища, наприклад, такі як клімат чи природні катаклізми. Важливою рисою сучасної картографії є ​​інтенсивний розвиток її пізнавальних функцій як засоби дослідження об'єктивного світу та набуття нових знань.

Питаннями вивчення карт, методами їх створення та використання займається картографія.

Державний стандарт картографічних термінів визначає:

«Картографія – галузь науки, техніки та виробництва, що охоплює вивчення, створення та використання картографічних творів».

1.2 Структура картографії

У своєї сукупності картографія об'єднує низку наукових напрямів та дисциплін:

- теоретичні основи картографії (вчення про карту)– вивчає

і розробляє теорію картографічних проекцій, генералізацію картографічного зображення, способи зображення тематичного змісту, питання створення знакових систем (легенди картки).

- математична картографія- Вивчає і розробляє математичні способи зображення на площині поверхні Землі, інших планет. Є першим щаблем у процесі створення карток.

Картометрія – вивчає і розробляє способи вимірювання картами різних об'єктів визначення їх кількісних характеристик (координати, відстані, висоти, площі, обсяги, кути нахилу тощо.).

- проектування та складання карт– вивчає та розробляє проекти карток, методи їх створення, основні принципи редакційного керівництва на всіх стадіях створення карток.

Картознавство - вивчення видів та властивостей географічних карт, історії картографії, методики використання карт.

Оформлення карт – вивчення та розробка способів та засобів барвистого та графічного оформлення карт (дизайн) та підготовки їх до видання.

Видання карт – розробка способів відтворення та розмноження карт.

- економіка та організація картографічного виробництва- Вивчення методів його найбільш раціональної організації.

Картографія за своєю структурою тісно пов'язана з низкою наукових

дисциплін. Це: геодезія, астрономія, топографія, географія та поліграфія, математика, фотограмметрія, інформатика та комп'ютерна графіка. За своїм змістом картографія немислима без зв'язку з такими науками, як ґрунтознавство, геологія, демографія, кліматологія, землеустрій та ін.

Геодезія постачає картографам точні дані про форму, розміри та гравітаційне поле Землі, координати геодезичних опорних пунктів.

Топографія – дає первинні картографічні джерела – великомасштабні топографічні карти, які є вихідним матеріалом до створення всіх географічних карт.

Географія – пояснює сутність природних та соціально – економічних явищ, їх походження, взаємозв'язок та поширення на земній поверхні.

Від поліграфії - картографія запозичує способи виготовлення друкованих форм та розмноження карток.

З часу зародження картографії математика лежить у її основі, математичну картографію можна як суто математичну дисципліну. Впровадження у картографію комп'ютерної технікидозволило вести розробку нових типів карток, розраховувати найскладніші проекції, збагатило картографію новими способами дослідження карток із залученням апарату математичної статистики, дозволило значною мірою автоматизувати трудомісткий процес створення карток.

Фотограмметрія розробляє методи визначення положення, розмірів та форми об'єктів земної поверхні за матеріалами аерокосмічних зйомок. Аерофотозйомка в даний час дозволяє отримати карту, яка точно перевершує аналогічні твори, отримані наземним шляхом, крім того, звести до мінімуму наземні геодезичні і топографічні роботи.

У перелік наук, з якими картографія підтримує найтісніший зв'язок, можна включити, природно, геоінформатику та географічні науки (геоморфологію, гідрологія та ін), науки про природу Землі (ботаніка, зоологія), про народне господарство, економіку, історію та багато інших.

Підбивши підсумок вищесказаному, можна назвати основні напрями використання карт для науки і практики.

спільне знайомство з місцевістю, районом, країною, материком, їх вивчення картами без відвідування в натурі;

застосування як путівника (туризм, авіація, мореплавання

і т.д.);

використання як основи для інженерного використання – транспортного, енергетичного, промислового, сільськогосподарського, з метою районного планування, будівництва;

пошук та перенесення проектів у натуру;

використання у військовій справі;

вивчення та раціональне використання природних (у тому числі земельних) ресурсів та охорона навколишнього середовища;

комплексний та раціональний розвиток економічних районів;

використання як інформаційної основи під час робіт із землеустрою та земельного кадастру.

1.3 Елементи картки, інші картографічні твори.

Ми багато разів повторювали слово карта, але досі не розглянули карту як графічний документ, не вивчили елементів картки, її властивостей, не дали чітко сформульованого визначення.

Стандарт картографічних термінів визначає:

«Карта – є зменшене, побудоване в картографічної проекції, узагальнене зображення поверхні Землі, поверхні іншого небесного тіла чи позаземного простору, показує розташовані ними об'єкти у певній системі умовних знаків».

У цьому, можливо не зовсім бездоганному визначенні, підкреслюються три особливості карт, дуже важливі для розуміння рис, що відрізняють карту від інших зображень земної поверхні, таких як пташиного польоту або пейзаж. Це:

1. математично певна побудова;

2. використання картографічних умовних знаків (кодів);

3. відбір та узагальнення зображуваних явищ.

Математично певна побудова карт передбачає встановлення суворої функціональної залежності між географічними та прямокутними

координатами однойменних точок на місцевості та карті. Така побудова включає дві дії для переходу від фізичної поверхніЗемлі її зображення на площині. Одне полягає у проектуванні земної поверхні на математичну поверхню Землі – геоїд. Це проектування здійснюється ортогонально, вертикальними лініями, перпендикулярними до математичної поверхні. Але внаслідок своєї складності геоїд у картографії замінюється дуже близьку формою поверхню еліпсоїда обертання, тобто. фігури, отриманої обертанням еліпса довкола його малої осі (рис.1.1).

Саме щодо цього еліпсоїда виконуються всі геодезичні обчислення та розраховуються картографічні проекції.

Інша дія полягають у зображенні поверхні еліпсоїда на площині. Розгорнути поверхню еліпсоїда на поверхні без складок і розривів неможливо, тобто. матимуть місце різного роду деформації, які в картографії називаються спотвореннями. Перехід від еліпсоїда до площини здійснюється за допомогою картографічних проекцій, що виражають зв'язок між координатами точок на земній поверхні та координатами цих точок на площині (листі карти).

Коли така залежність відома, можна враховувати спотворення плоского зображення і, отже, визначати по карті з необхідною точністю дійсні відстані, площі, кути, тобто отримувати по картах правильні дані про місцезнаходження, розміри та контури зображених об'єктів.

Використання картографічних умовних знаків стає очевидно вигідним порівняно карти з аерофотознімком тієї ж місцевості. Початкове враження може виявитися несприятливим для картки. Справді, аерофотознімок дозволяє побачити справжню картину земної поверхні, на карті ж

вона замінюється системою знаків, які хіба що стирають багато індивідуальних рис об'єктів місцевості і цим збіднюють зображення. Однак, можна відзначити, що використання картографічних знаків дозволяє:

1. Сильно зменшувати зображення, щоб одним поглядом охопити значну частину земної поверхні або всю планету в цілому, відтворюючи при цьому ті об'єкти, які в силу зменшення не виражаються в масштабі карти. На аерофотознімках, у міру зменшення масштабу, деталі виявляються важко помітні, а потім губляться зовсім.

2. показувати на карті рельєф місцевості, наприклад, за допомогою горизонталей.

3. показувати не тільки зовнішній виглядоб'єкта, а й вказувати на його внутрішні властивості, наприклад, давати якісні характеристики сільськогосподарським угіддям, показувати температуру та солоність води, висоту та породу дерев у лісових масивах та багато іншого.

4. показувати поширення явищ, які не сприймаються нашими органами почуттів, наприклад магнітне відмінювання, величини спотворень тощо.

5. виключати малозначущі сторони об'єктів та виділяти їх загальні та суттєві ознаки. При цьому дуже важливим є процес відбору та узагальнення зображуваних явищ, процес, який називають картографічною генералізацією. Генералізація зберігає на карті лише ті явища, які важливі в практичному або теоретичному сенсі, вона зосереджує увагу на передачі найбільш істотних рис явища, що відображається, перш за все виходячи з їх призначення карти. Вона дозволяє відрізняти на картах головне від другорядного, знаходити в поодиноких властивостях загальні закономірності.

1.4 Елементи географічної карти

Вивчення та розробка карт вимагає аналітичного до них підходу, розчленування їх на складові елементи, вміння зрозуміти їх зміст, визначити їх місце, побачити їхній зв'язок між собою.

У карті розрізняють картографічне зображення, математичну основу, допоміжне оснащення та додаткові дані (рис.1.4.1).

Картографічне зображення та пов'язана з ним легенда– головна частина будь-якої географічної карти, містить відомості про показані на карті об'єкти та явища, їх розміщення, властивості, зв'язки.

Ці відомості становлять зміст картки. У свою чергу зміст карти поділяється на елементи як географічні, так і тематичні. Комплекс цих елементів різний на різних картах. Але один із елементів, а саме – гідрографія обов'язковий на всіх картах. Наприклад, на картах тематичних головними елементами утримання можуть бути корисні копалини, тварини або рослинний світ, ґрунти і т.д. З однаковою подробиці елементи змісту зображуються на топографічних картах.

Геометричні закони побудови карток визначаються її математичною основою, до елементів якої належать: картографічна проекція, а також пов'язана з нею картографічна сітка (мередіяни і паралелі) , масштаб, опорна геодезична мережа, номенклатура, розграфка карти і компонування.

Масштаб карти вказує на загальний рівень зменшення земної поверхні при зображенні її на площині. Він характеризується ставленням довжини лінії на карті до відповідної лінії на земній поверхні. На картах розрізняють 3 види (методи) зображення масштабу:

чисельний (наприклад, 1:25000)

натуральний (наприклад, 1 сантиметр 250метрів)

лінійний (поперечний, графічний), зображується у вигляді графіка.

У Залежно від масштабу карти та розмірів картографованої території картка може зображуватися на одному або декількох аркушах.

До основних елементів математичної основивідноситься картографічна проекція та пов'язана з нею картографічна сітка.Залежно від виду геометричної поверхні, на яку проектують поверхню еліпсоїда, розрізняють проекції циліндричні, конічні, азимутальні та деякі інші.

Компонування – раціональне розміщення на аркуші карти картографованої території, допоміжного та додаткового обладнання.

Допоміжне обладнання- Полегшує читання карти та роботу з нею. До нього належать необхідні пояснення та графіки для вимірювання за картами, а також назва карти, відомості про виконавців, довідкові та вихідні дані тощо.

До додаткового обладнаннявідносяться поміщені у «повітря» карти або на

її полях додаткові карти, профілі, діаграми, текстові та цифрові дані, які пояснюють, доповнюють та збагачують картографічне зображення.

Загальногеографічні карти

Математична основа

Проекція

Геодезична основа

Номенклатура та розграфка

Гідрографія

Компонування

Допоміжне

обладнання

Картометричні графіки

Довідкові дані

Географічна

Тематичне

Нас. пункти

Шляхи сполучення

Рослинність

Тваринний світ

Додаткові дані

Діаграми

Пояснення

Додаткові карти

З давніх-давен у людини була потреба передавати іншим людям інформацію про те, де він був і що бачив. Сьогодні є різні види зображення земної поверхні. Усі вони — маленькі моделі навколишнього світу.

Картографія

Зображення земної поверхні з'явилися раніше, ніж писемність. Древня людинавикористовував бивень мамонта, камінь чи дерево для перших замальовок місцевості. У Стародавньому світізображення робили на папірусі та тканині, а пізніше – на пергаменті. Перші упорядники карт були справжніми художниками, а карти – витворами мистецтва. Стародавні карти нагадують казкові картини із зображенням невідомих країн та їх мешканців. У Середні віки з'явилися папір та друкарський верстат, що дозволило налагодити масове виробництво карток. Творці карток збирали інформацію про Землю зі слів численних мандрівників. Зміст карт ставало дедалі різноманітнішим. Наука про карти як особливий спосіб зображення земної поверхні, про їх створення та використання називається картографією.

Глобус – модель Землі

Стародавні греки вперше довели, що Земля має форму кулі. Щоб правильно відобразити форму Землі, було придумано глобус. Глобус (від латинського слова globe - куля) - це об'ємна модель планети, зменшеної по багато мільйонів разів. Нанівець спотворень поверхні, тому з його допомогою отримують правильне уявлення про розташування материків, морів, океанів, островів. Але глобус набагато менший за Землю, і на ньому неможливо показати якусь місцевість докладно. Його незручно використовувати під час подорожей.

План та карта

План - це креслення, на якому умовними знакамидокладно зображена у зменшеному вигляді невелика ділянка місцевості, тому немає необхідності враховувати кривизну земної поверхні.

Карта – узагальнене зменшене зображення земної поверхні на площині за допомогою системи.

Географічні картимають важливі властивості. На відміну від планів на них зображують різні але охоплення території - від невеликих ділянок земної поверхні до материків, океанів і земної кулі в цілому. При відображенні опуклої поверхні Землі на плоскому аркуші паперу неминуче виникають спотворення у зображенні її частин. Проте карти дозволяють вимірювати відстані та визначати розміри об'єктів. Вони містять інформацію про властивості об'єктів. Наприклад, про висоту гір і глибину морів, склад рослинного та тваринного світу.

Атласи - збірники карток

Важливим кроком у розвитку географічних зображень стало створення атласів збірок карток. Це справжні картографічні енциклопедії. Вважають, що перша збірка карток з'явилася в Римській імперії. Пізніше, в 16 столітті, було введено саме поняття «атлас». Географічні атласи дуже різноманітні за територіальним охопленням: атласи світу, атласи
окремих країн, районів та міст. За призначенням атласи поділяють на навчальні, краєзнавчі, дорожні та інші.

Аерокосмічні знімки

Прогрес в авіації та космонавтиці дозволив людині фотографувати Землю. Аерофотознімки та космічні знімки дають докладне зображення всіх деталей місцевості. Але географічні об'єкти ними мають незвичний нам вид. Розпізнавання зображень на знімках називають дешифруванням.

Сьогодні ми все частіше користуємося картами на моніторі комп'ютера чи екрані мобільного телефона. Вони створюються з урахуванням космічних знімків з допомогою спеціальних комп'ютерних програм.