Competițiile de bal sunt interesante și amuzante! Concurs „Dragă Doamnă”

„Fifteen Gears”

Pregătirea. Jocul necesită o minge medicinală care cântărește 5 kg. Mai multe echipe pot juca simultan, fiecare fiind formată din trei jucători cu numerele 1, 2, 3. Aceștia stau pe o linie la o distanță de 7-8 m unul de celălalt.

Conținutul jocului. Jucătorul din centru (numărul 2), la semnalul profesorului, aruncă mingea medicinală către partenerul său din stânga (numărul 1). El prinde mingea și o aruncă spre dreapta prin jucătorul central numărul 3, care returnează mingea înapoi jucătorului din centru. Acest lucru contează ca un singur transfer. Jocul continuă până când sunt finalizate 15 pase, câștigând echipa punctului câștigător.

Câștigă echipa care înscrie cele mai multe puncte într-un anumit timp.
Regulile jocului: 1. Jucătorul din centru trebuie să anunțe de fiecare dată numărul trecerii finalizate. 2. Dacă mingea cade de la o echipă, atunci aceasta trebuie să o ridice și să înceapă să paseze din nou. 3. Jucătorii nu trebuie să se împingă unul pe altul cu mâinile.

"Interceptarea mingii"

Pregătirea. Pentru a juca jocul aveți nevoie de o minge medicinală care cântărește 3-5 kg. În centrul terenului sunt desemnate două cercuri: unul cu diametrul de 8 m și celălalt (în interiorul primului) cu diametrul de 3 m. Un jucător al echipei de atac este plasat în primul cerc. Sarcina lui este să prindă mingea, care îi va fi aruncată de alți jucători ai echipei de atac situate în spatele celui de-al doilea cerc. Spațiul dintre limitele primului și celui de-al doilea cerc este zona în care își desfășoară activitatea jucătorii echipei în apărare. Ei trebuie să intercepteze mingea trimisă în centru și să o trimită înapoi jucătorilor echipei de atac.

Conținutul jocului. Jucătorii echipei de atac au mingea. La semnalul liderului, jucătorii încep să-l arunce între ei și îl transmit brusc jucătorului care stă în cercul central. Apărătorii interceptează mingea și o trimit înapoi echipei de atac. Managerul numără de câte ori atacatorii au reușit să treacă mingea jucătorului din centru. Jocul continuă pentru un timp prestabilit, după care echipele își schimbă rolurile. Câștigă echipa care reușește să treacă mingea jucătorului central de cele mai multe ori.

Regulile jocului: 1. Jocul începe la semnalul liderului. 2. Jocul continuă pentru timpul stabilit. 3. Timpul de joc al echipei în apărare și atac trebuie să fie același. 4. Este interzis să pășiți în afara liniei cercului.

„Darga după minge”

Pregătirea. Jucătorii sunt împărțiți în două echipe egale, care se aliniază pe o parte a terenului. Fiecare echipă este calculată în ordine numerică. Se trasează o linie de start în fața echipelor. Liderul cu mingea în mâini stă între echipe.

Echipa cu mai multe puncte este considerată câștigătoare.

Regulile jocului: 1. Puteți începe să alergați de la un început ridicat sau scăzut (prin acord). 2. Dacă doi jucători ating mingea în același timp, fiecare echipă primește un punct.

„Cursa de eliminare”

Pregătirea. Folosind steaguri, se marchează un cerc cu un diametru de 9-12 m și pe el se trasează o linie de start și de sosire.

Treptat, cele mai puțin rezistente sunt eliminate.

Câștigătorul este cel care rămâne lider, adică. cel mai rezistent și mai rapid jucător.

Regulile jocului: 1. Jocul începe la semnalul liderului. 2. Alergarea este permisă numai în partea exterioară a cercului. 3. Participanții pot alerga cu o minge medicinală, pot purta curele de greutăți și rucsacuri cântăriți.

„Reușește să ajungi din urmă”

Pregătirea. Se joacă până la 20 de persoane. Participanții se află pe banda de alergare a stadionului, la aceeași distanță unul de celălalt. De exemplu, dacă joacă 16 oameni, atunci pe o pistă de 400 de metri stau la 2-5 m unul de celălalt.

Regulile jocului: 1. Cei care sunt epuizați renunță la luptă și merg la mijlocul cercului de alergare. Restul continuă cursa. 2. Jocul se poate termina atunci când cei mai rezistenți trei sportivi rămân pe banda de alergare. Este posibil să se identifice singurul câștigător.

Notă. Dacă jocul se joacă într-o sală, în apropierea colțurilor ei sunt instalați stâlpi rotativi, care pot fi rulați numai din exterior. Numărul de participanți - până la 10 persoane. În acest joc, băieții și fetele concurează separat.

„Schimbarea locurilor”

Pregătirea. Jucătorii celor două echipe, care stau în rânduri unul față în față, pe părțile opuse ale terenului (în spatele liniilor „caselor”), se ghemuiesc și își pun mâinile pe genunchi.

Câștigă echipa care reține cei mai mulți săritori la sfârșitul jocului.

Regulile jocului: 1. Jocul începe la semnalul liderului. 2. Nu vă puteți îndepărta mâinile de pe genunchi. 3. Săritul este permis doar dintr-o poziție ghemuit adânc.

„Baschet cu o minge care sări”

Pregătirea. Două echipe (4-6 jucători fiecare) sunt poziționate aleatoriu pe un teren de baschet (ca în baschet). Căpitanii merg la mijloc.

Când mingea atinge panoul de baschet, echipa primește un punct. Odată ce obiectivul a fost atins, mingea se joacă din nou în centrul terenului între căpitani sau jucătorii desemnați de ei. Jocul durează 10 minute cu schimbarea părților din teren după primele 5 minute de joc.

Regulile jocului: 1. În timp ce săriți, nu aveți voie să împingeți alți jucători sau să alergați cu mingea în mâini. 2. Pentru o încălcare, mingea este transferată celeilalte echipe, pentru o încălcare secundară, jucătorul este scos din teren timp de 1 minut fără dreptul de a fi înlocuit.

Notă. Dacă te joci cu o minge gonflabilă, atunci trebuie să ai două sau trei mingi aceleași în stoc. Ele pot înlocui un balon spart.

"Lupta pentru Stick"

Pregătirea. Concurenții stau unul față în față și apucă cu mâinile un baston de gimnastică din lemn, ținându-l orizontal cu o prindere dreaptă. Mâinile depărtate la lățimea umerilor, mâna dreaptă a fiecărei persoane în exterior.

Cine dă drumul primul la baghetă pierde.

Regulile jocului: 1. Jocul începe la semnalul liderului. 2. Ține-ți mâinile depărtate la lățimea umerilor. 3. În timp ce răsuciți bastonul, nu trebuie să vă îndoiți coatele.

"Inel mobil"

Pregătirea. O frânghie sau un cablu gros (3-5 m lungime) se leagă cu capetele libere și se pune în mijlocul șantierului. Jucătorii sunt împărțiți condiționat în patru categorii de greutate. Primii patru se apropie de frânghie din părți diferite și, luând-o cu mâinile, o ridică și o tensionează, de parcă ar forma un inel. O minge medicinală este plasată la trei pași în spatele fiecărui jucător.

Conținutul jocului. La semnalul "Trage!" Fiecare jucător încearcă să fie primul care ajunge la mingea și o atinge cu piciorul. Cel care reușește câștigă și trece deoparte. Cei trei jucători rămași iau din nou frânghia și o trag în trei direcții, încercând să îndeplinească aceeași sarcină. Câștigătorul ocupă locul doi. Locul al treilea se joacă în același mod: jucătorii trag în direcții diferite. Mingile sunt mutate de fiecare dată într-o anumită poziție, pentru care se pot face în avans semne pe teren. Apoi concurează al doilea patru, urmat de al treilea etc., iar câștigătorii se întâlnesc în finală.

În competiția finală dintre câștigători, se dezvăluie cel mai bun, iar el este considerat câștigător.

Regulile jocului: 1. Jocul începe la semnalul liderului. 2. Asigurați-vă că atingeți mingea medicinală cu piciorul.

"Alerga pinguinilor"

Pregătirea. Echipele se aliniază în coloane în fața liniei de start. Jucători, stând primul, țineți o minge de volei sau o minge medicinală între picioare (deasupra genunchilor).

Câștigă echipa care reușește să finalizeze ștafeta mai repede și fără erori.

Regulile jocului: 1. Jocul începe la semnalul liderului. 2. Dacă mingea cade la pământ, trebuie să o apuci din nou cu picioarele și să continui jocul.

"Concurs cu mingea"

Pregătirea. Jucătorii se aliniază la marginile laterale ale terenului, cu fața spre mijloc. O echipă stă la dreapta, cealaltă la stânga scutului. Distanța dintre jucători este de 3-4 pași. Jucătorii sunt aranjați în ordine.

Conținutul jocului. Liderul aruncă mingea în panou și sună orice număr. Ambii jucători cu acest număr aleargă înainte și încearcă să intre în posesia mingii. Cel care a reușit face pasă ultimului jucător al echipei sale, care o trece mai departe de-a lungul liniei (din mână în mână sau lovind pământul). Un jucător care nu reușește să ia în posesia mingii aleargă în jurul jucătorilor de pe linia sa de pe partea stângă, încercând să depășească mingea care este trecută de jucătorii celeilalte echipe. Dacă jucătorul care alergă termină la capătul liniei înaintea mingii, atunci se acordă un punct echipei sale. Cealaltă echipă primește un punct și pentru faptul că jucătorul său a intrat în posesia mingii după ce a aruncat-o la panou. Dacă mingea trece prima linia de sosire, echipa primește două puncte. Managerul sună apoi alte numere. Jucătorii care au luat parte la lupta pentru minge revin la locurile lor.

Câștigă echipa cu cele mai multe puncte.

Regulile jocului: 1. Jocul începe la semnalul liderului. 2. Jucătorul care a pierdut mingea trebuie să se întoarcă la locul său și să continue să paseze. 3. Poți să dai mingea unui jucător din echipa ta doar în modul specificat.

„Atacul celor cinci”

Pregătirea. Trei echipe joacă pe un teren de baschet. Al doilea și al treilea cinci construiesc apărări în zonă, fiecare sub propriul scut. Mingea se află în mâinile jucătorilor din primul cinci, plasați în ordine aleatorie în fața celui de-al doilea cinci.

Conținutul jocului. La semnalul liderului, jucătorii primului cinci atacă scutul celui de-al doilea cinci, încercând să arunce mingea în coș. De îndată ce jucătorii celui de-al 2-lea cinci reușesc să intercepteze mingea, ei, fără să se oprească, atacă scutul celui de-al 3-lea cinci. Primul cinci, după ce a pierdut mingea, construiește o apărare de zonă în locul celui de-al doilea cinci. Al treilea cinci, după ce a intrat în posesia mingii, începe un atac asupra primului cinci etc. Echipa care înscrie mingea primește un punct și își construiește o apărare de zonă, în timp ce învinșii merg la atac. Jocul durează 10-15 minute.

Câștigă echipa cu cele mai multe puncte.

Regulile jocului: 1. Jocul începe la semnalul liderului. 2. Jocul se joacă după regulile baschetului.

„La o țintă la sol”

Pregătirea. Pe fiecare parte a terenului de volei, lângă linia de atac sunt trasate două cercuri cu diametrul de 1,5 m. Două echipe sunt situate pe părțile opuse ale fileului. Jucătorii din aceeași echipă au o minge de tenis în mâna dreaptă (sau stângă).

Câștigă echipa ai cărei jucători au reușit să marcheze cele mai multe puncte.

Regulile jocului: 1. Jocul începe la semnalul liderului. 2. Jucătorul din spatele fileului, plasând un blocaj, încearcă să interfereze cu adversarul. 3. Pentru lovirea oricărui cerc, atacantul primește două puncte, iar dacă a ocolit blocul dar a ratat (mingea a aterizat în teren), - 1 punct.

"Shotball"

Pregătirea. Jucătorii sunt poziționați pe ambele părți ale fileului (ca în volei). Echipa are 6-8 persoane.

Jucătorul care a comis eroare tehnică, este trimis în partea opusă dincolo de linia captivității. Echipa pierde serviciul. Jocul se reia. Jocul durează 10-15 minute.

Câștigătorul este echipa care are mai puțini jucători în zona prizonierului la sfârșitul jocului.

Regulile jocului: 1. Jocul începe la semnalul liderului. 2. În timpul jocului, prizonierul (fără a intra în teren) încearcă să intercepteze mingea și să servească (fără interferență din partea adversarului) terenului său. Jucătorii echipei sale trimit mingea înapoi cu orice lovitură (din trei). Dacă termină cu succes atacul, prizonierul se întoarce la partenerii săi, iar în cazul unei erori, al doilea jucător depășește linia captivității. 3. În timpul jocului, membrii echipei de atac pot arunca în mod deliberat mingea către partenerii lor care sunt în captivitate. 4. Jocul urmează regulile de volei.

„Volei de eliminare”

Pregătirea. Două echipe de 6-8 persoane sunt amplasate aleatoriu, fiecare pe jumătatea sa a terenului de volei.

Dacă în timpul jocului echipa greșește din nou (a șasea încălcare la rând), atunci mai pierde un jucător etc. Când ambele părți au suferit „pierderi”, jocul continuă, dar echipa care a făcut următoarea greșeală, a treia, decide (pe baza unor considerații tactice) dacă își îndepărtează următorul jucător din teren sau rămâne în aceeași formație, dar permite jucătorul advers să revină la echipele de teren. Jocul este format din 3-5 jocuri. Fiecare se încheie când ultimul jucător al uneia dintre echipe părăsește terenul.

Câștigă echipa care câștigă cele mai multe jocuri. Puteți limita jocurile la timp (12-15 minute) și puteți determina câștigătorul în fiecare dintre ele pe baza celui mai mare număr de jucători rămași.
Regulile jocului: 1. Erorile se înregistrează conform regulilor de volei. 2. După ce un participant părăsește jocul, echipa care a greșit servește. 3. Participanții revin la joc în ordinea în care au fost eliminați (primul eliminat, apoi al doilea etc.). 4. Jucătorii din echipe servesc pe rând, mișcându-se în sensul acelor de ceasornic pe teren (ca în volei).

"Lovi cu piciorul și capul prin plasă"

Pregătirea. Două echipe de 5-8 persoane sunt amplasate pe laturi diferite ale fileului pe terenul de volei. Înălțimea ochiului 180-200 cm.

Conținutul jocului. La fluierul managerului, un jucător dintr-o echipă lovește mingea (din mâinile sale) prin plasă în jumătatea adversarilor. Sarcina jucătorilor de pe partea cărora este mingea să o trimită peste fileu cu cel mult trei lovituri sau lovituri cu capul. Dacă una dintre echipe face o eroare, jocul este oprit și echipa care l-a făcut pierde punctul sau serviciul. Scorul din joc este menținut la 10 puncte, se joacă trei jocuri.

La schimbarea serviciului (după o eroare a echipei care servește), jucătorii se deplasează în sensul acelor de ceasornic pe teren, ca în volei. După fiecare joc, jucătorii își schimbă părțile terenului.

Câștigă echipa cu cele mai puține puncte de penalizare.

Regulile jocului: 1. Jocul se punctează conform regulilor de volei. 2. Este interzis ca un jucător să lovească mingea de două ori, să atingă mingea cu mâinile, să lovească peretele (dincolo de linia care limitează terenul) sau sub plasă.

Aceasta este o versiune a binecunoscutului joc "Balls", doar de data aceasta - pentru un grup. În consecință, trebuie să pregătiți baloane gonflabile pentru competiție, care sunt legate de piciorul fiecărui participant în timpul procesului. Puteți lega una sau, dacă nu vă deranjează, două bile pe gleznă. Totul depinde dacă vă puteți permite atât de multe materiale. Se dă un semnal - și toți participanții încep o luptă în care trebuie să-și păstreze mingea intactă (sau intactă), dar în același timp să spargă pe toți ceilalți. Câștigă ultimul rămas cu toată mingea. Distracția, mișcarea și adrenalina sunt garantate tuturor!

Ștafetă

Aceasta este o competiție similară cu o cursă de ștafetă: trebuie să alergi pe o anumită distanță cu viteză. Dar trebuie să rulați așa: doi jucători stau spate în spate și, de asemenea, se țin de mână. Într-o astfel de pereche ei trebuie să alerge până acolo, cât și înapoi. Este interzisă ridicarea și transportul celui de-al doilea partener pe spate sau căderea - în astfel de cazuri concurenții sunt eliminați.

Hrănește un măr

Selectăm mai multe cupluri din public. Le legăm pe toate la ochi și le punem unul vizavi de celălalt. Fiecare persoană primește un măr (asigurați-vă că sunt mai mult sau mai puțin egale ca mărime). Sarcina este de a hrăni persoana care stă vizavi cât mai repede posibil.

Scoateți pălăria

La această competiție pot participa minim două și maximum două echipe de mai multe persoane. Trebuie să desenați un cerc pe pământ. Punem o pălărie pe capul participanților și le legăm mâna stângă de corp. Sarcina: să scoți pălăria celui de-al doilea jucător și să nu-l lași să-și dea jos pe a lui, și toate acestea în limitele unui cerc, dincolo de granițele căruia nu poți trece. Pentru o echipă, fiecare pălărie scoasă este un punct; pentru un singur caz, câștigătorul este cel care își păstrează cofața.

Privește și amintește-ți

Pregătiți o tavă pe care să puneți diverse articole: creion, șurubelniță, ceas - orice îți vine în minte. Articolele pot fi fie îndepărtate, fie returnate la locul lor în timpul competiției. O persoană legată la ochi trebuie să ghicească tot ce este pe tavă.

Decupați litere

Persoanele selectate sunt împărțite în două echipe, cărora li se dau: frânghie, creioane, ace, foarfece și mai multe coli de hârtie. Prezentatorul dă un semnal și câte două din fiecare echipă trebuie să tragă de frânghie, iar restul trebuie să decupeze litere din hârtie și să le atașeze de frânghie, astfel încât să se obțină o frază interesantă și frumoasă de cel puțin două cuvinte. Câștigătorii sunt fie cei care au făcut-o primii, fie cei a căror frază s-a dovedit a fi originală.

Sfaturi și trucuri utile pentru organizatorii Last Bell and Graduation Party

1. Competiție de benzi desenate „A cui este asta?”

Conducere: Dragi oaspeți, absolvenți! În vacanța noastră, abia astăzi și abia acum există un muzeu al lucrurilor și accesoriilor școlare. Acestea sunt articolele preferate sau rechizitele necesare pentru profesorii și personalul școlii noastre (liceu, gimnaziu). Aceste lucruri sunt încă invizibile și iată sarcina ta: trebuie să ghiciți rapid aceste lucruri și proprietarii lor care sunt prezenți în cameră.

Planşa 1. Un obiect... de culoare a fost găsit într-unul din birouri. Pe baza conținutului său, se poate presupune că proprietarul lucrează ca instalator, contabil, „profesor de matematică” sau om de afaceri. Aici sunt notate și numele unor elevi de clasa a XI-a. Un alt articol a fost găsit, sau mai degrabă mai multe pe un pachet. Această conexiune este „inima” tuturor sălilor de clasă și seifurilor școlii noastre. Proprietarul are capacitatea uimitoare de a pierde aceste obiecte, dar le găsește întotdeauna. Denumiți articolele și proprietarul. (Caietul economic și cheile directorului școlii)

Anexa 2. Această persoană este proprietarul unui lucru fără de care nu se poate face o singură zi la școală. El este și autorul acestei piese. Pentru a-l compila, trebuie să depui mult efort, deoarece toate lecțiile și numerele de clasă sunt criptate în el într-o anumită ordine. Ce este acest lucru și cui îl deține? (Orarul școlar al directorului adjunct pentru afaceri academice)

Anexa 3. Și aceste lucruri au fost observate în mod repetat la doi profesori ai școlii noastre. Foi care atârnă pe o scândură. Una dintre ele este pictată cu săgeți roșii și negre, reflectând calea militară glorioasă a armatelor diferitelor state de la „Regele Mazăre” până în prezent. Celălalt este vopsit în diferite culori - de la maro deschis la albastru închis. Ce sunt aceste foi și cine le deține

aceste lucruri? ( Hărți de perete profesori de istorie și geografie)

Anexa 4. Și chestia asta arată ca una dintre varietățile de măști de mascarada, care face respirația mai ușoară într-un mediu puternic poluat. Proprietarul și proprietarul acestei măști învață cum să supraviețuiești în condiții extreme. (Mască de gaz de la biroul profesorului de siguranță a vieții)

Expoziţia 5. O carte cu poezii ale unei poete ruse. Când veți afla cine este această poetesă, atunci veți ghici a cui este preferată și cine aduce cel mai adesea această carte la lecțiile ei. Caracteristicile exterioare ale poetei sunt foarte expresive: un profil roman, o privire intenționată. Poezia „femeilor” a secolului XX. numită pe numele ei. A cui este aceasta carte și cine este profesorul care este timid în fața talentului acestei poete? (Volum de poezii de A. Akhmatova, profesor de literatură) Expoziţia 6. Expoziţia este cu două picioare, dar fiecare picior are propriul său scop. Când un picior stă cu capul îngropat în suprafață, celălalt dansează în jurul lui în cerc. Proprietarul acestei expoziții are o serie de alte elemente necesare pentru a lucra pe tablă. Dar se poate descurca fără ele, înfățișând tot felul de figuri pe tablă cu o mișcare de mare a mâinii. Și cel mai important, el este păstrătorul a sute de probleme și soluțiile lor. (Busola profesorului de matematică al școlii)

Anexa 7. Obiectul are o formă rotundă, dar nu este folosit în sală. Pestriț, spinning... Cu ajutorul acestui articol poți călători fără dolari, cămile și jeep-uri. Aceasta este ceea ce face proprietarul său în timpul lecțiilor cu elevii săi. (Globul profesorului de geografie)

Anexa 8. Un obiect pentru bătaie cu mâinile, picioarele, capul și toate părțile corpului. Acest articol este atacat mai ales de o persoană care apare cel mai adesea la școală într-o uniformă sportivă. Cine este acest profesor și care este materia care suferă de la el? (bal profesor de educație fizică)

Exponat 9. Această expoziție este specifică, este un instrument de muncă al oamenilor foarte talentați, este un băț cu un tel moale la capăt. Prin mutarea acestui obiect pe suprafața unei foi sau a unei pânze, proprietarul acestuia produce o altă capodoperă. Ce este această capodopera și cui o deține? (Pensula profesorului de artă)

Planşa 10. Un volum destul de gros de format mic, cu un conţinut foarte ciudat: toate cuvintele din el

scris în două coloane, dintre care una mai mult sau mai puțin de înțeles, iar a doua coloană este înțeleasă cu adevărat de doar doi profesori de la școala noastră. Care este subiectul și despre cine vorbim? (Dicționar al profesorilor de limbi ruse și străine)

Anexa 11. Un obiect din sticlă subțire, în formă de cârnați. Conține adesea lichide care nu sunt ingerate. Proprietarul articolului tremură adesea peste el și îl folosește numai pentru lucrări de laborator. (eprubeta profesorului de chimie)

Anexa nr. 12. Proprietarul acestui articol are, de asemenea, pofta de un obiect greu cu un buton greu. Acest subiect poate fi văzut adesea în mâinile unui profesor - un specialist de top în prelucrarea metalelor și a lemnului, fabricarea de bancuri, rindeluit și un asistent de laborator independent pentru aproape toți profesorii din școala noastră. Deci cine este el? (Profesor de formare profesională)

Anexa 13. Și iată un grup cu cele mai utile articole de uz casnic școlii, care se ocupă de unul dintre principalii „trendsetters” ai școlii noastre. Dacă voi enumera toate subiectele pe care le folosește în munca sa, atunci vei enumera jumătate din personalul școlii noastre legate de aceste materii. De exemplu: foarfece, vopsele, perii, mopuri, găleți, detergenți etc. Cine este acesta? (Director adjunct pentru muncă administrativă și economică)

Planșa 14. Și aceste obiecte (sau subiecte) se află în „inima literară” a școlii noastre. Sunt create pentru fiecare elev, dar nu înregistrează înălțimea și culoarea părului proprietarului. Proprietarul acestor exponate folosește aceste obiecte pentru a ține o evidență strictă a ceea ce și când iei de la ea, când le dai înapoi și sub ce formă. Și dacă returnați ceea ce ați luat în stare proastă, atunci anul viitor nu îl veți primi deloc. Ce fel de expoziție? (formulare de bibliotecă școlară)

Expoziţia 15. Şi ultima expoziţie a muzeului nostru. Această materie este poate cea mai importantă din orice instituție de învățământ; fără ea, niciun profesor nu își va începe lecția. Acest lucru este foarte important, deoarece conține toate informațiile despre elevi: unde locuiesc, cine sunt părinții și, cel mai important, evaluarea cunoștințelor tale la fiecare materie. Și toate acestea sunt strict monitorizate de o persoană care ți-a dăruit... ani din viața lui, sufletul lui, care a împărtășit cu tine bucurii și tristețe, succese și dezamăgiri, care ți-a urmărit fiecare evaluare și succes în fiecare zi. Despre cine și despre ce vorbim? (Jurnalul profesorului de la clasă)

2. Test de benzi desenate improvizate „Intelectual”

Container cu conținut filozofic. (Barilul lui Diogene)

Un băț introdus cu grijă într-o roată. (Vorbit)

Un loc în care oamenii deștepți nu vor merge. (Munte)

Primul avans în numerar pentru un viitor laureat al Premiului Nobel. (Bursa de studiu)

Un fenomen care poate fi explicat prin legea gravitației universale. (O cădere)

Goliciune bazată științific. (Vid)

Copilul care în schimb grădiniţă merge la facultate. (Minune)

Segment cu scop. (Vector)

metru scurt. (Curte)

Dispozitiv de producere a sunetului gratuit. (Gură)

Unde viața atârnă mereu de un fir? (Într-un bec)

Care este cel mai bun remediu pentru părul gri? (chel)

Cine umblă în timp ce stă? (Jucator de sah)

Cu ce ​​mână amesteci ceaiul? (Nu cu mana, ci cu o lingura)

Ce face o persoană care caută cățele în ochii celorlalți? (Logare)

De ce ciupercile au forma unei umbrele? (Creste in ploaie)

Poate ploua două zile la rând? (Nu se poate, pentru că noaptea desparte zilele)

3. Mini-joc comic „Băieți și fete”

Conducere: După vacanța de astăzi, dragi absolvenți, nimeni nu vă va numi niciodată băieți și fete. Acest lucru este atât plăcut, cât și puțin trist. Să ne numim „băieți” și „fete” pentru ultima oară, vesel și amiabil.

Jocul nostru de competiție de benzi desenate este foarte simplu: trebuie să completați corect fraza prezentatorului. Acolo unde este necesar, băieții ar trebui să rostească cuvântul „fete” sau „fete” la unison, iar fetele să strige „băieți” sau „băieți” la unison. Dar această competiție are un truc, ascultați cu atenție. Asa de...

Pentru un spectacol de curse de motociclete

Ei se străduiesc doar... (băieți)

Se joacă cu arcuri și urși,

Desigur, doar... (fete)

Orice reparație va fi efectuată cu delicatețe,

Desigur, doar... (băieți)

Coroane de păpădie primăvara

Desigur, ei doar țes... (fete)

Șuruburi, șuruburi, roți dințate

Îl vei găsi în buzunar... (băieți)

Ei leagă funde pentru ei înșiși

Din diferite filme, desigur... (fete)

Vânătăi și uneori lovituri

Văzut des la... (băieți)

Patinele pe gheață au desenat săgeți,

Am jucat hochei toată ziua... (băieți)

Am stat de vorbă o oră fără pauză

În rochii colorate... (fete)

Testează-ți puterea în fața tuturor,

Desigur, ei iubesc doar... (băieți)

Purtând șorțuri uniforme

Doar în școala veche... (fete)

Ei lovesc mingea fără pauză

Bineînțeles că sunt curajoși... (băieți)

Talie subțire și buzele într-o fundă

Pe fețele noastre... (fete)

Descarca:

Previzualizare:

„Hai, fetelor!” (2010)

ŢINTĂ

SARCINI:

2) promovarea formării şi manifestării creativităţii

5) consolidarea cunoștințelor și abilităților dobândite în lecții

6) încurajarea celor mai bune fete de liceu.

Pregătirea preliminară:

Asistență în pregătirea „Cărților de vizită” (Trunova S.V.);

Clasă de master despre arta plierii și legarii șervețelelor

Cravată (Popova O.V.);

Clasă de master despre mișcare și dans (Volzhina T.Yu.);

Pregătirea diapozitivelor pentru competiția „Perspectivă culturală”.

Productie si selectie de recuzita si costume;

Formarea unui juriu (mai ales bărbați);

Decor: V Sala de asamblare expoziție de lucrări

Elevii gimnaziale (elevi Popova O.V., profesori

Tehnologii și studenți ai Belovodsky A.Yu.,

profesori de muncă);

Echipament: masa juriului, mese pentru participanți, magnetofon,

Computer, proiector, ecran, urna de vot

Pentru prezentarea „Premiului publicului”.

Recuzită și costume:

Pentru concursul „Gospodină”: nasturi cu două găuri,

Ace, fire, foarfece, clapete

(6 seturi);

Pentru concursul „Pângărirea”: o carte mare cu copertă grosieră;

Pentru concursul „Maraton de dans”: șase fuste țigănești;

Pentru concursul „Meșteșugari”: cinci mese,

15 bucati de servetele de in

(latura pătratului nu este de 40 cm);

Pentru concursul „Studiați cu un obiect”:

Cerc și pălărie pentru fanul sportului,

Panglică și pălărie de iluzionist,

Sari coarda si peruca diavolului,

perucă cu minge și clovn;

Pentru concursul „Tie for a Prince”: trei cravate clasice;

Pentru concursul Cenușăreasa: două mese,

Fasole, mazăre, mei,

Șase farfurii.

Juriul evaluează

Stabilit patru premii: locul 1, locul 2, locul 3

Și „Premiul People’s Choice”

PROGRESUL SCENARIULUI

Prezentator - Bună ziua, prieteni! Bună dragă juriu și

Participanții la concursul „Hai, fetelor!”

Astăzi vor concura mai multe fete de liceu

Pentru titlul de „Câștigători ai Concursului”. Cine va ajunge în finală?..Și care dintre finaliști va deveni câștigător?..Rezolvați asta sarcină dificilă Juriul ne va ajuta. Permiteți-mi să vă prezint:

(prezentarea juriului)

Juriul va evalua concursul folosind un sistem de trei puncte:

1 punct – „Foarte bine!”

2 puncte – „Bine!”

3 puncte – „Nu foarte bine!”

Există și informații pentru fanii noștri: opinia dumneavoastră va fi fundamentală în determinarea candidatului la Premiul People's Choice. La sfârșitul competiției, trebuie să votați pentru participantul preferat la competiție. Și este ușor de făcut - scrieți numărul participantului pe o foaie de hârtie și puneți foaia în cutie...

(prezentarea participanților cărora le-au fost deja atribuite numere de concurs)

Atenție, atenție, atenție! Începem prima competiție,

care se numește „Cartea de vizită a participantului”. Numele competiției vorbește de la sine. Există o limită de timp - o carte de vizită ar trebui să dureze 3 minute. Începem o competiție între fetele de liceu la gimnaziu „Hai, fetelor!”...

1 CONCURSUL „Carte de vizită”

(evaluările juriului)

al 2-lea CONCURSUL „Etichetă”

„Bunele maniere te vor deschide

Uși pe care nu le poți deschide

Cel mai înalt nivel de educație"

(K. Thomas)

Prezentator – Acum vom afla dacă concurenții noștri știu

Reguli de etichetă... Începem un sondaj blitz al participanților.

Răspunsul trebuie dat rapid și precis!

Întrebări de etichetă:

1. De obicei, persoana care încheie conversația telefonică este...

(cel care a început)

2. Din ce parte ar trebui să începeți să serviți preparatul?(La stânga)

3. Când se așează un oaspete la masă?

(După ce gazda și-a luat locul)

4. Poate gazda să invite oaspeți la masă, dacă nu pe toți

Sunteţi gata? (Da, dacă au trecut 15 minute de la ora stabilită.)

5. Nu invita in casa ta o persoana care...

(a refuzat invitația de două ori)

6. După ce ai acceptat un cadou, ar trebui să...(extinde, mulțumesc)

7. Dacă cineva din apropiere scapă o batistă, ar trebui să-i subliniați

La asta... (cu ochi)

8. Dacă scrisoarea este trimisă prin prieteni, atunci plicul...

(nu sigilat)

9. Cere sfatul cuiva care știe să învingă...

(tu)

10. Pentru a ajunge la locul tău în teatru trebuie să mergi de-a lungul rândului...

(cu fața celor care stau)

11. Dacă vrei să nu știe nimeni despre faptele tale rele...

(nu le face)

12. Când poți începe să mănânci în timpul vizitei?(Când amanta

Mi-am umplut farfuria și mâncarea a fost servită tuturor oaspeților)

13. Mazăre verde se mănâncă așa...(apăsați cu o furculiță pentru

Nu s-a rostogolit pe farfurie și apoi l-a pus pe furculiță)

14. Se poate bea dintr-o farfurie?(În niciun caz)

15. Este posibil să strigi „Encore!” în teatru?(Nu)

16. Dacă îl salută pe tovarășul tău, tu...(raspunde si tu

Pentru salut)

17. Cadourile care sunt întotdeauna potrivite sunt...(cărți, flori,

Dulciuri)

18. Dacă nu știi cum să manevrezi un fel de mâncare...(uite cum este

O face vecinul)

19. Cine ia inițiativa de a conduce o conversație la masă?

(Pentru proprietar)

20. Cui îi este prezentat?(De la mai mic până la bătrân,

Bărbat - femeie, mai puțin faimos - mai celebru)

21. În ce cazuri salută o femeie mai întâi?(Când

trece pe lângă un grup de oameni familiari)

22. O femeie ar trebui să-și scoată mănușa când este bărbat

Își întinde mâna spre ea?(Nu) Dar bărbatul? (Da)

23. Dacă suni o prietenă, iar mama ei răspunde la telefon, ce

Ar trebui să spun?(Trebuie să salutați, să vă prezentați și

Cereți unui prieten să răspundă la telefon)

24. Câte batiste ar trebui să fie în buzunarele tale?

(Cel puțin doi. Unul - pentru tine și al doilea, curat, - pentru un prieten)

(evaluările juriului)

al 3-lea CONCURSUL „Gazda”

Prezentator - Într-un concurs numit „Hai, fetelor!”

Este imposibil să faci fără a afla cât de mult noastre

Fetele sunt economice. Sarcina va fi banală și

Ușor la prima vedere: trebuie să coaseți

Un nasture, făcând un „picior” din fire...

Juriul va evalua calitatea lucrării. Tot ce este necesar pentru competiție este pregătit pe mese. Ai 2 minute...

(evaluările juriului)

al 4-lea CONCURSUL „Pângărire”

Prezentator – Abilitatea de a te mișca grațios este ușor și în același timp

Dificil. O fată ar trebui să poată merge drept

Spatele ei, cu bărbia ridicată frumos și fața trebuie să aibă întotdeauna o expresie plăcută. Să ne întoarcem la clasa de master a fetelor de origine nobilă, care foloseau o carte groasă cu o copertă aspră. Acum te vei dezumfla cu o carte pe cap, iar juriul iti va evalua postura si chipul placut. Cartea nu trebuie scăpată! Poți și trebuie să fii grațios!

(evaluările juriului)

al 5-lea CONCURSUL „Perspectivă culturală”

Sunt folosite diapozitive cu capodopere arhitecturale și sculpturale ale lumii. Este necesar să se determine țara, orașul și numele capodoperei. Concurenților li se oferă foi și pixuri pentru a-și scrie răspunsurile.

(evaluările juriului)

al 6-lea CONCURSUL „Maraton de dans”

Participanților li se oferă fuste.

După competiție, se calculează punctajele participanților.

Un concurent este eliminat (cel mai mic număr de puncte)

(evaluările juriului)

al 7-lea CONCURS „Meșteșugară”(cinci participanți)

Sunt pregătite cinci mese și șervețele (3 pentru fiecare participant)

(evaluările juriului)

al 8-lea CONCURS „Studiați cu un obiect”(patru participanți)

1. MINGE - clovn
2. Hoop – pasionat de sport
3. FÂNĂ - diavol
4. RIBBON – pălărie cu bucle albastre

(evaluările juriului)

al 9-lea CONCURSUL „Cravată pentru Prinț”(trei participanți)

Prezentator - Originea cravatei pentru bărbați este ascunsă în spatele distanței de ani,

Dar deja la momentul în care A.S. Pușkin a împlinit 30 de ani,

Contemporanii celebrului poet cunoșteau patruzeci

Modalități de a lega o cravată conform modului modern. Așa spunea cartea rară „Descriere și desene a 40 de stiluri de legare a cravatei”, tradusă din franceză și publicată la Moscova în 1829. Potrivit autorului necunoscut al cărții, „popoarele tuturor secolelor au iubit această ținută, care protejează gâtul, se potrivește foarte bine feței și îi conferă un aspect plăcut și nobil”.

Concurenții noștri vor „da acum un aspect plăcut și nobil” tinerilor modele...(băieții sunt aleși dintre spectatori)

Al cui nod de cravată va fi cel mai frumos?.. Să începem!

(evaluările juriului)

al 10-lea CONCURSUL „Cenuşăreasa”(doi participanți)

Două seturi sunt pregătite pentru competiție:

Două mese;

Fasole, mazăre, mei;

Trei farfurii;

Condițiile competiției - alegeți dintr-o grămadă de cereale și fasole amestecate

Și puneți fiecare tip pe farfurii.

(evaluările juriului)

PREMIEREA CÂȘTIGĂTORILOR

FOTO PENTRU MEMORIRE!"

ANEXA 1.

CONCURSUL „PERSPECTIVE CULTURALE”

(raspunsuri)

1 diapozitiv – Rusia. Saint Petersburg. Fântânile din Peterhof.

Slide 2 – India. Agra. Mausoleul Taj Mahalului.

Slide 3 – Regatul Unit al Marii Britanii și

Irlanda de Nord. Salisbury. Cromlech Stonehenge.

Slide 4 – Franța. Paris. Turnul Eiffel.

Slide 5 – China. Granița de nord-vest. Grozav

Zidul Chinezesc.

Slide 6 – Italia. Pisa. Turnul din Pisa.

Slide 7 – Rusia. Moscova. Kremlinul. Catedrala Sf. Vasile.

Slide 8 – Egipt. Giza. Marele Sfinx.

Slide 9 – Rusia. Vladivostok.Monumentul luptătorilor

Pentru puterea sovietică din Orientul Îndepărtat.

Slide 10 – Italia. Roma. Colosseum.

Slide 11 - America. Mexic. Piramida din Kukulcan (Maya)

Slide 12 – India. Sanchi. Poarta soarelui.

Slide 13 – Rusia. Vladivostok.Monumentul luptătorilor

Pentru puterea sovieticilor din Orientul Îndepărtat.

Slide 14 – Regatul Unit al Marii Britanii și

Irlanda de Nord. Londra. Marele Ben.

Slide 15 – China. provincia Shaanxi. Armată de teracotă.

"HAIDETI FETELOR!" (2011)

CONCURS PENTRU FETE DE LICEUL Institutia Municipala de Invatamant GIMNAZIUL Nr.259

(în cadrul perioadei de zece zile de educație internațională în domenii artistice, estetice, muncii și fizice)

ŢINTĂ : stimularea motivației de a înțelege lumea și propriul „eu”

SARCINI: 1) dezvoltarea potențialului creativ al personalității unui adolescent;

2) promovarea manifestarii si dezvoltarii creativitatii

Individualitatea elevilor de liceu;

3) formarea calităților comunicative personale;

4) dezvoltarea unei competitivităţi sănătoase;

5) consolidarea cunoștințelor și abilităților dobândite în lecții

Coregrafie, tehnologie și MHC;

6) încurajări binemeritate celor mai buni participanți la competiție.

Decor: există o expoziție în sala de adunări

Lucrări artistice ale elevilor de liceu (profesori responsabili)

Popova O.V. și Belovodsky A.Yu.),

În spatele scenei este numele competiției.

Echipament: casetofon, calculator, proiector, ecran, coș

(coli și pix), masă, față de masă și scaune pentru juriu

(5 buc.), mese pentru participanți (3 buc.).

Pregătirea preliminară:

Selecția concurenților, motivația pentru succes;

Asistență în pregătirea „Cărților de vizită”;

Clasă de master despre arta legării cravatei;

Master class despre mișcare și dans;

Pregătirea diapozitivelor pentru concursul „Perspectivă culturală”;

Productie, selectie de recuzita si costume, numarul participantilor;

Selecția de fonograme pentru concursuri;

Selecția asistenților pentru concursul „Cravată pentru Prinț”.

(băieți, 6 persoane), asistenți la concursul „Hai la bal”

(păpuși fete, 3 persoane)

Formarea juriului (bărbați);

Achiziționarea de premii și certificate.

Recuzită și costume:

Pentru concursul „Maraton de dans”: trei seturi de elemente

Costume (șapcă fără vârf, urechi de iepuraș, pălării de cowboy,);

Pentru competiția „Hai să mergem la bal”: trei seturi (multicolore

Saci de gunoi, hârtie de împachetat cu flori, bandă adezivă, foarfece);

Pentru concursul Masquerade: benzi de carton cu numele costumului

Și costume în mărime naturală (Zaya, Amiral Mouse, Tiger Cub, Piggy);

Pentru concursul „Tie for the Prince”: șase tineri asistenți

Cu cravate clasice;

Pentru concursul Cenușăreasa: trei mese,

Fasole, mazăre, mei,

Cinci farfurii

Cinci șervețele.

Juriul evaluează concurenți conform unui sistem de 3 puncte

(„3” - „foarte bine”, „2” - „bine”, „1” - „nu foarte bine”)

Stabilit patru premii: locul 1, locul 2, locul 3,

Și certificate „Premiul publicului”.

PROGRESUL SCENARIULUI

Concurenții intră în sală, li se atribuie numere de serie

Și te așează pe scaune lângă scenă.

Ieșire de conducere.

Prezentator – Bună ziua, liceene și fete de liceu, dragă

Profesorii și juriul concursului nostru, care conform tradiției

Se ține în primele zile ale primăverii și se numește

"Haideti fetelor!"

Astăzi, ca și anul trecut, fetele noastre de liceu vor concura pentru titlul „Câștigătoarea Concursului”. Lupta nu va fi ușoară. Cine va ajunge în finală?.. Și care dintre finaliști va deveni câștigător?.. Juriul, care în mod tradițional este format exclusiv din bărbați, ne va ajuta să rezolvăm această problemă dificilă. Permiteți-mi să vă prezint: (introducere)

Juriul va evalua concursul folosind un sistem de trei puncte:

3 puncte – „Foarte bine!”

2 puncte – „Bine!”

1 punct – „Nu foarte bine!”

Va fi de lucru și pentru fanii noștri: opinia dumneavoastră va fi fundamentală în determinarea candidatului la Premiul People's Choice. La sfârșitul competiției, trebuie să votați pentru participantul preferat la competiție. Și este ușor de făcut -

scrieți numărul participantului pe foaie și puneți foaia în coș...

Acum permiteți-mi să vă prezint concurenților noștri...

(introducerea participanților)

"CARTE DE VIZITĂ"

Prezentare (1,5 – 2 min.)

Prezentator – După prima cunoaștere cu fetele din liceu

Devine clar că fiecare dintre ei este un individ strălucitor.

Prima competiție - „PERSPECTIVE CULTURALE”

(costume ale popoarelor lumii)

În primul concurs vom afla ale cui orizonturi culturale sunt mai largi. Acest lucru va deveni clar după ce fetele vor încerca să stabilească cărei țări sau naționalități îi aparțin aceste sau acele costume populare. Fetelor, luați-vă pixurile, fișele de lucru și fiți atenți la ecran...(sunt demonstrate costumele popoarelor lumii)

(fișele de lucru se depun la comisia de numărare)

INFORMAȚII ISTORICE DESPRE CONCURSUL TV

"HAIDETI FETELOR!"

"Haideti fetelor!"- un popular joc de programe de televiziune-competiție a Televiziunii Centrale (CT).

Difuzat pe Channel One de la 24 ianuarie 1970 imediat după lansarea programului „Știri” la ora 20:00.

În esență, a fost o competiție de televiziune între fete selectate pe motive profesionale. Participanții au concurat pentru titlul de cel mai bun din profesia lor.

Titlul programului este din refrenul melodiei „Hai, hai, prieteni veseli!”, scrisă de Isaac Dunaevsky după cuvintele lui Vasily Lebedev-Kumach pentru filmul „Mireasa bogată” (1937, regizorul Ivan Pyryev). ):

"Haideti fetelor! Hai, frumoșilor!

Lasă țara să cânte despre noi!

Și să fie faimoși cu un cântec care sună

Numele noastre sunt printre eroi!”

Ulterior, programul a început să fie poziționat ca „o competiție sportivă și intelectuală pentru cele mai frumoase fete din Uniunea Sovietică”.

Programul a prezentat interpreți sovietici populari, ansambluri vocale și instrumentale și grupuri de dans celebre din acea perioadă.

Margarita Esquina, fiind șefa redacției de tineret, a decis să implementeze proiectul în ziua depunerii cererii. Mai târziu și-a amintit: „La adunarea generală, au certat cu toată puterea programele pentru femei, că sunt nenorocite - despre oale, despre coafuri. Am sugerat să vin cu ceva nou. Și apoi editorul Marat Gyulbekyan și regizorul Volodya Akopov (atunci făceau KVN) au venit la mine și au început să-mi spună ideea programului.

"Haideti fetelor!" Mi s-a părut că ar trebui să funcționeze. Și programul a devenit cu adevărat incredibil de popular...”

Prima prezentatoare a fost Kira Proshutinskaya. După 1975, programul a fost găzduit de Alexander Maslyakov.

La acea vreme, competiția de televiziune „Hai, fetelor!” a devenit o alternativă sovietică la concursurile tradiționale de frumusețe din străinătate.

(numerele participanților cu cel mai mic număr de

Răspunsuri corecte)

Prezentator – O competiție este o competiție. Așa că aplaudăm

Participanților care au făcut cele mai multe greșeli la stabilirea țării sau naționalității costumelor!

Le prezentăm un dulce premiu de consolare și le rugăm să-și ia locurile în sală...

A 2-a competiție - „GHICITĂ NUMELE FEMEII”

(concurs muzical)

PENTRU A PARTICIPA LA URMĂTORUL CONCURS

NU TREBUIE SA FIE MAI MULT DE 8 OAMENI.

Concursul a 3-a - „CRAVATĂ PENTRU PRINȚ” (8 persoane)

REZUMAT, lasa 5 persoane

SEMI FINALA

A 4-a competiție - „Cenuşăreasa” (5 persoane)

A 5-a competiție - „MASQUERADE” (4 persoane)

(improvizare în costum)

REZUMAT, lăsați 3 persoane.

FINALA

Concursul a 6-a - „SĂ MERCEM LA MIN!”

(concurs de design de modă)

a VII-a competiție – MARATON DE DANS

REZUMATUL REZULTATELOR, ÎNREGISTRAREA CARDURILOR - juriu

PREZENTAREA CÂȘTIGĂTORILOR DE CARDURI ȘI PREMII

Punct controversat – „Gazda” (fontă, prindere și chiline)

ANEXA 1.

Seara de absolvire este un eveniment vesel și trist în viața fiecăruia. Școlarii sunt dornici să înceapă o nouă viață de adult, profesorii își iau rămas bun de la elevii cărora le-au dedicat mai mult de un an, părinții își dau seama că copiii lor au crescut. În fiecare școală, sărbătorirea petrecerii de absolvire are propriile tradiții stabilite: undeva este transferată pe teritoriul unei cafenele sau al unui restaurant, cineva rămâne între zidurile școlii de acasă, dar în ambele cazuri, fiecare participant dorește să-și amintească de acestea. momente.

Organizatorii (profesorii, părinții sau elevii înșiși) au grea sarcină de a pregăti vacanța în așa fel încât evenimentul să nu fie plictisitor și să atragă mai multe categorii de vârstă. Jocurile selectate corect vă vor ajuta în acest sens. concursuri interesante pentru petrecerea de absolvire.

Divertismentul poate fi organizat în jurul unei teme sau poate fi un program competitiv. Jocurile pot fi în echipă sau individuale, cu selecția aleatorie a participanților sau în funcție de dorințele publicului. Este mai bine să implicăm pe toată lumea - părinți, elevi, profesori.

Competiții distractive interesante pentru toată lumea

• „Cel mai fermecător și mai atractiv.”
• „Modă 2017”.
• "Acadea."
• "Calea grea."
• "Viata dulce".
• „Slam-Top”.
• „Cifuri”.
• „Revista tare”.
• "Fete și băieți".

Competiție pentru băieți

Materiale: coli de hârtie în funcție de numărul de participanți, ruj.

Prezentatorul le cere fetelor din public să se pregătească puțin pentru competiție - să-și coloreze buzele (de preferință cu propriul ruj). Fiecărui tânăr i se dă o foaie de hârtie și i se cere să adune cât mai multe „sărutări” de la frumoșii săi colegi de clasă într-un timp scurt (30 de secunde). Cel care strânge cel mai mult câștigă și este proclamat „Cel mai fermecător și mai atractiv absolvent”.

Concurs pentru fete

Mai mulți participanți (3–5) sunt selectați și li se cere să aleagă accesorii pentru o prezentare de modă în sală în câteva minute. Dar numele acestor articole trebuie să înceapă cu o anumită literă și să nu fie repetate. De exemplu, cu „C”: șervețel, geantă, pahar și altele. Ulterior, participanții defilează, încercând să prezinte în avantajul lor accesoriile achiziționate. Câștigătorul este stabilit de public.

Concurență grozavă pentru a vă ridica moralul

Participa
tineri. Materiale - acadele în funcție de numărul de participanți.

Pentru început, băieții cu o bomboană în gură spun fraza: „Sunt absolvent”. În continuare, numărul de bomboane crește la trei și li se cere să spună: „Sunt absolvent liceu Nu...." De fiecare dată sunt mai multe acadele în gură, iar textul devine mai lung. Dacă un participant nu reușește să finalizeze sarcina, el este eliminat. Câștigătorul este absolventul care a reușit să rostească cea mai lungă frază cu cele mai multe bomboane în gură (dar trebuie să fie cel puțin 6 acadele).

Opțiuni de joc:

Este distractiv să închei vacanța cu o astfel de competiție. Prezentatorul le cere tuturor tinerilor să vină la el și le spune în liniște regulile:

Băieții încep să finalizeze sarcina, iar fetele sunt invitate la lider, li se dau instrucțiuni ușor diferite, trebuie:

• mergi la fel ca băieții;
• urmează-i tot timpul;
• răspunde la întrebarea „nu”.

După ce locomotiva începe să se miște, prezentatorul întreabă:

Băieți, vă plac fetele?
- Da!!!
- Fetelor, vă plac băieții?
- NU NU!
- De ce îi urmărești?

Concursuri generale pentru părinți, profesori și absolvenți

Concurs de absolvire cu elevi și părinți - video

Divertisment de divertisment similar cu joc celebru„Piatră, hârtie, foarfece”, dar cu elemente de teatru. Jocul include 2 echipe - adulți și copii, care stau unul față de celălalt. Toată lumea trebuie să-și amintească personajele și acțiunile (care pot fi create împreună). Să spunem următorii eroi:

• Student (cântă melodia „la-la-la”, se preface că nu-i pasă, dar se teme de profesorul strict).
• Învățătorul (își scutură degetul, înjură, dar se teme de Părinte).
• Părinte (nemulțumit, închide ochii, frică de Elev).

Echipele joacă una împotriva celeilalte și își plasează unul dintre „luptătorii”. Ei arată unul dintre eroi și se dovedește cine câștigă și primește un punct. Jocul merge la 5 puncte. Dacă eroii sunt la fel, atunci este o remiză.

• Acest
  Jocul este interesant pentru că oferă posibilitatea de a-i privi pe ceilalți într-un mod nou, de exemplu, pentru absolvenți - la profesori, și pentru părinți - la copii. Toată lumea scrie ceva pe o foaie de hârtie fapt interesant despre tine, de preferință necunoscut și sincer („Îmi plac morcovii cruzi”, „Visez să devin medic veterinar” sau „De mic copil mă consideram un pește”). Frunzele sunt puse într-o grămadă comună, amestecate și scoase pe rând. Toți sunt curioși să ghicească autorul fiecărui mesaj.
• Un joc activ pentru toată lumea. Liderul se schimbă constant și stă în centru, iar toți jucătorii sunt într-un cerc comun. Șoferul sugerează „schimbarea locului cu cei care au...” (este selectat orice semn care unește mai multe persoane). Scopul este de a ocupa un loc în cerc în timp ce alții își schimbă locul. Dacă dintr-un motiv oarecare nu există semne, atunci se declară un „vârtej” și toată lumea se schimbă haotic; firește, nu se poate rămâne pe loc dacă sunt îndeplinite condițiile liderului.
• Acest joc este similar cu precedentul, dar mai calm. Participanții stau în cerc, iar liderul stă în centru. Sarcina lui este să obțină un loc în cerc. O persoană din interiorul cercului trebuie să spună un fapt, să aleagă orice semn, astfel încât orice alt participant să-l poată atribui. În acest caz, își schimbă locul și apare un nou lider. Acest joc este interesant dacă atinge nu numai lucruri banale, cum ar fi aspectul, ci și altele mai profunde. Apropo, frazele ar trebui să înceapă cu cuvintele „Soarele strălucește pentru cei care...” (crede în basme, iubește pisicile, nu suportă mirosul de tutun etc.).
• Poate sa împărțiți participanții în mai multe echipe sau organizați una. În primul rând, toată lumea își pune mâinile pe umerii vecinului, aliniându-se ca un șarpe, apoi „se încurcă” într-o minge sau într-un monstru mare. Prezentatorul vine cu sarcini pentru animal (sau mai multe): să alerge la obiectiv, să „mâncă” pe cineva și alții.
• Acest divertisment trebuie pregătit în avans. Prezentatorul sau profesorul clasei colectează fotografiile copiilor ale elevilor (de preferință mai mulți, de exemplu, la vârsta de până la un an, la trei și cinci ani). Puteți prezenta totul ca un ziar de perete sau cărți poștale sau îl puteți transfera pe un ecran de proiector. Sarcina absolvenților este să ghicească cine este în fotografie, să găsească asemănări și diferențe cu astăzi. Puteți folosi și fotografii ale profesorilor și ale părinților.
• O altă versiune a jocului pentru absolvire la școală. Participanții sunt împărțiți în echipe (împărțiți pe clasă, joacă împotriva profesorilor sau părinților, fetelor împotriva băieților etc.). Prezentatorul se oferă să scoată din plic 5 cartonașe cu cuvinte (fără repetări sau, dimpotrivă, seturi identice pentru comenzi). Sarcina jucătorilor este să creeze un motto pentru seară (absolvență sau clasă), folosind toate cuvintele, adăugând doar prepoziții, schimbând doar cazuri și numere.
• Materiale: acadele și bastoane de sushi. Participanții sunt rugați să transfere rapid acadele de la un fel de mâncare la altul, folosind doar bețișoare. Puteți îngreuna competiția prin legarea la ochi a jucătorilor.

  
  
  
  

• Scopul competiției este de a traduce o frază din rusă în rusă! Este necesar să transmiteți sensul prin înlocuirea cuvintelor cu sinonime fără repetare sau indicii. Să presupunem că „Un băiețel de 6 ani stătea pe scaun” se schimbă în „Un copil de sex masculin stătea în versiunea moale a scaunului”. vârsta preșcolară, aproape un elev de clasa I." Această competiție se desfășoară cel mai bine între echipe sau studenți individuali, numărând puncte pentru o opțiune de succes sau acordând un timp limitat. Textul este creat pe baza temei de absolvire, de exemplu: „În viața fiecărei persoane ar trebui să existe o noapte de care își va aminti pentru totdeauna”.
• Concursul este în special pentru profesori; este mai bine să vă pregătiți în avans. Prezentatorul, împreună cu elevii, scrie cartonașe cu o descriere a persoanei, unele dintre trăsăturile sale caracteristice sau joacă o scenă în așa fel încât profesorul să se poată recunoaște. Este mai bine să nu folosiți nume și titluri ale disciplinelor pe care le predau profesorii pentru a complica sarcina. Într-o astfel de competiție, corectitudinea și umorul subtil sunt importante. Premiul (puteți folosi portrete sau desene animate) este acordat profesorului care a fost dorit.
  
• Înainte de începerea competiției, se inventează subiecte (natura, animale etc.), scrise pe bucăți de hârtie și introduse într-un plic. Participantul primește un subiect, iar sarcina lui este să vină cu o poveste din mers, astfel încât să se potrivească cu subiectul, iar fiecare cuvânt începe cu o literă a alfabetului în ordine. De exemplu: Anaconda Boris s-a plimbat mereu în timpul zilei, a mâncat arici, a trăit minunat și i-a plăcut să miaună frumos. Câștigătorul este cel care ajunge la cea mai îndepărtată literă a alfabetului.

Puteți organiza o ceremonie de absolvire de neuitat cu propriile eforturi; nu este necesar să invitați un prezentator profesionist, deoarece un părinte, profesor sau chiar elev activ și plin de resurse cunoaște mai bine publicul și va găsi întotdeauna o cale de ieșire dintr-o situație dificilă. Principalul lucru este să te gândești corect și în avans la programul de divertisment, să selectezi competiții și jocuri interesante care pot fi ușor înlocuite și alternate în funcție de starea de spirit a publicului.