Jocuri pentru copii cu teme muzicale. Dezvoltarea de jocuri muzicale pentru copii. Instrumente muzicale pentru copii
Mouse-ul Sly.
Vârstă: 5 - 7 ani.
Scopul jocului: Învățați copiii să se miște în mod expres, în funcție de modul muzical ales.
Echipamentul necesar: Orice instrument muzical pe care se clasifică profesional adultul instruit.
Joc de accident vascular cerebral. Spațiul alocat pentru joc este împărțit condiționat în două jumătăți. Pe de o parte există o "pisică", pe de altă parte - "mouse-ul de mouse", sunt marcate cu cretă. Orice număr de jucători pot participa la joc. Cu ajutorul citirilor, cel mai important - WADA, care va fi "CAT". Copiii devin un cerc și "sunt considerați":
Tara-Bar, Rabbar,
Stă o pisică la Samovar,
Și un șoarece - sub masă.
WADA - Tu, din cerc - câștigat!
Sub muzică liniștită, dar ritmică și deranjantă, apa reprezentând "pisica" acoperită. Jucătorii rămași "șoareci" se ascund în "knks". Modificările muzicii, devine mai calm și mai liniștit. Acest lucru pentru "șoarecii" servește ca un semnal că "pisica" a adormit în cele din urmă. "Șoarecii" nu se îndepărtează liniștit din "nurca" și se strecoară până la "Sweet Sleeping Kot". Se ridică în jurul ei și încep să se miște în sensul acelor de ceasornic. Apăsând degetul la buze, "șoarecii" în liniște, în tact de muzică a pronunțurilor Naraspev:
Mai liniștit, mai liniștit, tăcere ...
Am spus pisica.
Pisica dulce doarme
Și nu se uită pe șoareci.
Este doar merită,
CAT Șoarecii noștri pot mânca! ..
Dacă muzica sună încă liniștită, copiii "șoareci" din nou strănut cuvintele din nou, mișcându-se în direcția opusă, adică în sens invers acelor de ceasornic. Apoi, muzica devine brusc rapidă și energică, ceea ce înseamnă că "pisica" "sa trezit". Acesta este un semnal nu numai pentru "șoareci", ci și pentru "pisica": el trebuie să prindă mai întâi schimbările în muzică și să avertizeze acțiunile "șoarecilor". El sară brusc și încearcă să prindă scandalurile calmului său. Jucătorul care nu avea timp să se ascundă în "nurca" lui a fost prins, care "pisica" a reușit să atingă.
Cu sfârșitul muzicii se termină atât jocul. "CAT" își recalculează "pradă".
Notă. Jocul se repetă până când toți "șoarecii" nu vor fi prinși. Că "mouse", care va fi capabil să rămână la libertate, este declarat câștigătorul jocului. Sub sunetele marșului solemn și a aplauzei prietenoase ale jucătorilor rămași, i se atribuie titlul de onoare "Mouse-ul cel mai viclean".
Jucăm locomotivă de aburi
Vârstă: 5 - 7 ani.
Scopul jocului: Dezvoltarea auzului muzical, coordonarea mișcărilor, capacitatea de a-și relaționa mișcările cu schimbarea tempo-ului muzicii. În plus, în procesul de joc, colectivismul și abilitățile de interacțiune sunt implementate.
Echipamentul necesar: Un instrument muzical sau un recorder cu bandă, cu o înregistrare a unei compoziții muzicale simple.
Joc de accident vascular cerebral. Copiii se devin reciproc. Copilul în picioare este driverul "locomotiva de abur", restul copiilor sunt remorci, ei "rănesc" șoferului, pronunță răbdarea:
Ce fel de locomotivă de aburi miracol?
El este fără cuplu și roți!
Se verifică unul la celălalt ...
Machinist, hai să semnalim!
Plecarea pe o oră a venit ...
Cu începutul muzicii "Machinist" dă "beep". "Locomotiva de abur" vine în mișcare: copiii trec prin picioare, reprezentând mișcarea roților și imită trecerile lor. "Locomotiva aburului" se grăbește de la locul și călătorește la "Stația" (de exemplu, Romashkino), cu o schimbare în tempo-ul muzicii și "viteza locomotivei": cm este lentă, apoi accelerează sau încetinește.
Sarcina fiecărui participant nu trebuie să se desfășoare din fața copilului în picioare și să țină pasul, deoarece "compoziția" poate "manevra". Trenul trebuie să vină la oprire în întregime.
La sfârșitul jocului, copiii efectuează o melodie "Locomotive cu aburi", cuvinte O. Vysotskaya, muzică 3. Fermă.
Locomotivă de abur, locomotivă de abur,
Nou, strălucit!
El sa alăturat
Ca real.
Cine plimbă un tren?
Ursuleți de pluș,
Pisici pufoase,
Iepure și martiri.
Notă: Cel puțin 5-7 copii participă la joc. Principala provocare în picioare de jucători este de a acționa în mod minic și clar, întreaga echipă. O echipă de 3-5 persoane poate participa, de asemenea, la joc. În acest caz, jocul devine o competiție. Câștigătorul va fi considerat cel mai prietenos "tren", cu mișcarea care nu a pierdut o singură "remorcă".
Muzicieni
Vârstă: 5 - 7 ani.
Scopul jocului: Instruirea la principalele recepții ale jocului pe cele mai simple instrumente de șoc, dezvoltarea gândirii creative și a imaginației.
Echipamentul necesar: Pentru jocul veți avea nevoie de instrumente muzicale reale: Maracas, tamburină, triunghi, metalofon.
Cursul jocului. În primul rând, profesorul introduce tipii cu instrumente muzicale, își repetă numele și explică regulile jocului pe fiecare dintre ele. După aceea, adultul îi invită pe copii să spună basm, dar nu la fel ca și cum să însoțească fiecare expresie cu efecte de zgomot (zgomot) create folosind instrumente muzicale.
"A fost un băiat care era frică doar. Îi era frică de vânt puternic, furtuni, ploaie și chiar ruginii frunzelor. Profesorul trebuie să arate mai întâi cum "sunet" aceste fenomene naturale. Numai după aceea, își continuă povestea: "... dar într-o zi totul sa schimbat. Băiatul a întâlnit un vrăjitor înțelept și bun care nu numai că l-au ajutat să facă față temerilor sale, dar el a învățat să înțeleagă limba naturii. Acum băiatul este în ploaie, în rubrica frunzelor auzi muzica, iar tunetul nu era atât de teribil. Acum a apărut unui băiat în imaginea unui copil, așezat pe un tuck și jucând o zgomot. Și băiatul a devenit prieteni cu vântul și a început să alerge bine cu el ... "
Tutorul solicită tinerilor muzicieni să scape acum de poveste cu comentarii solide. Fiecare "performanță" este discutată și, ca rezultat, copiii aleg cel mai bun. Apoi, educatorul îi invită pe băieți să vină cu micul lor basm, cu ajutorul instrumentelor muzicale deja familiare.
Notă: Deoarece jocul este axat pe activare abilități creative Copii, nu există câștigători și învinși. Fiecare participant la joc este în mod necesar încurajat de educator.
Cine este regele?
Vârstă: 6 - 7 ani.
Scopul jocului: Jocul vizează dezvoltarea reacției și coordonării mișcărilor.
Echipamentul necesar: Scaun - "tron"; Coroana din folie.
Cursul jocului. Copiii sunt la 3 metri de scaun. Sub Muzică Merry, jucătorii efectuează orice mișcare de dans familiară. Cu sfârșitul muzicii, ei ar trebui să ajungă la "tron" și să încerce să stea pe ea. Copilul care a reușit să ia locul regal este învins. El a "proclamat" de către regele țării muzicale. În fruntea câștigătorului sub aplauzele "regnurilor de curtenie" cu toate onorurile, coroana este udată în acest caz.
Notă. Uneori se întâmplă că forțele și oportunitățile pentru jucători sunt egale. Se luptă împreună la "Tron" și ridică coroana. În acest caz, sarcina profesorului (lider muzical) este de a preveni certurile și infracțiunea. Lixul emergent este permis după cum urmează: jucătorii li se oferă un alt test (de exemplu, să-ți îndeplinească melodia preferată sau să ghicească ghicitul muzical). Cel mai treaz (sau înzestrat muzical) de la jucători este "aglomerat" la "domnia".
Joacă în transformare
Vârstă: 37 de ani.
Scopul jocului: Dezvoltarea imaginației.
Echipament necesar: Înregistrarea muzicii "exercițiu ritmic", muzică S. Sosnina.
Cursul jocului. Educatorul stabilește tipii întrebarea: Cum se referă la transformări? Este puțin probabil că există cel puțin un copil care nu visează să devină un vrăjitor fabulos și proprietarul fericit al baghetei magice. Adultul sugerează că este posibil să se facă fără obiecte magice, este suficient să ai o imaginație bogată. El cere copiilor să încerce să "includă" fantezia lui: "Fie ca fiecare dintre voi să prezinte că nu este Pete sau Masha acum, ci o mică minge frumoasă. Prezentat? Indiferent de culoarea pe care doriți să o fiți? " Fiecare copil preia mintal o culoare, adică vopsește în culorile preferate. Muzică Merry Sounds, copiii efectuează mișcări gratuite improvizate: "Roll", "Sari", "Bounce", etc. Sarcina jucătorilor: Introduceți imaginea mingii, pentru a vă deplasa, ascultând cu atenție muzica și pentru a vă coordona mișcări cu el.
Notă. Invitațiile la atelierul de joc pot fi astfel de cuvinte:
Unu doi trei patru cinci -
Vom juca cu dvs.
În minge veselă, răutăcios,
Evaluat, nu stai!
Ai auzit sunete muzicale?
Mingea nu merită!
Skump Rabo: Salt Yesch ...
Mi-ai luat prietenul?
Ei bine, o odihnă mică
Și ... din nou jucați din nou.
Acest joc poate fi folosit și cu succes la o schimbare școlară sau în grădiniță - pentru prea entuziasmați sau, dimpotrivă, sunt cu vedere la tipii apatici. Cu ajutorul muzicii și mișcărilor, este ușor să eliminați tensiunea psihologică și musculară la copii.
Situată la jucărie
Vârstă: 6 - 7 ani.
Scopul jocului: Învățați să navigați în spațiu, coordonând mișcările lor în funcție de dinamica muzicală.
Echipamentul necesar: Orice jucărie mică, înregistrare muzicală.
Joc de accident vascular cerebral. Educator, arătând o jucărie pentru copii (de exemplu, un iepuraș), îi cere să se întoarcă și să-i zdrobească ochii. În acest moment ascunde un lucru. Apoi jucătorul liderului își deschide ochii. Educatorul îl explică regulile jocului: copilul trebuie să găsească o jucărie ascunsă. Dacă jucătorul se mișcă în direcția cea bună, atunci muzica și vocile copiilor care hrănesc melodia sunt mai puternice. Dacă el este îndepărtat de la jucărie, atunci muzica și vocile copiilor au sunet mai liniștite. Sarcina copilului - folosind ajutorul copiilor, cât mai repede posibil pentru a găsi lucrul ascuns.
Notă. Doi copii sunt deja implicați în re-joc. Unul ascunde jucăria, altul se uită în jurul ei. Ca acompaniament muzical, orice melodie pe care copiii stau la fața locului scapă pentru orice silabă muzicală particulară (de exemplu, "LA"),
Lanț de muzică
Vârstă: 6 - 7 ani.
Scopul jocului: Dezvoltați un sentiment de ritm, memorie muzicală și atenție.
Echipamentul necesar: Muzică, minge.
Joc de accident vascular cerebral. Copiii stau pe scaune sau se află pe covor. Educatorul (lider de muzică), în mâinile pe care mingea este situată, oferă fiecărui copil, la rândul său, cântând pe o expresie de cântec. Începe Tutorul de joc. El cântă o melodie, băieți bine-cunoscuți (de exemplu, "Mă culc în soare, mă uit la soare ...") și dă imediat mingea unui alt copil. El trebuie imediat să continue fără pauze și candelabrele să continue: "Mă culc pe tot, și la Laja și mă uit la soare ..." și să trec imediat mingea unui copil așezat lângă el, care ridică a Song, repetând corul ei: "Toată lumea mințește și mințesc, și mă uit la soare ...", etc. Sarcina jucătorilor: capturați "releul muzical" și transferați-l la următoarele.
Notă. Jocul utilizează melodii învățate anterior. Copiii care au confruntat cu succes cu sarcina primesc dreptul la performanțe solo la concert, care va avea loc imediat după meci.
Ghici, cine cântă?
Vârstă: 6 - 7 ani.
Scopul jocului: Dezvoltați memoria muzicală la copiii de senior vârsta preșcolară.
Echipamentul necesar: Carduri care descriu diferite caractere fabuloase. Jocul va avea nevoie, de asemenea, de un înregistrator de marfă și înregistrarea cântecelor copiilor de la faimoasele basme, filme animate și pentru copii.
Cursul jocului. Fiecare fairytale de caractere are propriul cântec preferat, care este bine cunoscut copiilor. Profesorul îi invită să se așeze pentru mesele pe care se află cărțile cu imaginea diferitelor personaje fabuloase. După familiarizarea copiilor cu termenii jocului, le dau să asculte fragmentul primului cântec. Apoi sunetul este dezactivat, băieții aleg cartea dorită Și arată educatorul. Sarcina completă: Ascultați un fragment de cântec și chemați-i pe artist. Copilul câștigă, ceea ce va face față cu succes cu cel mai mare număr de sarcini.
Notă. Jocul poate folosi fragmente de melodii efectuate de Chebuurashka, celălalt genom de crocodil; Winnie Pooh; Emes; Fox Alice și Cat Basilio; Pinocchio; Crumb de raton; Bremen Muzicieni etc.
Cine a auzit ce auzise
Vârstă: 5 - 6 ani.
Scopul jocului: Dezvoltați zvonuri, atenție, observare, pricepere în lucruri și fenomene obișnuite pentru a vedea neobișnuit.
Echipamentul necesar: Nu echipament adițional nu este necesar.
Cursul jocului. Copiii sunt situați pe scaune sau pe covor. Numărul de jucători nu contează. Educatorul oferă un minut pentru a sta liniștit și pentru a asculta: în tăcere puteți auzi multe. După timpul de expirare, jucătorii își împărtășesc observațiile. Cineva a auzit zgomotul transportului în afara ferestrei și cineva - cântatul de păsări, zgomotul frunzelor, scârțâitul ușii deschise, resturi de o conversație la distanță, etc. Sarcina jucătorilor: Pentru un anumit moment auziți cât de mult Diverse sunete posibil. Cel mai atent și activ participant al jocului primește titlul onorific al celui mai bun observator al acestei zile.
Notă. În timpul jocului, profesorul (lider de muzică) poate adăuga în mod deliberat mai multe "sunete suplimentare" (de exemplu, pentru a renunța la carte, bateți pe suprafața mesei sau "întâmplător" pentru a apăsa cheia de pian, etc.).
Dans improvizație
Vârstă: 4 - 8 ani.
Scopul jocului: Dezvoltarea abilităților creative ale copilului și abilitățile sale improvizaționale.
Echipament necesar: Înregistrarea muzicii distractive și ritmice, de exemplu, "Dance de mici rațe".
Cursul jocului.Poate participa la ea cantitate nelimitată Jucători. La muzică (în execuția plină de viață sau în evidență), tipii ar trebui să descrie cele mai diferite animale: purcei, iepurași, elefanți, pisici, cangur etc.
Notă. Jocul poate fi efectuat nu numai în interior, ci și în aer liber. În acest joc nu există câștigători și învinși, originalitatea și luminozitatea în divulgarea unei imagini a unui anumit animal sunt binevenite.
Ori un cuvânt, două cuvinte - va fi o melodie
Vârstă:5 - 6 ani.
Scopul jocului: Dezvoltarea abilităților creative și depozite la copiii de vârstă preșcolară superioară.
Echipamentul necesar: Înregistrarea muzicii amuzante.
Joc de accident vascular cerebral. Un personaj fabulos, cum ar fi Baba Yaga, apelați la tipi. Ea a fost invitată la numele iubitei lui Dusty Kimor. Am decis să cânte prietenele ei faimoase ca dar, dar necazul este o bunică analfabetă și nici o memorie. Am compus o melodie și apoi am uitat jumătate de cuvinte. Yaga îi cere băieților să-i ajute să-și amintească rimele uitate. Începe să zicem:
Crăciun,
Spiky ... (ace).
Fără mătură, îmi place fără mâini,
Fără a mea ... (brutari).
Fără mătură, nu zbor,
Următoarele urme ... (să ia).
Munte, munte Yaga,
Dacă nu există nimeni ... (mături)!
Eh, Baba Yaga,
Os ... (picior)!
Locuiesc pentru câți ani
După ce a ajutat atât de mult ... (probleme)!
Du-te dans
Picioare de nicăieri ... (Dell).
Acum îmi voi lua mătură
Da, ca o "doamnă" ... (lână)!
Notă. După ce tipii îi vor ajuta pe Baba Yaga să-și amintească cuvintele uitate, îi va mulțumi foarte mult și îi va îndeplini întregul cântec, însoțind mișcările ei. Numărul de jucători nu este limitat, așa cum spun ei, cu atât mai mult, cu atât mai bine.
Ce putem, vom arăta
Vârstă: 6 - 7 ani.
Scopul jocului: Jocul vizează dezvoltarea abilităților colective de creativitate.
Echipament necesar:acompaniament muzical.
Joc de accident vascular cerebral. Profesorul, el și concertul improvizat, spune că copiii au învățat corect despre cursurile de muzică și să se miște și să se miște. Acum este timpul să vă demonstrați cunoștințele și abilitățile. În concertul improvizat, băieții joacă cântece celebre, Chastushki, dansuri și dansuri. Sarcina jucătorilor: A lovit publicul cu profesionalismul și arta lor. Copiii efectuează în rolul artiștilor amatori, cât și al spectatorilor.
Profesorul în rolul gazdei anunță prima cameră, apelând numele de familie și numele complet al unui mic artist. După fiecare discurs, așa cum ar trebui să fie, Spectator Aplauze sună.
De exemplu, unul dintre numerele de concerte poate fi o performanță a chestiunilor fetelor care vor îndeplini amuzant chastushki pentru băieți.
Educator.
Aici sunt amuzante matryoshka,
Adore cântă, dans.
Au invitat tipii lor
Pentru a vă juca vacanța.
Matryushki. (cor).
Vulim o talie
Complet colorat.
O dată! Din nou!
Noi începem să batem!
Dansul improvizat al matryoshek. Când se termină dansul, toate cuiburile, cu excepția ultimului, cel mai tânăr, să meargă și să stea în loc.
Junior Doll.
Și eu sunt sora mai mică,
Cântați casterul Chastushki.
Nu voi părăsi scena
În timp ce Chastushka nu este ușor.
Cât de puțin registrat
Mă duc imediat la școală.
Voi cânta, dans,
Disco-urile participă.
Mama mea este dragă,
Nu vă faceți griji despre mine.
Sunt o fată de luptă,
Toți, mamă, în tine!
Înainte de a fi
Da, închinarea de trei ori
(Arc la trei laturi).
M-aș ridica în continuare
Da, asta e ceva brusc obosit.
Cât de puțin restul
Song cântă din nou!
O dată! Din nou!
Sunt pe scenă pentru o oră întreagă!
Multumesc pentru atentie,
Pe curând!
Copilul se scurge. Pe pierdere, toți nepoții merg la arc.
Compozitori
Vârstă: 5 - 8 ani.
Scopul jocului: Jocul este conceput pentru creativitatea muzicală comună a copiilor și a adulților.
Echipament necesar: "Live" acompaniament muzical.
Joc de accident vascular cerebral. Adult, deținând orice instrument muzical, iar câțiva copii participă la joc. Înainte de joc, este necesar să se explice tipilor care un compozitor, după care copiii sunt invitați să-și încerce puterea în compoziția melodiei. Jucătorii sunt sarcini: să compună o melodie la cântecul de Anul Nou. În acest joc, câștiga creativitate și prietenie comună.
După ce a explicat regulile jocului, educatorul (lider de muzică) introduce copii cu cuvintele de melodii:
Eu sunt un amuzant Spey Spo pentru tine, prieteni!
Și voi cânta cântând
În același timp, puteți dansa -
La La La La! La La La La!
În același timp dans!
Cuvinte pentru acest cântec
Clar și simplu.
Îi amintesc și repetă:
"Tyrlim-Tyrlim, Tyrlim Tyrlim!" -
Ne amintim, repetăm.
Suntem cântec zadorny
Noi cântăm pe toate frezările:
"La La La! Tyrlim Tyrlim!
La La La! Tyrlim! " -
De la început repetăm.
Apoi luați mâinile și ridicați-vă în dans,
Și cu o melodie veselă
Ne vom întâlni Anul Nou!
La La La La! La La La! Tyrlim Tyrlim Tyrlim!
La La La! La La La! Faceți cunoștință cu noul an!
Notă. După ce motivul este inventat, adultul preia acompaniamentul, iar copiii îndeplinesc întregul cântec - de la început până la capăt cu mișcarea. După executarea ei însuși aplauda. Acest cântec poate fi efectuat pe vacanță de Anul Nou, care însoțește jocul cântând pe instrumentele muzicale.
Teatru muzical
Vârstă: 6 - 7 ani.
Scopul jocului: Treziți la copii un interes constant în creativitatea muzicală.
Echipament necesar: Înregistrați muzica E. Tamberg "Dance of Soglongia".
Cursul jocului. Jocul este ținut cu un grup de copii. Sarcina jucătorilor: Încercați pantomima pentru a transfera conținutul și starea de spirit a muzicii. Copilul, în timpul jocului, sa manifestat cel mai luminos și emoțional, primește titlul de artist al oamenilor.
Jucătorii sunt invitați să asculte piesa și să încerce să folosească mișcări, gesturi și expresii faciale pentru a-și transfera conținutul. Pentru o intrare mai reușită în imagine, linii poetice, caracterizând caracterul fabulos al lucrării muzicale, sunt citite.
Vraja vrăjitoare
Nu praf, pasarelă,
Nu Shumi, iarbă.
Tăcere, păsări,
Nu romdy, furtună!
Nu sufli, vânturi,
Soare, nu luminat.
Viața este tot pământul
Ești pe MiG Zamri!
Oră pentru vrăji
În cele din urmă a venit!
Pregătiți o poțiune,
Vrăjitor decoct ...
Oburlit și spumă
Bine ați venit.
Oamenii se vor prăbuși
Toate răul lumești!
Notă.Dacă se dorește, tipii înșiși pot ilustra automat muzica lui E. Tamberg, inventați-i complotul la ea.
Jucători - repetări
Vârstă: 5 - 6 ani.
Scopul jocului: Jocul vizează dezvoltarea îngrijirii și formării abilităților complexe ale memoriei muzicale ritmice.
Echipament necesar:aceleași instrumente muzicale (de numărul de jucători).
Joc de accident vascular cerebral. Doi sau mai mulți copii pot participa la joc. Înainte ca fiecare dintre ele să se afle, de exemplu, un metalofon. Printr-un semn adult, unul dintre copii joacă o melodie simplă pe instrumentul său. Cel de-al doilea copil este invitat să o repete. Dacă el se confruntă cu succes cu sarcina, atunci, la rândul său, primul copil ar trebui să-și repete melodia că primul copil ar trebui să repete.
Notă. Există încă două încercări pentru jucătorul care nu putea cheltui.
Jocuri de teatru mobile muzicale pentru copiii preșcolari senior
Rece Irina Vladimirovna, regizor de muzică Madou Mo G. Krasnodar "Grădiniță № 191"
Descrierea materialului:
Vă aduc la cunoștință jocurile de teatru muzicale ale autorului pentru preșcolari. Vârsta de 5-7 ani. Utilizarea jocurilor muzicale cu acționarea vocii vă permite să reduceți maxim procesul de învățare - la o singură lecție și să faceți posibilă utilizarea jocului în grup sau pe o plimbare în prezența MP3 player.
Echipament: Atribute la jocuri, pălării RIM.
Etapa pregătitoare:ascultarea jocului, o scurtă explicație.
1.IGRA "dirijor" (Zamri)
Autor I. Cold.
Sarcini: Învățați copiilor mișcați ritmic, însoțiți ritmic pe instrumentele muzicale zgomotoase. Strângeți capacitatea de a răspunde în mod clar la schimbarea fragmentelor muzicale. Dezvoltați coordonarea motorului, coordonând mișcările lor cu mișcări de conducere.
Atribute: bastonul dirijorului.
Traficul de joc:
Copiii ascultă vorbitorul și execută acțiunile propuse.
"Suntem în" Zamri "pentru a juca totul, vom sări și vom sări
Conducătorul de astăzi va veni cu noi toți.
Pe el vom vedea și repetă mișcare
1-2-3 - ZANRI! "
Conductorul este un copil cu un conductor în margine. Copiii se mișcă în mod arbitrar, bătând pe tactul muzicii de către muzica de zgomot. Instrumente.
Pe cuvântul "Zamri", conductorul însuși îngheață, arătând poza copiilor. Copiii repetă postura vorbitorului. Mai mult, dirijorul alege copilul pe care îl doriți, transmite bagheta conductorului. Jocul este repetat.
2. Jocul "Prințese și dragoni"
Autor I. Cold.
Sarcini:Dezvoltați expresivitatea imaginilor de jocuri muzicale. Coordonează mișcările cu natura fragmentului muzical.
Atribute:Panglici
Traficul de joc: Copiii ascultă vorbitorul și execută acțiunile propuse.
"Dragonii merg cu pași mari
Aripile uriașe sunt respinse
Prințesele dragonilor nu sunt deloc frică
Faceți dragoni să vă ascultați!
Printesa Ribbon Wave -
Dragon, ca piatra, zodioasa! "
Fetele - prințese cu panglici în mâinile lor stau în patru colțuri ale sălii.
Băieți - Dragoni pas cu un pas înalt, piure cu mâini.
Ce Prințesa Dragon atinge panglica, îngheață el.
Apoi, prințesele consideră dragoni prins.
3. Capacul jocului și bagheta
Autor I. Cold.
Sarcini:Îmbunătățiți dansul luminos care rulează într-un cerc. Dezvoltați atenția auditorilor și sentimentul de ritm.
Atribute:Cap, baghetă.
Traficul de joc:
"Pe șosete unul pentru celălalt, conducem un cerc vesel
Va fi o lovitură de baghetă, iar palmele repetă
Și înapoi unul cu celălalt, conducem un cerc vesel,
Wand, nu esti silentios! Ritmurile în mod clar nu mai clare! "
Copiii stau într-un cerc. În centrul cercului, condus cu o baghetă care se ridică la podea și într-un capac strălucitor, închiderea ochilor unui copil.
1. Ochiul ușor pe șosete rulați într-un cerc în același mod. Merită să merite.
2. Rezultatul retrage ritmul cu un baston pe podea, copiii se înclină simultan mâinile.
3. Detty de două ori bate și spune "rândul său!"
Plângerea, înclinarea pe o baghetă, se întoarce la 180%, iar așa de 3 ori, când copiii spun "arată!", Beau de două mâini perpendiculare pe baghetă, îndreptându-se către un copil. Deoarece capacul închide ochii, conducerea nu vede cine arată, jocul devine un interes suficient pentru copii.
Copilul pe care a arătat bagheta iese. El însuși, sau cu ajutorul profesorului îndepărtează capacul, apoi ia o baghetă, devine conducere. Jocul este repetat.
4. TERIERS, Pe aeroportul!
Jocul de compilație al autorului M. Rukhverger.
Sarcini: Aflați navigați în spațiu folosind tipuri diferite mișcări de simulare; să dezvolte cunoștințe despre țări și continente, să îmbunătățească abilitățile de comunicare; Promovați crearea unui fundal emoțional pozitiv în echipa de copii
Traficul de joc:
Copiii ascultă vorbitorul și execută acțiunile propuse:
1. "Piloți, pe aeroportul!" Copiii stau pe
2. "Începem motoarele!" Copiii ședinței (o condiție prealabilă, astfel încât să existe o alternanță a activității motorii și a recreerei) face mâinile îndoite "o vagă".
3. "În zbor!" Copiii descriu zborul aeronavei (zbura)
4. "Atenție, aterizare!" Copiii sunt ghemuit.
5. În plus, mișcările imitative ale animalelor din țările și continentele în care sosesc aeronavele.
5. Jocul "Little Fairy"
Autor I. Cold.
Sarcini:Transmite în mod expres natura muzicii. Învățarea în mod creativ utilizează mișcări familiare de dans.
Atribute: Floare, pălărie de zână
Traficul de joc:
Copiii ascultă vorbitorul și execută acțiunile propuse:
"Fairul mic se rotește, dansând!
Un minunat magic minunat trage!
Care pe floare de umăr cade,
Că cu zână în cercul de a dansa va merge!
Ce, Fretka, haide!
Copiii aleg! "
Fata - "Fairy" cu o floare improvizează muzica, la sfârșitul cu o floare pentru ședința sau în picioare într-un cerc de copii, copiii aleși dansând împreună cu zână. Apoi, este selectată o nouă zână.
Lecțiile de muzică nu numai că cântând și învățând instrumentele de joc, ci și o mare oportunitate de a face o varietate de practic orice clase. Puteți începe să vă angajați în orice vârstă, în curs de dezvoltare jocuri muzicale Pentru copii vor beneficia, atât pentru formarea mentală, cât și pentru cea fizică.
Jocuri muzicale mobile
Copiii iubesc să asculte muzică, iar copiii încep să danseze, aproape înainte de mers pe jos. În inima clasei și ritmului pentru copii sunt melodii adaptate care încurajează copiii să facă anumite acțiuni, de exemplu:
Există o mulțime de melodii similare. Mai ales dragostea pentru copii care trebuie să prezinte un urs, iepure, chanterelle, păsări și alte animale. Pe măsură ce sarcinile sunt complicate: pentru a face felinare cu mânere, lucrează la fel. Ținând gimnastică, încărcarea muzicii este mult mai distractivă decât într-un cont strict: o dată! Două! Timp! Două! Deci, sub un cântec amuzant și cu utilizarea de echipamente simple, puteți merge, alerga, crawl, sari, se întinde la soare, ghemuit și mult mai mult.
Jocuri cu degetul
Doar dansurile care dezvoltă jocuri muzicale pentru copii nu sunt limitate. Evidențierea degetului la muzică este foarte utilă pentru îndepărtarea tonului, ca un masaj moale, pentru dezvoltarea discursului și modul de relaxare a mâinilor în timp ce învățați o scrisoare. Probabil cunoscut tuturor:
Muzica potrivită poate fi găsită o mulțime, masa este scrisă tocmai pentru a ține jocurile cu degetul. Pentru copii, aproximativ un an se va potrivi: "Ladushka" și "patruzeci". Decât copil mai în vârstăSarcina este complicată, de exemplu, pentru o vârstă și jumătate sau doi ani:
Basme - shatilki
Un alt tip de jocuri muzicale sunt așa-numitele basme - Shushek. Baza poate servi orice basm muzical sau audiobook. Și apoi "revigora" cu mijloacele ei de licență: Când un urs merge, copiii au lovit tamburul, ariciul ruginit - pentru a trimite un pachet celofan, saltele de cai - inelul clopotelor. Astfel de jocuri vor implica un copil în procesul creativ, vor ajuta să dezvolte atenția, gândirea figurativă și percepția auditivă.
Orchestra pentru copii
Jocul din orchestra este interesant și util pentru dezvoltarea ocupației muzicale de auz. Copiii sunt destul de forțe pentru a stăpâni, cum ar fi: un triunghi, tambur, tamburină, Maratasas. Înainte de a pierde compoziția, copiii sunt emise unelte și un loc se distinge în el, unde copilul ar trebui să "joace". Principalul lucru este că muzica este aleasă de vârstă, iar copilul ar putea înțelege în mod clar unde ar trebui să joace instrumentul său. Un pic de timp, copiii vor îndeplini perfect sarcini similare.
Deci, conversația noastră despre dezvoltarea jocurilor muzicale pentru copii se încheie, să facem niște generalizări. Jocuri, în special colectiv, copii foarte asemănători, sarcina adulților este de a veni cu ei sau de a le ridica.
În plus față de acele jocuri care au fost descrise în acest articol, părinții sunt recomandați în forma de jocuri Exprimă cu copii cât mai multe riscuri și cântece posibil. În astfel de clase, jucării, care, pe de o parte, implică un copil în acest proces, pot fi jucate și, pe de altă parte, servesc drept "detalii teatrale".
Și aici sunt exemplele video ale unor jocuri cu degetul. Asigurați-vă că vă uitați!
Dezvoltarea muzicii, Jocurile muzicale pentru copil sunt vindecătoare, interesante, utile.
Dezvoltarea muzicală a copilului nu este ușoară, ci importantă. Muzică, Jocuri muzicale pentru copil sunt vindecătoare, interesante, utile. Există chiar și o direcție întreagă de terapie muzicală, de exemplu.
Cum poți să te joci cu copiii cu muzică?
Violet Ocelander. (Gestalt-terapeutul de copii din lume) folosește adesea jocuri muzicale în munca lor cu copii. Vreau să vă spun despre cum puteți juca cu copiii cu muzică. Fără note de învățare plictisitoare și altele. Deci, exemple.
1. Puneți muzica.
Includeți muzică clasică și ascultați cu copilul dumneavoastră. Întrebați un copil, așa cum se pare că este această muzică. Ce a gândit muzician când a scris sau a jucat-o.
Puneți compoziția pe repetare și trageți.
Tot ceea ce vine în minte când auziți această muzică. Ești pe prospect, copilul este pe el.
Vă recomandăm să luați compoziții din albumele copiilor pentru acest joc. Este interesant să ascultați dispoziția și ritmul diferit al melodiei. De exemplu, "Baba Yaga" și "Mama" P.I. Ceaikovsky. Sub ele se naște imagini destul de diferite (este mai bine să nu informați copilul copilului, astfel încât să poată "da naștere", să audă altceva).
Cum este util acest joc? Ea dezvoltă o sferă emoțională (Un copil învață să audă starea de spirit), fantezie, imaginație, perfecțiune, atenție, percepție auditivă, motor mic.
2. Redați împreună.
Acest joc este pentru compania copiilor, adulților, pentru întreaga familie. ȘI pentru ea veți avea nevoie de instrumente muzicale. Este potrivit pentru cei cu care piesele copilului joacă: xilofon, marac, tambur, linguri, armonică de ridicare etc.
Fiecare participant al jocului alege instrumentul pe instrument și toată lumea începe să joace.
Primul stagiu: Toată lumea se joacă împreună, orchestra.
Al doilea: La rândul său, în sensul acelor de ceasornic (va fi convenabil dacă vă așezați pe podea).
Al treilea: Numai cei care numesc prezentatorul sunt jucați, restul așteaptă (puteți apela atât o singură persoană, cât și imediat două, trei).
Jocul se termină cu faptul că plumbul îi apelează pe toți cei prezenți, iar toată lumea a jucat din nou împreună, Orchestra.
Cum este util acest joc?În plus, că este distractivă și familie (și ce ar putea fi mai bună), ea învață să sufere, să aștepte rândul ei.Copilul învață să "fie tăcut" în timp ce "sună" altul, pentru a arăta respectul pentru "sunetul" celuilalt și el însuși are loc cu același lucru: toată lumea tăcea când joacă. Acest lucru este foarte util în grupul emergent din clasele de copii. Am observat că, după acest joc, copiii devin mai ușor să sufere până la o altă preocupare.
3. Dansul!
Dansul este cel mai bun joc La muzică, nu trebuie să inventați o bicicletă.
Includeți ceasul de acasă (sau calm, relaxant - în funcție de obiectivele dvs.) Melodie și dans împreună cu copilul.
De asemenea, puteți utiliza elemente diferite. Dansând în clase cu panglici de satin și acasă cu fiica ta - cu lenjerie înfășurată și atârnă-o în dans pe uscător. Îl iubim să facem sub "Dance of the Fairy Drajee" - procesul de lenjerie agățat devine foarte feminin și elegant.
Cum este util acest joc? Dezvoltarea de bază, desigur. Abilitatea nu numai de a auzi ritmul, ci și pentru a vă gestiona corpul, în conformitate cu acest ritm. Și acest lucru pentru un copil este o afacere mare.
4. "Joacă, ca ..."
Ne întoarcem la unelte. Și fantezii. Jocul este de a juca ca ... Cum ploaia este zgomotoasă. Pe măsură ce prințesa se întâmplă în ziua de naștere a prințului. Cum se așează soarele. Cum îi doare copilul când dinții cresc. Cât de fericit când Santa Claus aduce ceea ce l-ați întrebat. Așa cum a fost rănit, când cineva împins la locul. Așa cum era amar când mama mea a fost aglomerată. Cum să meargă să dormi băiatul obosit. Cum vom merge la grădiniţă. Etc.
Cum este util acest joc? Aici beneficii sunt o mașină întreagă. În primul rând, jocul vă va permite să aflați multe despre copilul dumneavoastră. Ce fel de muzică joacă un gol în grădiniță? Corp sau tăcut? Ce va juca despre un nou prieten? Ascultă - și auziți. Doar nu vă întoarceți în analiști - acesta este doar un joc.
De asemenea, beneficiul în timpul jocului este eliminat prin dezvoltarea imaginației și a fanteziei, desigur. Ei bine, toată lumea trebuie să-și imagineze și să vină cu cum să joace.
Dezvoltarea emoțională - dacă cereți să jucați pe tema sentimentelor, ca în exemplele date de mine. Există, de asemenea, posibilitatea de a trăi anumite sentimente, să răspundă. Și tu - împărțiți, cu instrumentul.
5. Apăsați un creion.
Armarea cu un creion și porniți înregistrarea. Oricine. Perfect potrivit, din nou, compoziția albumelor copiilor din clasic. Rapid sau lent, vesel sau trist - la alegere. Nu încercați un copil artificial în mod artificial. Dacă este trist astăzi - așa a pus trist, dă-i starea de spirit să trăiască în întregime. Există muzică minunată despre boala păpușă la același Ceaikovsky, de exemplu (da, acesta este compozitorul meu preferat).
Muzica joacă, iar creionul merge pe hârtie la muzică. La fel cum nu a fost un creion. Lăsați dansul. Ca și cum ar fi dansat la această muzică, dacă ar fi viu.
Muzica se termină, scoateți creionul din foaie și aspect. Îmbunătăţi. Ne uitam la. Ce pare? Sarcina este ceva de a "găsi". Sunteți pe hârtie, un copil - acasă. Ceva găsit - luăm creioane de alte culori și tee în jos în jos.
Cum este util acest joc? Dezvoltarea imaginației și a fanteziei, așa cum ați ghicit deja. Ei bine, din nou, dezvoltarea capacității de a asculta și de a auzi ritmul compoziției.
6. Opriți-vă!
Mergând din nou cu întreaga familie în jurul instrumentelor muzicale. Arimim principalul lucru. El va fi un dirijor. Toată lumea se joacă și comentează el. Mai tare! Cireașă! Mai încet! Mai repede! Și cea mai iubită echipa de copii - Opriți-vă!
Efectuează schimbări.
Cum este util acest joc? Posibilitatea ca un copil cel puțin puțin să viziteze principalul și să gestioneze procesul general. Pentru a-ți câștiga dorința de a comanda, dictează. Obțineți un domeniu legitim și timp în care și când puteți face (și totul se întâmplă cu adevărat). Dacă jucați în mod regulat, dorința de a comanda este întotdeauna și peste tot în copilul scade - verificat și observat.
A doua parte a acestui joc este să te încerci într-un nou rol.Se întâmplă că atât copiii, cât și adulții nu pot decât să comande sau să se supună. Și în acest joc puteți încerca ambele și mai multe, vedeți unde sunteți mai confortabil.
Apropo, există copii și adulți care refuză categoric rolul dirijorului - și nu trebuie să le convingă. Dacă o persoană nu este gata să ia atât de multă putere pentru el însuși - nu va fi nimic bun pentru el dacă vor convinge.
7. Animale Saint-Sansa.
Da, pe lângă Ceaikovsky, există și alți compozitori excelenți. De exemplu, Camille Saint-Sans. El a scris un întreg, dacă este așa, poate fi exprimat, o colecție de mici lucrări muzicale sub numele general "Carnavalul de animale". Compoziție separată - despre un animal separat. Există o antilopă, elefant, cangur, etc. Lucrarea preferată a fiicei mele este Swan.
Găsiți imagini cu toate aceste animale sau jucării. Explorați copilul și porniți compoziția. Cereți unui copil să ghicească, despre cine este jucat muzica acum. Animalele pot fi de asemenea descrise.
Cum este util acest joc? Cunoștință cu animalele din lume, starea de spirit și hablings de animale diferite.
8. Ghiciți instrumentul.
Frumos joc simplu.. Doar cereți copilului să vă întoarcă sau să închidă ochii și să se joace pe unul dintre instrumentele dvs. muzicale. Copilul ghicește că instrumentul sună. Cu cât aveți mai multe instrumente mai interesant joc.. Puteți utiliza linguri convenționale sau de hârtie, de exemplu.
Cum este util acest joc? Dezvoltarea percepției auditive.Vă recomandăm foarte mult să jucați acest joc, dacă există unele probleme în acest domeniu. Fiica mea și cu mine am jucat, de exemplu, când după ce a transferat otita, a început să audă mai rău. Datorită acestui joc, am verificat cât de mult sa întors fostul zvon.
Bineînțeles, copilul își amintește sunetul diferitelor instrumente și numele lor.
9. Joaca un basm.
Unul dintre jocurile mele preferate. Dau instrumentele copiilor și cer să mă ajute să spun un basm. Spun orice basm, iar unele dintre episoadele ei îmi pierd. De exemplu, am întâlnit un capac roșu lup și ce? Cum a crescut? Copiii se joacă. Apoi a mers încet pe drum - cum? Și lupul a fugit - cum? Se obține un astfel de poveste interactiv. La domiciliu, vă pierdeți fiica, astfel încât basmele pe pian.
Cum este util acest joc? Dezvoltă fantezie, imaginație. Oferă copilului posibilitatea de a-și simți implicarea, apartenența, să fie utilă și importantă în procesul general, să fie participanți activi și nu doar un ascultător.
10. Instrumente de vorbire.
Imaginați-vă că puteți vorbi doar instrumente muzicale. Ce instrument ați ales să spuneți ceva copilului? Și cum ați spune "? Fă-o și, explicând regulile jocului, cereți să faceți același lucru. Să vă răspundă. Ascultați răspunsul său. Ceea ce este el? Ce sentimente dau naștere? Cum crezi că vrea să-ți spună?
Cum este util acest joc? Abilitatea de a spune reciproc ceva dificil de a spune cuvinte. Abilitatea de a auzi cealaltă, să-l întâlnească. Joc minunat. pentru familie. Se întâmplă că o folosesc în terapia familială.
Iată zece jocuri ale mele. Redați, Rewar, completați, inventați-vă propriul. Mă bucur dacă împărțiți ceea ce a inventat.
P.S. Și amintiți-vă, doar schimbarea conștiinței dvs. - vom schimba lumea împreună! © Econet.
Natalia Priconna.
Jocuri educaționale muzicale pentru copii preșcolari
Jocuri educaționale muzicale
Scop jocuri de muzică
Educație muzicală în preșcolar Instituțiile se desfășoară în principal clasele de muzicăunde copiii ascultă muzică, cântă, efectuați diferite tipuri muzică- mișcări thermice. Abilitatea de a acționa independent sarcini muzicale, permite copiilor mai bine, îndeplinite mai bine materialul muzical, promovează dezvoltare Controlul asupra propriului lor performanță.
Studiile pedagogice efectuate în această zonă demonstrează că sunt eficiente muzică- Educația Sensor promovează vizibilitatea învățării, apariția conștiinței copii Asociații naturale muzical Sună cu sunetele vieții lor. Prin urmare, pentru succes muzică și dezvoltare senzorială a copiilor Este necesar un mediu special. Ca un astfel de mediu muzical Pedagogia are în vedere jocuri muzicale.
Jocurile muzicale conțin întotdeauna acțiunicare combină elemente de divertisment, concursuri cu sarcini senzoriale. scop acțiuni de jocuri este de a ajuta copilul să audă, distinge, compara unele proprietăți sunete muzicaleȘi anume6 înălțimea, puterea, durata, timbrul.
Efectuate în mod regulat cu copii jocuri muzicale Ajutor sistematic și sistematic dezvoltarea auzului muzical, producem abilități care nu aud doar compoziția muzicală, și ascultați-o, distinge între schimbarea registrului, a vorbitorilor, ritmului în aceeași lucrare. În plus, muzică și jocuri didactice și exercițiiMai ales cu utilizarea materialului tipărit de perete, permite copiilor să se exercite în mod independent în asimilarea metodelor de acțiune senzoriale.
Jr. vârsta preșcolară
Di. "Trei flori" (O opțiune)
scop: Învață să determinați caracterul muzică
Material: Trei flori de carton (în mijlocul florii trase "față" - dormind, plâns sau vesel, reprezentând trei tipuri de caracter muzică:
Fel, afectuos, lulling (cântec de leagăn);
Trist, mizerabil;
Vesel, plin de bucurie, dans, perky.
Trei floare mici care reflectă caracterul muzică.
Joc de accident vascular cerebral
Muzical Capul execută lucrarea. Copilul cauzat ia o floare corespunzătoare naturii muzicăȘi arată-o. Toți copiii participă activ la definiția caracterului muzică.
Di. "Trei urși" (O opțiune)
scop: dezvoltați un sentiment de ritm la copii.
Material: Figuri plate de urși de carton (pe un stand de lemn, pictate în stil rusesc - Mikhail Potapitch, Nastasya Petrovna, Misheutki.
Joc de accident vascular cerebral
Lider de muzică : Îți amintești de băieți, basm "Trei urși"? (Răspunsul copiilor)
În ultima sală, Masha se așeză pentru un minut în pat și a adormit. Și la acel moment urșii s-au întors acasă. Îți amintești cum le-a chemat? (Răspunsul copiilor). Ascultă cine a intrat prima dată în colibă? (Efectuați un model ritmic pe un instrument pe una sau două sunete. Copiii cheamă cine a venit, arătând o figură de urs.) Cum merge un urs? Lent, greu. Să mergem ca un ursul mare de pluș. (Copiii merg sub muzică) . În mod similar, jocul se desfășoară cu alte figuri.
Di. "Capul dulce" (O opțiune)
scop: Fixarea materialului trecut.
Material: Capace de culori diferite cu obiecte (batiste, zgomot, panglică, floare). Pisici cu bomboane.
Joc de accident vascular cerebral
Copiii stau pe scaune, capacele sunt așezate în jurul sălii. Patrsley trist vine (adult sau păpușă). A gătit un tratament cu copii, pus sub capac și sub ceea ce a uitat. Este necesar să găsiți acest capac! Muzical Capul propune PARSUSHKA să se apropie de orice capac (în plus, în cazul în care există o surpriză, iar copiii dans cu subiectul care a găsit. În ultimul capac - un tratament. PAC cu un tratament poate să nu fie doar în vizor copiiDar fiți ascunși. Acest joc poate fi ținut în câteva zile după matinee festive folosind muzical Camerele acestor Matinnikov
Di. « Fereastră muzicală» (O opțiune)
scop jocuri: dezvoltați audierea audio, Auzind atenția.
Material: Casă, figurine de animale.
Traficul de joc:
Pisica stătea pe fereastră și a cosit puțin
Și apoi săriți pe cale și nu a devenit în casa pisicii
Ei bine, care a rămas acasă și bate acum în fereastră?
Copilul cauzat trece pentru casă, alege una dintre jucăriile care stau acolo și cu o rezistență la sunet (MEOW, GAV etc.) exprimate de caracter. Copiii ghici cine este, iar personajul arată caracterul.
Di. "Glazhenka învață să danseze"
scop: Să dezvolte un sentiment de ritm
Material: Doll mare pe suport.
Joc de accident vascular cerebral
Sună melodie populară rusă "Ah tu simți"
Lider de muzică: Astăzi, băieții au venit să viziteze uimitorul pupa Glazhenka. Oh și dans, se târî. Același lucru poate și vă învață. Așa cum sugerează, așa că repetați.
Copiii repetă modelul ritmic cu bumbac, puteți lua o tamburină, linguri.
Di. "Geantă minunată"
scop: dezvoltați audierea audio, Fixați materialul software.
Material: O pungă frumoasă frumoasă. În el jucării: Ursuleț de pluș, iepure, pasăre, pisică și cocoș.
Joc de accident vascular cerebral
Întregul grup participă.
Lider de muzică: Copii, oaspeții au venit la ocupația noastră. Dar unde s-au ascuns. Poate aici (arată sacul? Acum vom asculta muzică și aflați cine există.
Sună melodii de copii familiari lucrări: Petushok. R. n. P., "Kitty sereny" V. Vitlin, "Vrabie" M. Krasov, "Urs" V. Rebikova, "Bunny" Starokadamsk. Copiii recunosc melodia, profesorul trage jucăria corespunzătoare din sac.
Di. "Prietene fericite" (O opțiune)
scop: să dezvolte un sentiment de ritm.
Material: Figuri plate de la carton (5pcs pictate în stil rusesc.
Joc de accident vascular cerebral
Cifrele stau pe masă, unul de altul în coloană. Copiii stau într-un semicerc sau într-o șah, față în masă. Sună melodie populară rusă "Strălucește luna".
Lider de muzică: Întâlniți băieți, distractiv să ne vizitați prietene.: Dasha, Glazhenka, Sasha, Irinushka, Marinushka. (Le pune într-o mașină.) Îi place să danseze și vor să te învețe. Așa este Dasha!
Muzical Capul ia un matryoshka și efectuează un model ritmic de bobină din lemn. Puteți da copiilor în mâinile cuburilor, bastoane, doar pentru a trage ritmul în mâini sau pentru a alerga picioarele. Cifrele pot fi de valori diferite (de la mici la mari, în acest caz, ritmurile sunt date de complexitate (de la ușor la mai complex). Ritmurile pot fi, de asemenea, demonstrate copiilor, îndeplinindu-le pe pian.
Di. "Beep-uri Merry" (O opțiune)
scop: să dezvolte un sentiment de ritm.
Material: Figura desene și vapor.
Joc de accident vascular cerebral
Lider de muzică: Vezi, băieți, ceea ce un friptură frumos plutește prin mare. El vrea ca noi să-i salutăm bipul vesel. (Atașând un vapor la Flannelaugap.) Ca aceasta! (Imagini un model ritmic pe pian.). Să-l salutăm și pe el.
Copiii bate ritmul palmes..
În mod similar, jocul se desfășoară cu locomotiva.
Di. "Am adus jucării dintele" (ml)
scop: dezvoltați o ureche de lemn.
Material: Jucării muzicale: clopot, ciocan muzical, fluier sau plictisitor, pisică (jucarie moale).
Joc de accident vascular cerebral
Muzical Capul are o cutie frumos decorată, trage pisica de acolo și cântă "kitty2 tăcut V. Vitlin. Apoi spune că în cutie sunt încă jucării muzicaleCine pisica va da copii daca le recunosc pe sunet.
Muzical Capul pentru un mic ecran care se joacă jucării muzicale. Copiii le recunosc. Pisica dă jucării unui copil, el a invitat clopotul (atingând un ciocan, profesorul însuși a jucat pe o conductă).) Apoi pisica transmite jucărie la un alt copil.
P / I. "Sunny și Tuchka"
scop: Învață să determinați caracterul muzică.
Material: Umbrela.
Joc de accident vascular cerebral
Copiii se execută, sari în jurul sălii sub vesele muzică. Cand muzică Modificări aduse tristeților, educatorul deschide o umbrelă și copiii se ascund sub ea. După ce din nou, vesel muzică Și copiii alerg din nou în jurul sălii. Astfel încât repetă de mai multe ori.
P / I. "Fluturi"
scop: dezvolta Orientare spatiala.
Material: Desene mari de culori roșii, galbene, albastre și albe
Joc de accident vascular cerebral
Desenele de flori sunt așezate pe podea.
Pedagoga. (cântă): Fluturii au zburat în curățarea pădurilor
Aripi sunt obosite, dacă nu există magazin
(Copiii rulează sub muzică, mase cu mâini, reprezentând fluturi)
Ne-am relaxa puțin, stau jos mai bine pe floare
Suntem bumbac de fluture, nu avem nevoie de magazine
Copii se opresc
Pedagoga. (vorbește cu intonarea întrebării):
Unde este floarea dvs. preferată,
Flame de flacără roșie?
Copiii caută o floare roșie, mirosurile se ghemuite lângă el. Jocul este repetat
Unde este floarea dvs. preferată,
Medalie dulce galbenă?
Unde este floarea dvs. preferată,
Blue Bright Petal?
Unde este floarea dvs. preferată,
Petal alb, lung?
P / I. "Trezește-te un urs"
scop: Să dezvolte un sentiment de ritm
Material: Ursul de pluș, scaun.
Joc de accident vascular cerebral
Bearing-ul de jucărie se află pe un scaun la același zid al sălii - "Sleeping în Berorga",
copiii se află împotriva unui alt zid al sălii.
Pedagoga. (cântă): Sunteți liniștiți liniștiți, nu veți trezi un brand
Copiii merg pe șosete
Și du-te la Berry, urcați cu picioarele încep
O dată, două, de trei ori, două, trei!
Copiii sunt la Bill
Copii: Urs. Ursul, ieși!
Profesorul ia un urs, mârâie,
copiii fugeau la peretele opus al sălii,
ascunde de la urși.
P / I. "Joc cu mingea"
scop: să dezvolte un sentiment de ritm
Material: Minge de cauciuc
Joc de accident vascular cerebral
Pedagoga.: Pentru copii, mingea a riscat, a șters, deși mic
El îl numește pe tipi să joace, cu el, ca și bilele
Profesorul lovește mingea de jumătate, arată cum mingea sare,
copiii sari pe două picioare sub distracție muzică În Tact, bate mingea.
Mingea este mică obosită, el nu a dormit de mult timp
Voi pune copilul, voi dormi mingea.
Profesorul pune mingea în cutie,
acoperă eșarfă, copiii spun la revedere