Didaktiskt spel vars skugga militär utrustning. Didaktiskt spel "vars skugga

Didaktiska spel för dagis på ämnet: "Djur"

Författare: Bok Anna Nikolaevna, Senior Pedagog.
Arbetsplats: MBDou "Kindergarten №3" Smile ", Kalach - On - Don.
Arbets Beskrivning: Jag tar med dig att uppmärksamma didaktiska spel för förskolor på ämnet: "Djur". Detta material kommer att hjälpa lärare, barn och deras föräldrar att konsolidera kunskapen om barn om vilda och husdjur, deras ungar i ett spelform.
Didaktiskt spel: Lotto "djur".

Syfte: Fäste kunskapen om barn om djur, förmågan att skilja och hitta rätt djur.
Didaktiskt material: Spelfält (4 st.), Dividerat med 6 rutor med bilder av olika djur, som motsvarar bilder på små kort (24 st.).

Speltrafik: Spel för barn från 3 år. 3-5 personer kan spela spelet. Spelare distribuerar spelkort. Presentatören drar ut ett litet kort från en speciell ogenomskinlig väska, en spelare eller ledning kallar ett djur. Vem hittade motsvarande bild på ditt fält, tar bilden till dig själv. Så fortsätt tills några av deltagarna stänger hela spelplanen med chipsen. För barn från 5 år kan spelet vara komplicerat. Namn i ett ord Djur avbildat på ett spelfält.
På det första fältet avbildat: en katt, gris, häst, ko, get, får. Det här är husdjur.
På det andra fältet avbildat: hjort, ekorre, älg, räv, vildsvin, varg. Det här är skogsdjur.
På det tredje fältet, avbildat: Livestone, Echidna, Lokkos, Kiwi, Iguana, Koala. Dessa är djur i Australien.
På det fjärde fältet avbildat: lejon, noshörning, giraff, kamel, elefant, zebra. Dessa är djur i Afrika.
Didaktiskt spel "som bor?"
Syfte: Bildandet av barnens förmåga korrelerar bilden av djur med deras livsmiljö.
Didaktiskt material: Kort med bilder av djur 24 stycken (ta från lotto) och två spelfält med bilden av skogen och byn.

Speltrafik: Skicka korten på djurs livsmiljöer, hemlagad i byn och vild till skogen.
Didaktiskt spel "gissa vilket djur"
Syfte: Utveckling av förmåga att beskriva djur och känna igen dem i beskrivning.
Didaktiskt material: Djurkortkort.
Stroke spel: Läraren distribuerar korten med bilden av djur. Barn visar inte sina kort till någon annan. Utbildaren erbjuder ett barn för att beskriva djuret som avbildas i sin bild, eller göra en gåta om honom. Andra barn bör gissa vilken typ av djur.
Didaktiskt spel "samla en bild"
Syfte: Utveckling av logiskt tänkande, horisonter, kognitivt intresse och talaktivitet.
Didaktiskt material: Kort med en bild av djur, skär i flera delar.
Speltrafik: Spel för barn från 3 år. Barn distribuerar spelkort, skärs på 2, 3, 4 delar (i enlighet med barnets ålder och förmågor). Samla bilden, barnet berättar vad djur han samlade.
Till exempel: hund är ett husdjur.
Björn - vilddjur.
Didaktiskt spel "femte extra"
Syfte: Utveckling av förmågor klassificera djur av väsentliga egenskaper.
Didaktiskt material: Kort med bilden av 5 djur, 4 av dem tillhör en tematiska gruppen, och femte till en annan grupp.
Speltrafik: Barn ger en uppgift: "Tänk på bilderna, namnet att de är avbildade och definierade vilket djur som är överflödigt. Det återstående djurnamnet i ett ord. " Varje deltagare eliminerar ett extra djur i sin tur. Om det är felaktigt eller inte uppfyller uppgiften erbjuds dess alternativ att utföra nästa spelare. För varje korrekt utförd uppgift ge ett chip. Vinner en som gör mer chips.
Kort för spelet:
1. Kushka, Fox, ekorre, varg, björn. Överdriven biskop eftersom det är ett husdjur, och resten är vilda djur.

2. Heb, tiger, hund, räv, lejon. Överdriven hund eftersom det är ett husdjur, och resten är vilda djur.

3.Vint, får, hund, räv, katt. Extra räv eftersom det är ett vilddjur, och resten är husdjur.

4. Musk, zebra, ko, åsna, get. Extra zebra eftersom det är ett vilddjur, och resten är husdjur.

Didaktiskt spel "vars svans"
Syfte: Utveckling av uppmärksamhet, logik, minne, liten motoriki.
Didaktiskt material: Kort med bilden av olika djur, liksom deras svansar.
Stroke spel: Barnet får en uppgift. Välj din svans för varje djur och anslut de önskade bilderna med linjer. Ring som djur Vilken svans (lång, kort, fluffig, tjock, liten, stor, etc.).

Didaktiskt spel "vars barn"
Syfte: Utveckling av observation, uppmärksamhet och analytiska förmågor.
Didaktiskt material: Kort med bilden av barndjur 12 stycken och två spelfält med en bild av vilda och husdjur.
Speltrafik: Killarna måste hjälpa mödrar att hitta sina barn. När du spelar kan du konsolidera begreppet barn stora och små, hemlagade och vilda djur. Spelet kan delta från en till fyra personer.

Didaktiskt spel "vars skugga"
Syfte: Utvecklingen av logik, tänkande och spektatiskt minne.
Didaktiskt material: Kort med bilden av olika djur, liksom deras skuggor.
Speltrafik: Föreslå ett barn att hitta var vars skugga och ansluta de önskade bilderna med linjer.

Didaktiskt spel "vilka djur gömde sig på bilden?"
Syfte: Utveckling av uppmärksamhet, tänkande, fantasi.
Didaktiskt material: Kort med bilden av olika djur.
Stroke spel: Föreslå ett barn att hitta och ringa djur som dras på bilden.

Didaktiska spel är mycket användbara för den tidiga utvecklingen av barn. Liknande spel är att utveckla uppmärksamhet, observation, visuellt minne, fin motor, tal. Här föreslår vi att du gör ditt eget didaktiskt spel för barn "Gissa vars skugga?". I denna enkelt spel Du kan börja leka med barnet från ett års ålder.

Alternativ för ett sådant spel mycket, här erbjuder vi universal Utvecklingsspel, i form av lotto: 2 spelfält på vilka skuggorna av föremål och 12 bilder Objekt själva - leksaker för skärning.

Hur man gör spelet "Gissa vars skugga?"

Med hjälp av våra pedagogiska fördelar att göra vackra och användbara spel För barn hemma är mycket enkelt. Du behöver bara ladda ner, packa upp arkivet, skriva ut ark med materialen i spelet. Rör sedan upp spelfält och bilder av objekt till kartongen, klippa noga bilder av leksaker och du kan göra med barnet.

Hur man utför klasser med barnet enligt den didaktiska handboken "Gissa vars skugga?"

I den här versionen av spelet kan du självständigt bestämma vilken nivå av komplexitet som passar ditt barn.

1) För mycket små barn 1-1,5 år kan du göra spelet i form av kort. Du måste klippa alla spelfält på separata kort med en skugga av ett objekt.

2) För att börja visa ett barn 1 eller 2 kort och bilder till dem. Förklara var skuggan av varje ämne. Visa hur man kombinerar objekt och skuggor.

3) I nästa lektion, lägg till studien av fortfarande kort, och så medan barnet inte kommer ihåg dem alla.

4) Då kan du komplicera klasser: Skriv ut ark igen med spelfält Och att erbjuda barnet att spela lotto. Och om du fortfarande bifogar detta material kommer det att vara utmärkt bordsspel För ett helt roligt företag av små vänner på födelsedagen eller andra barnfirande.

Didaktiskt brädspel för barn 1, 2, 3, 4 år

Didaktiskt brädspel för barn 1, 2, 3, 4 år

Didaktiskt brädspel för barn 1, 2, 3, 4 år

Didaktiskt brädspel för barn 1, 2, 3, 4 år

Didaktiskt brädspel för barn 1, 2, 3, 4 år

Med detta didaktiska spel kan du hantera en grupp barn, till exempel i dagis, i centrum för tidig utveckling av barn eller hemma.

Alla träningsmaterial på vår sida är anpassad för pappersformat A4. Du kan ladda ner dem gratis och skriva ut på skrivaren.

Didaktiskt spel "gissa vars skugga"

Pavlova Oksana Vyacheslavovna - Tutor Mdou Kubrinsky dagis "Ryabinka" med. Kubrino, Pereslavsky District, Yaroslavl-regionen
Datum för mottagande av tävlingen: 04/23/2017

Spel med tygspetsar. Didaktisk nytta "Vem äter vad?"

Didaktiska spel för utveckling av grunda motilitetshänder från förskolor

En ovanlig version av spelet med tygspetsar "som äter vad?", Under vilken barn inte bara får kunskap om djurfoder, men också utveckla fin motilitet till fingrarna. Enkel I. rätt spelGjord med egna händer, inte annorlunda än butiken. Men i butiken nu ett sådant spel och kan inte köpa. De är antingen mycket dyra eller inte efterfrågade hos barn.
För denna princip kan du komma med andra alternativ för spelet! ("Vem bor var", "från vars grenar av barn", etc.).
Genom spelet utvecklas och vet barnen världen.
Med syftet med Kognitiv utveckling och utveckling av grunda händer gjorde didaktiskt spel "Vem äter vad?". Det är utformat för barn yngre förskole ålder.

"Fånga kläder till utslag"

Mål: Lär barn att skilja färger och använda namnen på färger i tal. Fästa förmågan att känna igen geometriska figurer Och ring dem (cirkel, kvadrat, triangel). Utveckla en fin motilitet av händer, färguppfattning, uppmärksamhet.

Material: Silhuetter av kläder skuren från kartong geometriska former.

Speltrafik:

Kanin visas med en korg och gråt.

Pedagog: Varför gråter du kanin?

Kanin: Jag köpte mina gåvor till mina inkarnationer - shorts och kjolar. Under tiden gick hon runt skogen, skadade bakom busken - de var trasiga. (Visar shorts och kjolar från kartong).

Pedagog: Gråt inte, kanin, vi hjälper dig. Barn låt oss hämta lapptäcken och deponeringshålen. Vad är hålen på kjolar och shorts som?

Barn: på en triangel, kvadratisk och cirkel.

Pedagog: Rätt.

Kanin sätter shorts och kjolar på "hampa" (tabeller), där patchar sönderdelas i förväg. Barn passar borden och utför uppgiften. Utbildaren frågar varje barn, vilken färg han sätter, och på vilken geometrisk form ser det ut.

Marina Shcherbakova

syfte: Lär barn att hitta de angivna silhuetterna med överlägg.

Uppdrag:

Utveckla kognitiva aktiviteter.

Utveckla en visuell uppfattning, uppmärksamhet, tänkande.

Utveckla en visuell införande.

Utveckla uppmärksamhet, observation, minne och perfektion.

Speltrafik:

1 alternativ. Läraren distribuerar färgade kort med bilden olika föremål. Uppmanar barn att överväga dem. Därefter visar handledaren skugga(svart vit) någon bild. Barn bör hitta bland de tillgängliga korten, den som matchar önskad silhuett och införa skugga På sin bild tillgänglig.

Alternativ 2. Silhuetter utvecklas på ena sidan av bordet (skugga) Bilder, till en annan - färgbilder av bilder. Utbildaren uppmanar barn att sönderdela skuggorna i färgbilder.

3 alternativ. Kort med bilden av objekt och deras skugga är inverterade. Utbildaren hjälper barn ordentligt att ansluta ämnet och dess silhuett.

Publikationer om ämnet:

Detta spel Utformad för barn i den andra tidig ålder. Syfte: Bestäm blommans färg och relatera den till kortets färg.

Målet med spelet: utveckla uppmärksamhet, begreppet en, mycket. Fäst barnens förmåga att skilja geometriska former, samtalsfärger. Trots.

Satsen "Hitta skillnaden" innehåller 14 parade bilder. Ett par, bilder demonstreras av barn. Barn uttala "vad de ser.

Didaktiskt spel för barn av junior förskola ålder "hitta skugga". Mål: "Lär barn att hitta de angivna silhuetterna genom att införa" uppgifter :.

Före nästa tematiska veckan Tanken kom för att skapa ett didaktiskt spel. För grunderna i spelet tog matchlådor. På internet.

Låt mig föreslå din uppmärksamhet didaktiskt spel: "hitta ett par." Jag bundet det här spelet med virkade polyetenpaket ..

Syfte: Utöva barn i jämförelse av objekt i färg. Utveckla uppmärksamhet, observation, utveckla visuell uppfattning. Form

Det didaktiska spelet "Hitta ett par" är utformat för barn i den ledande gruppen i museet "My Khutorok" i färd med att skapa ett mini-museum i gruppen.

Marina Vladimirovna Morozova

Kära kollegor!

Jag föreslår din uppmärksamhet didaktiskt spel "vars skugga?"

Du kan spela detta spel överallt. I grupprum Vid bordet, i gymmet (i mitt fall) som ett element av konkurrens.

Syftet med spelet:

Bestämma skuggan av djuret.

Uppgifter:

Utveckling av uppmärksamhet och visuellt minne, grunda rörlighet, fingerfärdighet och hastighet.

Speltrafik:

(i förhållande till gymmet)

Spelet deltar två lag på åtta personer i varje

På något avstånd från lagen står tabeller på vilka bilder av djur ligger bilder (för varje lag)

På motsatt sida sporthall Ligger skuggan av dessa djur (Landmärken)

På laget går den första deltagaren till bordet, tar något djur och går vidare till riktlinjen. Att lägga en bild av ett djur till lämplig skugga och går till sitt team, som passerar beröring på nästa deltagares axel och så vidare. Ett lag vinner, som snabbt och korrekt och korrekt placerar alla djur.

Barn gillade verkligen det här reläet. I det sista fotot är detta särskilt synligt. (Emotioner överväldiga inte bara barn, utan också deras föräldrar). Lagen visade sig vara flera, eftersom vi har på sommaren (Men som i många andra daghem) Förena. Men även barnen klarade den här uppgiften.

Publikationer om ämnet:

Titel: "Mooding Game" Ålder: Barn 4-7 års syfte: Utveckling av kommunikativa färdigheter och känslomässiga volymer Ålder: Barn.

En abstrakt klasser "Hur bildas skuggan?" Sammanfattningen av integrerade klasser på experimentella aktiviteter med barn av Senior Preschool Age Theme: "Hur bildas skuggan?".

Didaktiskt spel med föremål "vars kläder" i seniorgruppen Didaktiskt spel "vars kläder" (spel med föremål) i seniorgrupp. Didaktisk uppgift: Att utbilda barns intresse för personer med olika yrken :.

Didaktiskt spel "Vad är skadligt, vilket är användbart" mål. Säkra barns kunskaper om skadliga och användbara fenomen och föremål. Utveckla förmågan att förklara.

Visst var och en av er hört ett sådant spel "vars skugga" eller "hitta en skugga", där du behöver ansluta de önskade bilderna med linjer eller med.

Kommunal budget förskola utbildningsinstitution Förbundet "Kamomil" Det rörliga spelet "Här är sådan Teremok" Bunakova E. A. ,.

En abstrakt klasser "Hur skuggan bildas" Förberedande grupp Utbildare: Akimova Larisa Nikolaevna Ämne: "Hur skuggan är format" Programvaruinnehåll: Att ha idéer om fenomen i live.