Контакти
Головна / Музика

Ігри-розіграші та гумористичні конкурси для дітей. Смішна гра для дітей казковий мішечок. Смішна гра для дітей м'ячики з цифрами

Діти - непосиди і на таких заходах, як День Народження, Новий рік, Випускний в дитячому саду і інших святах, їх необхідно зайняти цікавими конкурсами. Проводячи конкурси, слід пам'ятати, що рухливі і активні їх види слід поєднувати зі спокійними, щоб у дітей був час відпочити. Якщо конкурси будуть супроводжуватися врученням невеликих призів, грати дітям буде ще цікавіше.

____________________________

Конкурс 1: «Знайди своїх»

Кумедний конкурс для дітей на мислення і фантазію. Дитина повинна сама придумати, як краще показати пантоміму.

реквізити:


проведення:

Листочки з малюнками тварин готують на початку конкурсу. Кожної тварини повинно бути в подвійному екземплярі. Ведучий в невеликий мішок складає все листочки і ретельно перемішує. Кожна дитина по черзі дістає для себе листочок з малюнком. За командою діти починають зображати то тварина, яке намальовано на витягнутому листочку. Мета конкурсу: хто швидше знайде свою пару тварини, наприклад жираф - жирафа, слон - слона і так далі.

Особливості конкурсу:

  • зображати тварина слід мімікою, не промовляючи при цьому слів і звуків.

Конкурс 2: «Попугайчики»

Цікава гра на уважність, яка сприяє навчанню дітей концентрації уваги.

проведення:

Ведучий стає в центр, навколо нього розташовуються діти - папужки. Папужки повинні повторювати за провідним все слова і дії. Заборонене слово, яке не можна повторювати за ведучим - «папуга». Той, хто випадково повторив за провідним заборонене слово, стає в коло, уявну «клітку». Перемагає самий уважний дитина, який не повторив заборонене слово.

Особливості конкурсу:

  • для дітей старшого віку можна придумати не одне, а два або три заборонених слова або дії.

Конкурс 3: «Вітерець»

Веселий рухливий конкурс для дітей, який сподобається малюкам будь-якого віку.

реквізити:

проведення:

Дітей ділять на дві команди. Попереду кожної команди кладуть по одному надутим повітряній кульці. Завдання кожної команди - якнайшвидше допомогти своєму кульці досягти фінішу. Пересувати кульку слід, не торкаючись його, а саме: махати руками, створювати потік повітря або дути на нього. Перемагає команда, чий кульку швидше за все опинився на фінішній межі.

Особливості конкурсу:

  • Щоб діти не накинулися на кульку все одночасно, можна підказати їм, розділитися на номери і дути на кульку по черзі.

Конкурс 4: «Снігопад»

Завзятий конкурс, який розворушить навіть самого сором'язливого дитини.

реквізити:

  • Листочки паперу двох кольорів.
  • 2 мішки.

проведення:

Дітей поділяють на дві команди з однаковою кількістю гравців. Кожній команді провідний видає пачку паперу певного кольору, наприклад зеленого і червоного. У центрі кімнати прокреслюють дві паралельні лінії на деякій відстані одна від одної. Завдання кожної команди: чи не заступаючи за свою лінію, закидати супротивників сніжками, мнучи свій колір паперу. Перемагає та команда, яка закидала супротивників великою кількістю сніжок.

Особливості конкурсу:

  • Можна провести другий етап конкурсу, запропонувавши дітям наввипередки зібрати в мішок сніжки кольори своєї команди.

Конкурс 5: «Індіанське ім'я»

Цікавий конкурс для дітей, який проводять на початку торжества.

реквізити:


проведення:

Кожній дитині провідний видає листок і ручку. На одному шматочку листка дитини пише іменник, на іншому - прикметник. Листочки кожна дитина кидає в мішок, в один - з прикметниками, в інший з іменниками. Вміст мішків ретельно перемішує ведучий. Діти по черзі дістають з кожного мішка по листочку. Словосполучення слів на листочках стає індіанським ім'ям дитини протягом усього свята. Часто виходять дуже цікаві і забавні «імена»: «весела кукурудза», «синя борода», «гостре око» і так далі.

Особливості конкурсу:

  • Важливо стежити за реакцією дітей на дані їм імена, щоб нікому не було образливо.

Конкурс 6: «Болото»

Конкурс, що ідеально підходить для святкування Дня Народження, так як миттєвого робить атмосферу дружної.

реквізити:

  • Мел або скотч.

проведення:

Перед початком конкурсу ведучий клеїть скотчем або креслить крейдою круглі «купини» через болото, щоб помістилися дві ступні. Ведучий говорить дітям, що зараз необхідно перейти через болото, що можна зробити, пройшовши по «купинах». Всі учасники конкурсу беруться за руки і починають йти по «купинах». Якщо дитина заступив за край «купини» похід починається спочатку.

Особливості конкурсу:

  • Швидке проведенням конкурсу робить його не таким цікавим, тому ведучий може зайвий раз причепитися до хлопців, щоб ті почали шлях заново.

Конкурс 7: «Як тебе звуть?»

дуже веселий конкурс для дітей, який сприяє виробленню витримки і терпіння.

реквізити:


проведення:

Ведучий пише на листочках іменники, які стануть іменах і дітей, наприклад: «Черевик», «Віник», «Хлібниця», «Олівець» і так далі. Листочки складають в мішок і перемішують. Діти сидять навколо провідного півколом, він підходить до кожного, пропонуючи дістати собі «ім'я». Далі ведучий почне задавати питання, на які дитина повинна відповідати даним йому ім'ям.

Ведучий підходить до дитини зі словами: «Хто помилиться, той попадеться! Хто засміється - тому погано доведеться! ». Ведучий починає ставити питання: «Хто ти?», «Що у тебе на голові?», «Що ти їв сьогодні на обід?», «Хто твій друг?», «Чим ти їси суп?», «Хто по небу літає ? » і так далі. Завдання ведучого ставити питання поразнообразнее. Завдання дитину, не засміятися і не посміхнутися, відповідаючи на питання. Гравці, які сидять навколо, можуть сміятися скільки завгодно. Хто засміється - той виходить з гри. Тому, хто переміг - вручають приз.

Особливості конкурсу:

  • Тим, хто програв гравцям можна загадувати виконати будь-якої фант.

Конкурс 8: «Ріпка»

Веселий рухливий конкурс для дітей з обов'язковим врученням призів за швидкість.

реквізити:

  • Стільці - 2 штуки.

проведення:

Гравців ділять на дві команди з однаковою кількістю учасників. У кожній команді, в залежності від кількості дітей, можуть бути: «бабка», «дід», «жучка», «внучка», «кішка», «собачка», «мишка». На початку кімнати ставляться стільці, на які сідають дві «ріпки» по одній на кожну команду.

За командою ведучого, «дід» ставить руки в боки і починає підстрибом скакати до «ріпку», оббігти її і доскакати до «бабки». Тепер «дід» і «баба» за руки скачуть разом до «ріпку», оббігають її і скачуть назад. Кожен раз додається по одному скакає казковому герою. Останній учасник «мишка» повинна оббегая «ріпку», взяти її за руку і потягнути стрибати з усіма до лінії старту.

Особливості конкурсу:

  • Перемагає команда, яка швидше досягне лінії старту разом з «ріпкою».

Конкурс 9: «Кульки - звірятка»

Цікавий конкурс для дітей, в якому потрібно проявитися фантазію і творчі здібності.

реквізити:


проведення:

Всі приготовані кульки слід надути, зав'язати довгою ниткою і підвісити в різних кутках кімнати в однаковій кількості. Дітей розділити на дві рівні команди. Кожній дитині в команді вручити кілька різнокольорових фломастерів. Завдання дітей - намалювати на кульках рот, очі, ніс, вуха, щоб вийшла звірятко. Переможцем вважається команда, яка швидше намалювала звіряток.

Особливості конкурсу:

  • Кількість кульок має бути по одному на кожну дитину, що складається в команді.

Конкурс 10: «Совушка»

Веселий конкурс на свято для концентрації уваги дітей.

реквізити:

проведення:

В одному кінці кімнати крейдою провідний креслить коло - гніздо совушки. Серед дітей вибирається совушка, інші - метелики, жучки і інші комахи. Ведучий говорить «День», всі діти бігають, зображуючи помахи крил комах. За сигналом «Ніч», діти повинні завмерти в тому положенні, в якому знаходилися, так як совушка вилітає на полювання. Совушка повільно, змахуючи крилами, летить між дітей і дивиться, хто поворухне. Якщо хтось поворухнутися, совушка забирає його в своє гніздо. Коли гніздо заповниться трьома дітьми, провідний вибирає нову Совушки серед них і конкурс триває.

Особливості конкурсу:

  • Коли ведучий говорить «День», совушка варто в будиночку спиною до дітей, які зображують комах, за сигналом «Ніч» повертається.

Конкурс 11: «Хустина і сміх»

Кумедний конкурс для дітей на швидкість і увагу.

реквізити:


проведення:

Іменинник стає в центр кола і бере шовковий невеликий хустку. Діти стають навколо іменинника. Іменинник підкидає хустку вгору і сміється, разом з ним діти повинні теж голосно сміятися. Якщо дитина перестає сміятися, поки хустку знаходиться в повітрі, він вибиває з гри. Коли хустка впаде на підлогу - все повинні перестати сміятися, хто пізно припинить - вибиває з конкурсу. Перемагає дитина, який найдовше залишився в конкурсі.

Особливості конкурсу:

  • Іменинник може заздалегідь приготувати приз переможцю своїми руками.

Конкурс 12: «Намисто - бублики»

Оригінальний і забавний конкурс для дітей, який не залишить їх байдужими.

реквізити:

  • Бублики.
  • Нитки.

проведення:

Перед проведенням конкурсу, ведучий повинен нанизати на нитки бублика і зв'язати їх у вигляді бус. Кількість бубликів має бути на кожних намисті, як дітей в команді. Серед кожної команди дітей вибирається капітан, якому на шию вішають намисто. Діти стають в ряд, по сигналу ведучого перший дитина підбігає до капітана і з'їдає одну баранку з бус. Далі естафету приймає наступний дитина. Перемагає та команда, намиста з капітана якої були з'їдені швидше.

Особливості конкурсу:

  • Нитки для нанизування повинні бути міцними, щоб в процесі конкурсу вони не прорвалися.
  • Можна ускладнити конкурс, сказавши дітям тримати руки за спиною і намагатися з'їсти бублик одним ротом.

Конкурс 13: «Подаруй посмішку імениннику»

Веселий конкурс, для виконання якого діти повинні дуже постаратися.

реквізити:


проведення:

У самому розпалі свята, провідна каже, що всі діти сидять з кислим обличчям і іменинник зараз образиться на гостей. Всі діти починають інтенсивно посміхатися, але провідна каже, що подарувати іменинникові посмішку слід по-іншому. Провідна дістає тарілку з нарізаними шматочками лимона. Кожна дитина по колу бере часточку, розжовує її і посміхається. Перемагає той, чия посмішка, на думку іменинника, була найкрасивіша.

Особливості конкурсу:

  • Перед проведенням даного конкурсу слід розпитати батьків гостей, чи немає у кого-небудь з дітей алергії на цитрусові.

Конкурс 14: «Вгадай, хто що їсть?»

Цікавий конкурс для дітей, які тільки прийшли на торжество і ще трохи соромляться.

проведення:

Ведучий говорить, що тема сьогоднішнього застілля «звірята». Слід ставити по черзі кожній дитині питання про те, який звір що їсть, наприклад: «Що їсть кіт?», «Що їсть голуб?», «Що їсть дельфін». Можна задавати кілька питань кожному по колу, починаючи з звичайних тварин, доходячи до екзотичних. За кожну правильну відповідь, слід заохочувати дитину цукеркою, наклейкою або іншим невеликим призом.

Особливості конкурсу:

  • Даний конкурс можна проводити прямо сидячи за столом.

Конкурс 15: «Черепашки»

Кумедний конкурс - естафета, яка відразу підніме настрій всім гостям.

реквізити:

  • Два тазика.

проведення:

Ведучий ділить дітей на дві команди з рівною кількістю осіб. Всі учасники команди шикуються в колону. Попереду стоять учасникам видають по тазик, за допомогою якого вони повинні стати черепашками. Дитина стає на карачки, на спину кладе перевернутий таз - панцир. За сигналом дитина починає пересуватися рачки до лінії фінішу, потім назад. Далі тазик передається наступному учаснику. Перемагає та команда, чиї учасники швидше пройдуть випробування у вигляді черепашок.

Особливості конкурсу:

Щоб дітям було комфортніше пересуватися, подбайте про те, щоб на підлозі лежав чистий м'який килим.

Відео

Конкурси для дитячого дня народження! Ми підбираємо конкурси для дня народження дитини індивідуально. Якщо Ви замовили у нас день народження, Ви можете вибрати відповідні для вас конкурси на день народження Вашої дитини.

Конкурс для дітей від 4-6 років "Карлики" і "велетні"

Опис гри:
Діти стоять навколо ведучого, який розповідає, що є на світі зовсім маленькі люди - карлики, а є величезні - велетні. Коли ведучий вимовляє: «Карлики!», Він сідає на коліна, опускає руки, всім своїм виглядом показуючи, які це маленькі люди. Навіть слово «карлики» він вимовляє тоненьким голосом - ось такі вони крихітні.

Коли хлопці навчилися правильно виконувати команди, провідний попереджає, що зараз він побачить, хто самий уважний.

Ведучий: Запам'ятайте, діти, правильні команди: «Карлики!» і «Велетні!». Всі інші мої команди виконувати не треба. Той, хто помилиться, - вибуває з гри.

Спочатку ведучий дає правильні команди, а потім слова «карлики» і «велетні» замінює на схожі. Перемагає той, хто менше всіх помилився.

Конкурс для дітей від 4-6 років "Слухай сигнал"

Опис гри:
Діти йдуть встають в коло з ведучим і рухаються по колу. Ведучий дає заздалегідь обговорені сигнали - звукові (бавовна долонями). Наприклад: коли ведучий плескає в долоні один раз, то діти завмирають, коли плескає два рази - діти біжать, коли три - діти йдуть. Хто помиляється - вибуває.

Конкурс для дітей від 4-12 років "Дитячий боулінг"

Дитячий боулінг - дуже цікава гра. Розвиває усвідомлення причини і слідства, зорово-рухову координацію, загальну моторику.
Опис гри:
Мотузкою відзначають лінію. З пластмасових пляшок роблять кеглі або використовують звичайні кеглі. Дитину ставлять за межею і він повинен катнути м'ячик так, щоб потрапити по кегля.

Перемагає той, хто більше всіх збив кегль. Якщо збито однакову кількість кегль, то раунд повторюється.

Конкурс для дітей від 4-12 років "Хвости"

Опис гри:
В цю гру грають по дві людини. Гравцям навколо пояса зав'язують мотузку так, щоб ззаду звисав "хвостик" - вузлик на кінці мотузки. Гравець повинен зловити вузлик-хвостик суперника так, щоб той не встиг зловити вузлик-хвостик його самого. Хто першим зловив "хвіст" суперника - переміг. Гра проводиться під веселу музику.

Гра для дітей від 4-10 років "Що ми робили сьогодні?"

Опис гри:
Вибирається ведучий. Він на час виходить із зали. Решта учасників домовляються про те, яку дію буде зображувати.

Ведучий повертається і звертається до них із запитанням:

Що ви робили сьогодні?

Діти відповідають:

Що ми робили, не скажемо, але зараз тобі покажемо!

І починають зображати то дія, про який домовилися. (Їдять, грають на скрипці, танцюють, чистять зуби і т.п.)

За цим рухам ведучий вгадує, чим вони займалися. Якщо вгадає, то вибирають іншого ведучого. Якщо немає, то ведучий знову йде, а грають задумають іншу дію.

Конкурс для дітей від 4-12 років "Колективне мистецтво"

Опис гри:
Для гри потрібно дві команди. Перший гравець в кожній групі починає у верхній частині листа і малює голову будь - якої особи разом з початком шиї, інші учасники команди не бачать, що той намалював. Потім гравець загортає папір так, що видно тільки самий кінець шиї, і передає лист другому гравцеві. Другий гравець продовжує малюнок, загортає лист, щоб було видно тільки нижні риси, і так до останнього учасника команди.

Після листок розгортається і результат можна оцінювати.

Конкурс для дітей від 4-12 років "Художня естафета"

Художня естафета - спокійна, цікава гра, Розвиваюча творчі здібності, мислення, фантазію та вміння працювати в команді.
Опис гри:
Для гри потрібні дві команди. Групи повинні намалювати тварина або будь-який предмет за певний проміжок часу. При цьому, один учасник за раз має право намалювати тільки одну лінію, коло чи овал. Перемагає та команда, у якої малюнок буде більше схожим на тварину.

Конкурс для дітей від 4-12 років "Цукерка на вудці"

Опис гри:
До фантики цукерки прив'язати кінець волосіні (замість гачка).
За допомогою вудки підтягуємо цукерку до рота, розгортаємо її (не допомагаючи руками!) І з'їдаємо.

Хто швидше це зробить - той виграє.

Конкурс для дітей від 4-12 років "Волейбол з повітряною кулькою"

Волейбол з повітряною кулькою - це цікава гра, Яка сприяє розвитку реакції, спритності і координації рухів гравців.
Опис гри:
Для гри потрібні дві команди. На відстані одного метра один навпроти одного ставляться стільці, на які сідають гравці. Пол ділиться мотузкою посередині між командами. Діти грають у волейбол. Кулька повинен пролітати над мотузкою, гравці не повинні вставати зі стільців або брати кульку в руки. Можна тільки відштовхувати кульку. Якщо кулька впала на території противника, команді зараховується очко. Гра йде до 15 очок.

Гра для дітей від 4-6 років "У пошуках іграшки"

У пошуках іграшки - хороша гра для розвитку уважності дитини.
Опис гри:
За кімнаті, в таємниці від дитини, поміщається іграшка, яка повинна бути на виду. Дитина повинна знайти іграшку. Один обраний учасник виходить, іграшку розташовують десь в кімнаті, вводять дитину з зав'язаними очима. Решта учасників повинні направляти дитину, підказуючи: "Тепло", "Холодно".

Гра для дітей від 4-10 років "Море хвилюється"

Опис гри:
Ведучий відвертається від інших учасників, які танцюють під музику, зображуючи хвилі, і голосно говорить:

«Море хвилюється раз,

Море хвилюється два,

Море хвилюється три,

Морська фігура на місці замри! »

У цей момент гравці повинні завмерти в тій позі, в якій опинилися. Ведучий повертається, обходить всіх граючих і оглядає отримані фігури. Хто перший з них поворухнеться, той вибуває з гри і стає «наглядачем» - допомагає ведучому знаходити поворухнутися.

Можна використовувати інший варіант гри, коли провідний оглядає всі фігури і вибирає найбільш йому сподобалася. Ця дитина і стає провідним.

Гра для дітей від 4-12 років "Несмеяна"

Несмеяна - весела дитяча гра для розвитку фантазії, кмітливості учасників, і навичок спілкування.
Опис гри:
Вибирається один учасник - принцеса Несміяна, яка сідає на стілець перед іншими хлопцями. Мета інших учасників - насмішити "принцесу", не торкаючись до неї при цьому.
Розсміши її учасник сам стає Несмеяну.

Гра для дітей від 4-10 років "Кішки-мишки"

Ця старовинна російська гра добре розвиває реакцію і витривалість хлопців.
Опис гри:
Вибирається двоє ведучих - кішка і мишка. Решта гравців стають в коло, взявшись за руки, тим самим утворюючи між собою ворота. Кішка стоїть за колом, мишка - в колі.

Завдання кішки - увійти в коло і зловити мишку. При цьому кішці дозволяється проривати ланцюг гравців, підлазити під зчеплені руки або навіть перестрибувати через них.

Гравці намагаються не пропустити кішку всередину кола. Якщо ж кішці вдасться пробратися в коло, що грають відразу відкривають ворота і випускають мишку. А кішку намагаються з кола не випускати. Після закінчення гри, коли кішка зловила мишку, вони стають в коло, а грають вибирають нових кішку і мишку.

Гра для дітей від 4-12 років "Жмурки ескімоські"

Опис гри:
Ведучому зав'язують очі і надівають на руки товсті рукавиці. Потім до нього по черзі підходять гравці, а він повинен визначити на дотик, хто перед ним. Якщо ведучий упізнав гравця, то пізнаний гравець стає ведучим, якщо немає - підходять наступні гравці на впізнання в порядку черги.

Гра для дітей від 6-12 років "Угадайка"

Опис гри:
Ведучий загадує предмет на обговорену заздалегідь тему (меблі, тварини, свято тощо.), А гравці повинні відгадати що це за предмет, ставлячи питання, на які ведучий відповідає так чи ні. Хто відгадає слово - стає ведучим.

Гра для дітей від 4-12 років "Зіпсований телефон"

Гра "зіпсований телефон" - гарна розвага для дітей, попутно розвиваюче слух і пильність.
Опис гри:
Ведучий пошепки говорить на вухо одному гравцеві слово або фразу, а той точно також передає іншому гравцеві, і так по ланцюжку.

Останній гравець говорить вголос те, що у нього вийшло і порівнюють з оригіналом. Потім ведучий пересідає в кінець, наступний гравець стає ведучим.

Гра для дітей від 6 до 10 років "Золоті ворота"

Опис гри:
У грі «Золоті ворота» двоє гравців на відстані встають один напроти одного і, взявшись за руки, піднімають руки вгору. Виходять «воротики». Решта дітей встають один за одним і кладуть руки на плечі йде попереду, або просто беруться за руки. Отримана ланцюжок повинна пройти під воротами.

«Воротики» вимовляють:

"Золоті ворота

Пропускають не завжди!

Перший раз прощається,

Другий забороняється,

А на третій раз

Чи не пропустимо вас! "

Після цих слів «воротики» різко опускають руки, і ті діти, які опинилися спійманими, теж стають «воротики». Поступово кількість «воріт» збільшується, а ланцюжок зменшується. Гра закінчується, коли всі діти стають «воротами».

Гра для дітей Від 6-12 років "Творимо казку для іменинника"

Опис гри:
Ведучий відкриває журнал або книгу на будь-якій сторінці і, не дивлячись, тикає пальцем в ліпше слово. Перший оповідач повинен придумати фразу, використовуючи це слово. Так триває, поки всі гравці не придумають за пропозицією, можна по два-три. В результаті складеться цікава історія. Історію записуємо на заготовлений бланк, даруємо імениннику.

Конкурс для дітей від 6-12 років "Рибак і золоті рибки"

Опис гри:
Учасники стають в коло. Ведучий в центрі крутить мотузку з вузлом на кінці або скакалку. Кінець мотузки повинен проходити під ногами гравців, які не повинні її касаться.Кто зачепить мотузку, тимчасово вибуває з гри. Виграють ті, хто жодного разу не зачепив мотузку.

Конкурс для дітей від 6-12 років "Стримай кулька"

Опис гри:
Створюються дві пари. Для кожної пари чертится коло діаметром або кладеться обруч. Гравці встають в це коло, їм дається повітряна кулька. Вони повинні, не виходячи з кола, дути на кульку так, щоб він піднімався і опускався над ними і над межами їх кола. Руками торкатися кульки можна. Виграє та пара, яка зможе протриматися довше за всіх.

Гра для дітей від 6-10 років "Пусте місце"

Опис гри:
Учасники гри стають в коло, а ведучий залишається за кругом. Ведучий ходить за колом і доторкається до одного з гравців, торкаючись плеча або руки. Це означає, що він викликає даного гравця на змагання. Ведучий біжить за колом в одну сторону, а викликаний - в протилежну. Зустрівшись, вони вітаються, потискують один одному руки і продовжують бігти далі, намагаючись наввипередки зайняти вільне місце (залишене викликаним гравцем). Той, кому вдалося зайняти це місце, там і залишається, а залишився без місця стає ведучим, і гра триває.

Гра для дітей від 6-10 років "Відгадай, чий голосок"

Відгадай, чий голосок - весела гра, яка розвиває слухове сприйняття і сприяє більш розкріпаченому спілкуванню дітей.
Опис гри:
Гравці стають у коло і беруться за руки. Ведучому, який стоїть всередині кола, зав'язують очі шарфом. Всі йдуть по колу, наспівуючи:

"Ось побудували ми коло,

Повернемося разом раптом. "

(Повертаються і йдуть у зворотний бік)

"А як скажемо:« скок-скок-скок »,

Слова «скок-скок-скок» говорить тільки один гравець, вказаний ведучим.

Конкурс для дітей від 6-12 років "Удари"

Опис гри:
Гравці стають у коло. Кожен учасник отримує порядковий номер.
Всі гравці разом починають ритмічно плескати: два рази в долоні, два рази по колінах. При цьому один з гравців на хлопки в долоні говорить свій номер, наприклад - «п'ять-п'ять», а на удари по колінах - номер будь-якого іншого гравця. Чий номер він назвав - продовжує гру, плескаючи в долоні і називаючи свій номер, ляскаючи по колінах і називаючи будь-який інший номер. Хто збивається - вибуває. Гравець, який не встиг назвати свій номер або який назвав номер вже вибулого учасника, виходить з гри. Перемагають два останніх гравці, що залишилися.

Конкурс для дітей від 6-12 років "Три, тринадцять, тридцять"

Опис гри:
Ведучий гри заздалегідь обумовлює: яке з чисел - яку дію означає. Наприклад: 3 - руки вгору, 13 - на пояс, 30 - руки вперед і тп.

Гравці будуються в шеренгу на відстані витягнутих в сторони рук.

Якщо ведучий каже «три» - всі гравці повинні підняти руки вгору, при слові «тринадцять» - руки на пояс, при слові «тридцять» - руки вперед і т.д.
Гравці повинні швидко виконати відповідні рухи, поступово провідний збільшує темп. Хто збився - встає поруч з ведучим і відволікає інших неправильними рухами. Виграє самий уважний.

Гра для дітей від 6-10 років "Хвіст дракона"

Опис гри:
Гравці встають один за одним, взявши стоїть попереду за талію. Що стоїть попереду - голова дракона, останній - хвіст.
«Голова» дракона намагається зловити свій «хвіст», а «хвіст» повинен ухилитися від «голови», при цьому всі інші хлопці не повинні розчіплюватися.
Коли передній гравець зловить заднього, спійманий стає «головою».
Гра продовжується.

Гра для дітей від 6-12 років "Акція звільнення"

Акція звільнення - динамічна гра, добре розвиває слух, уважність, координацію і реакцію у провідного гравця, і спритність і реакцію у інших гравців.
Опис гри:
Утворюють коло зі стільців, куди сідають учасники гри.
У центр кола сідають «охоронець» з зав'язаними очима і «бранець» із зв'язаними руками і ногами. Решта учасників гри «визволителі» намагаються звільнити бранця, тобто намагаються розв'язати його. Охоронець повинен перешкодити. Зачіпаючи будь-якого учасника, він виводить його з гри, той повинен піти за коло стільців. Гравець, якому вдається звільнити полоненого і не бути спійманим, сам стає охоронцем в наступний раз.

Гра для дітей від 6-12 років "Хвилі по колу"

Опис гри:
Стільці встановлюються щільно один до одного по колу. Стільців стільки, скільки гравців. Один з гравців (ведучий) постає в центр кола. Решта гравців сідають на стільці, а один зі стільців залишається вільним. Ведучий повинен встигнути сісти на вільний стілець, поки інші пересуваються туди - сюди, заважаючи йому. Коли водить вдається зайняти місце на стільці, новим ведучим стає гравець, який не встиг перешкодити йому.
Ведучий може віддавати команди учасникам "Вправо" (гравці повинні переміститися за годинниковою стрілкою на одне місце), "Ліворуч" (гравці повинні переміститися проти годинникової стрілки на одне місце) або команда "Хаос". При команді "Хаос" учасники повинні швидко помінятися місцями, ведучий намагається сісти на будь-який вільний стілець. Гравець, який посів стілець, який був вільним до команди "Хаос", стає ведучим.

Конкурс для дітей від 6-12 років "Сіамські близнюки"

Опис гри:
Учасники діляться на 2 команди, а команди розбиваються на пари. Пари грають стають один до одного боком і обіймаються однією рукою за плечі. Виходить так, що у того, хто праворуч, вільна тільки права рука, а у того, хто зліва - тільки ліва. Разом вони і є "сіамський близнюк". І цьому "сіамському близнюка" треба добігти до тарілки, на якій лежать цукерки і разом розгорнути цукерку і з'їсти. Перемагає та команда, яка швидше з'їла всі цукерки.
Якщо дітей небагато, то пари змагаються між собою. Можна дати завдання: зав'язати шнурки на черевиках або зробити конверт з паперу.

Гра для дітей від 6-12 років "Полювання"

Полювання - активна гра гра для розвитку спритності, розкутості, координації рухів для дітей.
Опис гри:
На картках записують імена всіх учасників гри. Картки перемішуються і лунають граючим. Гравці танцюють під музику і в цей час стежать за тим, чиє ім'я записано на його картці якомога непомітніше. Як тільки музика зупиняється, мисливець повинен схопити свою здобич. Але кожен гравець-видобуток в свою чергу, повинен схопити іншого гравця, для якого він є мисливцем. Далі картки перемішуються, гра триває.

Гра для дітей від 6-12 років "Копія пам'ятника"

Копія пам'ятника - гра, яка розвиває уважність у дітей і підлітків, допомагає подолати сором'язливість.
Опис гри:
Із присутніх вибираються два гравця. Одного з них (копіювальник) виводять з приміщення і зав'язують очі, другий (пам'ятник) в цей час повинен прийняти якусь цікаву позу і застигнути в ній. Вводять гравця-копіювальники з зав'язаними очима. Він повинен на дотик визначити позу, в якій застиг гравець-пам'ятник, і прийняти таку саму. Коли гравець-копіювальник приймає позу, то йому розв'язують очі і все порівнюють те, що вийшло.

Гра для дітей від 6-12 років "Зіпсований факс"

Опис гри:
Гравці сідають один за одним, дивлячись в потилицю сусідові. Першому і останньому гравцеві дається ручка і бумага.Последній гравець малює просту фігуру на аркуші, а після точно таку ж пальцем на спині сусіда спереді.Каждий наступний гравець малює на спині сидить попереду то, що він відчув на своїй спині. Перший гравець перемальовує на папері те, що він відчув на своїй спині, після чого порівнюють отримані картинки.

Гра для дітей від 6-12 років "Півнячі бої"

Опис гри:
Мотузкою або стрічкою розмежовуємо підлогу. Два гравці встають по різні боки від мотузки.
Початкова позиція: гравці стоять на одній нозі навпроти один одного, а руки зачіпляються в замок за спиною. Завдання гравця перейти на бік противника, не розчіплюючи рук і не ставлячи другу ногу на землю. Одночасно не допустити, щоб противник перейшов на його бік. Штовхати можна тільки плечем або грудьми. Тим, хто програв також вважається той, хто опустить другу ногу на землю або розчепити руки.

Конкурс для дітей від 10 до 12 років "колінця"

Опис гри:
Гравці сидять впритул один до одного. Ліва рука кожного лежить на правій коліні одного сусіда, а права - на лівого коліна іншого. Якщо коло не замкнутий, то крайні кладуть одну руку собі на коліно. В процесі гри потрібно швидко плескати долонею по коліну, не порушуючи послідовності: одна рука за одною. Якщо хтось грюкнув не в свою чергу або просто підняв руку, він «помилився руку» прибирає. В результаті залишаються один або кілька переможців. Для більшого інтересу потрібно під час гри тримати високий темп.

Поговоримо сьогодні про те, як гра питання відповідь для дітей може поліпшити спілкування в родині. Ви прочитаєте питання, які придумали батьки своїм дітям. Серед них є цікаві, смішні, а також на серйозні теми. При цьому ці питання враховують інтереси маленьких дітей, підлітків та молоді. Це гра, в яку можна грати під час вечері, обіду або під час поїздки, коли подорожуєте або їдете на відпочинок.

Мета цієї гри - допомогти налагоджувати спілкування між батьками і дітьми, почавши щиро цікавитися один одним. Отримавши відповідь дитини на поставлене запитання, завжди намагайтеся зрозуміти, що стоїть за його відповіддю, додатково питаючи його: чому?

Повірте, з часом питання батьків і відповіді дітей не викликатимуть взаємного почуття ніяковості, більш того, вам буде зрозуміло, що знаходиться в серці ваших дітей.

  • Хто з ваших друзів найбільше подобається вчителям?
  • За яким предмету вам більше за все не подобається вчитель?
  • Боїтеся літати на літаку?
  • Як хотілося б прикрасити, оформити свою кімнату, якщо вам дозволять це зробити на свій смак або фантазії?
  • Яка ваша найулюбленіша іграшка дитинства?
  • Твої фотографії, які тобі найбільше подобаються - підліткові або дитячі роки?
  • Хочете завести домашню незвичайна тварина? Чому так чи ні?
  • Чогось наслідували з того, що бачили в кіно? Чому саме і чому?
  • Що найприємніше ви разом з батьками зробили за останні три роки?
  • Які дві речі хотілося б зробити з батьками в найближчі вихідні?
  • Що найприємніше, гарне для вас зробив ваш друг?
  • Чого-небудь боялися по-справжньому?
  • Можете описати найкрасивіше місце, яке коли-небудь відвідували? Чим воно вас так привабило?
  • Розкажіть про ваші двох улюблених фільмах. Чим вони так сподобалися?
  • Як вам більше подобається відпочивати: грати в комп'ютерні ігри або пограти з друзями у дворі?
  • На що вам хотілося б витратити накопичені гроші, посібник, премію, спадок?
  • Ваші батьки випивають, яке ваше ставлення до цього?
  • Якими своїми особистими успіхами в навчанні або спорті ви пишаєтеся?
  • Любіть своїх бабусь, дідусів, родичів? Як часто хотілося б з ними зустрічатися, при яких випадках?
  • Сусідів по будинку ви вважаєте, хорошими людьми чи ні?
  • Коли вам подобається або навпаки, не подобається спілкуватися з батьками?

Питання для дітей

  1. Чи змогли б сказати своїм батькам, що вам сумно, відчуваєте стрес? У чому бачите допомогу батьків, чим вони можуть допомогти?
  2. Як би Ви описали своїх батьків іншим людям, що в них найбільше подобається, від чого їм потрібно позбутися?
  3. Ваші друзі брешуть своїм батькам? Коли, з якої причини вони це роблять?
  4. Кого вважаєте трьома найбільшими музикантами в світі?
  5. Яким повинен бути, на ваш погляд, ідеальний учитель?
  6. Вам хочеться побути на самоті? Як часто, в який час доби, чому?
  7. Що вам хочеться з'їсти, коли сумуйте? Яке блюдо може підняти ваш настрій?
  8. Чи зможеш назвати свої найкращі 5 якостей?
  9. Якщо дізнаєшся, що твій друг щось украв, як поступиш? Розкажеш про це своїм батькам?
  10. Тобі подобається дивитися жорстокі фільми: бойовики, жахи? Чи варто їх дивитися?
  11. Заняття, яким видом спорту тобі пішло б на користь? Хочеш бути спортсменом?
  12. Сьогодні потрібно бути завжди чесним? Вам хочеться, щоб з вами завжди надходили по-чесному? Що потрібно робити батькам, щоб діти завжди були з ними чесними?
  13. Ви пишаєтеся своїми друзями і за що?
  14. Коли вам страшно, як себе заспокоюєте?
  15. Як би ви описали друзям своїх батьків?
  16. Чи вважаєте себе розумнішими, способней своїх друзів? Хотіли б завжди бути кращі за них?
  17. Заздрите тим, хто в чомусь краще, перевершує вас?
  18. Як найкраще?
  19. При якому віці дітям дозволено дивитися будь-які фільми, передачі: 16 років - рано; 16 років - пізно; 16 років - нормально? І скільки по часу можна дивитися?
  20. Свій район, де ти живеш, вважаєш небезпечним або безпечним? Чим він небезпечний або безпечний?
  21. Твоє ставлення до музики, пісень в стилі реп, важкий рок, метал: вони хороші чи погані?
  22. Коли у тебе немає настрою, можеш через це образити інших? З тобою таке вже траплялося, які почуття відчував після цього?
  23. Можеш якщо не правий вибачитися, попросити вибачення? Вмієш прощати інших?
  24. Візьмемо історичні особистості: на кого хочеться рівнятися, бути схожим і чому?
  25. Можеш пригадати, розповісти три найприємніших спогади про дитячий садок, початковій школі?
  26. Який тип дівчат / хлопців вам найбільше подобається і чому?
  27. Яке найраніше спогад про твоє дитинство?
  28. Тобі снився один і той же сон кілька разів? Чи зміг би пояснити це явище?
  1. Чи повинні батьки обіймати, цілувати своїх дітей, навіть підлітків? Особисто вам це подобається?
  2. Чому молоді подобається пірсинг?
  3. Вам подобається, як одягаються ваші батьки? Чи не бентежить їх зовнішній вигляд, Якщо вас разом з батьками на вулиці побачать друзі?
  4. Хочеться, щоб батьки приходили раніше з роботи заради вас? Чим хотілося б спільно з ними займатися?
  5. Це добре чи погано, якщо дітям за допомогу по будинку батьки платять гроші? Якщо добре скільки, по-вашому, повинна коштувати така допомога? Це правильно чи неправильно платити гроші дітям?
  6. Хотілося б дружити з тими, хто водиться з якоюсь злочинним угрупованням? Як поступите, побачивши, що назустріч вам йдуть «скінхеди, ультрас, ТІТУШКИ»?
  7. Ваша думка: як водять машину ваші батьки? Яку оцінку за дотримання правил дорожнього руху ви б поставили кожному з них окремо?
  8. Ваші батьки втрачають контроль над собою, як часто? Виявляють вони запальність, агресію? Що відчуваєте, відчуваєте в такі хвилини?
  9. Чи можна дітям з дванадцятирічного віку закохуватися або зустрічатися з хлопчиком? Який найкраще вік для цього підходить?
  10. Релігію ваших батьків вважаєте правильною чи ні?
  11. Якими якостями повинен володіти справжній друг? Які вам найбільше подобаються якості?
  12. Який з наступних варіантів, на ваш погляд, буде краще і чому: вечеря всією сім'єю за переглядом телевізора? 2). Рясна вечеря з безліччю різноманітної їжі? 3). Простий вечеря сім'єю з хорошим спілкуванням, веселими жартами без перегляду телевізора?
  13. Як думаєте, що знаходиться в космосі за межами зірок?
  14. Уявіть, що можете змінити три речі в своїй зовнішності або характері, щоб вибрали?
  15. Кого з друзів ваших батьків вважаєте найвеселішим, надійним, хорошим другом?
  16. На ваш погляд, що робить людину по-справжньому красивим: якості, зовнішність або гроші?
  17. Яких дітей у вас в класі вважають найпопулярнішими, авторитетними? Що робить їх такими популярними?
  18. Які сімейні правила, традиції вам більше за все не подобаються і дратують або навпаки, подобаються?
  19. За п'ятибальною системою, скажіть, на яку оцінку ваші батьки виконують свої обов'язки по відношенню до вас? Скільки б їм поставили?
  20. Що вам хотілося б зробити, будь у вас можливість на один день стати людиною невидимкою?
  21. Вам пропонували спробувати сигарети, наркотики, курильні суміші? Як поступите, якщо вам запропонують, чи варто відмовлятися?

Питання для підлітків

  1. Ким би ваші батьки хотіли вас бачити: політиком, відомим спортсменом, кінозіркою, місіонером або відомим вченим?
  2. Знаєте, що таке «секстинг»? Як поступите зіткнувшись з цим?
  3. Яка твоя точка зору на гей відносини? Як вчиниш, якщо один з твоїх друзів, знайомих виявиться такою людиною?
  4. Правильно чи ні, щоб діти отримували статеве виховання з юних років? З якого віку і чому?
  5. Для статевого виховання дітей досить шкільної програми або це, перш за все обов'язок батьків?
  6. Змогли б про питання статевого виховання, сексу відкрито говорити зі своїми батьками? Так / ні / чому?
  7. Знаєте, що таке педофіл і які його хитрощі? Як правильно дітям поводитися зіткнувшись з педофілом? Чому варто про таких людей розповідати батькам, якщо діти зіткнулися з ними?
  8. Що ви розумієте під словом «побачення, зустрічатися»? Можливо, зустрічатися без інтимних стосунків? Чому не варто поспішати з цим?
  9. Що означає для вас слово «успіх» і?
  10. Припустимо, тобі пообіцяли обов'язково виконати одне бажання, щоб вибрав: 1) бути самим красивим і привабливим; 2) стати генієм; 3) безкоштовно, добровільно допомагати людям різних країн в ліквідації стихійних лих?
  11. Як думаєте, діти страждають від розлучення батьків? Щоб сказали своїм батькам, побажай вони розлучитися?
  12. Чи потрібно дітям займатися спортом, з якого віку?
  13. Які покарання від батьків ти вважаєш дійсно несправедливими або незаслуженими?
  14. Чи вірите в Бога? Чи варто батькам приділяти час релігійного виховання дітей?
  15. Яку інвалідність легше перенести, змиритися з нею: сліпоту, глухоту, нездатність ходити або щось робити своїми руками?
  16. Коли найкраще, на ваш погляд, дівчині або хлопцю вступати в шлюб?
  17. Змогли б пожертвувати своїм життям за іншу людину, наприклад, рятуючи його?
  18. Чи може хлопець з сподобалася дівчиною бути просто друзями?
  19. Яким повинен бути правитель вашої країни?
  20. В якому віці дитини повинні карати в'язницею за скоєний злочин?
  21. Чому деякі люди не люблять тварин, а інші не люблять дітей?
  22. Ваша думка: чоловіки і жінки однаково розумні? Хто в більшій мірі розумнішими?
  23. Дівчині варто носити макіяж чи ні, які вам подобаються дівчата?

Жартівливі, смішні питання для дітей

  1. Які два овоча вам буде шкода віддати іншим дітям?
  2. Що залишиш собі (щось одне обов'язково) - довгий ніс, великі вуха, волосся у вухах, огрядність, волосся під пахвами?
  3. Припустимо, вам дозволили стати веселим дизайнером рідного дому, квартири, як би вона виглядала?
  4. На кого вам хочеться бути схожими: клоуна, шоумена, гумориста, комедійного артиста?
  5. Скільки грошей змогли б витратити на тиждень на закупівлю і поїдання моркви, буряка та інших овочів?
  6. Які сцени в кіно вас можуть змусити реготати?
  7. Це нормально якщо хлопчик при перегляді комедії плаче, а трагедії сміється? Ваше ставлення до такого хлопчикові?
  8. Щоб вибрали для себе: крила, лапи або хвіст?
  9. Ви когось уві сні мазали зубною пастою, а кого хотілося б намазати?
  10. Уявіть, що зустріли в лісі лева, як би то втікали перед ним?
  11. Яким тваринам погодилися б стати на один день: зайцем, гіпопотамом, кротом або скунсом?

Правила гри питання відповідь для дітей

  • На питання відповідати обов'язково. Можете будувати гримаси, закочувати очі, думаючи як відповісти. Це викликає сміх.
  • До основного питання можна задавати додаткові питання навідні. За бажанням можна задавати питання строго за темами або чергувати з різних тем.
  • Уникайте питань, що ставлять в незручне становище інших. Наприклад, про розрив чиїхось відносин.
  • За гру питайте не більше 2-5 питань. Це краще ніж втомлювати потоком питань. За бажанням і згодою інших можна збільшити кількість.

Застереження!

Дітям не подобаються питання, що нагадують допит. Такі питання для них - небезпечна територія. Вони не знають, куди вони їх заведуть. Дитина думає: "Чи мене допитують або будуть читати лекцію».

Діти ухиляються від відповідей, тому що: 1) бояться неприємностей; 2) їм нецікаві питання; 3) вони не бачать щирого інтересу батьків через стандартних питань; 4) занадто складні питання для їх сприйняття, щоб дати щиру відповідь. Який результат? Односкладові відповіді, коротка розмова і погане спілкування. Ось стандартний набір багатьох сімей.

А що якщо…

  1. ... мої батьки розкритикують, то, що я скажу? Домовтеся, не критикувати. Критика «душить» розмова. Кожен має право на свою думку, свій вибір. У грі питання відповідь все повинні поважати це право. Може бути, доведеться переглянути питання або відповідь, але це особистий вибір і ваш варіант відповіді.
  2. ... я не можу придумати відповідь? Це відбувається вкрай рідко. Але завжди можна попросити наступне питання, а на цей відповісти в наступний раз.
  3. ... не хочу відповідати на питання? Пам'ятайте, кожен може пропустити лише 2 питання, не пояснюючи чому. Просто скажіть: «наступне питання, будь ласка». Не потрібно тиснути на того, кому не хочеться відповідати на делікатне для нього питання.
  4. ... я хотів би відповісти на чужій питання? Вам випаде така можливість після того як на нього відповів той, кого питали.

висновок

Що думаєте, коли спілкування розглядається, як гра питання відповідь для дітей, може воно поліпшити взаємини з дітьми? Які ще питання чи гри допомагають вам створити хорошу обстановку в сім'ї?

З повагою, Андроник Анна / Олена!

У статті наводиться опис понад 30 смішних ігор для дітей. Автор - методист Наталія ПРІЩЕПЕНОК.

Смішна гра для дітей БІЛЬШЕ СЛІВ

мета: розвиток образного і асоціативного мислення; поповнення словникового запасу.

Учасники: дві команди.

завдання: до заданого слова придумати якомога більше пов'язаних з цим поняттям слів. Виграє команда, яка придумала більшу кількість правильних слів.

Наприклад, даються слова «ліс» і «поле».

Відповідні слова-асоціації

  • Ліс: лісник, дерева, галявина, гриби, грибники, ягоди, трава.
  • Поле: трава, суниця, корови, пастух, трактор, рілля і т. Д.

Вихователь може заздалегідь приготувати картки із зображеннями, відповідними заданим поняттям. В цьому випадку діти можуть вибрати серед різних зображень необхідні їм і озвучити назву того, що намальовано на картинці.

Смішна гра для дітей НЕЗВИЧАЙНА ЕСТАФЕТА

мета: розвиток координації.

Учасники: дві команди.

завдання: пройти естафетної відстань якимось незвичайним способом.

Наприклад: задом наперед, лівим боком вперед приставними кроками, правим боком вперед приставними кроками, задом наперед удвох, тримаючи на голові книгу, закривши ліве око, закривши праве око, на четвереньках, стрибаючи величезними стрибками, на корточках, пересуваючись як ніби на лижах, пересуваючись як ніби на ковзанах, в ластах, у валянках дуже великого розміру, з величезною м'якою іграшкою в руках, з гімнастичними палицями в руках, які зображують лижні палиці.

Головне, правильно і детально пояснити дітям кожен спосіб пересування.

Смішна гра для дітей віршовані РАХУНОК

мета: розвиток уваги, мислення; закріплення вміння рахувати.

Наприклад, таким чином:

Наша - раз, Таня - два, голосно - три, плаче - чотири!
Впустила - п'ять, в річку - шість, м'ячик - сім.
Тихіше - вісім, Танечка - дев'ять, не плач - десять,
Чи не потоне - одинадцять, в річці - дванадцять, м'яч - тринадцять!

Для цієї гри можна використовувати і інші короткі вірші, зокрема, А. Барто з циклу «Іграшки», А. Усачова та інших відомих дітям авторів.

Смішна гра для дітей ЗМІНА НОМЕРІВ

мета: розвиток уваги, швидкості реакції, закріплення знання цифр.

завдання:встигнути зайняти місце.

Всі діти стають в коло так, щоб торкатися плечима один одного. Ведучий стоїть в центрі кола. Все розраховуються по порядку номерів. У ведучого номер 0. Ведучий оголошує, які номери міняються місцями, і намагається, поки вони змінюються, швидко зайняти одне з місць, що звільнилися. Якщо йому це вдається, він бере номер не встиг зайняти місце, а той стає ведучим з номером 0.

Смішна гра для дітей МИШКА БЕЗ НОРКИ

мета:

завдання: втекти від кота.

Учасники встають парами обличчям один до одного, беруться за руки і піднімають їх на рівні плечей або над головою, утворюючи «нірку». Вибираються двоє ведучих - Мишка і Кот (Кішка). Мишка тікає від Кота, Вона може забігти в нірку. Той, до кого особою виявилася в нірці Мишка, стає Мишкою і повинен покинути нірку, тікаючи від Кота. Якщо Кот зловить Мишку, вони міняються ролями.

Смішна гра для дітей БЕРЕГ І СТРУМОК

мета:

завдання: правильно застрибнути в струмок або на берег.

Якщо гра проходить в приміщенні, на підлозі, на відстані одного метра один від одного паралельно розкладаються дві скакалки. Якщо гра проходить на вулиці - чертятся дві паралельні лінії. Це буде струмок і берега.

Всі діти стоять на початку цієї веселої гри на берегах. За командою ведучого «Струмок!» діти стрибають в струмок. За командою «Берег» - вистрибують на берег. Ведучий подає команди дуже швидко і безладно. Ті, хто помиляються, виходять з гри. Перемагає самий уважний гравець, який жодного разу не помилиться.

Смішна гра для дітей СОНЦЕ, МІСЯЦЬ, ПЛАНЕТИ І КОМЕТА

мета: розвиток швидкості реакції, спритності, координації.

завдання: правильно виконувати дії.

Всі діти встають по троє, узявшись за руки. Між собою вони домовляються, хто буде Сонцем, хто - Місяцем, а хто - планетою.

Один з дітей - комета. Він знаходиться на ігровому полі в самоті. Ведучий голосно називає Сонце, Місяць або планети, або вимовляє відразу дві назви. Ті, кого він назвав, повинні помінятися місцями і знову встати по три. Комета в цей час намагається встати до кого-небудь в гурток. Виганяти Комету можна. Той, кому не вистачило місця, стає новою Кометою і гра продовжується знову. Ведучий може змінювати не по одній людині, а по два, і всіх відразу.

Смішна гра для дітей ЛОБ, Щека, коліна

мета: розвиток швидкості реакції, уваги, координації, вміння слухати.

завдання: правильно виконувати завдання.

Грати можна і стоячи в колі, і сидячи за столом. Ведучий називає і одночасно показує на свої лоб, щоку і коліна. Діти повинні робити те, що він сказав. Ведучий може плутати дітей, кажучи одне, а показуючи на інше. Діти помилятися не повинні. Той, хто помилився, вибуває з гри.

Смішна гра для дітей ТАНЦЮВАЛЬНИЙ МАРАФОН

мета: розвиток артистичних здібностей, почуття ритму, пластики.

завдання: танцювати відповідно до побажань ведучого.

Вихователь включає веселу ритмічну мелодію, діти починають танцювати, а вихователь каже їм, яким способом вони повинні виконувати танець.

Наприклад: наслідуючи рухам мавп; використовуючи в танці кеглі; копіюючи рухи футболіста; як первісні мисливці; зображуючи киплячий чайник; імітуючи рухи штангіста; зображуючи пінгвінів; присівши навпочіпки; вставши на одну ногу; зображуючи літак; імітуючи рухи лижника; представивши себе метеликом; наслідуючи ході і звичкам ведмедя; уявивши себе вентилятором; як нібито уві сні; зображуючи руху бігуна-марафонця.

Смішна гра для дітей ЗАБАВНІ ПИТАННЯ

мета: розвиток вміння нестандартно мислити; актуалізація досвіду і знання дітей.

Учасники: індивідуально і командно.

завдання: правильно відповісти на питання ведучого.

Вихователь задає питання, діти відповідають. Перемагає той, хто першим правильно відповість на більшу кількість запитань. За кожну правильну відповідь на запитання ответившему можна видавати жетон.

питання

1. Чому в казці «Червона шапочка» Вовк з'їв Бабусю, а в «Ну, постривай» - ні?(Відповідь: тому що в «Ну, постривай» немає Бабусі).

2. Скільки пальців на двох руках? А на десяти руках?(Відповідь: 10 і 50)

3. Скільки очей у двох собак? А у двох восьминогів?(Відповідь: 4 і 4).

4. Одне яйце вариться 5 хвилин. Скільки хвилин будуть варитися п'ять яєць?(Відповідь: 5 хвилин).

5. Трійка коней проскакала 3 кілометри. Скільки кілометрів проскакала кожен кінь?(Відповідь: три кілометри).

6. Що смачніше: 2 чайних ложки цукру або 4 столових?(Відповідь: однаково. Смак не залежить від обсягу або кількості).

7. Будинки на вулиці пронумеровані від 1 до 22. Скільки разів на номерах зустрічається цифра 2?(Відповідь: 6 раз).

Смішна гра для дітей ожила КАРТИНКА

мета: розвиток уваги, акторської майстерності, почуття емпатії.

Учасники: дві команди.

завдання: зобразити з учасників команди сюжет будь-якої картинки, підготовленої і виданої командам вихователем. Оцінюється точність зображення.

Ускладнений варіант гри - картинку можна оживити і передати, що говорять зображені на ній герої. Також можна запропонувати дітям придумати, що відбувалося з героями картини до моменту, який зображений на ній, і що буде відбуватися після.

Смішна гра для дітей РАЗ, ДВА, ТРИ - ПРАВИЛЬНО ИДИ!

мета: розвиток швидкості реакції, координації.

завдання:

Всі діти йдуть по колу, а ведучий - вихователь або дитина - вважає. Якщо він вимовляє: «Раз!», Всі йдуть в тому ж напрямку, як йшли. Якщо говорить: «Два!» всі повинні розвернутися і йти в зворотному напрямку. Якщо - «Три!», Почати пересуватися стрибками. Хто помилився - вибуває з гри.

Смішна гра для дітей УВАГА!

мета: розвиток уваги, швидкості реакції, координації, вміння слухати завдання.

завдання: правильно зіставляти дії словами.

Усі гравці стають в шеренгу. Ведучий - вихователь або дитина - дає всім дітям якесь завдання. Виконувати завдання можна тільки в тому випадку, якщо перед тим, як озвучити завдання, ведучий говорить: «Увага!». Якщо цього слова немає, завдання виконувати не треба. Ті, хто помиляться, вибувають з гри. Грати можна і двома командами. В цьому випадку перемагає та команда, в якій залишиться до кінця гри більше уважних гравців.

Приклади завдань: Увага! Руки в сторони! Руки підняти! Увага! Підскакуємо! І т.д.

Смішна гра для дітей ЧАРІВНА ПАЛИЧКА

мета: розвиток творчих здібностей, Акторської майстерності, уваги, координації.

завдання: по черзі, беручи в руки звичайну паличку, перетворити її в який-небудь предмет і зробити з ним дії відповідають цьому предмету. Всі інші учасники гри повинні відгадати, що за предмет був показаний.

Смішна гра для дітей НЕЗВИЧАЙНИЙ АЛФАВИТ

мета: розвиток творчих здібностей, нестандартного мислення; закріплення знання букв, властивостей різних матеріалів.

Учасники: індивідуально і командно.

завдання: з підручних матеріалів скласти літери російського алфавіту. Також можна складати з незвичайних матеріалів і цифри.

Смішна гра для дітей перевертнів

мета: розвиток нестандартного мислення, уваги; поповнення словникового запасу.

завдання: назвати слово, яке вимовив провідний, «задом наперед». Почати потрібно з простих слів: Кіт, сон, ліс. Потім можна поступово ускладнювати гру.

Варіант гри - попросити дітей знайти і сказати слова, які читаються однаково і в прямому, і в зворотному напрямку. Таким чином можна познайомити дітей з поняттям паліндром.

Смішна гра для дітей затягнув своє слово

мета:

завдання: продовжити слово, початок якого сказав ведучий.

Наприклад: паро ... (... хід, ... віз), сам ... (... Років, ... звалювання), тел ... (... візор, ... фон), коло ... (... сік, ... нок), пере ... (... воріт, ... вёртиш , ... ніс, ... хід), авто ... (... мийка, ... бус), електро ... (... камін, ... гірлянда, ... насос), пра ... (... дідусь, ... бабуся), від ... (... вёртка, ... каз, ... пуск, ... вет), кара ... (... ндаш, ... сь, ... ПУЗ), коро ... (... БКА, ... ну, ... ва), воро ... (... ники, ... та ... нка, ... ну, ... бий ), шу ... (... ба, ... м, ... тка), але ... (... чь, ... та ... га, ... сік, ... ль), кле ... (... вір, ... й, ... yoнка, ... тка).

Грати можна і командами. У цьому випадку початок слова придумує і говорить одна команда, друга - продовжує його. Потім команди міняються.

Смішна гра для дітей м'ячик З ЦИФРАМИ

мета: розвиток мислення, уваги, навичок усного рахунку.

завдання: вирішити приклад. Усі гравці стоять в колі. Вихователь кидає м'яч одному з гравців, вимовляючи проста дія додавання або віднімання. Той, кому в руки потрапив м'яч, дає відповідь і задає такий приклад, кидаючи м'яч, іншому гравцеві.

Другий варіант цієї веселої гри: вихователь називає цифру або число і кидає м'яч. Зловив м'яч повинен назвати цифру або число на один менше. Звані цифри і числа не повинні йти один за одним.

Смішна гра для дітей м'ячик З ЛІТЕРАМИ

мета: розвиток мислення, уваги; поповнення словникового запасу.

завдання: підібрати слово.

Усі гравці стоять в колі. Вихователь кидає м'яч одному з гравців, вимовляючи будь-яку букву російського алфавіту. Дитина, що зловив м'яч, повинен сказати слово (іменник), яке починається на цю букву, і кинути м'яч наступному гравцеві, назвавши іншу букву.

Ускладнений варіант цієї веселої гри: той, хто назвав слово, кидає м'яч іншому гравцеві з питанням: «Що робить?» або «Який?». Зловив м'яч відповідає на питання і кидає м'яч наступному гравцеві, називаючи нову букву.

Наприклад: П - птах - літає, Т - телевізор - показує, С - сонце - світить.

Смішна гра для дітей м'ячик з професією

мета: розвиток мислення, уваги; поповнення словникового запасу.

завдання: визначити те, чим займається та чи інша людина.

Усі гравці стоять в колі. Вихователь кидає м'яч одному з гравців, називаючи будь-яку професію. Той, хто спіймав м'яч, повинен сказати дієслово, що означає дію, відповідне цій професії, і, в свою чергу, кидає м'яч наступному гравцеві, називаючи нову професію.

наприклад:

1 грає: Льотчик

2 грає: Літає. Продавець

3 грає: Продає. Учитель, і т. П.

Смішна гра для дітей КАЗКОВИЙ мішечок

мета: розвиток мислення, уваги; поповнення словникового запасу.

завдання: придумати казку.

Усі гравці сидять по колу. Вихователь починає казкову історію, дістаючи з мішечка який-небудь предмет. Потім передає «Казковий мішечок» наступного грає. Той, в свою чергу, дістає з мішечка предмет і продовжує розповідати казку. Кожен може додавати по одному реченню. Якщо дітям важко почати складати цікавий сюжет, можна запропонувати їм відповідати на питання: «Хто? З ким? Куди? Навіщо? ».

Предмети, що знаходяться в «Казковому мішечку», можуть бути самими різними: маленькі іграшки (наприклад, з кіндер-сюрпризів або зроблені з пластизолю), кишенькові календарики, канцелярське приладдя, пластикові чайні ложки, брелоки, кубики.

Вихователь в процесі гри допомагає дітям, задає їм навідні запитання, допомагає зробити історію цікавою.

Можна попередньо розповісти дітям про прийом «Пожвавлення предметів», запропонованому італійським казкарем Джанні Родарі дітям, яких він навчав складати казки.

НА ЗАМІТКУ. Чарівні мішечки за низькими цінами в спеціалізованому магазині « Дитячий садок»- detsad-shop.ru.

Смішна гра для дітей Я ДАРЮ ТОБІ

мета: розвиток творчих, акторських здібностей дітей; активізація життєвого досвіду.

Учасники: дві команди.

завдання: зобразити предмет.

По черзі кожна команда зображує який-небудь предмет, який вона подарує іншій команді. Команда, якій подарували подарунок, повинна здогадатися, що їм подарували.

Як варіант, можна заздалегідь визначити, на яке свято буде даріться подарунок, таким чином, здійснюється більш тісний зв'язок гри з життям і життєвим досвідом дітей.

Смішна гра для дітей ДІЗНАЙСЯ ПО ЧАСТИН

мета: розвиток розумових здібностей, уміння класифікувати; активізація життєвого досвіду.

Учасники: дві команди.

завдання: дізнатися по частинах.

Для гри потрібна ширма. Команди знаходяться по різні боки ширми. Одна з команд з-за ширми показує по частинах який-небудь предмет. Наприклад, ляльку. Спочатку показується шматочок сукні. Якщо команда вгадала з першого разу, що це, їй дістається п'ять балів. Якщо відгадки немає, показуються, наприклад, лялькові волосся. Потім, якщо предмет все ще на відгаданий, ручка і ніжка ляльки. Таким чином, кожен раз команда має можливість заробити на один бал менше. Потім команди міняються.

Предмети можуть бути самими різними і несподіваними, головне, показувати їх від більш складних для вгадування фрагментів до більш простим.

Смішна гра для дітей РИСОВАНИЕ

мета: розвиток творчих здібностей, координації, уяви.

Учасники: дві команди.

завдання: вгадати, що «намалювали» учасники з іншої команди.

Гравці кожної команди по черзі малюють в повітрі пензликом або олівцем різні предмети. Протилежна команда відгадує, що намалювали їх суперники. За кожен правильно відгаданий малюнок відгадати команді нараховується по балу. Після цього команди міняються.

Смішна гра для дітей ЛИСТ ВІД ...

мета: розвиток творчих здібностей, уяви; поповнення словникового запасу; розвиток мислення.

завдання: розповісти, який лист могла б написати дітям якась іграшка.

Ускладнений варіант: лист від якогось предмета або поняття: погоди, кольору, дерева, стола, олівця, фарб, шарфика, рукавиць, ковзанів, лиж.

Смішна гра для дітей ТОЧКА ЗОРУ

мета: розвиток творчих здібностей, уяви; поповнення словникового запасу; розвиток образного і дивергентного мислення.

завдання: описати який-небудь предмет з різних точок зору.

Наприклад: автомобіль - з точки зору тата, мами, дороги, по якій він йде; кота, який на самому продукті або під ним спить; дощу, який капає зверху.

Кашу - з точки зору кухаря, який її варить; дитини, який її їсть; каструльки, в якій кашу варять; тарілки, в яку її наливають; людини, який зголоднів; ситої людини.

Смішна гра для дітей СЛОВА-МАТРЬОШКИ

мета: розвиток мислення, уваги; поповнення словникового запасу; закріплення вміння читати.

Учасники: командно.

завдання: знайти в написаних на картках словах інші слова, які як би «заховані» всередині. За кожне знайдене слово команда отримує бал.

Приклади слів: малювати, олень, колобок, акваріум, ластівка, кут, каблук, пісок, пиріг, успіх, гамак, підказка, вершина, вісім, овочі, бабка, шарф, жарт, екран.

Смішна гра для дітей СЛОВЕСНА КАРТИНА

мета: розвиток творчих здібностей, уяви, почуття емпатії; поповнення словникового запасу; розвиток образного і дивергентного мислення.

Учасники: індивідуально і командно.

завдання: передати розгорнутими пропозиціями поняття, коротку фразу, яку пропонує ведучий.

Наприклад: Він зрадів - Він розсміявся, очі його заблищали, він підстрибнув від радості і став стрибати і скакати навколо столу, голосно і радісно вигукуючи.

Протилежне завдання: висловити одним словом барвисте опис прояви почуттів, яке пропонує ведучий.

Наприклад: Брови його нахмурились, він стукнув кулаком по столу, відкинув убік табурет і грізно закричав - Він розсердився.

Смішна гра для дітей АХ І ОХ

мета: розвиток почуття емпатії, вміння інтонувати.

Учасники: дві команди.

завдання: передати вигуками і інтонаційно емоційний стан, заданий ведучим. Одна команда виконує завдання, друга намагається визначити озвучувану емоцію.

Смішна гра для дитячого садка РИМИ

мета: розвиток творчих здібностей, уяви, емпатії, поповнення словникового запасу.

завдання: придумати рими до пропонованих словами.

Перед тим, як грати в цю веселу гру, вихователь розповідає дітям про те, що римами вважаються слова, у яких збігаються три або чотири останніх літери.

Приклади слів для підбору рим: завдання, день, сік, друг, книжка, голодний, гребти, сусідка, подушка, ніч, казка, кошеня, весна, літо, калюжа, коліно, квітка, точка.

Згодом моно з дітьми пограти в веселу гру «Буріме», запропонувавши їм скласти чотиривірші на основі запропонованих рим.

Смішна гра для дітей ЩО Я роблю?

мета: розвиток творчих здібностей, уяви, акторських здібностей, координації, активізація життєвого досвіду, що грають.

Учасники: індивідуально або двома командами.

завдання: показати яку-небудь дію, щоб інші відгадали, що це за дію. Дія можуть придумувати і самі грають, і може запропонувати ведучий.

Приклади дій: почистити і з'їсти апельсин, випити чашку дуже гарячого чаю, помити вікно, з'їсти цукерку, очистити і порізати цибулину, з'їсти часточку лимона, зателефонувати, перейти через калюжу, зачесатися і заплести собі косу, пострибати на скакалці, походити на лижах , покриття обруч, зробити і з'їсти бутерброд з ковбасою і з маслом, очистити яйце круто, очистити яйце некруто, зашнурувати черевики, надіти шубу, подивитися по телевізору футбол.

Смішна гра для дітей ВІДЧУЙ РІЗНИЦЮ

мета: розвиток творчих здібностей, уяви, координації та емпатії.

завдання: показати нюанси різних дій, так, щоб дії відрізнялися один від одного.

Ведучий називає дію, діти виконують. Ведучий може розповідати дітям, чим відрізняється одна дія від іншого.

Приклади дій: посміхатися / сміятися / посміхатися / хихикати / реготати, говорити / шепотіти / бурчати / кричати / бурчати, пройти / протопати / промайнути / промарширувати / пропорхать, стрибати / скакати / підстрибувати / перестрибувати / заплигувати / отпригівать, співати / наспівувати / горланити / муркотіти.

Як варіант, можна запропонувати дітям проранжувати дії: від найспокійніших до найактивніших і бурхливих і навпаки.

Смішна гра для дітей Доріс!

мета: розвиток творчих здібностей, образного мислення.

Учасники: індивідуально і командами.

завдання: домалювати картину, включивши в сюжет вже намальований або приклеєний на листок паперу предмет або героя.

Смішна гра для дітей намалювати ІМ'Я

мета: розвиток творчих здібностей, уяви, образного мислення.

завдання: намалювати своє ім'я так, як його відчуває сама дитина.

Після цієї гри можна познайомити дітей з тим, що позначають їх імена, поговорити з дітьми про те, чи знають вони, чому або в честь кого їх так назвали, які ще є в їхній родині імена.

Ускладнене завдання - намалювати імена членів своєї сім'ї, своє прізвище.

Смішна гра для дітей ЩО Ж ВИЙШЛО?

мета: розвиток творчих здібностей, образного мислення, координації.

Учасники: дві і більше команд.

завдання: намалювати який-небудь предмет з зав'язаними очима всією командою, малюючи окремі деталі малюнка по черзі.

Після того, як малюнок готовий, інші команди повинні зрозуміти, що ж вийшло у їх суперників.

Смішна гра для дітей ОДНАКОВІ І ПРОТИЛЕЖНІ

мета: поповнення словникового запасу дітей; розвиток мови, образного мислення.

Учасники: індивідуально і командами.

завдання: до кожного вимовному провідним слову придумати якомога більше синонімів і антонімів. За кожне придумане слово придумав отримує по балу.

Слова можуть придумувати і самі команди. В цьому випадку, одна команда говорить слово, друга - його синонім і антонім. Потім команди міняються.

Смішна гра для дітей ЯК У казці

мета: поповнення словникового запасу дітей; розвиток образного мислення.

Учасники: індивідуально і командно.

завдання: підібрати до іменником епітети, які використовуються в російській фольклорі і російських народних казках.

У цю гру найкраще грати після вивчення відповідної теми на заняттях з безпосередньо навчальної діяльності (НОД) або після прочитання російських народних билин, казок, прослуховування російських народних пісень. Можна поговорити з дітьми про те, чому саме такими епітетами народ нагородив те чи інше явище, предмет або людини; до чого ще можна підібрати такі ж визначення.

Приклади: молодець добрий, пшениця золота, день погожий, поле чисте, очі ясні, волосся шовковисте, очі чорні, губи червоні, береза \u200b\u200bбіла, сльози горючі, голівонька буйна, сонце червоне, яблучко рум'яне, сили темні, один вірний, ворог лютий, погляд гострий, шматочок ласий, ліс дрімучий, матінка рідна.

Смішна гра для дітей ПОМІНЯЙ ЛІТЕРУ

мета: поповнення словникового запасу; розвиток мовлення, мислення; закріплення вміння читати прості слова.

Учасники: індивідуально або командно.

завдання: помінявши в слові одну букву, отримати з нього нове слово (дітям пропонуються складені з карток з буквами прості слова).

Наприклад: кіт-рот, рим-рис, рис-лисиць, ліс-лев, лак-цибуля, цибуля-жук, годину-чай, годину-бас, чай-рай, род-рік, бас-бак, бак-пліч, будинок-ком, віл-вал, м'яч-меч.

Другий варіант цієї веселої гри в дитячому саду - скласти ланцюжок з трьох слів.

Наприклад: крейда-мол-гол, щит-кит-кіт, бас-біс-рис, лис-ліс-лев, гам-газ-лаз.

Третій, більш складний варіант гри - скласти нові слова, змінюючи одну букву в словах з чотирьох букв.

Наприклад: тато-лапа, мама-рама, гора-пора.

Четвертий варіант - скласти ланцюжок з трьох четирёхбуквенних слів.

Наприклад: річка-рука-мука, роса-коса-коза.

П'ятий варіант гри - складаємо слова, кожен раз змінюючи по одній букві в пятібуквенних словах.

Наприклад: мишка-мошка, кішка-кірка-норка, кірка-норка.

Шостий варіант гри - складати ланцюжок слів з найбільш можливої \u200b\u200bкількості «ланок» в ланцюжку, кожен раз змінюючи по одній букві в слові. Таким чином можна грати двома командами або індивідуально «на переможця».

Наприклад: чай-годину-бас-бак-пліч-сік, міст-пост-порт-пара-лоза, мед-лід-лад-лак-мак-маг-мить-бенкет-пар-жар.

НА ЗАМІТКУ. Театр пальчиковий і ляльковий за низькими цінами в спеціалізованому магазині «Дитячий сад» - detsad-shop.ru.

Вікторія Баранова
підбірка веселих ігор для дошкільнят

"Жмурки з дзвіночком"!

матеріал: Дзвіночок, пов'язка для очей.

Хід гри:

Двоє дітей-"піжмурки", їм зав'язують очі. Іншому дитині дається дзвіночок, він тікає, а "піжмурки" його наздоганяє. Коли комусь із дітей вдається зловити дитини з дзвіночком, вони міняються ролями. Вони міняються ролями.

"Не пропусти тварина!"

матеріал: Чорна мітка, фішки.

Хід гри:

Гравці сидять у колі, в центрі кола знаходиться провідний, він називає різні слова. Гравці уважно слухаю, і як тільки ведучий назве якусь тварину, вони два рази стукають ногами а підлогу (Тільки не дуже голосно).Ведущій продовжує називати слова, якщо гравець прослухає, йому дається чорна мітка. В кінці гри за кожну мітку гравець виконує завдання ведучого.

"Мисливці і качки"

матеріал: Невелике м'яч.

Хід гри:

На відстані 8-10 м. Один від одного стає два гравця-вони мисливці. На середині між ними вбудовується інші гравці-Качки (Не менш трьох). Мисливці намагаються вибити качок, по черзі кидаючи в них м'яч. Завдання качок ухилитися від м'яча. Якщо м'яч потрапив в качку, вона виходить з гри.

"Земля-небо-вод"

Хід гри:

Діти стоять півколом (На відстані витягнутої рук).Ведущій швидко називають предмети. Якщо це літаючий предмет або небесне світило, гравці піднімають руки вгору. Якщо це щось пересуваються по землі, що грають або присідають, або ляскає себе по колінах. Якщо це рухається по воді або живе у воді, що грають розсовують руки в сторони. Хто помиляється, той виходить з гри. Переможець стає провідним.

"Швидше прасування"

матеріал: аркуші паперу.

Хід гри:

Перед кожним граючим кладеться зім'ятий аркуш паперу. За сигналом ведучого потрібно якомога швидше розгладити руками цей лист, не залишаючи загнутих країв. Оцінюється швидкість і якості роботи.

Можливі варіанти цієї гри:

А) Гравці розгладжує папір зав'язаними очима.

Б) Розгладжує однією рукою.

"Собачка"

матеріал: М'яч.

Хід гри:

Вибирається ведучий, який стає в центрі кола, он-собачка. Гравці кидають один одному м'яч, а собачка повинна перехопити його. Якщо їй це вдалося, вона стає в коло, а гравець, з чиєї подачі був спійманий м'яч, стає новою собачкою і гра триває.

матеріал: Будь-який невеликий предмет.

Хід гри:

Ця гра може проводитися на ділянці або в приміщенні. Вибирається шукач скарбів, він йде і чекає, поки його не покличуть. Решта дітей ховають який-небудь предмет в окремому куточку ділянки, звуть шукача скарбів і дають йому приблизно таке завдання: "Підеш прямо, дійдеш до пенька, від нього повернеш направо, дійдеш до паркану, потім повернеш наліво, пройдеш три кроки прямо і починаю шукати, на тому місці знаходиться скарб". Шукач скарбів починає шукати, при необхідності йому повторюють опис маршруту. Коли він знаходить скарб, його все вітає, вибирається новий шукач скарбів і гра повторюється.

"Жаба і чапля".

матеріал: Крейда.

Хід гри:

На майданчику креслять кола-будиночки (По кількості гравців)Вибирайте чапля, яка ховається в стороні. Решта грають-жабенята. Вони знаходяться в своїх думках-колах. з словами:

"Довго ми сиділи в мулі, погуляти не виходили,

Вилазьте зі ставка, виходьте всі сюди ", -

наслідуючи рухом жабенят, діти вистрибує зі своїх "будиночків" і веселяться. Несподівано вибігає чапля зі словами:

"Хто тут кумкає" ква-ква "?

Розбігайтеся хто куди! "-

і починає ловити жабенят. Жабенята можуть прятатся від чаплі в свох будиночки.

Публікації по темі:

Майстер-клас для батьків старших дошкільників «Калейдоскоп веселих ігор з образами тварин» Майстер-клас для батьків старших дошкільників Тема: «Калейдоскоп веселих ігор з образами тварин» Мета: познайомити батьків.

Підбірка ігор, спрямованих на виховання навички правильної постави Підбірка ігор, спрямованих на виховання навички правильної постави Неможливо уявити собі дитинство без ігор. Навіть найменших, які перебувають.

Рухливі ігри для дітей дошкільного віку «Букашки-таракашки» Добрий день, колеги! Пропоную вашій увазі підбірку рухливих.

Підбірка жартівливих віршів про тварин Підбір жартівливих віршів про тварин Олег Бедарев Образа Пішов Оленя по саду гуляти: Звірів подивитися і себе показати. Жираф.

Підбірка віршиків для ігрових вправ з водою або в воді. «Веселі краплі» Крапля раз, крапля два (повільні удари по воді) Краплі повільно спершу: Кап- кап, кап-кап Стали краплі встигати (швидкі.

Підбірка УМК для супроводу інклюзивної освіти Пропоную добірку методичного забезпечення для роботи з дітьми, що мають відхилення у розвитку. Програми ранньої допомоги для дітей з відхиленнями.

Добірка загадок за темами Про ВЕСНІ Пухкий сніг на сонці тане, Вітерець в гілках грає, дзвінкіше пташині голоси Значить, до нас прийшла ... (весна) Струмочки біжать швидше ,.

Спортивна розвага для старших дошкільнят «В країні веселих м'ячів» Завдання: Закріпити знання дітей про різних видах спорту з м'ячем, викликати інтерес і бажання займатися спортивними іграми, Повторити ігрові.

Тематична добірка ігор та вправ в старшій групі «Зима» Автор: Ольга Медвецька Тема: Тематична добірка ігор та вправ в старшій групі на тему «Зима» Цілі: створення умов для подання.

Тематична добірка вправ та ігор за лексичним темам. Дидактичні ігри для дітей 5-7 років