Contacte
principalul / Muzică.

Zona de dezvoltare cognitivă. Material educațional interactiv educațional și metodic pe peretele interactiv al subiectului în grădiniță

Zid de proiecție - Acesta este un dispozitiv interactiv care vă permite să reînvieți interiorul și să transformați lumea multimedia neobișnuită. Găsirea în incintă Utilizatorul poate fi scris în imagine și le poate gestiona lansări diverse efecte vizuale (Suprafața apei, limbile flacără, frunzele care se încadrează sau fulgi de zăpadă și multe altele).

Închirierea este un complex de dispozitive care utilizează tehnologiile de proiecție și detectarea mișcării utilizatorului. Caracteristica principală a sistemului este abilitatea de a transforma podeaua obișnuită sau peretele într-o suprafață interactivă vie.

În funcție de tipul și amploarea evenimentului, pot fi dezvoltate aplicații software speciale, ascuțite pentru nevoile și sarcinile companiei dvs.:

  • prezentarea produselor sub forma unui catalog interactiv
  • conținutul individual de divertisment sub formă de jocuri
  • decorațiuni interioare (perete floral)
  • fundal și navigație
  • sistem de divertisment pentru copii

Sistem video Wall. transformă o suprafață verticală obișnuită într-un ecran video interactiv de dimensiuni mari. Sistem de proiecție interactivă Iwall își va găsi aplicația și nu va rămâne neobservată de către vizitatori orice eveniment. Pe un perete interactiv, vizitatorii gestionează efecte speciale și interacționează cu publicitatea interactivă, jucând cu ajutorul mișcării mâinilor.

Principiul sistemului de proiecție I-Wall. - Imaginea este proiectată pe peretele obișnuit, informații de la senzori și aparatul foto intră în unitatea de analiză a dispozitivului și modifică imaginea, în conformitate cu atingerea peretelui sau mișcării de lângă acesta. Proiecțiile interactive de perete, precum și în aer liber au dimensiuni diferite și sunt însoțite de diverse efecte.

Sistemul de perete de proiecție iwall. Se poate găsi utilizarea în locuri precum:

  • centrele de comerț și expoziție
  • cinematografe, parcuri de distracții, teatre, muzee, cazino
  • magazine & Show-Ruma
  • hoteluri, aeroporturi, stații de tren, săli de speranță
  • cluburi, restaurante și baruri (meniul video interactiv)
  • spectacole de modă și prezentări

Sistemul de proiecție interactiv multimedia Vine cu un kit software standard care include jocuri, efecte vizuale populare, galerie foto și browser video. Compania noastră SoundCrew dezvoltă conținut individual, script și software pentru sarcina clientului folosind o grafică tridimensională și animație. Sunt posibile opțiuni de branding pe suprafața proiectată.

Sistemul de proiecție I-Wall:

  • Video proiector
  • Cameră cu infraroșu.
  • Computer și echipamente de comutare
  • Rezoluție - 1366x1024.
  • Echipament de sunet
  • Pret: 115 000 de ruble
  • Prețul de închiriere: 17 500 RUB / zi (de la 5 zile de reducere 25%, de la 10 zile 50% reducere)

Crearea unui obiect și a unui mediu de dezvoltare în DW Modern are o mulțime de atenție. Profesorii se străduiesc să utilizeze abordări și principii inovatoare pentru construirea unui spațiu ridicat de jocuri, deoarece Un grup de grădinițe pentru copii este a doua casă, pentru că aici petrec cea mai mare parte a zilei.

Astăzi sistem educatie prescolara Levion de o actualizare serioasă: noi forme de finanțare, sistem nou Salariu, New GEF. Programele s-au schimbat, formele de organizare a activităților educaționale s-au schimbat semnificativ un mediu sociocultural în care cresc copiii moderni.

Descarca:


Previzualizare:

Instituția de învățământ bugetar municipal "Grădiniță" Alenka "

August Conferința

Subiect: "Cum se face un perete interactiv în grup:

sfaturi pentru îngrijitorii "

Pregătit: educatori

MBDOU "Grădiniță" Alenka "

Akishina E.v.

Grinko n.a.

NVUMOVA T.N.

Stroganova n.p.

n. Tulgan, 08/24/2018

Subiect: Cum se face un perete interactiv în grup: sfaturi pentru educatori. (Diapozitivul 1)

Scop: Pentru a rezuma experiența pedagogică în domeniul educației preșcolare.(Diapozitivul 2)

Sarcini:

Creșterea nivelului de competență profesională a cadrelor didactice, motivația lor de a utiliza tehnologii interactive pedagogice în practică.

Transferul experienței prin Direct și comentat de monitorizarea metodelor și tehnicilor interactive pedagogice în procesul educațional educațional al DW.

Promovarea dezvoltării activității profesionale - creative, divulgarea potențialului intern al fiecărui profesor, prin crearea de condiții pentru munca individuală și colectivă.

Rezultat asteptat:creșterea competențelor de comunicare ale cadrelor didactice, introducerea unor forme interactive de muncă în practica activității lucrării profesorilor.

Echipamente : Echipamente multimedia, distribuția materialelor pentru fiecare grup mic

Plan:

  1. Intrarea în subiect. Urgența subiectului ales.
  2. Cunoștință cu concept
  3. Caracteristicile de lucru cu un perete interactiv
  4. Demonstrație practică în etape
  5. Rezumând. Reflecţie.

I. Partea puternică

Crearea unui obiect și a unui mediu de dezvoltare în DW Modern are o mulțime de atenție. Profesorii se străduiesc să utilizeze abordări și principii inovatoare pentru construirea unui spațiu ridicat de jocuri, deoarece Un grup de grădinițe pentru copii este a doua casă, pentru că aici petrec cea mai mare parte a zilei.

Astăzi, sistemul de învățământ preșcolar trăiește o perioadă de actualizare serioasă: noi forme de finanțare, un nou sistem salarial, nou GEF. Programele s-au schimbat, formele de organizare a activităților educaționale s-au schimbat semnificativ un mediu sociocultural în care cresc copiii moderni.(Diapozitivul 3)

Trăim într-o pleoapă a dezvoltării rapide a tehnologiilor informaționale care fac propriile ajustări chiar și în zonele tradiționale ca joc de copii și o jucărie și, respectiv, în mediul în curs de dezvoltare. Întrebarea organizării unui mediu obiectiv de dezvoltare a Dow Astăzi este cea mai relevantă, deoarece un criteriu important pentru evaluarea activităților organizației preșcolare conform GEF este mediul menționat mai sus. Prin urmare, sarcina principală este de a combina jocurile tradiționale într-un spațiu unic în curs de dezvoltare, jucării cu materiale vizuale luminoase și tehnologii moderne. Acesta ar trebui să fie punctul de plecare pentru a lucra la o direcție întreagă - crearea unui mediu educațional interactiv.

Ce este interactivitatea?(Diapozitivul 4)

Interactivitate (din englezăinteracţiune - "interacțiune") este un concept care dezvăluie natura și gradul de interacțiune dintre obiecte.

Perete interactiv oferă o oportunitate pentru adulți și copil împreună pentru a participa la creație înconjurătorcare se pot schimba și se transformă cu ușurință. Un perete interactiv este un instrument unic care vă permite să schimbați complet neobișnuit mediul în curs de dezvoltare al unei instituții educaționale preșcolare.

Invităm să vizităm"Grădinița magică"unde se utilizează tehnologia modernă.(VIDEO).

Deoarece grădinița noastră "Alenka" nu are tehnologii moderne, educatorii noștri sunt folosiți în joc și în formarea pereților interactivi făcuți de mâinile lor.(Diapozitivul 5)

Toți educatorii pregătesc grupuri la noul an școlar. Fiți atenți la pereții goi, deoarece pot fi emise și utilizate în lucrul cu copiii. De exemplu, faceți unul dintre pereți interactive.

Scopul zidului interactiv: Crearea condițiilor pentru dezvoltarea completă a preșcolarilor pentru toate domeniile educaționale din GEF în conformitate cu caracteristicile și cerințele specifice ale Programului Educațional de grădiniță

Peretele interactive rezolvă sarcini importante:

Creează condiții pentru joc, activitatea cognitivă, creativă a copiilor;

Vă permite să schimbați subiectul și mediul spațial, luând în considerare situația educațională;

Dezvoltă atenție, memorie, motor mic., discurs, percepție vizuală și auditivă, imaginație, gândire creativă a preșcolarilor;

Oferă confort emoțional în grup.

Un perete interactiv este funcția unui fel de ghid între multe materiale, beneficii, jocuri educaționale. Realizând un alt principiu al GEF la "recunoașterea unui copil cu un subiect complet al relațiilor educaționale", profesorul, organizarea de lucrări cu un zid interactiv, nu încearcă să conducă copilul și să conducă direct direcția cea bună, dimpotrivă, respectă interesele și caracteristicile individuale ale dezvoltării. El este un observator fără a interfera cu activitățile, chiar și cu scopul de a încuraja. Oferind pentru a îndeplini sarcina, nu impune un ritm, nici procedura de soluționare, nu evaluează pașii pentru execuția sa. În consecință, activitățile copiilor care se ocupă de soluția problemei pe cont propriu nu sunt reglementate de exterior de către adulți.

Sistemul de organizare a muncii cu un perete interactiv în fiecare grup este individual. Fiecare profesor însuși alege modul în care munca va fi efectuată cu un zid interactiv. De regulă, în junior Group.oh, datorită caracteristicilor de vârstă, sarcinile sunt date pentru o zi. În grupurile de senior, sistemul poate fi proiectat pentru o săptămână și chiar și timp de o lună.

Toate jocurile și beneficiile sunt o parte integrantă a peretelui interactiv. Conținutul de jocuri și beneficii se datorează vârstei și caracteristicilor individuale ale copiilor.

(diapozitivul 6) De exemplu, în noi grădina pentru copii pentru vârsta mai mică (3-4 ani) Zidul interactiv a fost inventat, cu care puteți juca urmatoarele jocuri DODACIC: "Numărați fluturii", "Distribuiți jucăriile copiilor", "Dorisui Sunny Sun", "Găsiți subiectul", "Ziua noastră" : "Găsiți aceeași figură", "ceea ce este ca un soare" și multe altele.

(Diapozitivul 7) Pentru copiii de vârstă mijlocie (4-5 ani), un zid de mediu interactiv a fost dezvoltat cu o schimbare vizuală a anotimpurilor,care pot servi drept calendar al naturii. Lucrul cu peretele vă permite să clarificați ideile temporare și în mod natural preșcolar pentru a dezvolta operațiuni mentale, atenția vizuală și auditorică și percepția, analiza de vorbire, sunet și sunet a cuvintelor.Cu ajutorul unui perete interactiv, copiii joacă jocurile viitoare: "Ridicați-mi și spuneți-mi", "când se întâmplă", "ghici descrierea", "Ce moment al anului", "se întâmplă sau nu", "Cine are", vară sau toamnă "și multe altele .

(diapozitiv8) În senior. grupul preșcolar (5-6 ani) Copiii cu perete interactiv sunt trimiși la "pescuitul cu Côte Leopold". În fiecare zi, pisica lui Leopold le introduce cu noi misiuni de joc (figuri, cifre etc.). Cu un astfel de zid interactiv, copiii de această vârstă pot juca următoarele jocuri "ridica dimensiunea", "alerga de la scăzut la cel mai înalt", "ceea ce este mai larg, deja", "numără pește", "ce figuri sunt mai mult ", etc.

(diapozitivul 9.10) ÎN grup de pregătire Prescolari se deplasează pe un tren care le introduce cu un material nou și cu care puteți juca următoarele jocuri DODACIC: "Afișați în conformitate cu numărul", mai mult sau mai puțin ", numărați și scrieți".

Beneficiile multifuncționale au fost dezvoltate care pot fi utilizate pentru activitatea creativă și pentru dezvoltarea de vorbire. Pentru preșcolari seniori creați jocuri de vorbire, Jocuri cu elemente de alfabetizare a învățării: "Ghiciți fructele pe descrierea", "Care este primul sunet în cuvânt", "descrie o profesie" etc.

Astfel, peretele interactiv vă permite să diversificați echipamentul grupului, faceți atractiv pentru copii. Rândul dinamic, care este demonstrat pe un perete interactiv, afectează conștiința și imaginația elevilor. Cu ajutorul unui perete, profesor și copii pot crea jocuri și prezentări interactive originale. Acesta poate fi folosit în practicile de clasă, învățarea de alfabetizare, dezvoltarea vorbirii, activitatea vizuală - fiecare element este trimis într-o imagine nouă. Peretele interactiv ajută profesorul să consolideze și să extindă experiența câștigată de copii, face activități educaționale Luminos și dinamic, arătând în același timp abilități pedagogice.

II. Partea practică

Oferim să mergem la partea practică. (Există un joc "Tree", împărțind ascultătorii pentru 3 echipe).

1. Echipa: direcție artistică și estetică;

2. Direcția cognitivă;

3. Direcția comunicativă din punct de vedere social.

La începutul anului școlar, ne arătăm creativitatea și plasați un perete gol folosind materialul care vă oferă (imagini, hârtie, foarfece, lipici, cărți, bandă etc.) și bateți-l.

III. Reflecţie

Dacă astăzi ați învățat ceva nou și util, decorați-vă "peretele interactiv" de culori strălucitoare.

Și dacă nu, luați o floare de culoare închisă.


Organizat în mod corespunzător de mediu în curs de dezvoltare în instituția preșcolară (în grup) oferă fiecărui copil șanse egale pentru achiziționarea anumitor calități de personalitate, oportunități pentru dezvoltare completă. Dar nu nici un mediu nu poate fi dezvoltat. Spațiul organizat pentru copii într-o instituție de învățământ poate fi atât un stimulent puternic al dezvoltării lor, cât și un obstacol care împiedică abilitățile creative individuale.

Ce este interactivitatea?

Interactivitate(din engleza interacţiune - "interacțiunea") este un concept care dezvăluie natura și gradul de interacțiune cu obiectele.

Un perete interactiv permite unui adult și unui copil împreună să participe la crearea unui mediu care se poate schimba și ușor de transformat. Un perete interactiv este un instrument unic care vă permite să schimbați complet neobișnuit mediul în curs de dezvoltare al unei instituții educaționale preșcolare. Un perete interactiv este o imagine abstractă împărțită în mai multe zone:

- Zona dezvoltare cognitiva,

- Zona socio-comunicativă,

- zona de dezvoltare artistică și estetică.

Principalele obiective și obiective ale peretelui interactiv

Scop:Crearea condițiilor pentru dezvoltarea completă a preșcolarilor pentru toate domeniile educaționale din GEF în conformitate cu caracteristicile și cerințele specifice ale programului educațional al grădiniței.

Sarcini:

Creați o atmosferă de confort emoțional.

Creați condiții pentru exprimarea creativă.

Creați condiții pentru manifestarea activității cognitive a copiilor.

Creați condiții favorabile pentru percepție și contemplare, atrage atenția copiilor la frumusețea naturii, pictura, obiecte de artă decorativă și aplicată, ilustrații de carte.

O serie dinamică care demonstrează pe peretele interactiv interacționează direct cu copiii. În același timp, toate manipulările apar pe un perete convențional. Zidul interactiv deschide posibilități nelimitate de a crea jocuri și prezentări interactive unice, originale și individuale. Și nu contează, va fi o lecțieîn matematică, activitate vizuală, învățarea de alfabetizare etc.- Fiecare element poate apărea într-o imagine nouă.Cu ajutorul educatorului pe peretele interactiv, copilul poate obține informațiile necesare. Abilitatea pedagogică depinde de cât de neobișnuit și imperceptibil să se extindă, să consolideze experiența câștigată de copii.



Utilizarea unui perete interactiv ajută să se dezvolte atenția de la copii, memorie, motoare fine, gândire și discurs, percepție vizuală și auditivă, gândire verbală și logică. Dezvoltarea claselor folosind pereții sunt mult mai luminoase și mai dinamice.

Introducerea unui perete interactiv a făcut posibilă diversificarea echipamentului material al grupului. Copiii au devenit mai multe inițiative, independente, sociale atât în \u200b\u200bjoc, cât și în activități cognitive.

Ekaterina Stafurova. , profesor de grădiniță №8 "Cheburashka" din cartierul orașului Skopina Ryazan regiunea, laureatul competiției All-Rusia "Educator al anului Rusia-2015"

Perete interactiv în Dow

Peretele interactiv al KIDALKA în Dow

Dimensiunea imaginii pe un perete de la 1,6 x 2,5 m la 4,4 x 7 m
Procesor de calculator AMD A6 9500 3.5 GHz.
SSD memorie de 60/4 GB
Licența Windows 10.
Software. 165 de jocuri. 2D, 3D și 144 de jocuri de învățare. Actualizarea jocurilor atunci când este nouă, gratuită.
Permisiunea proiectorului 1280x800 pix
Unghi de vizualizare 178 ° / 178 °

Tastatura de bază și șoarecele incluse
Detectarea numărului de mișcări nelimitate, orice elemente
Asamblarea pe suportul tavanului, capacitatea de a schimba elementele de fixare pe perete
Oficiul Wifi la distanță, controlul barului local
3000-3400LM Proiector într-un set
Ieșire USB 3.0 pe panoul din spate al computerului
Fixarea la plafon completă, scăzută și cu extensie
Dimensiunea ansamblului D450 x sh300 x B200 (mm).
Înălțimea de lucru a plafonului de la 2 la 6 metri
Construiți greutatea de 10 kg
Garanție 1 an
Reduceri de apel! Plata anticipată 50%
Costul 237 000 RUB

Copilul mobil setat în Mobile Mobile pentru Dow

Mobile Kidalki. Set complet

Software 165 Jocuri: 2d, 3D și 144 de jocuri de învățare. Actualizarea jocurilor atunci când este nouă, gratuită.
Caz de la PAL, Color Opțional. Dimensiune VChHHG 550x500x600 mm
Descompus VCHHHG 550x1500x600 mm.
Intel I3 3.4 GHz Processor SSD 120/4 GB Memorie. Câștigă 10 licență de operare
Proiector Short-Focus 3000-3400LM LM
Rezoluția 1280x800: Dimensiunea imaginii Mach 5x3 m de la o distanță de 4 m
Power Sound 20 W (2x10 W) stereo
Camera Ir.
Detectoare de mișcare
Tastatură și mouse wireless
Cablu de alimentare 220V lungime 5m
Roți cu mecanisme de blocare
Descrierea instalării
Suport tehnic
Certificat de conformitate EAC
Cupon de garanție pentru 1 an
Reduceri de apel!
Costă 258.000 de ruble

Jocuri Interactive Kidalki cu reacție la goluri, distractiv

Jocuri Interactive Kydalki Educational 144 buc și concursuri




Jocuri interactive, reacție la mâini și obiecte lungi, colorat

Jocuri interactive 3D, reacție la mâini și bile. Drum. Planetă necunoscută. Bătălia spațială. Cameră. Monitorizarea Oslozomului. Protecția orașului. Lacăt. Mormânt cu aur. Pirates Attack, Road în junglă



Tales interactive-Kidalki pentru Dow. Trei porci. Pisici și lupi

Un exemplu de funcționare a unui perete interactiv. Reacția la bile

Caracteristicile jocului Bilele Kidcoy:

  • Dezvoltarea reacției în joc
  • Detaliile imaginii peretelui vin la viață
  • Oportunități de imagine flexibile, diverse tipuri și dimensiuni
  • Aspect excelent
  • Conține informații uriașe
  • Reacționează la mișcarea umană și interacționează cu ea.
  • Gestionarea gesturilor și obiectelor de mână

Obiecte folosite pentru copii

Orice jucării moi de diametru mare, cum ar fi bilele și alte elemente, pot fi folosite pentru a juca o plimbare. Principalul lucru este să luați în considerare siguranța mingelor într-un alt jucător, luați în considerare doar puterea revenirii articolului de pe perete.

Meniu Kidalok. Simplu și ușor de înțeles

Fixarea proiectorului pentru zidul Kidalkei

Sistemul este plasat sub plafon în așa fel încât să facă schimbări minime la aspectul exterior al locului. Dacă există o platformă falsă la plasare, sistemul este montat deasupra lui. Sistemul de fixare este fixat la o bază dificilă, este posibilă fixarea proiectorului pe perete. Sisteme standard Sisteme de perete interactiv KIDALKA:

Acoperire pentru peretele interactiv:

Important! Sistemul nu-i place lumina soarelui de lumină. Este de dorit să se instaleze sistemul de pe ferestre. Culoarea valorii peretelui nu are nimic practic, ca în majoritatea proiectoarelor, există o ajustare a culorilor imaginii. Acoperirea este necesară dacă peretele este neomogen și se înrăutățește imaginea. În acest caz, se recomandă să lipiți un film laminat de alb sau să atârnați un banner alb.

Dimensiunea imaginii rozului de pe perete

Dimensiunea imaginii de pe perete poate fi modificată.

Dimensiunea imaginii de pe perete poate fi schimbată în înălțime și lățime. Principalul lucru este să se termine în formatul final. Imaginea dreptunghiulară a jocului pentru contactele corecte la obiecte

Alimentare electrică:

Se efectuează din rețeaua AC cu o tensiune de 220V + 10% - 10%, cu o capacitate de cel puțin 1000W. Sistemul consumă nu mai mult de 300W.

Ordine, obțineți mai mult informatii detaliateDe asemenea, puteți cumpăra un perete interactiv prin contactarea noastră prin apelarea: 507-62-27, 504-51-92 (codul Moscovei este 495) sau prin trimiterea unei aplicații.

Fiecare persoană, indiferent de vârstă, dorește să facă ceea ce aduce această satisfacție. Acest lucru este valabil mai ales pentru copii și adolescenți. Vor să se distreze și să se bucure de viață. Regele Solomon celebru a spus cumva că nu este nimic mai bun pe pământ decât să se distreze cu prietenii. Dar în timpul nostru nu este ușor să găsiți divertisment decent care să-i ajute pe părinți să se apropie de copii.

Pentru a oferi posibilitatea părinților și copiilor să-și petreacă timpul, a fost creat un perete interactiv "Kidalka". Este un sistem multifuncțional care este controlat de o atingere ușoară a mâinii. Când o persoană mică se încadrează într-un mediu strălucitor de o imagine aglomerată, inima lui este plină de bucurie și fericire. Părinții pot fi calm - peretele interactiv al copiilor este o modalitate demnă de a petrece cu înțelepciune timpul.

Lucrarea secretă a dispozitivului magic

Cine printre copii sau adulți nu-i plac desene animate? Și dacă să fii în centrul evenimentelor și să participi la aventuri? Sa întâmplat, cu excepția celor mai bune vise acum 50 de ani. Dar astăzi visul a devenit un javle datorită zidului interactiv al "Kidalka". Imaginea de pe perete apare prin interacțiunea următoarelor dispozitive electronice:

Calculator;

Senzori speciali capabili să reacționeze la mișcare;

Proiector;

Echipamente video.

Un astfel de sistem nu numai că revitalizează imaginea de pe perete, dar vă permite să gestionați și să îl atingeți direct. Pentru aceasta, cuburile sunt folosite sau bile. Principalul lucru este de a respecta un simplu tehnician de securitate, astfel încât niciunul dintre copii să sufere fizic. Având în vedere acest lucru, este important să se țină seama de puterea impactului și de rebound din pereții elementelor utilizate.

Un perete interactiv pentru copii poate fi util nu numai acasă ca mijloc de divertisment activ, ci și în instituțiile de învățământ. Este utilizat pe scară largă în Școala primară și grădinițele pentru a ajuta copiii să se dezvolte în mod cuprinzător.

Instalați echipamentul pentru pereții interactivi ai copiilor cel mai adesea sub plafon folosind montarea necesară. Este recomandabil să o faceți astfel încât să se potrivească armonios în interiorul camerei. Culoarea cârpei nu joacă un rol special, deoarece proiectorul este capabil să ajusteze imaginea. Dacă suprafața peretelui este inhomogenă, trebuie sigilată cu un film alb sau să folosească bannerul fără o imagine. După cum puteți vedea totul destul de simplu.

Caracteristicile unice ale peretelui "Kidalki"

Părinții înțelepți sunt preocupați de calitatea jocurilor video și a filmelor, care sunt publicate pentru copii. Adesea conțin sugestii pentru comportamentul obscen și cruzimea. Este posibil să se ia în considerare divertismentul de distracție inofensiv în care cineva trebuie să omoare sau să înșele? Astfel de jocuri dezvoltă agresiune, lăcomie și epuizate emoțional. Prin urmare, este important să abordăm cu înțelepciune alegerea divertismentului pentru copii.

Spre deosebire de jocurile de bază, peretele interactiv pentru copii ajută la dezvoltarea următoarelor abilități:

Capacitatea de a lua decizii;

Precizie;

Reacție rapidă la mișcarea obiectelor;

Atenție;

Dedicare;

Sociabilitate.

Deci, de exemplu, folosind o imagine plină de viață cu animalele de pădure, puteți juca distracție cu ei în minge. Și, deși, după ce au intrat în gol, ei dispar, renașterea permanentă a eroilor jocului aduce foarte mult emoții pozitive. Toate acestea se realizează datorită caracteristicilor unice a peretelui - interacțiunea tehnologiilor moderne inovatoare. O cameră specială reacționează la o persoană și revigorează imaginea desenată pe subiecte:

Incredibil de frumoase peluze înfloritoare;

O varietate de pești vii în acvariu;

Zboară în cabană de păsări;

Călătoriți pe nava spațială;

Casa fabuloasă între câmp.

În plus, jucătorul poate schimba independent efectele grafice ale imaginii, ceea ce vă permite să dezvoltați creativitatea și gândirea abstractă.

Pentru a ajuta copiii cu beneficii să se relaxeze și să câștige forța pentru lucruri utile, părinții aplică efort maxim. Ei organizează agrement, folosind peretele interactiv "Kidalki" pentru o distracție comună. Atât copiii, cât și adulții sunt interesați să obțină o minge în obiecte în mișcare. Jocul vă ajută să vă relaxați, fețele de vârstă sunt șterse, iar părinții cad la nivelul copiilor lor. Ca rezultat, relațiile calde se dezvoltă, care rămân neîngrădite toată viața lor. Și secretul se află într-un joc simplu "Kidalka" pe un zid interactiv.

Corespondentul unei publicații a menționat că copiii moderni nu au absolut nici o copilărie. Timpul senin și rămășița de oțel distractivă. Copiii secolului XXI trebuie să reziste la o încărcătură de informații colosale. Deja la o vârstă fragedă, clasele intelectuale și tot felul de cluburi sportive se află pe umerii lor fragili. O astfel de presare afectează negativ dezvoltarea, somnul și sănătatea copilului.

Psihologii copiilor încearcă să găsească o cale de ieșire și să ajute la ridicarea în mod corespunzător a generației tinere. Tipuri diferite recreere, planificare bună, mâncare sănătoasă și jocuri fascinante - Aici este cheia unui stil de viață echilibrat. Din ce în ce mai mult, profesorii aplică tehnologii moderne în activitatea lor, ceea ce ajută la afectarea inimilor copiilor. Mai ales relevant în timpul nostru - un zid interactiv în grădiniță. Contribuie nu numai deschiderea de noi oportunități și abilități la copii, ci o odihnă benefică.

Jucării alternative.

DIN vârsta fragedă Copiii învață să se adapteze la circumstanțele noi de viață. Sadik este un loc minunat pentru asta. Aici înțeleg toate subtilitățile ambarcațiunilor diplomatice, deoarece conflictele și problemele dintr-o astfel de societate au luat întotdeauna.

Combinați și uniți grupul va ajuta 25 de jocuri ale noului format. Cu ajutorul unui proiector special, pe perete este afișată o imagine interactivă. Când copiii văd aceste imagini luminoase, degetele lor sunt încă atrase de desene pentru a atinge. În acest moment, personajele vin la viață și încep să se joace cu ei. O astfel de simpatie reciprocă duce la încântarea copiilor. În plus, aceste divertisment ajută la prăjituri:

Să recunoască situațiile complexe;

Găsiți imediat rezolvarea problemelor emergente;

Să fie responsabil pentru acțiunile lor;

Pune și atinge obiectivele;

Devine încrezător;

Eliberați tot potențialul dvs. creativ.

Și toate acestea se dezvoltă, fără a aplica eforturi speciale. Totul trece B. forma de jocuri. Mai mult, folosind peretele interactiv din grădiniță, profesorul îi va ajuta pe copii să facă prieteni unul cu celălalt. Jocurile dinamice, impresiile luminoase și spiritul de echipă sunt doar câteva dintre avantajele unei astfel de distracții. Această tehnică vă permite să lucrați cu copii închise care sunt obișnuiți să se "ascunde" pe gadgeturi sau jucării. Atragerea acestora în acest fel către societate, profesorul distruge barierele care împiedică copilul să se alăture echipei.

Profitabil și nobil.

Activitatea profesorului include nu numai procesul de învățare, ci și vaccinarea copiilor de virtuți valoroase. Adesea în societatea noastră puteți întâlni copii care sunt iubiți nebuni în sine. Această parte a "I" în viitor se va juca cu ei o glumă dornică. La urma urmei, ei vor crește complet nepregătiți pentru înfrângeri, comentarii critice și dezamăgiri. Ca rezultat, anxietatea și depresia vor deveni credincioși "sateliți". Acesta este motivul pentru care sarcina educatorilor de a dezvolta astfel de calități de la copii ca bunătate, simpatie și execuție reciprocă. Când un copil crește, el își va încânta cu siguranță părinții.

Pentru a atinge scopul, profesorii înțelepți caută opțiuni. Ce ar putea fi mai bine decât desenele practicante comune care vin la viață de la o singură atingere? Ca rezultat, aceste distracții:

Să dezvolte abilități unice la copii;

Învățați-i să răspundă rapid la ceea ce se întâmplă;

Necesită perseverență și anumite eforturi de la copii.

Ei vor avea nevoie de astfel de abilități pentru a învăța ceva bun în viață merită. Dacă comandați un perete interactiv în grădiniță, acesta va ajuta îngrijitorii să-și îndeplinească profesional munca. În același timp, părinții vor fi foarte recunoscători angajaților instituțiilor pentru o astfel de asistență în educația copiilor lor prețioși. Printre altele, atmosfera dominantă există un efect benefic asupra stării mentale a copiilor.

Una dintre Pedagogia domestică clasică a afirmat că "aduce totul": atât oamenii, cât și cărțile și conceptele.
În instituțiile de învățământ preșcolar, chiar și ... pereți.
Multe evoluții trimise la concursul "Grupul de dezvoltare precoce. Mediul în curs de dezvoltare pentru copii "este dedicat designului așa-numitului" perete senzorial "- locurile pe care materialele și diferite dispozitive sunt atașate pentru a dezvolta percepția senzorială a copiilor.
Un rol imens în crearea unor astfel de pereți este dat culorii.
Odată cu lucrul la culorile distinctive, numele și utilizarea acestora sunt, de asemenea, asociate cu multe alte numere de educatori de grupuri junior din diferite regiuni ale Rusiei.
Cu unele dintre ele vom introduce cititorilor noștri astăzi.

Mobilier sub formă de "floare"

Pedagogi grădinița numărul 30 "topolak" p. Slavyanka Primorsky Krai Am dezvoltat și am creat mobilier original numit "Firmy Filight", care îndeplinește simultan funcția manualului de instruire.

"Cincizeci de depunere" este cinci scaune pentru copii avansate, legată între ei sub forma unei "flori". În interiorul "florii" există un spațiu vrac, care este umplut cu bile care sunt cusute de la țesătura colorată corespunzătoare culorii scaunelor. Scaune și bile vopsite în roșu, verde, galben, alb, albastru. (Un set de culori respectă cerințele programului "" pentru educarea și instruirea copiilor din grădiniță "editată de M.Vasilyeva.)

"Fiftingul de umplere" este întotdeauna în spațiile de grup, utilizate în diferite situații - gospodărie, jocuri și instruire efectivă. Datorită acestui lucru, copiii se familiarizează cu flori și asimilează numele lor fără a fi organizate special pentru această ocupație timp de câteva luni. Rezultatele observațiilor profesorilor arată că până la 73% dintre copii definesc 3-4 culori, iar 21% dintre copii cunosc toate culorile majore.

Orașul este format din patru case plate, cu o dimensiune mai mare decât creșterea unui copil de patru culori: roșu, galben, albastru și verde. În fiecare casă "trăiesc" forme geometrice de aceeași culoare - un cerc, un pătrat și un triunghi. Între case - un gard colorat. Cupa galbenă sunt puse pe țăranii săi galbeni, pe cârlige albastri - cupe albastre etc. Chiar și gardul poate fi decorat cu panglici colorate corespunzătoare. Câinii stau lângă una dintre case. Și problemele: tot timpul, toate gulerele de timp sunt nelimitate. Trebuie să restaurați comanda - pentru a fixa curelele. Lângă o altă casă ursul se plimba. Și tot timpul au probleme în costume: atunci centurile vor descărca, atunci cizmele sunt respinse.

Există un copac magic în orașul curcubeu care își schimbă aspect În conformitate cu timpul anului. Un soare galben delicat strălucește peste casele Motley și strălucește un curcubeu multicolor multicolor (satin).

Subiectul Mlevice continuă ecranul care închide bateria. Descrie apa albastră. Și în apa "float" pește multicolor, care sunt atașate la ecran folosind butoane.

"Călătorie veselă"

Așa-numitul zidului senzorial care a venit cu copiii lor profesorii Tatiana Rykov și Lyubov Melnikova din grădinița numărul 19. Knotovaya Regiunea Tula. . Toate elementele panoului sunt fabricate din materiale de texturi diferite. Dacă se dorește, copilul poate face "schimbări" în lumea jucăriilor extinse pe perete: pentru a traduce fructele de pe copac, transplantul păsărilor, într-un mod nou de a poziționa modelul pe spatele vacii lui Dumnezeu. Și tampoane multicolore multicolore - nimic altceva decât un semafor.
Dacă "mișcă" un bun roșu și strigăte: "Sunt durere! Urmăriți totul pe mine! " - Nimeni nu ar trebui să se miște. De îndată ce "dă o voce" un bun verde: "Acum rândul meu!" - Toată lumea începe să se miște, iar locomotiva bate cu voce tare roțile: "Tuk-tuk-tuk!"

În același grădină "topolak" p. Slavyanka Pentru copii, un pic mai în vârstă a fost pictat în culori diferite mese și scaune, adăugând la cinci cele mai multe două - roz și albastru. Numele culorilor sunt prezente în mod constant în discursul de conversație: "Sasha, de ce luați un scaun albastru? Stați în spatele unei mese roz, înseamnă că aveți nevoie de un scaun roz. " Tabelele pot fi utilizate pentru organizație jocuri didacticepermițându-vă să învățați copiii să relaționeze elementele subiectului în culori. De exemplu, au fost acordate sarcini pentru a descompune cuburile de pe mese în conformitate cu culoarea: pe o masă roșie - cuburi roșii, pe albastru - albastru etc. Varietatea opțiunilor pentru utilizarea numelui de culoare în discurs face posibilă luarea în considerare a caracteristicilor psihologice ale atenției involuntare.