Jocuri de săptămâni și jucării. Săptămâna tematică "Jocuri și jucării". Activități educaționale în momentele de regim

luni

Dimineaţă: Încărcare.
Vom deveni puțin puțin
Lăuim în palmă.
Picioarele prea avem
Vom mătură mai degrabă.
Mănuși am ieșit,
Nu ne temem de viscole.
Înghețul meu cu îngheț,
Cât de fulgi de zăpadă s-au rotit.

Joc didactic "Ridicați bilele la fire."
Scop:
dezvoltarea percepției culorilor; Apelați și distingeți între culorile de bază (galben, roșu, verde, albastru).

Joc didactic "Figuri geometrice"
Scop:
Fixarea formei cercului obiectului, pătrat, triunghi.

Joc didactic "Pungă minunată" (ghici, nu cauta)
scop
: Dezvoltarea senzațiilor tactile

Jocuri pentru dezvoltarea motilității superficiale.
Joc didactic "Times fasole, două fasole".
Joc didactic "margele" (renovare).

Plimbare.
Monitorizarea activității portarului în grădiniță.
Jocul "Găsiți un cuplu".

Seară:
Jocuri didactice:
"În figurile sloturilor"
"Clothespins multicolore"
"Răspândiți în ordine."

Plimbare: Jocul "Steam Locomotive"

marţi

Dimineaţă: Încărcare.
Am stat devreme astăzi
Și încărcarea de a face oțel.
Mainile sus,
Mainile jos,
Stânga - dreapta să se întoarcă.
Mâinile de pe partea laterală a cusutei -
Unu doi trei patru.
Scăzut scăzut scăzut
Și îndreptat liniștit.
Și în adâncime
Expirat - asta-i tot.

Jocul "Construiți o casă pentru un urs și iepuraș."
Scop:
pentru a forma la copii abilitatea de a crea clădiri material de construcții; Adăugați la jucăriile create de clădiri adecvate în dimensiune.

Plimbare:
Observare.
Muncă în natură.
Jocul "Pliante"

Seară: Joc "Laneke for Squirrel"
Scop:
formarea capacității de a construi pe modelul recoltat, fixați abilitățile bate construcția, folosind jucării. Educa atitudine prietenoasă La colegii tăi.

Plimbare:
Observare.
Jocul "tren".

miercuri

Dimineața: Încărcare.
Albinele din stupi se așează (așezați-vă)
Și în fereastră.
A vrut să se prăbușească
Frecvent a zburat unul peste celălalt. (alerga)
La curățarea zbura
Pe florile împreună se așeză. (așezați-vă)
Flori stacojii noștri
Închideți petalele
A adormit liniștit,
Capul este leagăn.
Vitaminizare.

Exercițiul respirator "Floarea sniffing".
Scop:
Formarea unei respiratie aprofundată, instruirea respirației nazale corecte.
Bună ziua, drăguț floarea mea.
Briza zâmbitoare.
Sun jucând Ray.
Toată ziua vă mângâie.

Plimbare:
Vizionând un câine.
Muncă în natură. Hrăniți păsările. Jocuri pe asfaltul "fluture", "șarpe", "cani".
Joc mobil "pe un traseu roving"

Seară: Exercițiul respirator "Bubble de influență".
Scop:
instruirea respirației nazale corecte; Formarea de expirație ritmică și a adânciturii sale.
Inflația, bule,
Crește
Da, nu fi foame!

Plimbare:
Observarea mesteacanului.
Munca pe locul grădiniței.
Joc mobil "Părinți".

joi

Dimineața: Încărcare. Joc cu steaguri.
Salt, salt.
Jump - Skok, Jump, aici este caseta mea de selectare.

Doctorul a venit la noi.
Tutorul arată că jucăriile stau pe un scaun - un iepuraș. Bear, Doll, Hedgehog - și spune: "Ce coadă în spital! Triburi, ești bolnav? Dar medicul a mers la pacient și nu mai există medici. Ce să fac? Avem nevoie urgentă de un medic. Cine va trata pacienții? Lena, vei fi doctor? Calculați animalele bolnave? Purtați un halat de baie. Acum ești doctor. Apelați pacienții din birou. "
"Doctorul" ascultă pacienții, a zâmbit gâtul, dă medicină.

Educator: Doctor, în spitalul nostru există un studiu, unde urechile sunt calde, nas. Sunt o asistentă medicală, fac injecții. Pacienții dvs. vor veni la mine.

Recepția pacienților. Asistența ajută la un doctor: evacuează rețeta, încălzește urechile. Nasul, face injecții.

Profesorul spune: "Trebuie să plec acasă, munca mea sa încheiat. Cine va fi o asistentă medicală? Taisiya, du-te la muncă pentru mine. Puneți la papusii din Taisia \u200b\u200bsă fie tratați. Ea face injecții bine, nu deloc rănit. "

Plimbare:
Observare.
Munca pe locul grădiniței.
Joc mobil "Wolf și Hares."

Seara: joc - Situație "O vizită la farmacie".

Educatorul joacă rolul farmaciei. El invită pacienții (jucării și copii), lăudând că lucrarea farmaciei sale.

Farmacian: În farmacia noastră o mulțime de medicamente. Veniți, întotdeauna ajutați. (Apel la jucărie) Ursuleț de pluș, ai avut un doctor? Unde este rețeta dvs.? (Citește rețeta) Deci, medicul a ordonat să dea medicamente. Aici este, beți pe o lingură și recuperați. Cine e urmatorul? Lisa, am auzit că te-ai îmbolnăvit. Ce a fost prescris? Pastile? Du-te la pastile. Dați un tabletă de iepuraș acum. Curând gâtul va trece. Cine are un rănit de stomac? În Kitty? Zhenya, păsărica ta este fumată, aici este un medicament pentru ea. Și tu, Lena, ce să dai? Poate vitamine? Lua.

În farmacii pe tot parcursul anului
Medicamente și picături,
Vom vindeca burta
La Hedgehog, Heron.
La farmacie vine,
Obțineți medicamente!

Plimbare:
Observare.
Muncă în natură.
Joc mobil "Sparobushki și Cat."

vineri

Dimineața: Încărcarea "Buratino"
Pinocchio a ajuns afară

O dată - îndoit,
Două - au fost înrădăcinate
Trei îndoiți.
Mâinile pe părțile laterale răspândite
Cheia vizibilă nu a găsit.
Pentru a obține cheia pentru noi
Trebuie să te ridici pe șosete.

"Trei urși"
Trei urși au mers acasă

Tata a fost mare mare
Mama cu o creștere mai mică cu el
Și fiul meu este doar crumb,
Foarte mic a fost
Am mers cu zgomote.

"Zâmbet"
Vom bate primul

Și apoi vom întoarce
Și acum ne-am întors
Și toată lumea a zâmbit împreună.

Fairy Tale "Repka" cu arătând pe flannelhamph .
Jocul cu separarea rolurilor pe basmul "repa".

Plimbare:
Observare.
Muncă în natură.
Joc mobil "Geese - Swans"

Seară:
Fairy Tale "Kolobok" cu un afișaj al teatrului "Bi-BA".
Plimbare.
Observare.
Muncă.
Moving joc "cais".

Autori: Yusina Anna Viktorovna,
Bantush valentina vladimirovna,
educatori.

Instituția de învățământ bugetar de stat din orașul Moscova Școala secundară cu studii aprofundate din limba engleză № 1375 Unitatea structurală Numărul 5,
moscova

luni

Prima jumătate a zilei:

Deschiderea "săptămânii de jocuri și jucării"

Conversație cu copii "Povestiri despre jucării".

Scop: Dezvoltați imaginația, vorbirea, capacitatea de a empatiza, arată simpatie pentru problemele eroilor lor; Creșteți capacitatea de a trata cu atenție ideile tovarășilor lor, ascultați sfârșitul, pentru a arăta interesul pentru munca colegilor.

Plimbare:

Joc mobil: "Suntem băieți distractivi"

Copiii stau pe o parte a site-ului de mai jos. Pe partea opusă a amplasamentului, de asemenea, efectuate. Pe partea laterală a copiilor, despre mijlocul dintre cele două linii, este un pescuit. Pescuitul este prescris sau ales de copii.

Pronunțați corul copiilor:

Noi, băieți amuzanți

Dragostea de a alerga și de a merge.

Încearcă să te prind cu noi.

O dată, două, trei - captura!

După cuvântul "capturare", copiii se deplasează pe cealaltă parte a site-ului, iar pescuitul ajunge până la alergători, îi prinde. El, căruia pescuitul va putea să atingă, înainte ca runaway să traverseze linia, este considerată prins. El se îndepărtează. După 2-3 zile, se selectează numărarea prinsă și noul pescuit. Jocul este repetat de 4-5 ori.

Joc mobil: "casting".

Unul dintre jucători este ales de un criteriu, devine în mijlocul cercului. Restul copiilor, ținând mâinile, du-te într-un cerc (dreapta sau stânga pentru a indica un educator) și pronunțat:

Cercul neted, reciproc,

Mergem pas cu pas.

Stați în poziție, împreună, împreună

Hai sa facem. ca aceasta.

Copiii se opresc, mâinile mai mici. Notificantul arată un fel de mișcare, iar toți copiii o repetă. După 2-3 repetiții ale jocului (conform condiției), Cubul alege pe cineva să se joace în locul lui, iar jocul continuă. Jocul este repetat de 3-4 ori. Clauzele vin cu o varietate de mișcări, fără a repeta cele indicate.

A doua jumătate a zilei:

Desen: "Jucea mea preferată"

Copiii trag o jucărie preferată pe plan. La sfârșitul sălii de clasă, este organizată o expoziție de desene.

Plot. joc de rol: "Teatru de păpuși"

Scop: Formarea interacțiunii de joc.

Sarcini:

1. Luarea de copii pentru a juca parcele familiare de la basme cu jucării. 2. Dezvoltați capacitatea de a deplasa pentru a transfera în mod expres particularitățile vocii, stările emoționale ale personajelor. 3. Să aducă independența și creativitatea copiilor în joc. Copacii manual: Distribuția rolurilor, creând o bună dispoziție, schimbarea rolurilor.

Lucrați cu părinții:

Crearea unei cabine pentru părinți:

Planul de evenimente pentru săptămâna "Săptămâna jocurilor și jucării"

Atragerea părinților la crearea unui mini-muzeu "jucăriile noastre preferate".

marţi

Prima jumătate a zilei:

Joc mobil: "Ce echipă va merge rapid"

Scop. Dezvolta atenția. Asigurați-vă abilitatea de a se alinia în coloană în ordinea numerelor.

Materialul de joc. Cifre de la 1 la 7.

Regulile jocului. Pe tabele sunt numere inversate de la 1 la 7. pe aceeași tabel - numere roșii, pe cealaltă - galben.

Educatorul îi invită pe copii să negocieze, cine va juca în ce echipă. Copiii trec prin grupul sub sunetele tamburinei. De îndată ce grevele de la Bubern se opresc, comenzile iau numerele de la masă și sunt construite în ordine în două coloane. Copiii care au rămas fără numere dau sarcini jucătorilor unei alte echipe. Sarcinile pot fi cele mai diferite, de exemplu, cum ar fi

Lăsați-o pe cea care are trei numere, va participa de 5 ori;

Lăsați-o pe cea, care are cinci numere, va numi o unitate mai mică mai mică;

Lăsați-o pe cea care are șapte numere, va transforma piciorul de 2 ori.

Plimbare:

Joc mobil: "Ședința liniștită"

Unul dintre copii stă în mijlocul site-ului și își închide ochii. Restul copiilor stau la un capăt al site-ului; 6 - 8 dintre ele au depășit liniștit de la un capăt la alta care trece în mijloc. Dacă copiii se rostogolesc în tăcere, nu are dreptul să le oprească. Dacă aude zgomotul de pași, el spune: "Stand" - și fără a deschide ochiul, indică direcția sunetului. Dacă, condus corect, copiii se întorc în locurile lor.

Joc mobil: "Owl"

Pe de o parte a site-ului, locul pentru "fluturi" și "bug-uri". În afară de cerc - "soclul bufnițelor". Un copil evidențiat - "Owl" se ridică în cuib. Restul copiilor sunt "fluturi" și "bug-uri" stau în spatele liniei. Mijlocul site-ului este gratuit. Pe cuvântul educatorului: "Ziua" Fluturilor și Bugs zbura (copiii alerg pe site).

Pe cuvântul educatorului: "Noapte" Fluturi și bug-uri se opresc repede în locurile lor și nu se mișcă. Owl în acest moment zboară liniștit pe site pe vânătoare și ia copiii care s-au mutat (ia-i în cuib). Pe cuvântul educatorului: "zi" owl se întoarce în cuib, iar fluturii și bug-urile încep să zboare. Jocul se termină când bufnițele vor avea 2 - 3 fluturi sau bug-uri.

A doua jumătate a zilei:

Dezvoltarea vorbirii: "Scrierea povestirilor despre jucării"

Obiectiv: Dezvoltarea unui discurs coerent la copii.

Joc mobil: "Locul liber"

Jocul Stați pe podea într-un cerc, picioare încrucișate. Educatorul cauzează doi copii din apropiere. Se ridică, devin în spatele veșmintelor între ele. La semnal "O dată, două, trei runde" rulează în direcții diferite, ei au succes în locul lor și stau jos. Redarea sărbătorilor care au luat mai întâi spațiu liber. Educatorul cauzează alți doi copii.

Lucrați cu părinții:

Consultarea pentru jocurile părinților este un grătar. "

miercuri

Prima jumătate a zilei:

Jocul de rol-rol: "Familie"

Scop: clarificarea cu funcția mamei pentru copii în familie; Dezvoltați dialogul jocului, interacțiunile de rol.

Ascultarea lucrărilor muzicale pe această temă: "Jucării".

Jucării și copii

Plimbare:

Joc mobil: "Faceți o figură"

Copiii se împrăștie peste întreaga platformă. Potrivit semnalului tutorelor, ei se opresc repede și iau niște poze: au strigat, ridică mâinile pe laturi, etc. Tutorul observă a cărui figură este mai interesantă.

Jocul mobil: "Purtați

Copiii stau într-o față de cerc în centru. Doi copii care au ales înainte, ieșiți din cerc și alergați: un copil se îndepărtează, celălalt - prinde-te. Un copil care se îndepărtează poate fi mântuit, ieșind în spatele unor copii care stau într-un cerc și spun: "Purtați!" Copilul căruia i-au aplicat, ar trebui să fugă de cerc și să stea în spatele celuilalt. Dacă copilul nu are timp să se ridice, ea va fi prinsă. Când repetarea, jocul alege un alt cuplu de copii.

A doua jumătate a zilei:

Laper: "jucăria mea preferată în grădiniță"

Scop: Sculpt în moduri diferite (dintr-o piesă întreagă, în părți) pentru a-și exercita imaginația creativă.

Joc mobil: "Mousetrap"

Copiii sunt împărțiți în două grupuri egale. Un grup este "șoareci". Ei stau în colon unul câte unul. De la cel de-al doilea grup de copii pentru a face 3 cercuri - este de 3 "mousetrap". Copiii care formează șoareci sunt luați de mâini și pe cuvintele tutorelui: "Mousetrap este deschis" Ridicați mâinile într-un cerc. Mouse-urile derulează mai întâi printr-o șoarec de șoarece, apoi prin al doilea, etc. Pe cuvântul tutorelui: "Clap" se închide mouse-ul (copii într-un cerc mai jos mâini). Mouse-urile care au rămas într-un cerc sunt considerate prinse și devin într-un cerc. Jocul se termină când toți șoarecii vor fi prinși. Câștigă mousetrap, unde vor fi mai multe șoareci. Jocul este repetat. Copiii schimbă rolurile.

Lucrați cu părinții:

Consultarea pentru părinți " Jocuri de rol-rol în familie "

joi

Prima jumătate a zilei:

Ziua jocului și jucăriilor poporului rus: "Ca și cu ei au jucat în vremurile vechi".

Jocuri cu Filimonovskaya, Dymkovskaya, Gorodetsky, Bogorodskaya Toy.

Plimbare:

Jocuri populare:

"Gori Gori este clar":

Jucătorii sunt construiți în perechi după celuilalt - în coloană. Jucătorii iau mâini și le ridică, formând o "poartă". Ultima pereche trece "sub poartă" și devine înainte, următorul cuplu îl urmărește. "Arderea" devine înainte, pași pentru 5-6 de la primul cuplu, înapoi la ei. Toți participanții cântă sau teză:

Gori, Gori în mod clar,

Pentru a nu ieși!

Privește cerul

Păsările zboară

Clopotele sună:

Din-Don, Don,

Fugi mai degrabă!

La sfârșitul cântecelor, doi jucători, fiind înainte, sunt împrăștiați în diferite direcții, restul corului strigă:

Ori, două, nu rave

Și alerga ca foc!

"Arderea" încearcă să se prindă cu alergătorii. Dacă jucătorii reușesc să se ia reciproc pe mâini înainte ca unul dintre ei să prinse o "ardere", apoi se ridică înaintea coloanei și "arderea" din nou captează, adică "arsuri". Și dacă "arderea" va prinde una din alergare, se ridică cu el și conduce un jucător lăsat fără o pereche.

A doua jumătate a zilei:

Desen: "Pictura jucariei Dymkov"

Obiectiv: Să familiarizați copiii cu noi elemente ale picturii Dimkovsky. Învață să desenezi plafia și capătul periei.

Joc mobil:

Terenul jocului este foarte simplu: este selectat un lider, ceea ce ar trebui să prindă și adică jucătorii care rulează în jur.

Dar acest joc are mai multe opțiuni complicatoare.

1. Un jucător dilatat devine conducere, în timp ce trebuie să alerge, ținându-și mâna pentru acea parte a corpului pentru care era Osal.

Primul jucător la care se va suna conducerea, devine lider.

2. Un jucător larg răspândit se oprește, își trage mâinile pe laturi și strigă: "Tea The-tolerant". El este "fermecat".

"Îngrijire" poate alții să joace, atingând mâna. Cel mai important trebuie să "fumeze" toate. Pentru ao face mai repede, poate fi de două sau trei.

Lucrați cu părinții:

Consultarea părinților: Spuneți copiilor despre jocurile populare rusești.

vineri

Prima jumătate a zilei:

Aplicație: Efectuarea jucăriilor mobile.

Plimbare:

Joc mobil: "Karasi și Pike"

Jocul de joc, devenind unul de celălalt la o distanță de 3 pași, formează un cerc. Acesta este un iaz, pe țărmurile care sunt pietricele. Unul dintre jucătorii numiți de educator descrie o pike, este în afara cercului. Restul jucătorilor - Karasi, plutesc (alerga) în interiorul cercului, în iaz. La semnalul profesorului "Pike", Pike plutește repede în iaz, încercând să înțeleagă mama lui Caras. Karasi se grăbește să se ascundă în spatele câtorva jucători care stau într-un cerc și reprezentând pietricele. Pike captează acele karas care nu au avut timp să se ascundă în spatele pietricelor și îi duce la casa ei. Jocul este efectuat de 2-3 ori, după care se calculează numărul de cache prins de stiuc.

Joc mobil: "Carusel"

Copiii formează un cerc, ținând peste cordon, capetele care sunt conectate. Ei iau cordonul cu mâna dreaptă și merg într-un cerc la început încet, atunci totul este mai rapid, și la sfârșitul fugelui. Mișcările sunt efectuate în conformitate cu textul care a pronunțat cu voce tare:

Abia, abia, abia, abia

Împărțit carusel,

Și apoi cercul, cercul,

Toate alergă, alerga, fugi.

În timpul alergării, condamnarea tutorelui: "În Be-Ima-Lee, în Bears Lie". După ce copiii se desfășoară într-un cerc de 2-3 ori profesorul furnizează un semnal în direcția mișcării, spunând: "Rotire". Redarea întoarcerii, interceptați rapid cablul din stânga și rulați în cealaltă parte. Apoi, profesorul, împreună cu copiii, spune:

Mai liniștit, mai liniștit, nu te grăbi!

Oprirea caruselului!

Ori, de două ori, două,

Asta a încheiat jocul!

Mișcarea caruselului încetinește treptat. Cu cuvintele "acest lucru este jocul", copiii omite cordonul pe pământ și diverge pe site. După ce copiii se odihnesc puțin, profesorul va da un semnal (apel, fluier, bumbac, suflă la tamburină, pe care jucătorii devin în cerc, sunt luați pentru cordon, adică își iau locurile pe carusel . Jocul reia este repetat de 3-4 ori.

A doua jumătate a zilei:

Jucării Jucării

Lucrați cu părinții: "jucăria mea preferată", producția comună de părinți și jucării de copii de la materiale diferite. Expoziție de jucării.

Închiderea "săptămânilor și jucăriilor jocului".

Planurile de a juca o săptămână și jucării și, potrivit GEF, acest subiect se reflectă în toate zonele educaționale. În timpul săptămânii, preșcolarii își amintesc că manipularea corectă a jucăriilor, consacră cunoștințele despre jucăriile lui Dymkovskaya și Gorodetskaya, se familiarizează cu jucăria Cargopol și cu caracteristicile picturii ei. Citirea poemelor și a povestirilor despre jucării vă permite să extindeți prezentarea copiilor cu privire la etapele de producție și numirea jucăriilor. O descriere detaliată a povestirilor educatorului, exercițiilor de vorbire pe această temă, scenariul Puppetului Play "Katyushin Toys", etc. Veți găsi în apendicele la planul "Săptămâna tematică" Jocuri și jucării ".

Dezvoltarea socio-comunicativă

Copiii își amintesc vacanța de victorie, se familiarizează cu stema pământului nativ, rezolva problema "Toate jucăriile au dispărut din grup". Dezvoltarea socială și comunicativă contribuie, de asemenea, la conversațiile despre profesiile de sex masculin și feminin, munca casnică și auto-analiza "fapte bune".

Dezvoltare cognitiva

Rezolvarea sarcinilor dezvoltare cognitiva Educatorul oferă jocuri pentru copii "Tangram, Geocon, oul Columbovo." Pentru o plimbare, preșcolarii seniori sunt observați în spatele insectelor, cultivarea cartofilor, experimentați cu nisip și argilă. Educatorul îi spune copiilor despre istoria jucăriei, despre cine face jucăriile pentru noi. În jocurile cu mingea, copiii consacră cunoașterea animalelor din nord, continuă să învețe să deseneze celulele.

Dezvoltarea vorbirii

În zona. dezvoltarea vorbirii Gimnastica de deget sunt planificate. "Există jucării de la mine ...", citind o "păpușă obraznic" T. Kryukova, jocul "Ce se întâmplă în primăvară" și întocmi povestiri descriptive conform planului.

Dezvoltarea artistică și estetică

Săptămâna începe cu vizionarea prezentării "Kargopol Toy", atunci copiii consideră că albumul și vopsirea jucăriilor cargopolului. Competențele de gătit sunt fixate în formularea teatrului de păpuși "Katyushin Toys", copiii trag jucării preferate și fac jucării de casă din hârtie, care contribuie la dezvoltarea artistică și estetică.

Dezvoltarea fizică

Profesorul nu ignoră și mobilă jocuri folclorice. În zona. dezvoltarea fizică Jocuri folclorice planificate "Ceai, ceai, tăiat", "Stick - Stork", "arzătoare" etc. Copiii învață despre produsele utile dinți, ghiciți ghicitorii obiectelor de igienă personală, care contribuie la formarea ordonată și precizia.

Verificați fragmentul săptămânii tematice

luni

Oo.Dezvoltare cognitivaDezvoltarea vorbiriiDezvoltarea fizică
1 pd.Conversație "Ce am văzut pe paradă". Scop: Amintiți-vă cu copiii despre vacanță pe 9 mai.Conversație cu copiii despre jucăriile populare și jocuri populare rusești. Scop: Dați o idee despre o jucărie populară, pescuitul folcloric și jocurile.Jocul "aruncă slogurile". Scop: Învățați să faceți cuvinte pe prima silabă, să dezvoltați o audiere fonmematică.Prezentare "Jucărie Kargopol". Obiectiv: Să familiarizați copiii cu pescuit, oferă idei despre caracteristicile picturii.Morning Warm-up "jucării preferate". Scop: Dezvoltarea calităților fizice.
Pro-
şanţ
Cunoașterea copiilor cu proverbe care însoțesc oamenii în muncă. Scop: Ajutați copiii să înțeleagă semnificația Proverbe.Observarea vacii lui Dumnezeu. Obiective: Extindeți cunoștințele și ideile despre caracteristici vedere externă Ladybugs; Educarea atitudinii atente și atente față de tot în viață.S.R. Joc "în Jucarii magazinului." Scop: Asigurați abilitatea de a elabora povestiri descriptive conform planului.Jocuri independente în colțul de teatru. Obiectiv: Să elibereze copiii, să dezvolte imaginația.P.I. Ceai, ceai, tăiat. Scop: Dezvoltarea calităților fizice. Jocul popular "Gori, Gori este clar." Scop: Amintiți-vă cuvintele.
Od.
2 pd.Conversația "Ce înseamnă stema noastră despre ceea ce se spune". Scop: Formați sentimentele patriotice.Activități cognitive-cercetare "Cine face jucării pentru noi?". Scop: Extindeți ideile despre profesii și tehnologii pentru a face jucăriile din diferite materiale."Jucăriile mele" O. KRAS. Scop: Învățarea de a asculta cu atenție lucrarea.Desen "Cum jucăm în grădiniță". Obiectiv: Învățarea de a distribui imaginea pe toată foaia, păstrând proporțiile de articole.Exercitarea "Cine va aduce jucării mai multe jucării". Scop: Dezvoltarea funcțiilor psihomotorii, dexteritate.

marţi

Oo.Dezvoltarea socio-comunicativăDezvoltare cognitivaDezvoltarea vorbiriiDezvoltarea artistică și esteticăDezvoltarea fizică
1 pd.Discuție despre poveste ta Shoreigina "umplute". Scop: Să aducă o dorință de a fi ordonată.Jocuri "Tangram, Geocon, Columbovo Ou". Scop: Dezvoltați percepția, gândirea analitică, capacitatea de a se concentra asupra eșantionului.Citirea flops, add-on, lanț. Scop: Continuați cunoștința cu creativitatea populară.Colorarea "Kargopol Lady". Scop: Pentru a aduce un gust estetic, consolidați capacitatea de a lucra cu o perie.Exercițiul de jocuri "Spune-mi un mic care sunt astfel ... jucători de fotbal (jucători de hochei, sportivi)." Scop: Extindeți ideile despre profesiile sportive.
Pro-
şanţ
Jocul de rol-rol "Excursie la Lumea copilului"(Cu distribuția rolurilor pe principiul sexului: băieți - șofer, tată, fiu, fete - mamă, fiică, vânzător, dirijor, casier). Obiectiv: Dezvoltați un început creativ, abilitatea de a reprezenta imagini și de a le exprima pentru a le exprima.Observație prin specii diferite transport. Scop: Consolidarea cunoștințelor că o persoană utilizează o bicicletă care nu necesită benzină; Omul rotativ pedale care se mișcă.Di. "De ce s-a întâmplat asta". Scop: Învățați copiii să găsească cauza evenimentelor, să-și exprime cuvintele.Jocul "revoluționar". Obiectiv: Învățați copiii să creeze imagini de obiecte pe baza percepției imaginilor schematice ale părților individuale ale acestor elemente.Jocul de comandă "Modificați caseta de selectare". Scop: pentru a forma abilitatea de a juca echipe. P.I. "Nu picioarele prăjite". Obiectiv: Dezvoltarea echilibrului.
Od.

Daria Lazutin.
"Săptămâna de jocuri și jucării." Planificare calendaristică și tematică (grupul senior)

Planul de evenimente "Săptămâna de jocuri și jucării"

luni

Prima jumătate a zilei:

Deschiderea "săptămânii de jocuri și jucării"

Conversație cu copii "Povestiri despre jucării".

Scop: Dezvoltați imaginația, vorbirea, capacitatea de a empatiza, arată simpatie pentru problemele eroilor lor; Creșteți capacitatea de a trata cu atenție ideile tovarășilor lor, ascultați sfârșitul, pentru a arăta interesul pentru munca colegilor.

Plimbare:

Joc mobil: "Suntem băieți distractivi"

Copiii stau pe o parte a site-ului de mai jos. Pe partea opusă a amplasamentului, de asemenea, efectuată. Pe partea laterală a copiilor, despre mijlocul dintre cele două linii, este un pescuit. Pescuitul este prescris sau ales de copii.

Pronunțați corul copiilor:

Noi, băieți amuzanți

Dragostea de a alerga și de a merge.

Încearcă să te prind cu noi.

O dată, două, trei - captura!

După cuvântul "capturare", copiii se deplasează pe cealaltă parte a site-ului, iar pescuitul ajunge până la alergători, îi prinde. El, căruia pescuitul va putea să atingă, înainte ca runaway să traverseze linia, este considerată prins. El se îndepărtează. După 2-3 zile, se selectează numărarea prinsă și noul pescuit. Jocul este repetat de 4-5 ori.

Joc mobil: "casting".

Unul dintre jucători este ales de un criteriu, devine în mijlocul cercului. Restul copiilor, ținând mâinile, du-te într-un cerc (dreapta sau stânga pentru a indica un educator) și pronunțat:

Cercul neted, reciproc,

Mergem pas cu pas.

Stați în poziție, împreună, împreună

Hai sa facem. ca aceasta.

Copiii se opresc, mâinile mai mici. Notificantul arată un fel de mișcare, iar toți copiii o repetă. După 2-3 repetiții ale jocului (conform condiției), Cubul alege pe cineva să se joace în locul lui, iar jocul continuă. Jocul este repetat de 3-4 ori. Clauzele vin cu o varietate de mișcări, fără a repeta cele indicate.

A doua jumătate a zilei:

Desen: "Jucea mea preferată"

Copiii trag o jucărie preferată pe plan. La sfârșitul sălii de clasă, este organizată o expoziție de desene.

Jocul de joc de rol: "Teatrul Puppet"

Scop: Formarea interacțiunii de joc.

1. Luarea de copii pentru a juca parcele familiare de la basme cu jucării. 2. Dezvoltați capacitatea de a deplasa pentru a transfera în mod expres particularitățile vocii, stările emoționale ale personajelor. 3. Să aducă independența și creativitatea copiilor în joc. Copacii manual: Distribuția rolurilor, creând o bună dispoziție, schimbarea rolurilor.

Lucrați cu părinții:

Crearea unei cabine pentru părinți:

Planul de evenimente pentru săptămâna "Săptămâna jocurilor și jucării"

Atragerea părinților la crearea unui mini-muzeu "jucării din lemn".

marţi

Prima jumătate a zilei:

Joc mobil: "Ce echipă va merge rapid"

Scop. Dezvolta atenția. Asigurați-vă abilitatea de a se alinia în coloană în ordinea numerelor.

Materialul de joc. Cifre de la 1 la 7.

Regulile jocului. Pe tabele sunt numere inversate de la 1 la 7. pe aceeași tabel - numere roșii, pe cealaltă - galben.

Educatorul îi invită pe copii să negocieze, cine va juca în ce echipă. Copiii trec prin grupul sub sunetele tamburinei. De îndată ce grevele de la Bubern se opresc, comenzile iau numerele de la masă și sunt construite în ordine în două coloane. Copiii care au rămas fără numere dau sarcini jucătorilor unei alte echipe. Sarcinile pot fi cele mai diferite, de exemplu, cum ar fi

Lăsați-o pe cea care are trei numere, va participa de 5 ori;

Lăsați-o pe cea, care are cinci numere, va numi o unitate mai mică mai mică;

Lăsați-o pe cea care are șapte numere, va transforma piciorul de 2 ori.

Plimbare:

Joc mobil: "Ședința liniștită"

Unul dintre copii stă în mijlocul site-ului și își închide ochii. Restul copiilor stau la un capăt al site-ului; 6 - 8 dintre ele au depășit liniștit de la un capăt la alta care trece în mijloc. Dacă copiii se rostogolesc în tăcere, nu are dreptul să le oprească. Dacă aude zgomotul de pași, el spune: "Stand" - și fără a deschide ochiul, indică direcția sunetului. Dacă, condus corect, copiii se întorc în locurile lor.

Joc mobil: "Owl"

Pe de o parte a site-ului, locul pentru "fluturi" și "bug-uri". În afară de cerc - "soclul bufnițelor". Un copil evidențiat - "Owl" se ridică în cuib. Restul copiilor sunt "fluturi" și "bug-uri" stau în spatele liniei. Mijlocul site-ului este gratuit. Pe cuvântul educatorului: "Ziua" Fluturilor și Bugs zbura (copiii alerg pe site).

Pe cuvântul educatorului: "Noapte" Fluturi și bug-uri se opresc repede în locurile lor și nu se mișcă. Owl în acest moment zboară liniștit pe site pe vânătoare și ia copiii care s-au mutat (ia-i în cuib). Pe cuvântul educatorului: "zi" owl se întoarce în cuib, iar fluturii și bug-urile încep să zboare. Jocul se termină când bufnițele vor avea 2 - 3 fluturi sau bug-uri.

A doua jumătate a zilei:

Dezvoltarea vorbirii: "Scrierea povestirilor despre jucării"

Obiectiv: Dezvoltarea unui discurs coerent la copii.

Joc mobil: "Locul liber"

Jocul Stați pe podea într-un cerc, picioare încrucișate. Educatorul cauzează doi copii din apropiere. Se ridică, devin în spatele veșmintelor între ele. La semnal "O dată, două, trei runde" rulează în direcții diferite, ei au succes în locul lor și stau jos. Redarea sărbătorilor care au luat mai întâi spațiu liber. Educatorul cauzează alți doi copii.

Lucrați cu părinții:

Consultarea pentru părinți "se joacă cu copii acasă".

miercuri

Prima jumătate a zilei:

Jocul de rol-rol: "Familie"

Scop: clarificarea cu funcția mamei pentru copii în familie; Dezvoltați dialogul jocului, interacțiunile de rol.

Ascultarea lucrărilor muzicale pe această temă: "Jucării".

Jucării și copii

Plimbare:

Joc mobil: "Faceți o figură"

Copiii se împrăștie peste întreaga platformă. Potrivit semnalului tutorelor, ei se opresc repede și iau niște poze: au strigat, ridică mâinile pe laturi, etc. Tutorul observă a cărui figură este mai interesantă.

Jocul mobil: "Purtați

Copiii stau într-o față de cerc în centru. Doi copii care au ales înainte, ieșiți din cerc și alergați: un copil se îndepărtează, celălalt - prinde-te. Un copil care se îndepărtează poate fi mântuit, ieșind în spatele unor copii care stau într-un cerc și spun: "Purtați!" Copilul căruia i-au aplicat, ar trebui să fugă de cerc și să stea în spatele celuilalt. Dacă copilul nu are timp să se ridice, ea va fi prinsă. Când repetarea, jocul alege un alt cuplu de copii.

A doua jumătate a zilei:

Laper: "jucăria mea preferată în grădiniță"

Scop: Sculpt în moduri diferite (dintr-o piesă întreagă, în părți) pentru a-și exercita imaginația creativă.

Joc mobil: "Mousetrap"

Copiii sunt împărțiți în două grupuri egale. Un grup este "șoareci". Ei stau în colon unul câte unul. De la cel de-al doilea grup de copii pentru a face 3 cercuri - este de 3 "mousetrap". Copiii care formează șoareci sunt luați de mâini și pe cuvintele tutorelui: "Mousetrap este deschis" Ridicați mâinile într-un cerc. Mouse-urile derulează mai întâi printr-o șoarec de șoarece, apoi prin al doilea, etc. Pe cuvântul tutorelui: "Clap" se închide mouse-ul (copii într-un cerc mai jos mâini). Mouse-urile care au rămas într-un cerc sunt considerate prinse și devin într-un cerc. Jocul se termină când toți șoarecii vor fi prinși. Câștigă mousetrap, unde vor fi mai multe șoareci. Jocul este repetat. Copiii schimbă rolurile.

Lucrați cu părinții:

Consultarea pentru părinți "Jocuri moderne de joc de roluri"

joi

Prima jumătate a zilei:

Ziua jocului și jucăriilor poporului rus: "Ca și cu ei au jucat în vremurile vechi".

Jocuri cu Filimonovskaya, Dymkovskaya, Gorodetsky, Bogorodskaya Toy.

Plimbare:

Jocuri populare:

"Gori Gori este clar":

Jucătorii sunt construiți în perechi după celuilalt - în coloană. Jucătorii iau mâini și le ridică, formând o "poartă". Ultima pereche trece "sub poartă" și devine înainte, următorul cuplu îl urmărește. "Arderea" devine înainte, pași pentru 5-6 de la primul cuplu, înapoi la ei. Toți participanții cântă sau teză:

Gori, Gori în mod clar,

Pentru a nu ieși!

Privește cerul

Păsările zboară

Clopotele sună:

Din-Don, Don,

Fugi mai degrabă!

La sfârșitul cântecelor, doi jucători, fiind înainte, sunt împrăștiați în diferite direcții, restul corului strigă:

Ori, două, nu rave

Și alerga ca foc!

"Arderea" încearcă să se prindă cu alergătorii. Dacă jucătorii reușesc să se ia reciproc pe mâini înainte ca unul dintre ei să prinse o "ardere", apoi se ridică înaintea coloanei și "arderea" din nou captează, adică "arsuri". Și dacă "arderea" va prinde una din alergare, se ridică cu el și conduce un jucător lăsat fără o pereche.

A doua jumătate a zilei:

Desen: "Pictura jucariei Dymkov"

Obiectiv: Să familiarizați copiii cu noi elemente ale picturii Dimkovsky. Învață să desenezi plafia și capătul periei.

Joc mobil:

Terenul jocului este foarte simplu: este selectat un lider, ceea ce ar trebui să prindă și adică jucătorii care rulează în jur.

Dar acest joc are mai multe opțiuni complicatoare.

1. Un jucător dilatat devine conducere, în timp ce trebuie să alerge, ținându-și mâna pentru acea parte a corpului pentru care era Osal.

Primul jucător la care se va suna conducerea, devine lider.

2. Un jucător larg răspândit se oprește, își trage mâinile pe laturi și strigă: "Tea The-tolerant". El este "fermecat".

"Îngrijire" poate alții să joace, atingând mâna. Cel mai important trebuie să "fumeze" toate. Pentru ao face mai repede, poate fi de două sau trei.

Lucrați cu părinții:

Consultarea părinților: Spuneți copiilor despre jocurile populare rusești.

vineri

Prima jumătate a zilei:

Aplicație: Efectuarea jucăriilor mobile.

Plimbare:

Joc mobil: "Karasi și Pike"

Jocul de joc, devenind unul de celălalt la o distanță de 3 pași, formează un cerc. Acesta este un iaz, pe țărmurile care sunt pietricele. Unul dintre jucătorii numiți de educator descrie o pike, este în afara cercului. Restul jucătorilor - Karasi, plutesc (alerga) în interiorul cercului, în iaz. La semnalul profesorului "Pike", Pike plutește repede în iaz, încercând să înțeleagă mama lui Caras. Karasi se grăbește să se ascundă în spatele câtorva jucători care stau într-un cerc și reprezentând pietricele. Pike captează acele karas care nu au avut timp să se ascundă în spatele pietricelor și îi duce la casa ei. Jocul este efectuat de 2-3 ori, după care se calculează numărul de cache prins de stiuc.

Joc mobil: "Carusel"

Copiii formează un cerc, ținând peste cordon, capetele care sunt conectate. Ei iau cordonul cu mâna dreaptă și merg într-un cerc la început încet, atunci totul este mai rapid, și la sfârșitul fugelui. Mișcările sunt efectuate în conformitate cu textul care a pronunțat cu voce tare:

Abia, abia, abia, abia

Împărțit carusel,

Și apoi cercul, cercul,

Toate alergă, alerga, fugi.

În timpul alergării, condamnarea tutorelui: "În Be-Ima-Lee, în Bears Lie". După ce copiii se desfășoară într-un cerc de 2-3 ori profesorul furnizează un semnal în direcția mișcării, spunând: "Rotire". Redarea întoarcerii, interceptați rapid cablul din stânga și rulați în cealaltă parte. Apoi, profesorul, împreună cu copiii, spune:

Mai liniștit, mai liniștit, nu te grăbi!

Oprirea caruselului!

Ori, de două ori, două,

Asta a încheiat jocul!

Mișcarea caruselului încetinește treptat. Cu cuvintele "acest lucru este jocul", copiii omite cordonul pe pământ și diverge pe site. După ce copiii se odihnesc puțin, profesorul va da un semnal (apel, fluier, bumbac, suflă la tamburină, pe care jucătorii devin în cerc, sunt luați pentru cordon, adică își iau locurile pe carusel . Jocul reia este repetat de 3-4 ori.

A doua jumătate a zilei:

Jucării Jucării

Lucrul cu părinții: "jucăria mea preferată", părinții și jucăriile copiilor din diferite materiale. Expoziție de jucării.

Închiderea "săptămânilor și jucăriilor jocului".

Atenţie! Atenţie!

În școala noastră GBou 1248 sp. №7

de la 14 noiembrie și 18 noiembrie 201 6 g. este deținută "Săptămâna jocurilor și jucării"

Joacă Ne place foarte mult: știi prieteni! Fără jocuri, trăiți copilul în nici un caz, este imposibil. Noi adulți înțeleg - astăzi este un nou secol. Fără cunoștințe și studii nu există nici o șansă de succes! Oferim teste și toată lumea vrea să înțeleagă: Ceea ce ne lipsește, bine, ce suntem distrați? Și vrem doar să jucăm calm. În familie, în soldații, în dame, au fost rupte. Și păpuși îmbrăcați, toată lumea așteaptă și așteaptă copii, Și ne așteptăm la știri bune - Ce va juca din nou în compania de prieteni! Întoarceți-vă în copilărie, păstrați-ne cu noi în ea, ȘI cei mai buni prieteni Vom numi adulți!

"Săptămâna jocurilor și jucăriilor" Dedicat « Ziua mondială a păsărilor ».

În fiecare zi în această săptămână va fi dedicată unui subiect separat și va avea loc într-o atmosferă specială.

Desigur, părinții nu au posibilitatea de a vizita fiecare eveniment - dar este mai bine dacă închiderea sau deschiderea săptămânii de jucărie are loc cu participarea părinților. Atunci posibilitatea de a introduce părinții cu programul întregii săptămâni, să se implice în conversație cu privire la beneficiile / prejudiciul unor jucării și particularitățile organizării jocului pentru copii.

În sp.№7 Există o bună tradiție de a organiza un concurs între părinți pentru a crea cele mai creative jucării pentru copii. Apoi, săptămâna de jucării din grădiniță se încheie cu o expoziție uimitoare, capabilă să ofere prea multe impresii interesante și, eventual, datorită eforturilor celor mai practice mame și tați - și mai multe jucării noi interesante pentru clasele din grup.

Temele "jucării" atât de largi încât ideile cu organizația zile tematice Nu apare.

Aceasta este o zi de jucărie sportivă în sala de gimnastică sau pe loc de joaca, Ziua Jucării muzicale - muzică sau act al sălii. Ziua Teatrului Toy, pe care puteți să vă simțiți cu performanța copiilor. Great, organizați-vă ziua jucăriilor populare și nu numai să-i spuneți, ci și să-i arătați copiilor, cu care au jucat bunicii și bunicile lor, când erau încă păpuși de roboți Barbie și Transformer, amintiți-vă cântecele și distracția care ar putea fi însoțită de jocurile pentru copii. Și poate chiar să viziteze muzeul, cerând angajații săi în prealabil pentru a sacrifica atenția copiilor numai pe exponatele "jucăriei", astfel încât excursia nu întârzie și copiii obosiți.

Și lăsați săptămâna de jucării în grădiniță să se încheie cu o adevărată "jucării de minge", cu muzică distractivă, jocuri și o mică "păpușă", care a ajuns "va invita" preferatele lor și cele mai credincioase ... jucării!

Invităm părinții, bunicii să participe la săptămâna "Jocuri și jucării".

Dorim noroc și inspirație creativă!

Plan pentru

"Jocuri și jucării săptămânale" în grădiniță

Partea întâi

Luni: "Călătorie în țara jocurilor de zână"

Motto-ul zilei:Ajungem în grădiniţă, Acolo jucării așteaptă băieții. Fairy-ul nostru este invitat să viziteze, este distractiv cu noi!

Evenimente

    Deschiderea "săptămânilor de jocuri și jucării". Divertisment în grupul "Călătorește în zână zână zână"

    Conversație " Magic World. Jucării "(povestea profesorului despre istoria jucăriilor, vizionarea ilustrațiilor și diverse jucării în camera de grup)

    Expoziția "jucăria mea preferată" (copii aduc jucării iubite de acasă pentru o zi, împreună cu educatorul aranja expoziția)

    Desenați pe subiect: "jucăria mea preferată".

Întâlnire cu jocul de jocuri și jucării din fiecare grup trece în moduri diferite.
Undeva zână va invita copiii la expoziție, undeva își lasă urmele sub formă de frunze magice și culori, iar copiii o găsesc înăuntru pădurea magicăÎnvățând o mulțime de lucruri interesante pe drumul de la istoria jucăriilor, undeva zână va pregăti reprezentarea teatrală etc.
În fiecare grup, foarte interesant și cognitiv vor fi conversații despre istoria jucăriilor. Copiii nu vor vedea doar jucăriile în care străbunicul nostru și strămoșii noștri, dar ei înșiși vor juca cu bucurie cu paie, cârpă, lemn, păpuși tricotate, păpuși - Brunt.
La sfârșitul zilei, copiii își vor desena jucăriile preferate și vor aranja expoziția "jucăria mea preferată".

Marţi: "Ziua de sănătate și jocuri în mișcare"

Motto-ul zilei:Cine vrea să devină puternic și inteligent, grăbiți-vă la grădiniță la antrenament!

Evenimente

    Conversație "în cazul în care vitaminele trăiesc"

    Petrecere a timpului liber al "piesei de sănătate" (pentru o plimbare)

    Înregistrarea fotoogasului "Familia sănătoasă"

În această zi, copiii s-au familiarizat cu plăcerea cu vitaminele A, B, p. Au aflat unde locuiesc, pentru ceea ce au nevoie, citiți poezii despre vitamine, ghicitori rezolvate etc.
Fiecare grup a trecut prin "plimbarea de sănătate". La începutul pistei, copiii au primit baloane de aer Cu imaginea vitaminelor. Pe tot parcursul căii, copiii au câștigat puterea de la vitamine, și-au demonstrat dexteritatea, puterea, viteza, inventivitatea.

Miercuri: "Ziua de jucării de teatru și dramatizare"

Motto-ul zilei:Povestea, povestea, adauga, spune-i nu o gluma!

Evenimente

    Expoziție "Teatru Jucării" (jucării făcute de mâinile educatorilor, copiilor și părinților)

    În aer liber arată etapa

    Grupuri teatrale în grupuri

În această zi, jucăriile de teatru făcute de mâinile părinților și copiilor, educatorilor și copiilor au fost prezentate la expoziție.
Copiii, împreună cu educatori, idei de teatru pregătite și spectacole deschise organizate pentru copiii din alte grupuri.

Joi: "Ziua jocurilor muzicale și a jucăriilor muzicale"

Motto-ul zilei:Acum jocul nu este divertisment, dar cu un mare înțeles, în jocuri muzicale Vom juca, voce și dezvoltarea urechii.

Evenimente

    Afișați - prezentarea instrumentelor de zgomot muzical

    Jocuri folclorice, Jocuri - Distracție în grupuri

    Activități independente ale copiilor în colțurile creativității muzicale

    Însumând săptămâna tematică

Masa plăcerii a primit copii care vizitează sala muzicală în această zi. Aici nu numai că au văzut instrumentele de zgomot muzicale făcute de copii și părinți din diferite grupuri, nu numai că au auzit despre numirea lor, dar ei înșiși au devenit participanți la orchestra de zgomot muzical.
În fiecare grup, copiii au jucat jocuri populare, jocuri distractive. În această zi, colțurile creativității muzicale au fost completate cu o varietate de materiale didactice din propria lor fabricație.
Realizarea "Săptămânii Jocuri și jucării" tematică "a contribuit la căutarea creativă a cadrelor didactice și îmbunătățirea abilităților pedagogice.

vineri

Motto-ul zilei: Mondial den. b. Bebelus.

Evenimente

Literar d. aSUCH TOYS.

MLA. d.grupuri

Pentru această sărbătoare, este necesar să se grăbească în fondurile de bibliotecă.
Poeții minunați pentru copii au scris toate ciclurile de poezii numite "jucării".
Unul dintre cele mai renumite și binecunoscute este ciclul de poezii Agnia Barto.
Dar există poezii despre jucării și Valentina Beresov, Mikhail Musnova și Emma Moshkovskaya și alți poeți.
Și scriitorii au compus basme basme. Gianni Rodari, de exemplu, a scris o poveste fabuloasă despre jucăriile de călătorie pe trenul "Blue Strela". Ce aventuri cu jucării nu sa întâmplat!
Poezii și fragmente de basme se pot formareprezentanțele copiilor .
Pot fi organizate
artizanat de expoziție bazate pe basme despre jucării .

Scenariul de divertisment la Ziua Mondială a lui Cinderella "Cinderella" Pentru copii d. ea, senior și pregătită b. grupuri.

Preșcolarii intră în sala la muzică, efectuează mișcări, după ședință la scaune.
Conducere: Conversație"Convenția privind drepturile dvs." .

Buna baieti. Știți că pentru mai mult de 50 de ani la sfârșitul lunii noiembrie, copilul este sărbătorit la nivel mondial? Înapoi în 1954, Adunarea Generală a ONU a recomandat ca toate țările în practică să sărbătorească Ziua Mondială Un copil ca zi a fraternității mondiale și înțelegerea reciprocă a copiilor pe activități menite să asigure bunăstarea copiilor din întreaga lume.

(poeme scrise de autor N. Maidanik)
COPIL:
Ziua de toamnă în noiembrie -
Vacanță în calendar!
Zi de cadouri și flori,
Îl vei întâlni gata?
Întinde cu o mână de zâmbet
Germană, rusă, Yakut,
Englishman, Estonian -
Lasă-l să mai străluciți soarele!
Să trăiască pașnic
Oameni în bucurie, dragoste,
Adulți pe întreaga planetă
Acum da o vacanță copiilor!
COPIL:
Multe sărbători în lume
Nu numărați pe toată lumea!
Iubesc adulții și copiii
Împreună pentru a le întâlni!
Dar astăzi este o zi a copilului
Sărbătorește întreaga lume
De la Paris la Hong Kong
Eter zboară în aer:
Felicitări! Dragoste! Bună!
Pacea te va ține!
Sărbători! Zâmbet!
Vom proteja!
Conducere:
Copii drăguți
Flori de fericire!
Băieții noștri
Și fiicele fetelor!
Suntem o prețuire,
Răsturnările, adora
Cum creezi
Nu observăm!
Sunteți bucuria noastră
Și dificultățile noastre,
Atât de devine
Mai inteligent și mai frumos!
Mândria ești a noastră
Și în viața norocului,
Ești recunoscător
Noi continuăm!
Song "Sunny Circle" Copiii au vedere la mijlocul sălii, cresc semicerc, după ce stăteau în locurile lor.
Conducerea: mai silențioasă. Ceva nu e bine aici. Ai auzit pe cineva plângând?
Cinderella și plâns sa ascuns în casă.
Conducerea: Băieți, puteți să-mi spuneți unde plângeți într-o vacanță atât de distractivă? (Răspunsurile copiilor) Să notăm și să aflăm cine locuiește aici?
Bate, vine Cinderella și plângând.
Conducere: fată drăguță, de ce plângi?
Cinderella: Astăzi, mingea festivă din palat și chiar vreau să ajung acolo. Aceasta este rochia este un elegant. Dar mama vitregă mamă ma întrebat atât de multă muncă încât mi-e teamă că nu voi avea timp să fac la timp. (inreshent) și așa vreau să dansez, să cânt, să mă distrez. (plângând)
Conducerea (în direcția băieților): Băieți și nu-mi spuneți ce a venit eroul la noi, din ce poveste? (răspunsurile copiilor) corect. La urma urmei, nu vom lăsa pe Cinderella în necazuri, vom ajuta să îndeplinim toată lucrarea în casă?) Cute Cinderella, iar băieții mei au decis să vă ajute. Ești de acord?
Cinderella: Oh, cât de bine. (scoate o listă de buzunar). Primul lucru care a comandat mama vitregă este să se muteze peas și fasole.
Jocul "Sortare de mazăre și fasole"
Cinderella: Ce ești minunat, atât de repede gestionat cu o sarcină atât de dificilă.
Conducerea: Da, tipii noștri știu foarte mult și știu cât de mult. Ce altceva trebuie să faci acasă?
Cinderella: Îndepărtați gunoiul de pe podea.
Conducerea: Ei bine, este destul de simplu, băieții noștri vor face față unui moment.
Jocul "Treziți sexul" baloane Ștergeți pe podea și dați o mătură de mătură la curățare, mâncați totul în colțul sălii.
Conducerea: Băieții noștri sa confruntat?
Cinderella: Da. Și ultima sarcină este de a găti supa de legume.
Conducerea: fetele noastre vor face față acestei sarcini simple
Joc "Supă de legume Swari"
După meci, există o mama vitrenă.
Steph: Deci, podeaua este curată, supa este gata, iar fasolea sunt dezmembrați.
Cinderella: Am făcut totul, pot să mă duc la minge?
Pasul: Toată lumea spune că a făcut-o? Și mi-ai mângâiat rochiile la fiicele mele, florile turnate în grădina de iarnă, hrăniți, a plantat o patrunjel și mărar pentru iarnă?
Conducerea: Dragă atât de imposibil de a face cu copiii mici, ei au și propriile lor drepturi și au propria lor alegere. Cinderella a îndeplinit tot ce ai cerut. Deci, dă-ți mingea.
Pas cu: să nu se întâmple!
Conducerea: Băieți, să ajutăm Cinderella, să convingăm mama vitregă să o lase să meargă pe minge.) Vă vom spune acum cât de bine să fiți prieteni și să aveți o mulțime de prieteni.
Poezii citesc copiii despre prietenie și prieteni
Lider: Te-am convins să renunți la Cinderella la minge?
Pasul: Sunt drept, nu știu cum să fac? Nu! Am decis totul - nu!
Prezentatorul (se aplică băieților): băieți, hai să luăm încă o dată când vom ajuta pe cei săraci Cinderella, să convingă mama vitrenă răutăcioasă. Împreună cu corul corolim - Lăsați-l! țipând
Steph: Închide urechile - totul este de ajuns, opriți-vă, ați luat-o, lăsați-o să fie așa - Cinderella astăzi merge la minge.
Cinderella: Cât de minunat!
Conducerea: Avem o zi festivă astăzi. NOI sărbătorim Ziua Copilului Mondial. Deci, stai cu noi. De acord?
Cinderella și mama vitregă: sunt de acord.
Și, bineînțeles, fără o dispoziție bună, distracția - vacanța nu va funcționa. Deci, să ne distrăm, jucând distractiv să jucăm.
La aceste jocuri trebuie să vă pregătiți special - aflați ce jocuri populare iubesc să joace în vremurile vechi; Pregătiți echipamentul pentru ei și Master două sau trei jocuri. Jocurile pot fi cele mai diferite - dansuri sau mobile.
Pentru a afla noi (adică, jocurile vechi) sunt foarte utile în compania cu părinții.
Se propune să-și amintească mamele și tații, bunicii să-și amintească ce jocuri (mobile, verbale, desktop, dans) au jucat în copilărie.
Își amintesc regulile? Arătați jocul? Învățați-l să o joace?
Nu este atât de ușor! Există printre cei care trăiesc acum pe cei care smulse prin frânghie când faimosul Bartovskoye "I și lateral au fost scrise și în loc și două picioare împreună"? Părinții actuali își amintesc cum s-au grabit în clasic "fără Topkots"? Nu uita ce este "bat"? Chiar și puțin, iar copiii noștri nu vor mai putea să-și imagineze acest lucru: cutii de la Gutalin, în care nisipul turnat în anii '60, în curând vor dispărea complet.

Arată clasa! "Jocuri din curtea noastră": "Burleys", "Boier", "Stander", săruri pe un picior, "Oceanul se agită", "Vopsele", "Da, insecte", bouncers.

Cântecul "împreună o distracție împreună pe expanse"
Pasul: cu voi băieți distractivi, dar este timpul să mergem acasă.
Cinderella: La revedere.

Conducând: la întâlniri noi.

Expoziție de jucării "jucării interesante pentru clase din grup".

Partea a doua. Joc educațional.

Concurența lucrărilor științifice și metodice

Lucrările sunt acceptate pentru următoarele nominalizări:

    Implementat joc de joc pentru copiii de vârstă preșcolară

(Jocul și jucăriile sunt prezentate la concurs. descriere detaliata)

Promovarea "jucării bune"

Există copii care trăiesc în orfelinate. Copiii care sunt adesea și sunt serioși și petrec mult timp în spitale.
Puteți face cu mâinile tale cu mâinile tale (cu ajutorul părinților) jucării ca un cadou și trimite-le în casa copilului, orfelinatului sau în spitalul pentru copii.