Ігри на повітрі влітку. Ігри на відкритому повітрі картотека (старша група) на тему. Хижаки та Травоїдні

Старшим дошкільникам не менш важливо грати в одиночні та командні ігрина свіжому повітрініж молодшим. Ігри, що пропонуються у цій статті, спрямовані на розвиток витривалості, спритності, мислення, рівноваги у дітей віком 5-6 років. Крім того, завдяки цим іграм, дошкільнята навчаються спілкуватися з іншими дітьми і діяти в команді — адже все це стане їм у нагоді в школі.

Ігри з м'ячем.

Прості підкидання м'яча догори
-Підкидання м'яча вгору, але при цьому необхідно ляснути в долоні
-Підкидання м'яча вгору, але ловити можна тільки однією рукою (спочатку правою, а потім лівою)
-Кидання м'яча в землю
-Кидання м'яча в землю, але однією рукою (спочатку правою, потім лівою)
-Кидання м'яча в землю та відбивання рукою
-Кидання м'яча в стінку і лов його при відскоку
-Кидання м'яча в стіну, але перш ніж зловити потрібно ляснути в долоні
-Перекидання м'яча через сітку. Сітки, що стоять по інший бік, намагаються зловити його і кинути назад.
-Підкидання м'яча так, щоб він потрапив у кошик, підвішений кілька вище піднятих рук дитини.

Не впусти мішечка

Дитині кладуть на голову мішечок, наповнений сухим піском. З мішечком на голові він йде між розкладеними палицями (ширина «коридора» - 40-25 см) або шнуром, що лежить на підлозі (довжина шнура -2-3 м). Треба пройти до кінця не впустивши мішечка. Мішечок не повинен бути набитий піском занадто щільно, інакше його важко утримати на голові. Вага мішечка 500-600 г. Можна носити на голові і плетені кошики, глечики з пап'є-маше та інші предмети. Ця гра привчає йти прямо і не опускати голови, що сприяє виробленню гарної постави.

Ігри з обручами

Дитина б'є по обіді обруча і біжить за ним, намагаючись жодного разу не впустити його. Або сильно б'є по обіді і біжить навздогін, намагаючись прибігти до умовного місця раніше, ніж туди докотиться обруч.

Візьми «прапорець»

Навпроти дитини, на відстані восьми кроків, лежить прапорець (чи щось інше). Під слова дорослого «стриб-скок, стриб-скок, ось він – твій прапорець» дитина стрибає (на кожне слово – стрибок). При останньому слові потрібно встигнути дострибнути до прапорця та взяти його.

Групові ігри для розвитку дошкільнят

Збирання стрічок

Між деревами простягають мотузку, на яку накидають кольорові стрічки. Кінець стрічки повинен бути на 10-15 см вище за підняту руку дитини. Діти стають під мотузку і починають підстрибувати, намагаючись зняти якнайбільше стрічок.

Стрибни далі

На землі креслять лінію. Перпендикулярно їй кладуть 4-5 камінчиків чи маленьких кольорових прапорців, з відривом 15-20 див друг від друга. Діти стають на межі і по черзі намагаються стрибнути якнайдалі. Хто зможе стрибнути до останнього камінця (на 60-80 см), той має право взяти його собі. На це місце кладуть новий камінчик. Гра повторюється три-чотири рази. Хто матиме більше каменів після закінчення гри, той і переможець.

Ігри зі скакалкою

Два дошкільники кружляють довгу мотузку «від голови до ніг» пробігають, інші пробігають під мотузкою в той момент, коли вона опиняється вгорі.
Хто встигне проскочити під мотузку?
Те ж, але стрибають через мотузку, що кружляє.
Бігають та стрибають через коротку скакалку.

Встигни зловити

Двоє хлопців кидають м'яч один одному. А третій, який стоїть між ними, намагається зловити м'яч, що летить. Якщо останньому вдається це зробити, то він іде на місце м'яча.

Паличка-виручалочка

Гравці вибирають ведучого. Біля нього кладуть паличку. Ведучий стоїть з закритими очимата рахує до 15-20. В цей час решта дітей ховається. Він розплющує очі, стукає паличкою і каже: «Паличка прийшла, нікого не знайшла» - і йде шукати тих, хто сховався. Побачивши когось, кричить: «Паличка-виручалочка знайшла…» (називає ім'я знайденого) – і біжить до палички. Знайдений також біжить до палички. Якщо він добіжить до палички раніше ведучого і скаже: «Паличка-виручалочка, виручи мене!», то вважається вирученим, якщо ж запізниться, то виходить з гри. Поки ведучий шукає, кожен може, вибравши зручний момент, підбігти до палички і, постукавши нею, виручити знайдених раніше («Паличка-виручалочка, виручи всіх!»).
Якщо ведучому нікого знайти не вдалося, він знову водить. Якщо ж він знайшов усіх і останній не встиг виручити товаришів, то водить той, хто був знайдений першим.

Куточки

Діти стають біля дерев або в кухлі, які кожен креслить для себе. Один із граючих (без гуртка) стає в середину. Він підходить до когось із тих, що стоять у гуртках і каже: «Мишка, мишка, віддай мені свій куточок». Та відмовляється. Тоді він іде з тими самими словами до іншого. У цей час решта дітей міняється місцями, і ведучий намагається зайняти чиєсь місце. Якщо це йому вдається, той, хто залишився без куточка, стає в середину - і гра повторюється.

Кішки мишки

Ця гра для великої групи дітей. Семеро і більше людей утворюють коло, взявшись за руки. В одному місці він не замикається – це ворота. Двоє граючих знаходяться поза коло. Один з них – «кішка», інший – «мишка».
Мишка має право бігати і в колі та поза ним, може вбігати у ворота та підлазити під руки дітей, що стоять у колі.
Кішці дозволяється бігати поза колом і забігати в нього тільки через ворота. Мишка тікає, а кішка її ловить. Коли кішка спіймає мишку, діти обирають іншу пару.

Рухливі ігри мають велике значення у житті дитини, оскільки є незамінний засіб отримання дитиною знань і поглядів на навколишній світ. Також вони впливають на розвиток мислення, кмітливості, вправності, спритності, морально вольових якостей. Рухливі ігри для дітей зміцнюють фізичне здоров'я, навчають життєвих ситуацій, допомагають дитині отримати правильний розвиток.

Рухомі ігри для дошкільнят

Рухомі ігри для молодшого дошкільника

Діти молодшого до шкільного вікуу грі, як правило, наслідують все, що вони бачать. У рухливих іграх малюків, як правило, проявляється не спілкування з однолітками, а відображення того життя, яким живуть дорослі чи тварини. Діти у цьому віці із задоволенням літають як горобці, стрибають як зайчики, змахують руками як метелики крильцями. Завдяки розвиненій здатності до імітації більшість рухливих ігор дітей молодшого дошкільного віку несуть у собі сюжетний характер.

• Рухлива гра "Миші водять хоровод"

Ціль: розвивати рухову активність

Опис: перед початком гри необхідно вибрати ведучого - "кота". Кіт вибирає собі «пічку» (нею може послужити лава або стілець), сідає на неї і заплющує очі. Всі решта учасників беруться за руки і починають водити хоровод навколо кота зі словами:

Миші водять хоровод,
На печі спить кіт.
Тихіше миші, не шуміть,
Кота Ваську не будіть,
Ось прокинеться Васька кіт.
Розіб'є наш хоровод!»

Під час виголошення останніх слів кіт потягується, розплющує очі і починає ганятися за мишами. Спійманий учасник стає котом і гра починається спочатку.

• Гра "Сонечко та дощик"

Завдання: навчити дітей знаходити своє місце у грі, орієнтуватися у просторі, розвивати вміння виконувати по сигналу вихователя.

Опис: Діти сидять у залі на стільцях. Стільчики – це їхній «будинок». Після слів вихователя: «Яка гарна погода, йдіть гуляти! », Хлопці встають і починають рухатися в довільному напрямку. Як тільки педагог скаже: «Дощ пішов, біжіть додому!», діти мають прибігти до стільців та зайняти своє місце. Вихователь засуджує «Кап – кап – кап!». Поступово дощ вщухає і вихователь каже: «Ідіть гуляти. Дощ скінчився!».

• Гра "Горобці та кіт"

Завдання: вчити дітей м'яко зістрибувати, згинаючи ноги в колінах, бігати, ухилятися від ведучого, тікати, знаходити своє місце.

Опис: На землі намальовані кола — «гніздечки». Діти — «горобці» сидять у своїх «гніздечках» на одному боці майданчика. З іншого боку майданчика розташувався «кіт». Як тільки «кіт» задріме, «горобці» вилітають на дорогу, перелітають з місця на місце, шукають крихти, зернятка. «Кіт» прокидається, нявкає, біжить за горобцями, які мають полетіти у свої гнізда.

Спочатку роль «кота» виконує вихователь, потім хтось із дітей.

• Рухлива гра "Горобці та автомобіль"

Ще одна гра для дітей 3-5 років про горобців.

Завдання: привчити дітей бігати у різних напрямах, починати рух чи змінювати його за сигналом ведучого, знаходити своє місце.

Опис: Діти – «горобці», сидять у своїх «гніздечках» (на лавці). Вихователь зображує "автомобіль". Як тільки вихователь скаже: «Полетіли горобці на доріжку», діти піднімаються з лави і починають бігати майданчиком. За сигналом вихователя: «Автомобіль їде, летить горобці у свої гніздечка!» - "автомобіль" виїжджає з "гаража", а діти повинні повернутися в "гнізда" (сісти на лаву). "Автомобіль" повертається до "гаража".

• Гра "Кіт та миші"

Існує безліч ігор для дітей з учасниками кітами та мишами. Ось одна з них.

Завдання: Ця рухлива гра допомагає розвивати в дітей віком вміння виконувати рух по сигналу. Вправляти в бігу з різних напрямків.

Опис: Діти – «миші» сидять у норках (на стільцях вздовж стіни). В одному з кутів майданчика сидить кішка — вихователь. Кішка засинає, і миші розбігаються залом. Кішка прокидається, нявкає, починає ловити мишей, які біжать у норки і займають свої місця. Коли всі миші повертаються в нірки, кішка ще раз проходить по залі, потім повертається на своє місце і засинає.

• Рухлива гра для дошкільнят "У ведмедя у бору"

Завдання: розвивати швидкість реакцію словесний сигнал, вправляти дітей у бігу, розвивати увагу.

Опис: Серед учасників обирають одного ведучого, який буде "ведмедем". на ігровий майданчикнакреслити два кола. Перше коло - барліг ведмедя, друге коло - будинок для решти учасників гри. Починається гра з того, що діти виходять із дому зі словами:

У ведмедя в лісі
Гриби, ягоди беру.
А ведмідь не спить,
І на нас гарчить.

Щойно діти промовили ці слова, «ведмідь» вибігає з барлоги та ловить дітей. Той, хто не встиг добігти до будинку і був спійманий «ведмедем», стає ведучим («ведмедем»).

• Через струмок (рухлива гра зі стрибками)

Завдання: Навчити правильно стрибати, ходити вузькою доріжкою, тримати рівновагу.

Опис: На майданчику кресляться дві лінії на відстані 1,5 - 2 метри одна від одної. На цій відстані малюються камінці на певній відстані один від одного.

Гравці стоять у межі — на березі струмка, вони повинні перейти (перестрибнути) його по камінчиках, не намочивши ніг. Ті, хто оступився — намочив ноги, йдуть сушити їх на сонечко — сідають на лаву. Потім знову входять у гру.

• Гра "Пташки та кішка"

Завдання: Вчити дотримуватися правил гри. Реагувати на сигнал.

Опис: для гри знадобляться маска кішки та пташок, накреслене велике коло.

Діти стають по колу із зовнішнього боку. Одна дитина стає в центрі кола (кішка), засинає (заплющує очі), а пташки встрибують у коло і літають там, клюють зерна. Кішка прокидається і починає ловити птахів, а вони тікають за коло.

• Гра "Сніжинки та вітер"

Завдання: Вправляти в бігу в різних напрямках, не натрапляючи один на одного, діяти за сигналом.

Опис: За сигналом "Вітер!" діти — «сніжинки» — бігають майданчиком у різних напрямках, кружляють («вітер кружляє в повітрі сніжинки»). За сигналом "Немає вітру!" - Присідають («сніжинки впали на землю»).

Рухлива гра "Знайди собі пару"

Завдання: розвивати в дітей віком вміння виконувати дії по сигналу, швидко будуватися в пари.

Опис: Учасники стоять вздовж стіни. Кожен з них отримує прапорець. Щойно вихователь подасть знак, діти розбігаються майданчиком. Після команди «Знайди собі пару», учасники, які мають прапорці однакового кольору, поєднуються в пари. У грі має брати участь непарна кількість дітей і наприкінці гри одна залишається без пари.

Всі ці рухливі ігри можна успішно використовувати для гри в дитячому садку в групі або на прогулянці. Діти різного віку: від дітей 3-х років до дітей середньої групи 4-5 років із задоволенням грають у них.

• Рухомі ігри для дітей 5-7 років

У дітей 5-6, 6-7 років характер ігрової діяльностідещо змінюється. Тепер їх уже починає цікавити результат рухливої ​​гри, вони прагнуть висловити свої почуття, бажання, здійснити задумане. Однак наслідуваність та імітація не зникають і продовжують відігравати важливу роль у житті старшого дошкільника. У ці ігри можна також грати у дитячому садку.

• Гра "Ведмідь та бджоли"

Завдання: вправлятися в бігу, дотримуватись правил гри.

Опис: учасники діляться на дві команди - "ведмедів" та "бджіл". Перед початком гри «бджоли» займають місця у своїх «вуллях» (вулями можуть послужити лавки, драбинки). За командою ведучого «бджоли» відлітають на луг за медом, а в цей час «ведмеді» забираються в «вулики» та ласують медом. Почувши сигнал «Ведмеді!», всі «бджоли» повертаються в «вулики» і «жалять» (салят) не встигли втекти «ведмедів». Наступного разу ужалений «ведмідь» уже не виходить за медом, а залишається у барлозі.

Гра "Пальник"

Завдання: вправляти в бігу, реагувати на сигнал, дотримуватися правил гри.

Опис: У грі беруть участь непарна кількість дітей, які стають парами та тримаються за руки. Попереду колони знаходиться ведучий, який дивиться вперед. Діти хором повторюють слова:

Гори, гори ясно,
Щоб не згасло,
Глянь на небо
Пташки летять,
Дзвіночки дзвенять!
Раз! Два! Три! Біжи!

Як тільки учасники вимовляють слово «Біжи!», ті, хто стоять в останній парі, в колоні відпускає руки і біжать уздовж колони вперед, один з правого боку, інший — з лівого. Їхнє завдання — вибігти вперед, стати перед ведучим і знову взятися за руки. Ведучий, у свою чергу, повинен зловити когось із цієї пари до того моменту, як вони візьмуться за руки. Якщо вдасться спіймати, то водій із спійманим утворює нову пару, а учасник, що залишився без пари, тепер водитиме.

• Рухлива гра "Два морози"

Відома багатьом гра для дошкільнят з простими правилами. Завдання: розвивати гальмування в дітей віком, вміння діяти за сигналом, вправлятися у бігу.

Опис: На протилежних сторонах майданчика розташовуються два будинки, що позначені лініями. Гравці розташовуються з одного боку майданчика. Вихователь вибирає двох людей, які стануть ведучими. Вони розташовуються посередині майданчика між будинками, повернувшись обличчям до дітей. Це два Морози — Мороз Червоний ніс та Мороз Синій ніс. За сигналом вихователя "Почали!" обидва Морози вимовляють слова: «Ми два брати молоді, два морози видалені. Я — Мороз Червоний Ніс. Я - Мороз Синій Ніс. Хто з вас зважиться в дорогу-дорогу пуститися?» Усі граючі відповідають: «Не боїмося погроз і не страшний нам мороз» і переходять у будинок на протилежному боці майданчика, а Морози намагаються їх заморозити, тобто. торкнутися рукою. Ті з хлопців, яких торкнувся Мороз, застигають на місці і залишаються так стояти до кінця перебіжки. Заморожених перераховують, після чого вони приєднуються до тих, хто грає.

• Гра "Хитра лисиця"

Мета: розвивати спритність, швидкість, координацію.

Опис: З одного боку майданчика креслиться лінія, цим позначається «Будинок лисиці». Вихователь просить заплющити очі дітей, які розташувалися по колу. Педагог обходить за спинами дітей освічене коло, торкається одного з учасників, який з цього моменту стає «хитрою лисицею».

Після цього педагог пропонує дітям розплющити очі і, подивившись довкола, спробувати визначити, хто ж є хитрою лисицею. Далі діти запитують 3 рази: «Хитра лисиця, де ти?». При цьому питаючі дивляться один на одного. Після того, як діти спитали втретє, хитра лисиця стрибає на середину кола, піднімає руки вгору та кричить: «Я тут!». Усі учасники розбігаються майданчиком хто куди, а хитра лисиця намагається когось спіймати. Після того, як 2-3 особи спіймано, педагог каже: «У коло!» і гра починається знову.

• Гра "Ловля оленів"

Завдання: вправлятися в бігу у різних напрямках, спритності.

Опис: Серед учасників вибираються два пастухи. Інші гравці - олені, що знаходяться всередині окресленого кола. Пастухи перебувають за колом, один проти одного. За сигналом ведучого, пастухи по черзі кидають м'яч у оленів, а ті намагаються ухилитися від м'яча. Олень, у якого м'яч влучив, вважається спійманим і виходить із кола. Після кількох повторень підраховує кількість спійманих оленів.

Вірш про гру в м'яч на перерві(написала Ветрякова Світлана спеціально для сайту)

Щоб весело грати
Потрібно м'ячик накачати.
А хлопчики та дівчата
По м'ячу вдарять дзвінко.

Справжні спортсмени
Побіжать на зміну.
Стрибатимуть і скакатимуть
І один одного наздоганяти.

Ми надуємо м'ячик вправно
Потрібно лише мати вправність.
Сильніше натискай,
Швидше тікай!

Ігри різні з м'ячем
Обов'язково розпочнемо.
І в «Жабу», і в «Собачку»,
У «Струмок», і в «Швидкий м'ячик».

Добіг до повороту,
Закотився за браму.
Перестрибнув через двір,
Втік через паркан.

Швидко паморочиться, літає!
Хто його тепер зловить?
Швидше наздоганяй
І передай сусіду.

Різнокольоровий яскравий м'ячик
Без запинки жваво скаче.
Досить бігати, веселитися,
Потрібно нам йти вчитися!

Ми величезний м'яч надули,
Пограли, відпочили.
Нам настав час повернутися до класу,
Там у нас заняття.

Гра "Вудка"

Завдання: розвивати спритність, увагу, швидкість реакції.

Опис: учасники розміщуються по колу. У центрі знаходиться ведучий - вихователь. Він у руках тримає мотузку, на кінці якої прив'язаний невеликий мішечок із піском. Ведучий обертає мотузку по колу над землею. Діти підстрибують таким чином, щоб мотузочка не зачепила їхніх ніг. Ті учасники, яким мотузочка зачепила по ногах, вибувають із гри.

• Гра "Мисливці та соколи"

Завдання: вправлятися у бігу.

Опис: Усі учасники – соколи, що знаходяться на одній стороні зали. Посередині зали знаходяться два мисливці. Як тільки вихователь подасть сигнал: "Соколи, летіть!" учасники мають перебігти на протилежний бік зали. Завдання мисливців зловити (заплямувати) якнайбільше соколів, перш ніж встигнуть перетнути умовну лінію. Повторити гру 2-3 рази, після чого змінити ведучих.

Гра "Павук та мухи"

Опис: в одному з кутів зали гуртком позначається павутиння, в якій знаходиться павук - ведучий. Всі інші хлопці – мухи. Усі мухи «літають» по залі, дзижчать. За сигналом ведучого "Павук!" мухи завмирають. Павук виходить із укриття та уважно оглядає всіх мух. Тих, які поворухнуться, він відводить у своє павутиння. Після двох-трьох повторень підраховується кількість спійманих мух.

Рухлива гра "Мишоловка"

Завдання: розвивати в дітей віком вміння виконувати дії по сигналу.

Опис: Два учасники стають один на одного, з'єднують руки і піднімають їх вище. Після цього обоє хором кажуть:

«Як нам миші набридли, усі погризли, усі поїли!
Мишоловку ми поставимо і мишей тоді спіймаємо!»

Поки учасники говорять ці слова, решта хлопців має пробігти під їхніми зчепленими руками. На останніх словах ведучі різко опускають руки та ловлять когось із учасників. Спійманий приєднується до ловців і тепер їх троє. Так поступово мишоловка росте. Учасник, що залишився останнім, є переможцем.

Рухливі ігри для школярів 7-9, 10-12 років

Школярі теж люблять грати в ігри на перервах або прогулянках. Ми підібрали ігри, в які можна грати на прогулянках на подовженні або на уроках фізичної культури в 1-4 класах. Правила гри стають трохи складнішими, але основні завдання ігор: тренування спритності, реакції, швидкості, загальне фізичний розвитокта вміння співпрацювати з хлопцями.

Багато рухливих ігор універсальні: у них можуть грати і хлопчики, і дівчатка. Можна поділити дітей на групи дівчаток та хлопчиків чи за іншим принципом.

Гра "Бездомний заєць"

Мета: розвивати уважність, мислення, швидкість та витривалість.

Опис: З усіх учасників вибираються мисливець та бездомний заєць. Решта гравців — зайці, креслять кожен собі коло і встають у нього. Мисливець намагається наздогнати бездомного зайця, що тікає.

Заєць може врятуватися від мисливця, забігши до будь-якого кола. При цьому той учасник, який стоїть у цьому колі, повинен відразу ж тікати, бо тепер він стає бездомним зайцем, і мисливець ловить його.

Якщо мисливець зайця впіймав, то спійманий стає мисливцем.

• Рухлива гра "Ноги від землі"

Завдання: вчитися дотримуватися правил гри.

Опис: Ведучий разом з іншими хлопцями ходить залом. Як тільки вихователь скаже: «Лови!», всі учасники розбігаються, намагаючись піднятися на будь-яке піднесення, де можна підняти ноги над землею. Осолити можна тільки тих, у кого ноги на землі. Після закінчення гри підраховується кількість програли і вибирається новий ведучий.

Гра "Порожнє місце"

Завдання: розвивати швидкість реакції, спритність, уважність, сприяти покращенню бігових навичок.

Опис: учасники утворюють коло, а водій розташовується за колом. Торкаючись плеча одного з гравців, він тим самим викликає його на змагання. Після цього ведучий і той учасник, якого він обрав, біжать уздовж кола у протилежних напрямках. Той із них, хто першим займе порожнє місце, залишене обраним гравцем, залишається у колі. Той, хто залишився без місця, стає ведучим.

• Рухлива гра "Третій зайвий"

Завдання: розвивати спритність, швидкість, виховувати почуття колективізму.

Опис: Учасники ходять по колу парами, тримаючись за руки. Відстань між парами 1,5 – 2 метри. Двоє ведучих, один із яких тікає, інший наздоганяє. Втікаючий гравець у будь-який момент може стати попереду будь-якої пари. У цьому випадку задній гравець пари, перед якою він встав, стає тим, кого наздоганяють. Якщо все ж таки гравця вдалося наздогнати і осолити, то ведучі змінюються ролями.

• Гра "Перестрілка"

Завдання: розвивати спритність, уважність, швидкість реакції.

Опис: проводиться гра на волейбольному майданчику. Відступивши на 1,5 метра від лицьової лінії всередину зали, проводиться паралельна їй лінія, щоб утворилося щось на зразок коридору. З іншого боку також проводиться додаткова лінія.

Учасники поділяються на дві команди, кожна з яких розміщується на своїй половині майданчика від середньої лінії коридору. В обох командах потрібно вибрати капітана. Заходити на територію суперника не можна. Кожен гравець, у якого м'яч, намагається потрапити їм у свого суперника, не заходячи при цьому за середню лінію. Засалений гравець вирушає в полон і перебуває там, доки гравці його команди не перекинуть йому в руки м'яч. Після цього гравець повертається до команди.

Рухливі ігри на прогулянці

Гуляючи з дітьми в дитячому садку або на продовженні в початковій школі, вихователю потрібно чимось зайняти дітей: відмінним рішенням є організація рухливих ігор під час прогулянки Спочатку вихователь знайомить дітей із різними іграми, а надалі діти самі, поділяючись на групи, зможуть вирішити, яку гру вони хочуть грати. Ігри на свіжому повітрі надають сприятливий вплив на розвиток дитячого організму та зміцнення імунітету. І час прогулянки летить непомітно.

Перед початком гри вихователю потрібно звернути увагу до стану ігрового поля: чи немає зайвих предметів, уламків та всього того, що може перешкодити дітям грати та створить травмонебезпечну обстановку — на жаль, не тільки на вулиці, а й на майданчику школи чи дитячого садкаможна знайти багато сміття.

• Гра "Потяг"

Завдання: Розвивати в дітей віком вміння виконувати рухи по звуковому сигналу, закріплювати навичка побудови в колону. Вправляти в ходьбі, бігу один за одним.

Опис: Діти будуються в колону. Перша дитина в колоні є паровозом, інші учасники — вагони. Після того як вихователь дає гудок, діти починають рухатися вперед (без зчеплення). Спочатку повільно, потім - швидше, поступово переходячи на біг, вимовляють "Чу - чу - чу!". "Потяг під'їжджає до станції", - каже вихователь. Діти поступово уповільнюють темп та зупиняються. Вихователь знову дає гудок, рух поїзда відновлюється.

• Рухлива гра "Жмурки"

Завдання: виховання спритності, вироблення вміння орієнтуватися у просторі, спостережливості.

Опис: для проведення гри необхідний вільний простір. Вибирається ведучий, якому зав'язують очі та виводять на середину майданчика. Ведучого повертають кілька разів навколо власної осі, після чого він повинен упіймати будь-якого гравця. Спійманий стає ведучим.

• Гра "День та ніч"

Завдання: робити в бігу в різних напрямках, діяти за сигналом.

Опис: Усі учасники поділяються на дві команди. Одна команда "день", інша - "ніч". Посередині зали креслиться лінія або кладеться шнур. На відстані двох кроків від проведеної лінії, спиною один до одного стоять команди. За командою ведучого, наприклад, «День!» команда з відповідною назвою починає наздоганяти. Діти з команди «ніч» повинні встигнути втекти за умовну межу, поки їх не встигли заплямувати суперники. Перемагає та команда, яка встигне заплямувати більшу кількість гравців із протилежної команди.

• Гра "Кошики"

Завдання: робити в бігу один за одним, розвивати швидкість, швидкість реакції, уважність.

Опис: Вибираються двоє провідних. Один із них буде ловцем, інший — утікачом. Всі учасники, що залишилися, діляться на пари і беруться за руки, створюючи щось на кшталт кошика. Гравці розбігаються в різні боки, а ведучі поділяються, ловець намагається наздогнати втікача. Втікач повинен бігати між парами. Кошики не повинні зловити втікача, а для цього він називає імена учасників кошика, до якого підбігає.

• Гра "Хвачай, тікай"

Завдання: розвивати в дітей віком вміння виконувати дії по сигналу.

Опис: Вихователь знаходиться в центрі кола. Кидає м'яч дитині та називає його ім'я. Це малюк ловить м'яч і кидає його назад дорослому. Коли ж дорослий кидає м'яч нагору, всі діти повинні втекти у «своє» місце. Завдання дорослого — спробувати потрапити в дітей, що тікають.

У цій статті ми привели 29 рухливих ігор з докладним описомправил гр. Сподіваємося, що цей матеріал допоможе організувати ігри дітей у школі на змінах та уроках фізичної культури, на прогулянці у ДНЗ та ГПД.

Упорядник: Оксана Геннадіївна Борщ, учитель початкових класів, заступник директора з виховної роботи

Активний відпочинок на свіжому повітрі – чудова альтернатива гаджетам. Живе спілкування, навички взаємодії з однолітками це те, чому корисно навчитися в будь-якому віці. Згадаймо ігри, в які можна пограти у дворі, ті, що знайомі не одному поколінню дітлахів. Дорогі дорослі, виявіть ініціативу! Згадайте, у що ви грали в дитинстві та розкажіть про це своїм дітям. Ігри - як казки, їх потрібно передавати з покоління до покоління.

polzavred.ru

На подвір'ї, у таборі, у поході, на дачі — скрізь, де збереться компанія дітлахів, можна організувати командні або колективні ігри: спокійні або дуже активні, на траві або в альтанці, з атрибутами та без. Ділимося ВЕЛИКИМ списком ігор для дітей на вулиці, в які можна пограти влітку. Ми обрали НАЙПОПУЛЯРНІШІ, які пройшли перевірку не одним поколінням хлопчаків і, як і раніше, не втратили актуальності. Впевнені, ви зможете продовжити цей список - і у ваших дітей вистачить розваг на все літо!

1. Кільце-кільце

www.kis-brys.ru

Вибирається ведучий, решта сідають навпроти нього. Як «кільце» потрібно знайти дрібний предмет: ґудзичок, камінчик, кільце і т.п. Гравці складають долоні «човником». "Кільце" ховається в "човнику" ведучого і він проводить руками по трохи відкритих "човників" гравців, непомітно підкидаючи кільце одному з них. Головне, робити все дуже професійно, акторськи, щоб ніхто з тих, хто сидів, не здогадався в який саме момент «кільце» з рук ведучого перекочувало в долоні щасливця-гравця. Той, у кого виявилося кільце, теж повинен зберігати інтригу… Після того, як усі гравці пройдуть процедуру, ведучий вимовляє: «Кільце-кільце, вийди на ґанок». У цей момент той, у кого справді виявилося «кільце», має швидко встати і вибігти вперед, щоб решта не встигла його спіймати. Якщо йому вийшло, він стає новим ведучим.

Теплі дитячі спогади про цю популярної гриведуть у часи, коли кільця на пальцях у дівчаток були великою рідкістю, потримати в руках чуже колечко — це вже саме по собі кльово! В цю просту груможна грати як з малюками, так і з дітьми шкільного віку, вона практично універсальна як для хлопчиків, так і для дівчаток. Як «кільце» може бути використана і маленька машинка, раз на те пішло.

2. Калім-бам-ба

Усі граючі діляться на дві команди. Гравці кожної команди беруться за руки і стають ланцюгом до суперників на відстані 10-12 метрів. Команди починають вигукувати по черзі такі слова:
- Калім-бам-ба!
- На що слуга?
- Пошити рукава!
- На які номери?
— На п'яті-десяті, нам Машу (Олю, Таню, Світлану, Сашу, Андрюху…) сюди!

Той, ім'я якого назвали, біжить на команду суперників і намагається розчепити руки противників. Якщо в нього вийде, він може забрати до своєї команди будь-якого з двох хлопців, які розчепили руки, як правило, того, хто сильніший. Якщо розірвати ланцюг не вдалося, то він іде до команди суперників. Грають доти, поки в одній із команд залишиться одна або дві особи (як умовляться).

Аналог цієї гри - "Ланцюга". Діалог може бути таким:
— Ланцюги-ланцюги ковані, розірвіть нас!
- Хто з нас?

Можливо, згадайте як «Алі-Баба, приший рукави»:
- Алі-Баба!
- Навіщо слуга?
- Пришити рукави!
— На які боки?
… і т.д.

Обов'язково навчіть дітей грати у цю гру. Вона вчить стояти один за одного, діяти згуртовано.

3. Поверталки

Для гри знадобиться свисток. На прохання ведучого діти будуються у шеренгу. За сигналом гравці розбігаються в різні сторони в межах обумовленої території, бігають галявиною, танцюють, приймають різні пози. За свистком, гравці повинні повернутися на колишнє місце і знову стати в шеренгу. Можна, наприклад, порахувати до трьох: хто не встиг - вибуває. Гру повторюють 3 рази.

Ідея хороша для вихователів таборів, коли потрібно швидко організувати дітей, зібрати їх усіх разом.

4. Жаба

Гравці стають навпроти стіни (зазвичай це торцева стіна будинку, де немає вікон та дверей) один за одним (в колону). На стіні малюється крейдою позначка. Зазвичай починають із 1-1, 5 метрів.

Потрібно кинути м'яч вище за цю лінію і поки він з відскоку летить назад, встигнути перестрибнути через нього. М'яч повинен вдаритися об землю та пройти між ніг гравця. Якщо вийшло, гравець переходить у кінець черги. Якщо під час стрибка м'яч зачепили ногами або не змогли перестрибнути через нього, гравець іде в кінець черги, отримавши одну літеру зі слова «жаба». Коли всі стрибнуть по одному разу, відмітка ставиться вище, стрибки починаються заново. Гра продовжується, поки хтось із гравців не збере слово «л-я-г-у-ш-к-а» цілком.

Чесно кажучи, в нашому дитинстві всі називали своїми іменами — «козел». Можливо, саме під цим кодовим словом у вашій пам'яті спливе ця гра і істерика бабусі-сусідки, якій добу безперервно стукали м'ячем у стіну невгамовні дворові дітлахи.

Ще один варіант цієї гри (спрощений) підійде молодшим дітям. Принцип той самий, з тією різницею, що той, хто не зміг перестрибнути через м'яч, стає біля стіни. Згодом таких «штрафників» набереться чимало. Їхнє завдання — спробувати вловити м'яч, поки він не вдарився об стіну. Якщо вийшло, «штрафник» стає в дію та продовжує гру, а той, хто в цей момент кидав м'яч, займає його місце біля стінки. Гра закінчується, коли всі, окрім одного (переможця), опиняться біля стінки.

5. Море хвилюється раз…

pln-pskov.ru

Ведучий повертається спиною до гравців і вимовляє: «Море хвилюється раз, море хвилюється два, море хвилюється три, морська фігурана місці замри!» Інші тим часом хаотично рухаються і зображують руками рух хвиль. На слові «Замри!» всі діти застигають у задуманих позах. Ведучий обертається, підходить до будь-кого з граючих і торкається нього зі словами «Отомри!». Вибраний гравець повинен показати задуману фігуру у русі так, щоб її можна було вгадати. Якщо ведучий вгадує фігуру, він підходить до наступного гравця та продовжує вгадувати. Той, чия фігура не буде розгадана, стає новим провідним.

До речі, фігури зовсім не обов'язково мають бути морськими, обирайте та озвучуйте будь-яку тему до початку гри.

6. Хижаки та Травоїдні

Серед гравців вибирається хижак: за бажанням або жеребом. Інші - травоїдні. Хижак креслить велике коло (близько 2-2,5 м діаметром). У процесі гри йому потрібно зловити якнайбільше травоїдних і посадити їх у своє лігво — у коло. Вийти з кола бранці можуть тільки в одному випадку — якщо хтось із травоїдних, що гуляють на волі, торкнеться рукою витягнутої руки спійманого. Завдання хижака непросте: йому потрібно не тільки ловити нових травоїдних, а й не дозволяти «вільним» звільняти вже схоплених. Гра закінчується, коли у колі опиняться всі травоїдні, або всі будуть на волі.

7. Козаки-розбійники

Учасники діляться на 2 команди та обмовляють територію для гри. Розбійники потай від Козаків вигадують слово-пароль. У процесі гри Козаки повинні спробувати довідатися про це таємне слово.

Гра починається з того, що козаки відвертаються та заплющують очі. У цей час Розбійники повинні втекти і десь сховатися в затишному місці. Втікаючи, розбійники малюють на дорозі, бордюрах або деревах стрілки, що вказують на точний напрямок їх руху, іноді ставлять стрілки в різні боки, щоб заплутати сліди.

Поки Розбійники тікають і ховаються, Козаки окреслюють крейдою невелику ділянку — в'язницю. За 10-15 хвилин Козаки вирушають на пошуки Розбійників. Козак, який спіймав Розбійника, веде його до в'язниці і намагається жартівливими методами у вигляді лоскоту дізнатися пароль. Розбійники, яких не упіймали, можуть нападати на в'язницю, щоб звільнити захопленого члена команди. Козаки виграють, якщо вивідають секретне слово розбійників або зловлять їх усіх.

Ех, Дитинство! З цією грою ми знали всі «нички» на околицях і в радіусі, дозволеному для освоєння мамою. Одна з найулюбленіших ігор, причому не набридала ніколи!

8. Схованки

ріккультури.рф

Призначається ведучий, обговорюється місце, де гравці зможуть застукатися. Ведучий відвертається, заплющує очі і рахує до ... (як домовитеся). Інші тим часом ховаються. Дорахувавши, вода вирушає на пошуки. Якщо когось знайшов, біжить до обумовленого місця та «застукує» його: «Стуки-стукі за…» (назвати ім'я). Той, кого знайшли, може спробувати обігнати воду та «застукатися» сам за себе. У такому разі спійманим він не вважається. Гра закінчується, коли всі застукані. Новим ведучим стає той, кого «застукали» найпершим.

Гра хороша тим, що можуть брати участь навіть малюки. За бажання можна грати і в приміщенні.

rostovmama.ru

Ускладнений варіант – «Дванадцять паличок». Потрібна дощечка та 12 паличок. Дощечку кладуть на камінь, щоб вийшла гойдалка. На один кінець викладають 12 паличок, а по другому хтось із гравців ударяє ногою, щоб палички розлетілися. Поки вода збирає палички, всі ховаються. Далі — за правилами звичайних хованок, тільки «застукуватись» треба з паличкою в руках про дощечку.

9. Піонербол

22-91.ru

М'яч, поле з сіткою або високою поперечиною посередині та 2 команди з рівною кількістю гравців (оптимально 6-7 осіб). Гравці займають позиції на ігровому полі з обох боків від сітки. Гра починається з подачі м'яча. Подача виконується з кута поля. Головне - кинути досить сильно, щоб м'яч перелетів через сітку на бік супротивника. Чи не застряг у сітці, не впав на своїй половині, не полетів за лінію, а саме влучив на поле на боці супротивника. Далі як пощастить. Якщо суперники не відіб'ють, очко та право наступної подачі знову за вами. Якщо м'яч зачепився за сітку, очко програшу отримує команда, що подає. Якщо до м'яча торкнулися або впустили на своїй половині поля, то зараховується очко програшу.

Учасник або члени іншої команди повинні ловити м'яч і перекидати його через сітку. Дозволяється з м'ячем у руках зробити не більше 3-х кроків по полю. М'яч, який вилетів межі поля противника, якого у польоті не торкнулися, дозволяє зробити подачу противнику. Гра триває до 15 голів.

На відміну від волейболу, варіант простий, під силу тим, хто молодший і слабкіший.

Цікавим у піонерболі були й пересування майданчиком команд — тобто після кожного заробленого командою очка гравці команди неодмінно змінювалися місцями, пересування йшло за годинниковою стрілкою, і таким чином змінювався і подавець. Усю команду турбувало головне — щоб кожен у ній умів подавати, та й ловити, звісно.

Гра в піонербол, як правило, йде до 25 очок, причому очки нараховуються команді і якщо м'яч після подачі суперника потрапив за межі ігрової зони, при цьому не зачепив гравців команди, що приймає. Якщо ж це траплялося, очко отримував суперник.

10. Їстівне-ністівне

М'яч та почуття гумору – ось що потрібно для цієї гри. Ведучий кидає гравцю м'яч і називає щось їстівне або неїстівне. Завдання гравця, ловити м'яч тільки на їстівному, а їстівне відкидати. Якщо гравець упіймав неїстівне, він сам посідає місце ведучого. Деколи виходить дуже смішно.

11. Класики

www.7ya.ru

На асфальті крейдою малюються клітини з цифрами чи равлик. Гравець повинен кинути камінчик (биту) на цифру 1, стрибнути однією ногою на клітину з камінчиком, нахилитися, підняти камінь і потім продовжити перестрибувати всі цифри до кінця. Важливо не втратити рівновагу, не настати ногою на лінію. Інший робить те саме. Далі камінчик кидається знову перший гравець, цього разу на цифру 2. Тепер гравцю необхідно одразу перестрибнути зі старту на клітку із цією цифрою. Так продовжується з усіма прописаними цифрами. Якщо кинутий камінчик або нога, що стрибає, потрапляють на лінію, то необхідно пропустити хід і спробувати знову після суперника з того місця, де помилився. Перемагає той, хто першим пройдетаким чином усі цифри.

Традиційне поле для гри в класики складається з 10 пронумерованих прямокутників, розташованих у стовпчик, пари 3-4 та 6-7 кресляться поруч, щоб можна було стати двома ногами, півколо з 9-10 – на виході для розвороту у зворотний бік. Це, мабуть, найвідоміший варіант, але є інші.

www.7ya.ru

Різновид класкіков, відомий не всім, - «Класики-імена».

Малює поле. Перший гравець стрибає вперед і назад на одній нозі, наступаючи у кожний прямокутник. Якщо він зробить це без помилок, то може будь-якому прямокутнику написати своє ім'я. Якщо він помилиться, настає черга іншого гравця. Сенс у тому, що потрібно перестрибувати прямокутники, названі ім'ям інших гравців, але на свій (де написано своє ім'я) можна вставати двома ногами. Гра продовжується і тоді, коли зайняті всі прямокутники, але тепер, якщо хтось помилиться, він виходить із гри. Гра закінчується, коли залишається один гравець – переможець.

12. Я знаю п'ять...

Гра вчить виконувати кілька завдань одночасно, концентрувати увагу. Потрібно вдаряти м'ячем об землю зі словами: «Я знаю п'ять…». Після цього назвати п'ять імен хлопчиків, дівчаток, назв міст, квітів, країн, планет. Якщо гравець не може вигадати слово, він поступається м'ячу наступному.

13. Тихіше їдеш - далі будеш

rostovmama.ru

Чортять лінії старту та фінішу. Усі учасники стоять на старті, ведучий – спиною до них на лінії фінішу. Ведучий каже: «Тихіше їдеш, далі будеш, стоп!», Можна в будь-якому темпі. Поки він каже, учасники намагаються добігти до нього. Після слова «стоп» всі завмирають і не ворушаться. Якщо ворухнувся – вибуваєш. Завдання учасників добігти до ведучого та доторкнутися до нього, доки він не сказав «стоп».

14. Кіс-кіс-мяу

rostovmama.ru

Вперед виходять двоє людей і стають спиною один до одного, решта гравців сідає в одну лінію. Той, хто стоїть обличчям до всіх (ведучий), вказує на одного з учасників та запитує: «Кіс?» Якщо гравець, що стоїть спиною, відповість «Кинь!», ведучий продовжує вибирати. Коли гравець скаже «Мяу!», той, на кого впав вибір, чекає на «вердикт» — яке завдання належить виконати. Ведучий запитує у того, хто стоїть до нього спиною: «Який колір?» Гравець називає колір і повертається обличчям до інших, щоб виконати завдання з тим учасником, кого він вибрав.

Кожен колір передбачає виконання певних дій (заздалегідь домовляються якихось). Наприклад, білий — двоє мають разом піти у під'їзд та пробути там 5 хвилин. Що вони там роблять — історія щоразу замовчує. Зелений – три питання, відповідати на які можна лише «так». Зазвичай питання каверзні, на кшталт: Ти його любиш? Червоний — поцілунок у губи, рожевий — те саме, але в щічку, синій — поцілувати руку. Жовтий — три питання наодинці. Помаранчевий - пройтися під ручку, бажано повз дорослих. Фіолетовий – наступити на ногу тощо.

Насправді гра дуже хороша, популярна в підлітковому віці, коли важливо навчитися налагоджувати відносини з протилежною статтю.

15. Я садівником народився

Гравці вибирають собі назву квітки і вимовляють її вголос. Ведучий, він же «садівник», вимовляє лічилку: «Я садівником народився, не на жарт розсердився. Усі квіти мені набридли, окрім…» І називає назву квітки одного з гравців. Учасник, чию квітку назвали, має відгукнутися. Якщо хтось забарився і не відреагував, переплутав назву квітів, він має віддати фант (будь-яку свою річ).

Наприкінці гри фанти розігруються. Садівник відвертається, річ дістають і запитують: Що робити цьому гравцю? "Садівник" призначає завдання: пострибати на одній нозі, заспівати, поприсідати, розповісти вірш і т.д. Гравець забирає свою річ лише після того, як виконає завдання садівника.

16. Світлофор

Лічилочкою вибирається «світлофор» — ведучий. На дорозі креслять дві лінії на відстані приблизно 30 м одна від одної. Гравці стають у ряд за однією лінією, а «світлофор» - посеред дороги, спиною до інших. "Світлофор" називає будь-який колір і повертається обличчям до інших. Діти повинні знайти на собі (на одязі, взутті, головних уборах) названий колір. Якщо знайшли, то тримаючись за нього рукою, можна спокійно переходити дорогу. Якщо такого кольору на собі не знайшлося, доведеться швидко перебігти на іншу, щоб світлофор не доторкнувся до порушника. За межі дороги вибігати не можна. Той, кого зловили, сам ставав світлофором.

Ще один варіант цієї гри – «Пісенний світлофор». Різниця в тому, що світлофор називає не колір, а будь-яку букву. Гравці повинні згадати і заспівати рядки з пісні, які починаються на названу літеру.

17. Штендер, стоп!

Можливо, хтось із дорослих згадає цю гру як «Поїхали-поїхали», «Верблюд».

Правила прості. Гравці стають у лінію, а ведучий спиною до них і трохи попереду. По сигналі всі розбігаються. Ведучий вигукує: "Штендер, стоп!", всі завмирають. Ведучий окрикує одного гравця, але не повертається, тобто. він не бачить, на якій відстані від нього цей гравець. Потім оголошує скільки потрібно кроків певного типу, щоб він зміг дійти до цього гравця.

chelovechki.net

Ведучий повертається і намагається дістатися названого гравця, використовуючи оголошену комбінацію кроків. Рухатися можна лише прямою. Зробивши всі кроки, він намагається доторкнутися гравця. Якщо виходить, ведучий та гравець змінюються ролями. Якщо ні, то процедура повторюється спочатку.

18. Гумочки

Улюблена гра дівчаток усіх часів та народів. Ех, були часи, коли кожна дівчинка носила пару метрів гумки в кишені, і не важливо, що витягнуту з батькових трусів).

Близько 2-2,5 метрів гуми білизни зв'язувалися вузлом в кільце. Двоє розтягували гумку, вдягнувши на ноги, третя — стрибала, виконуючи різні комбінації. Якщо помилялася – мінялися місцями. Якщо виконувала, рівень ускладнювався і там вся комбінація повторювалася. І так до найскладнішого рівня, який називався «по шийку» – гумка трималася на шиях. Був ще рівень «на вухах», але до нього мало хто сягав.)

Комбінацій стрибків була різними: «широкі» - коли дві ноги тримають у резинці; «вузькі» - резиночка у тих, хто тримає тільки на одній ніжці; по три-два-одні стрибки.

chelovechki.net

Дворові ігри - це те, що має передаватися у спадок. Не варто позбавляти наших дітей Двору, прив'язавши до себе заради безпеки та ізоляції від поганого впливу однолітків. Щоб цього «поганого впливу» не було, треба навчити дітей спілкуватися в реалі, а не в чаті улюбленої «стрілялки». Стільки добрих веселих ігорможе згадати минуле покоління, то хай про них дізнаються і наші діти! Ігрового вам літа, наші Непосиди!

Шановні читачі! Розповідайте у коментарях, у які дворові ігри грають ваші діти, у що ви грали самі в дитинстві. Давайте поповнювати ігрову скарбничку сайт, щоб дозвілля наших дітей було корисним, пізнавальним та різноманітним. Чекаємо на коментарі, із задоволенням розділимо ностальгію за іграм нашого дитинства.

Літо - час невпинних веселощів. Головна перевага цієї пори року: для того, щоб добре розважитися, досить просто вийти на вулицю. У всіх нас є двір чи дача, а більшого й не треба. Тут теж можна відмінно провести час і влаштувати для своїх і сусідських дітей справжнісіньке свято. Потрібно лише розташовувати парою щодо прямих рук і запасом ентузіазму.

1. Вуличний твістер

Круто ж, правда? Ви самі визначаєте розмір ігрового поля та розмір кольорових кіл залежно від віку учасників. Щоб дітям було зручніше, кола можна зробити менше. Готується це все елементарно: на асфальті найпростіше малювати кольоровими крейдами (щоб не забруднити руки, просто намітте контури кіл, а не зафарбовуйте їх повністю). Якщо готові ризикнути газоном, у продажу є фарби на водяній основі, які змиються дощем. Намалювати круги однакового розміру допоможе картонна коробка, у дні якої вирізаний відповідний отвір.

2. Спритність рук

Зрозумілий без перекладу покроковий майстер-клас допоможе загалом підготувати все необхідне. Правила прості: гравці по черзі витягують палички, намагаючись зробити це так, щоб усі м'ячики залишились на місці. Перемагає той, у кого зрештою набереться менше м'ячів, що впали. Інвентар ви знайдете вдома або в будівельному магазині, благо коштує все це дешево. Палички можна взяти бамбукові, їх часто використовують як опору для квітів.

3. Падаюча башта

Friedamischke/Depositphotos.com

Тут все теж зрозуміло: по черзі прибираємо брусочки, у кого башта звалиться, той і програв. Власне, для гри лише брусочки і потрібні. Орієнтовна довжина - 25 см, загальна кількість - 48 штук. У будівельному магазині купуєте досить товсті дошки, пиляєте та ошкурюєте, а далі є варіанти: можна залишити їх у первозданному вигляді, а можна пофарбувати (тільки торці, повністю або взагалі розписати візерунками).

4. Брезентові вишибали

Гра вимагає твердої руки і незвичайної влучності, а для її підготовки потрібні лише шматок брезента і кольоровий скотч. У брезенті прорізаєте отвори різної форми та величини (чим менше, тим цікавіше), їх краї обклеюєте кольоровим скотчем і кожному отвору надаєте свою вартість в окулярах. Перемагає той, хто за десять кидків набере максимальну кількість очок.

5. Накинь кільце

Funkenschlag/Depositphotos.com

Зробіть стійку для кілець самі або просто використовуйте те, що є довкола, хоча б навіть гілки дерева. Пам'ятайте: що далі від мети стоїть гравець, то цікавіше.

6. Перегони по похилій

Для цієї гри знадобляться нудлс – палиці для плавання та аквааеробіки. Продаються вони у магазинах спорттоварів. Купуєте такий палицю і акуратно розрізаєте вздовж. Повністю відокремлювати половинки один від одного не потрібно, достатньо, щоб вони розкривалися на кшталт книги. Потім ще акуратніше прорізаєте на кожній половині поздовжні жолобки. Відзначаєте прапорцями лінії старту та фінішу – траса готова! Кататися по ній можуть як іграшкові машинкивідповідного розміру, і просто скляні кульки.

7. Полювання за скарбами

tobkatrina/Depositphotos.com

На жаль сьогодні діти проводять мало часу на свіжому повітрі, але ця гра виправить справу. Складаємо список скарбів, які потрібно буде зібрати гравцям. Шишки, різні видиквітів, листя, гілочки незвичайної форми, щось кругле, трикутне або квадратне, предмети червоного, зеленого або жовтого кольору. Роздруковуємо ці списки та наклеюємо на паперові пакети, а пакети вручаємо слідопитам. Перемагає той, хто першим зібрав усі предмети зі списку.

8. Влучний кидок

За допомогою дриля та шурупів прикріплюємо пару-трійку відер різного розміру до довгої дошки, а її ставимо вертикально (можна просто притулити до стіни). За влучення м'ячем у кожне з відер нараховується певна кількість очок. Чим менше цебро, тим більше очок.

9. Смуга перешкод

pavsie/Depositphotos.com

Ось де можна дати волю фантазії! Використовувати для створення повноцінної смуги перешкод можна все, що підвернеться під руку: старі покришки, сходи, мотузки, відра… Дітям весело, а ви відпочиваєте, поки чекаєте на фініші з секундоміром.

10. Пляшковий боулінг

Чудова гра і для дітей, і для дорослих. З необхідного: 10 пластикових пляшок, фарба та тенісний м'яч. Пофарбуйте пляшки та м'яч (щоб все виглядало зовсім як справжнє), дайте їм добре просохнути. Потім наповніть пляшки водою – кеглі готові.

11. Палиці у справу

Тут знову знадобляться нудлс. З їх допомогою діти мають закинути якнайбільше повітряних кульу пластмасовий кошик. Просто, але досить весело.

12. Хрестики-нуліки

Damocless/Depositphotos.com

На відміну від звичної паперової версії, вуличний варіант надає значно більшу свободу у виборі інвентарю. Можна взяти велику гальку або дерев'яні плашки та розфарбувати їх, а можна обійтися будь-якими предметами.

13. Палична Олімпіада

І знову нудлс. Головна перевага цих штук – з ними можна робити все, що завгодно. Хоч згинайте, хоч у кільце згортайте – вони витримають будь-яке звернення. Для будівництва імпровізованих спортивних об'єктів краще матеріалу не знайти.

14. Влучний кидок 2.0

Вдосконалена версія гри. Кидаємо м'ячики в бляшанки, які за допомогою ланцюжка закріплені на гілці. Правила ті самі: за влучення в кожну банку дається певна кількість очок, хто більше набере – той молодець. Банки розгойдуються, так що потрапити в ціль не так просто.

DesignPicsInc/Depositphotos.com

Звична гра стає набагато цікавішою, якщо учасники стоять не на землі, а на перевернутих молочних ящиках чи пеньках. Тут треба виявити не тільки силу, а й неабияку спритність.

16. Крижані багатства

У спеку це викличе у дітей цілковите захоплення. Заморозьте у великій ємності воду з іграшками та всякими дрібницями. Робити це потрібно пошарово, щоби скарби не опустилися на дно. Дайте дітям молоток і викрутку - у найближчі півгодини їм чим буде зайнятися.

17. Дартс із повітряними кулями

stevebonk/Depositphotos.com

Назва говорить сама за себе. Надуйте кульки і скотчем або степлером прикріпіть їх до дошки. Шуму багато, а веселощів ще більше.

18. Підлогові ігри

Правила ті ж, що й у традиційних натовпах, тільки замість іграшкових фігурок тут люди, та й більший кубик. Його, до речі, можна зробити із звичайної коробки, обклеєної кольоровим папером. Розкресліть крейдою шлях, який потрібно пройти, і поставте всі необхідні позначки: крок назад, два кроки вперед, повернення до старту.

19. Влучний кидок 3.0

Ще складніше, ще цікавіше. На зміну цебрам і банкам приходить драбина. Інші умови ті ж: кожній сходинці присвоюється ціна в окулярах, набрати потрібно якнайбільше. М'ячик тут не підійде, тому зшийте невеликий мішечок і наповніть його квасолею, рисом чи гречкою. Для економії часу пригодиться навіть стара шкарпетка.

20. Ігри зі світлом

bluesnote/Depositphotos.com

Якщо стає темно, це не привід збиратися додому. Неонові палички, що продаються у відділах святкових товарів, допоможуть продовжити веселощі. Прикріпіть їх на краю цеберок або банок, так ви з дітьми зможете пограти навіть пізно ввечері.

А у що ви влітку граєте із дітьми? Чекаємо на ваші оповідання в коментарях.