Tehnologia jocurilor Vosobovici în Dow. Tehnologie V.V. Vosobovici în învățământul preșcolar ca o condiție pentru dezvoltarea intelectuală a preșcolarilor. Adică un basm în jocuri

Irina Alföhrov.
Folosind tehnologia de joc Vosobovici în procesul educațional grădiniţă

Fabulous labirint joc "este un model de dezvoltare a copiilor de învățare la vârsta școlară. în activități de jocuri . Joc ca o metodă de învățare, experiență de transmisie a generațiilor mai în vârstă mai tineri folosit cu antichitate. Relevante folosind. Jocurile rămân în ziua noastră. Multe preșcolari educational Organizațiile sunt nedumerite tehnologia procesului educațional În conformitate cu cerințele standardului.

Implementare tehnologia jocului Skobobovich în procesul educațional al grădiniței noastre Considerăm ca un stimulent în curs de dezvoltare de a actualiza în conformitate cu cerințele GEF pentru a menține principalul program educațional. Pentru implementarea completă a sarcinilor tehnologiiEste important ca echipa pedagogică să fie familiarizată cu conținutul său. Deci avem un model folosind tehnologia de către toți educatorii. Educatorii folosesc jocuri educaționale și joc Beneficii ca în direct activități educaționale Și în colaborare cu copiii, prin proiectarea mediului în curs de dezvoltare a grupurilor oferă prescolari abilitatea de a selecta jocuri pentru activități independente. Profesor Logopian Wide. seturi utilizate: "Citirea prin joc" ; "Designeri Markd" ; Simulator grafic « Jocuri de noroc» cu aplicații atât în \u200b\u200bmuncă individuală, cât și la desfășurarea claselor frontale cu copii. Lider de muzică utilizează setul de joc"Carrografic. "Lark" (pentru a implementa o metodă vizuală educaţie. Tutore amenda Activitățile în sarcini creative se aplică "Designeri miracle" Pentru a crea concepute imagini din detaliile jocului(Circuit și incubație). Pedagog-psiholog sunt utilizate Aproape toate jocurile, deoarece contribuie la dezvoltarea mentală procesele elevilor.

În timpul aplicării tehnologia jocurilor de noroc Am avut propria noastră metodă de lucru metodică, care acoperă toți participanții la pedagogic proces. Așa că avem deja anumite tradiții: neapărat unul dintre părinți Întâlniri în fiecare grup privind utilizarea jocurilor educaționale; "Săptămâna de jocuri în Dow" Pe materialul jocurilor educaționale V. V. Vosobovich.; În fiecare an - concurență "Magniki și Mistnie" Printre toți copiii (de sectoare: Junior și Senior); Rapoartele anuale ale tutorilor și grădiniţă -Teutorship Center în OOO "Riv"; Publicarea experienței în colecțiile privind materialele de conferințe.

În prezent, relevanța jocului crește și datorită suprasaturației copilului modern cu informații. Televiziune, video, radio, Internet a crescut semnificativ și diversificat Fluxul de informații primite de copii. Dar aceste surse reprezintă în principal materiale pentru percepția pasivă. O sarcină importantă de învățare preșcolar este dezvoltarea abilităților unei evaluări independente și selectarea informațiilor primite. Dezvoltați această abilitate ajută la servirea jocului practica specifică de a folosi cunoștințeleobținute de copii în clase și activități independente gratuite. Nu este o coincidență faptul că statul federal educational Preșcolar standard educaţie Unul dintre principii a identificat principiul "implementării unui program în forme specifice copiilor, în special sub forma jocului".

Jocul este o recepție pentru a organiza activitățile copiilor din clasă sau un set de tehnici construite în logică, care studiază software-ul specificat, cât și organizarea activităților cognitive interesate ale preșcolarilor. Esența jocului ca una dintre principalele activități ale copilului este că copiii reflectă diverse părți ale vieții, particularitățile relației de oameni clarifică și dobândesc cunoștințe despre realitatea înconjurătoare. În joc, potrivit autorilor dezvoltatorilor standard, conservarea de sine a preșcolarului copilărie Și natura preșcolarului este păstrată. DAR utilizarea jocurilor educaționale Vosobovici implică o modificare a metodei organizației activități pentru copii: Aceasta nu mai este o gestionare a adulților, ci o comună (partener) Activități ale adultului și copilului ca context de dezvoltare cel mai natural și eficient din preșcolar copilărie. Jocuri Or. joc Exercițiile asigură percepția în cauză de către copiii materialului studiat și le atrage pentru a stăpâni noi cunoștințe. Jocul ajută la concentrarea atenției copiilor asupra sarcinii educaționale, care este percepută în acest caz ca scopul dorit și personal semnificativ și nu ca "Obligatoriu"impuse de un adult adulți. Jocul vă permite să faceți mai accesibil sarcini complexe învățarea și contribuie la stabilirea unei motive conștiente cognitive a preșcolarilor.

Unul dintre avantajele jocului este că întotdeauna necesită acțiuni active ale fiecărui copil. Prin urmare, cu ajutorul său, un educator poate organiza nu numai activitatea mentală, ci și a activității motorii a copiilor, deoarece execuția joc Sarcini în multe cazuri asociate cu mișcări diferite. Expedient. Inclus în formarea jocului sau a elementelor acestora dau sarcinii de învățare un înțeles specific, actual, mobilizează forțele mentale, emoționale și voliționale ale copiilor, orientați-le să-și rezolve sarcinile. Jocul activează interacțiunea de cognitiv și emoțional a început în studiu proces. Nu numai că inspiră copiii să gândească și să-și exprime gândurile, dar, de asemenea, asigură concentrarea acțiunii și, prin urmare, disciplinează mintea copilului.

Formarea sub formă de joc ar trebui să fie interesantă, distractivă, dar nu distractivă. Este posibil? Organizați pedagogic procesul Tu.Astfel încât copilul a jucat, dezvoltat și studiat în același timp - sarcina este destul de complicată. Tehnologie"Joc fabulos labirint" Conține un sistem clar desemnat și pas cu pas joc Sarcini pentru jocuri educaționale. Jocuri educaționale Vosobovich. să efectueze rolul materialului didactic și se potrivesc cu ușurință în conținutul oricăror program educațional. Deoarece contribuie la dezvoltarea copiilor din toate cele cinci domenii educaționale. Cel mai bun rezultat în dezvoltarea și educația pentru copii oferă utilizarea tehnologiei"Joc fabulos labirint" în domenii educaționale"Dezvoltare cognitiva" și "Dezvoltarea vorbirii".

Jocuri I. beneficiile jocurilor lui VosobovichÎn opinia noastră, respectă cerințele legislației preșcolare moderne educaţie:

Jocul (în curs de dezvoltare) capabil să dezvolte o persoană folosind. Abilitățile naturale cognitive ale unui copil, precum și aspectele sale psihologice și fiziologice;

Jocuri și Beneficii V. V. Vosobovich. Găsiți utilizarea lor în rândul profesioniștilor din domeniul pedagogiei și psihologiei, precum și printre părinți;

- sunt utilizate În colaborarea cu copiii de la vârsta școlară mai devreme la vârsta școlară, inclusiv cu oportunități de sănătate limitate.

Utilizarea tehnologiei jocurilor Atrage și cu fabuloasei sale. În primul rând, este creat un mediu în curs de dezvoltare spațial, unde toate jocurile și beneficiile în curs de dezvoltare sunt concentrate și manualele sunt intelectuale joc Centrul Pădure violet cu zone fabuloase. În al doilea rând, toate jocurile însoțește un caracter fabulos, o poveste fabuloasă, călătorie, dificultăți de depășire, rezolvând situații complexe, găsind o decizie corectă.

Dezvoltarea mediului spațial al subiectului nostru grădiniţă, în mare parte datorită folosind tehnologia joculuiMultifuncțional, îndeplinește toate cerințele GEF. Fiecare grupă de vârstă este echipată cu intelectuală gaming Center.În cazul în care seturile de jocuri educaționale corespunzătoare caracteristicilor de vârstă ale elevilor pe subgrupul copiilor sunt concentrate. Profesorii împreună cu părinții sunt scheme și modele la jocuri, zone fabuloase sunt decorate în conformitate cu cerințele. tehnologii, motorizat caractere de jocuri . "Pădurea violet" are propriile caracteristici în fiecare grup: Copiii sunt, în primul rând, "Touch colț"familiarizarea copiilor cu decals, culori și dimensiuni; în grup mediu Accentul este în cunoștință de numere și în intelectualul lor joc Centrul apare o regiune fabuloasă "Digitatigark" Cu Heroes Magnolik și numere - Animale amuzante, Main jocul este aici"Magic opt" - un fel de cifre de designer; În grupurile de senior, copiii sunt interesați să le citească, și aici apare o regiune fabuloasă. "City of Talking Parrots" Cu Acrobat și Acrobat și jucători pentru citirea copiilor.

Includerea în educație procesul educațional Jocurile educaționale au oferit o oportunitate de activitate creativă și auto-realizarea individului (atât profesorii, cât și studenții, au contribuit la implicarea activă a preșcolarilor și a părinților lor în educație proces și realizarea unor rezultate ridicate în dezvoltarea intelectuală a copiilor. Profesorii noștri au participat în mod repetat la o conferință științifică și practică cu participarea internațională "Jocuri educaționale V. V. Vosobovich. În colaborarea cu copiii de vârstă școlară preșcolară și de juniori ", a prezentat experiența muncii lor și a publicat evoluții practice în colecția privind conferința.

Și, în concluzie, observăm încă o dată că dezvoltarea unui copil-prescoler este realizată în joc și nu în activități educaționale. Standardul pune abordarea individuală a copilului și jocul este activitatea de lider a preșcolarului. Faptul de creștere a rolului jocului și conducerea locului dominant este cu siguranță pozitiv, ceea ce demonstrează practica noastră de aplicare tehnologia jocurilor în procesul educațional de grădiniță.

Bibliografie:

1. Voskobovich B.. V., Kharko G. G., Balatskaya T. I. Tehnologie Intens dezvoltare intelectuala Copiii de vârstă preșcolară de 3-7 ani "Joc fabulos labirint".- SPB: Girikont, 2000

2. Voskobovich B.. V., Kharko G. G. Tehnologia jocurilor de noroc "Joc fabulos labirint" Cartea 1 Tehnică. - SPB.: 2003

3. Jocuri educaționale Vosobovich.: Colectie materiale metodologice / Ed. V.V. Vosobovich., L. S. Vakulenko. - M.: SPHERE TC, 2015

4. Punerea în aplicare a instrumentelor GEF tehnologii Dezvoltarea intelectuală și creativă a vârstei preșcolare și a școlii primare "Joc fabulos labirint"/ Voskobovich B.. V., Korsak O. V., Emelyanova S. V. - - SPB: 2014

5. Kharko T. G., Voskobovich B.. ÎN. Tehnologia jocurilor de noroc Dezvoltarea intelectuală și creativă a copiilor preșcolari 3-7 ani "Joc fabulos labirint" - St. Petersburg: 2007

https://accounts.google.com.

Semnături pentru diapozitive:

Prezentare pe subiect: "Folosirea jocului de joc V. V. V. Exobilț" Barsukova O.v. EDUCATOR MBDOU "Gradinoara №51" Teremok "din Engels

Toată lumea știe că pentru copii, în special pentru copiii preșcolari, cea mai bună formă de formare, se antrenează cu jocul. Este foarte important să oferiți copilului cât mai multe oportunități de observații independente și cercetări ale lumii înconjurătoare, folosind o mare varietate de tipuri de jocuri educaționale pentru copii. Jocurile sunt foarte importante pentru formarea și dezvoltarea personalității copilului, deoarece acestea nu sunt doar instrumentele de auto-exprimare, ci și a modului de a cunoaște lumea înconjurătoare și adaptarea la ea. Valoarea dezvoltării jocurilor pentru copii este că vă permit rapid și eficient să atingeți rezultatele dorite, fără a vă obosi copilul.

Dezvoltarea de jocuri - Integrarea tehnologiilor psihologice și pedagogice, care stimulează dezvoltarea sferei cognitive și a producerii anumitor abilități și abilități. Este foarte important ca, cu o astfel de varietate de sarcini să se stabilească la dezvoltarea jocurilor, au rămas interesante, originalul a fost ocazia creativității, nu și-a pierdut atractivitatea de la joc la joc. Și aici, printre varietatea de abordări creative, jocurile familiare pentru didactica pedagogică, un grup foarte special, distinctiv, creativ, a apărut foarte bun de jocuri - jocurile în curs de dezvoltare ale lui Vosobovici.

Principiile de bază se bazează pe aceste jocuri - Interesat - Cunoaștere - Creativitate - Deveniți cel mai eficient posibil, deoarece jocul atrage direct copilului un fel, vesel și trist, un caracter amuzant sau o invitație la aventură.

Obiectivele claselor cu materiale de joc Vosobovici: Dezvoltare la un copil de interes cognitiv și de cercetare. Dezvoltarea de observare, imaginație, memorie, atenție, gândire și creativitate. Dezvoltarea armonioasă la copiii de pornire în formă de emoție și logică. Formarea ideilor de bază despre lumea din întreaga lume, concepte matematice, fenomene sonore. Dezvoltarea motilității mici.

Jocurile lui Vosobovich au fost completate colțul matematic într-un grup

Piața lui Vasobovich (Piața jocului) sau "Frunza de Maple", "Kosyanka", "Eternal Origami" este de 32 de triunghiuri grele sunt lipite pe o bază flexibilă de la două părți. Piața este ușor transformată, permițându-ne să proiectăm figuri plane și volumetrice. Copiii stăpânesc algoritmul de proiectare găsesc forme geometrice ascunse în "casa" inventează propriile lor siluete substanțiale.

Zn și K Despre M și M cu ISK în studiul lui Adratm "a pătratului" - degetul de nuntă, treceți pe părțile laterale ale pătratului, găsiți colțurile, coborâți triunghiurile de sus în jos, urcați la vârf, puneți pătratul diferite laturi de culoare, colț de deplasare și altele; "Ne jucăm ascunde și căutăm" - găsiți pătratele ascunse de dimensiuni mai mici, cel mai mic, cerc degetul lor; "Sign Piața" - în jumătate în moduri diferite. Ce cifre știi? Există un pătrat, pentru a face un triunghi mare, mic, dreptunghi, pătrat; "Călătorie într-un pătrat" \u200b\u200b- treceți pe drumuri-diagonale, cunoștință cu centrul, călătorind de la centru până la colțuri de-a lungul unor căi diferite.

Cunoștință cu schemele

În doar copii, pentru a explica algoritmul drept pentru plierea a două forme de bază: un triunghi și un dreptunghi și un "hedgehog" și "șoarece", pe baza căruia se obțin alte figuri.

Pătratul vă permite să jucați, să dezvoltați atenția, memoria, imaginația spațială și motilitatea subțire și introduceți, de asemenea, elementele de bază ale geometriei, coordonării spațiale, volumului, este un material număresc, baza de modelare, creativitate care nu are restricții asupra vârstei.

Avioane ...

Ce ar trebui să acorde atenție în timpul clasei cu un copil în jocurile de distracții din Vosobovici: 1. Înainte de a oferi jocului copilului, citiți recomandările metodologice și jocul însuși. 2. Cele mai multe copii lucrează cu mâinile lor și vorbesc puțin. În timpul clasei, cereți copilului ceea ce face de ce a ales această figură și nu altul, cere o sarcină fabuloasă sau să vină cu povestea lui. 3. Înghețarea cu materiale de joc, copilul este cel mai adesea în aceeași poziție de ședere. Este necesar să se țină seama de caracteristicile de vârstă ale copiilor și să distragă "încălzit" de la joc la timp. 4. Pentru meciul cu beneficiile lui Vosobovici, este necesară o greutate, iar acesta nu este fiecare copil în suflet și la revedere.

Jocurile lui Vosobovici se disting prin prostiile lor, capacitatea de a rezolva probleme în mai multe etape cu complicația lor. De exemplu, jocurile "Geocont" și "Square Vaobovich" sunt interesante pentru copii și trei ani, șapte și vârsta înaintată. De asemenea, trebuie remarcat faptul că fiecare joc are mai multe obiective. Copil și își amintește culorile și dezvoltă motor mic.. Un alt avantaj al jocurilor lui Vosobovici este potențialul lor creativ nelimitat. Din aceleași elemente puteți crea cifre diferite: animale, fluturi, nave și așa mai departe. Studiile au arătat că tehnica este astăzi una dintre cele mai eficiente și progresive tehnici.

Previzualizare:

Pentru a vă bucura de previzualizarea prezentărilor, creați un cont ( cont) Google și conectați-vă la acesta: https://accounts.google.com

Semnături pentru diapozitive:

Dezvoltarea abilităților intelectuale cu mijloace de tehnologie de joc V.V. Vosobovici în activitățile comune și independente ale copiilor de vârstă preșcolară senior. Barsukova O.V. Educator MBDOU "Grădiniță № 51" Regiunea EMR Saratov

Principala sarcină în activitatea sa privind dezvoltarea dezvoltării intelectuale prin intermediul jocurilor educaționale pe care le văd ... Salvați interesul cunoașterii pentru a aplica cunoștințele dobândite, abilitățile și abilitățile de a crede în forța ta

Instituția noastră preșcolară a creat un mediu educațional de jocuri în conformitate cu tehnologia V.V.Voscobilich, care vă permite să diversificați activitățile comune cu copiii.

Violet Forest Sensor colț cu aventuri de personaje amuzante, probleme de divertisment, sarcini problematice, exerciții pentru modelarea și transformarea obiectelor.

Tehnologia jocurilor educaționale este implementată de noi atât în \u200b\u200bcomun, cât și în activitățile independente ale copiilor. În ele, pe de o parte, copilul îi imită pe adult, pe de altă parte, își arată imaginația și creativitatea personală.

O indemnizație unică "Curtea" ajută la cunoașterea copiilor cu relații spațiale și cantitative și facilitează construirea contururilor geometrice. În procesul de joc, covorul se transformă într-un covor magic de curățare într-o pădure purpurie pe care apar diferite miracole.

Folosind "cifre amuzante", copiii stăpânesc cu ușurință contul cantitativ și serial, iar în cele mai multeini sarcinile matematice sunt inventate.

Beneficiile "pătrate colorate" ajută la cunoașterea copiilor cu relații spațiale și cantitative și oferă spațiu imens pentru activități creative atât pentru copii, cât și profesori și potriviți pentru clasele individuale și de grup.

Nava "pluh-pluis" - ne ajută să formăm cele mai simple abilități matematice. În procesul de joc cu o barcă, copiii dezvoltă o mică motocicletă, atenție și percepție vizuală.

Cu jocul "Miracle-Tsvetics", copiii vor călători întotdeauna cu interes cu Bebelușul Geo, unde rezolvă toate secretele matematice.

Folosind un designer miracol, copiii vor reînvia cu bucurie cele mai fantastice imagini.

Redarea jocului "Turtle", copiii consacră cunoștințele dobândite, efectuând teste pentru comparație, clasificare, modele, îmbunătățirea abilităților de modelare. Stimularea activității de auto-vorbire.

Cu "pătratul de jocuri", copiii stăpânesc algoritmul de design și găsesc forme geometrice ascunse, inventează propriile lor siluete substanțiale.

Cu ajutorul manualului "Gamesin", este foarte convenabil să efectuați dictări grafice, teste, să dezvolte locația spațială a obiectelor și să exploreze în cele din urmă căile de labirinturi misterioase.

Joc fascinant "Cord-core". Pe terenul de joc cu ajutorul cablurilor multi-colorate, a copiilor "brodiere" diverse opțiuni de imagine. Jocul vizează dezvoltarea la copii capacitatea de a naviga în spațiu, îmbunătățind intelectul și motilitatea superficială a mâinilor, la formarea și clarificarea reprezentărilor matematice.

Designerul de jocuri "Geocont" - ne permite să rezolvăm culorile, suma și să dezvoltăm abilitățile de modelare și proiectare, să dezvoltăm o mică motocicletă.

Calendar - Planificarea promițătoare a jocurilor educaționale V. V. Vosobovici pentru copii de 5-6 ani de grup numărul 4

Astfel, jocuri educaționale V.V. Vosobovici creează condiții favorabile pentru dezvoltarea potențialului intelectual și creativ al copilului. Copiii se joacă pentru că le place procesul de joc în sine. Și datorită faptului că jocul în curs de dezvoltare este pentru o activitate activă și semnificativă a copilului în care se aprinde în mod voluntar, experienta nouaachiziționate în ea devine experiența și patrimoniul său personal.

MULTUMESC PENTRU ATENTIE…

Tehnica Vaobobovich nu este doar jocuri. Acesta este un zbor de fantezie, povestiri fabuloase și o pregătire excelentă pentru școală. Faceți-vă cu mâinile voastre cu o placă ...

Cele mai multe jucării moderne sunt de unică folosință și inutilă, îi deranjează rapid pe copil și se dovedesc a fi o risipă de bani. Indiferent dacă este cazul lui Vosobovici! Creat de un tată iubitor pentru copiii lor, ele sunt multifuncționale, interesante pentru băieți de aproape toate vârstele, vă permit să creați și să fantezi. Tehnica Waxobovich este de mare popularitate ca și în rândul profesorilor instituțiilor de învățământ pentru copii și în rândul părinților obișnuiți care nu sunt indiferenți față de dezvoltarea copiilor.

Desigur, acest lucru nu înseamnă că puteți cumpăra doar jocuri și așteptați ca bebelușul să înceapă să se dezvolte în fața ochilor. Deci, ei au "câștigat" trebuie să-și cunoască caracteristicile și să urmeze recomandările autorului.

Câteva cuvinte despre ceară

Vyacheslav Vadimovici pe educație este un fizician. Pentru a plânge în pedagogie, el a făcut necesitatea și iubirea vitală pentru copiii lor. Le-a ridicat în vremurile dificile de "Peresttroika", când să cumpere jucării de înaltă calitate, în curs de dezvoltare nu a fost accesibil, și încă nu era încă nici un sortiment. Înțelegerea că are două modalități de a începe dezvoltarea copiilor într-o șansă de sine sau de a crea ceva pentru el însuși, el a ales a doua opțiune. Și, inspirat de lucrările lui Zaitsev și Nikitin, Vyacheslav Vadimovich și-a dezvoltat propriul set de jocuri, care este capabil să ofere nu numai băieților de agrement, ci și dezvoltarea completă a acestora.

Trei tehnologii de joc "balene"

Astăzi, tehnica Vaobobovich include aproximativ 50 de jocuri. Fiecare dintre ele este o alocație creativă universală, ceea ce face ca învățătura copilului să fie amuzantă și relaxată. Acest lucru se realizează datorită orientării fabuloase a tuturor jocurilor în care personajele principale ajută copiii să-și amintească numerele, cifrele și literele.

În plus, jocurile sunt destul de multifuncționale, vizează dezvoltare completă Personalitate. Ele vă permit să învățați ușor să citiți și să contabilizați, contribuind în același timp dezvoltarea logicii, gândirii, memoriei, instruiți o mică motocicletă.

O atenție deosebită este acordată tehnologiei lui Vosobovici și dezvoltării abilități creative Bebelus. Efectuarea sarcinilor neobișnuite determină includerea imaginației și a exercitării creativității.

Astfel, toate jocurile sunt proiectate pe trei principii importante: interes - cunoaștere - creativitate.

Care este secretul popularității jocurilor?

Prin crearea jocurilor, Vosobobovici, mai întâi ghidat de interesele copilului însuși, și chiar și apoi rezolvate sarcini educaționale.

De la un basm la un basm

Știind cum copiii iubesc basmele, le-a folosit în manuale metodologice speciale. Citirea acestora împreună cu părinții lor, băieții se înmoaie în aventurile extraordinare ale eroilor favoriți.

Familiariza:

Pentru a face față răului, copiii trebuie să facă diverse sarcini interesante. Deci, imperceptibil pentru băieți, jocurile se mișcă în antrenament, unde proprietăți cifrele geometrice Suntem studiați cu litere și web de cauciuc al păianjenului Yuka, iar fratele sunt ștampilate cu un miracol de flori și geo-baby.

Vârsta nu este o piedică

Astfel de jocuri se vor implica chiar și în adulți, deși sunt proiectați pentru copii de la 2 la 7 ani. În funcție de vârstă, sarcina este pur și simplu complicată și numărul de acțiuni de rezolvare a acesteia crește. Același joc va beneficia de mai mulți ani.

Elemente constructive

Materialele care sunt folosite pentru proiectare nu sunt în întregime tradiționale pentru jocuri: gumă dinamică în Geocontte, elemente de plastic lipite pe țesătură în "pătrat".

Imagine și versatilitate

Jocul intrigă și captează miezul. Pentru a obține rezultate și a obține satisfacție emoțională, el trebuie să gândească, să trimită, să analizeze, să selecteze opțiunile de soluție. Și un adult, nu ca lider, dar ca partener egal participă la joc, direcționând formarea în direcția cea bună. Simplitatea și identitatea exercițiului vă permit să utilizați tehnologia Waxobovici și la domiciliu și în clasă în grădiniță și într-un cerc în curs de dezvoltare.

Este uimitor, dar nu există minusuri, cum ar fi feedback-ul negativ, nu există nici o metodă. A fost infardată de numeroase instituții preșcolare și este puțin probabil să găsească copilul pe care nu l-au implicat și nu a beneficiat.

Despre cele mai faimoase

Toate jocurile lui Vosobovich pot fi împărțite în mai multe tipuri:

• dezvoltarea abilităților logice și matematice ("GEOCONT Designer", "Squadrat of Vaobovich", o navă "pluh-plutăs", "digitalcyrk" etc.);
• tutoriale lectură ("Teremki Vosobovich", "Chiticii pe bile", "Snowman", "Scrisoarea Designer").

"Geocont"

Este o placă de placaj, care arată grila de coordonate și garoafe din plastic britanice. De asemenea, "curaficii" sunt atașați la gumă multicolor și manual ilustrat cu sarcini pe mai multe niveluri și călători extraordinari ai eroilor.

Acest joc este un mijloc excelent de a instrui motilitatea superficială și, de asemenea, vă ajută să vă amintiți culorile, formele, generează abilitatea de a simula, orientarea în sistemul de coordonate, comparați schemele, învață să gândească non-standard.

Este ușor să o faceți cu propriile mâini folosind orice butoane de plantare și papetărie.

Se numește și "pătrat de joc", "frunze de arțar", "etern origami". Acesta este un câmp flexibil pe care sunt lipite 32 de triunghiuri din plastic de două sau patru culori (în funcție de complexitatea jocului).

Designul unic vă permite să transformați un pătrat în o cantitate mare Figuri plane și volumetrice cu model diferit. Apartamentul de doi ani se adună cu ușurință o casă sau un hedgehog, iar copiii mai mari lucrează pe schemele propuse în aplicație sau își inventează propriile imagini.

Împreună cu trapezingul mamei și o întreagă familie de forme geometrice, un copil învață să proiecteze, să simuleze, să gândească abstract și să navigheze în spațiu.

Sari (Pluh-Pluh "

Make-up sub forma unui aspect de vehicul cu cinci valuri, "plumen-plule" se va bucura de copii timp de 2 ani. În loc de vele, are steaguri colorate care pot fi rulate pe rei din lemn. O astfel de alternativă la piramida va învăța și va conta, iar culorile vor distinge, iar cu un motor superficial "va da seama".

Există încă un frate "Spray-Splash" - ideea este aceeași, numai în acest caz barca este lipită pe covor și pe vele pe Velcro.

"Muşeţel"

Pentru copii timp de 2-3 ani, va deveni un simulator excelent pentru dropa, copiii mai mari vor ajuta la a face cuvinte. Apropo, puteți veni până la 200! Acesta este un joc atât de simplu, dar distractiv.

"Designer de litere"

Este unul dintre cele mai bune instrumente pentru memorarea cu succes a scrisorilor. Se compune dintr-o bază de placaj și cauciuc care dețin elemente de litere. Un mod interesant de a privi studiul alfabetului într-un mod nou.

"Teremki"

Un alt antrenor excelent de antrenament de exerciții fizice. Setul include cuburi care denotă vocalele și teremele cu consoane. Pentru a obține o silabă, trebuie să poziționați o vocală în Teremka. Și dacă conectați Teremks - puteți plula cuvântul.

Pentru o memorare mai rapidă a scrisorilor, Vadim Vyacheslavich a creat fiecare imagine unică. De exemplu, vocalele sunt indicate de personaje fabuloase - jesters.

Citirea de formare apare în trei etape: memorarea literelor - silabe pliabile - întocmirea cuvintelor.

Tehnica Vaobobovich nu este doar jocuri. Acesta este un zbor de fantezie, povestiri fabuloase și o pregătire excelentă pentru școală. Inventați cu copiii noi aventuri de eroi cu copilul și lăsați dezvoltarea să vă aducă doar bucurie.

"Jocul este un imens blând blând, prin care un flux sălbatic de idei și concepte despre lumea din jurul copilului este turnat în lumea spirituală a copilului. Jocul este o scânteie, aprinzând lumina delusivității și curiozității. " V.Sushechinsky.

Cu mai mult de 20 de ani în urmă, jocurile neobișnuite ale lui Vyacheslav Vosobovich au apărut în grădinițe (și în noi, inclusiv dezvoltarea intelectului pentru copii - cel mai faimos dintre ei: "Geocont", "Piața jocului", "Skathers", "Color Watch" și Dr.

Totul a început cu faptul că Vyacheslav Vladislavovich Vosobobovich, autorul jocurilor, inginerului - un fizician în educație, în timpul restructurării (rafturi goale în magazinele de jucării) concepute pentru a crea jocuri educaționale interesante pentru propriii copii.

Rezultatul a depășit așteptările și a transformat timp la tehnologia jocului de dezvoltare intelectuală și creativă a copiilor de 3-7 ani "labirinturi fabuloase a jocului", care este utilizată cu succes în organizațiile educaționale preșcolare.

În acest an universitar, am decis să ne angajăm cu atenție în introducerea tehnologiei de joc "labirinturile fabuloase ale jocului" V.V. Vosobovici la procesul educațional din Doo.

Oferim cititorilor de blog pentru a vă familiariza cu experiența noastră pe această cale, probabil că informațiile de mai sus sunt utile pentru profesorii și părinții preșcolari.

În primul rând, vreau să-mi exprim recunoștința față de colegii de la MBDou Mo G. Krasnodar "- Grădinița №115" - educatorul lui Morozova Tatyana Mikhailovna, șef adjunct al RMN Sikovich Tatiana Vasilyevna. A fost în cadrul acestei instituții în cadrul mesei rotunde "organizarea practicilor culturale ca mijloc de a dezvolta individualitatea și independența copiilor" în luna mai a acestui an, tehnologia jocurilor de noroc a lui V.Vomoskobovici a fost prezentată cu tutorele lui Morozova Tatyana Mikhailovna. Profesorii și metodologii actuali au întâlnit o gamă largă de jocuri, iar Tatiana Mikhailovna ne-a oferit să "transformăm copiii" și am ținut o clasă de master cu noi cu jocuri V.Vomoscobovici.

Caracteristicile jocurilor în curs de dezvoltare ale lui Vosobovici

O gamă largă de vârstă de participanți la jocuri.

Copiii și trei și șapte ani pot fi angajați în același joc, iar uneori elevii de liceu. Acest lucru este posibil deoarece sistemul de complicare în mod constant în dezvoltarea problemelor și sarcinile cognitive se alătură manipulării fizice simple.

Multifuncționalitatea jocurilor în curs de dezvoltare ale lui Vosobovici.

Cu ajutorul jocurilor, puteți rezolva un număr mare de sarcini educaționale. Este imperceptibil pentru mine copilul stăpânește numerele și literele, învață sau își amintește culoarea sau forma, învață să fie identificată, orientată în spațiu, trenuri o mică motilitate a mâinilor, îmbunătățește vorbirea, gândirea, atenția, memoria, imaginația.

Variabilitatea sarcinilor și exercițiilor de joc.

Fiecare joc a dezvoltat un număr mare de sarcini și exerciții de jocuri diverse care vizează rezolvarea unei sarcini educaționale. O astfel de variabilitate este determinată de proiectarea jocului și de combinația de materiale din care se face.

Potențialul creativ al fiecărui joc.

Jocurile educaționale fac posibilă inventarea și încorporarea concepției în realitate și copii și adulți. Combinația de variabilitate și creativitate face ca jocurile să fie interesante pentru un copil pentru o perioadă lungă de timp, întorcându-se procesul de joc În "plăcerea de lungă durată" (ТГ KHARKO)

Manuale metodice

Am cumpărat literatura metodică necesară pentru a lucra cu copiii din toate grupele de vârstă. Aduc numele și anunțurile scurte.

1. Kharko T.V., V.Vobobovich V.V. "Labirinturile fabuloase ale jocului" - tehnologia jocului de dezvoltare intelectuală și creativă a copiilor 3-7 ani.

"Manualul metodologic conține dispoziții conceptuale ale tehnologiei, o descriere a condițiilor pedagogice necesare pentru organizarea activității de joc pentru copii, tabelul" Soluția sarcinilor educaționale în jocuri ". Cartea prezintă rezumate, scenarii, logică - Jocuri matematice pentru fiecare grup de vârstă. Tehnologia este destinată cadrelor didactice ale instituțiilor educaționale preșcolare și clasele primare Școli, guvernatori, psihologi. Părinți. "

Pentru fiecare vârstă preșcolară, începând cu cel mai tânăr, prezentat în 1 Rezumat al situației jocului pe lună.

Există tabele pentru a ajuta educatorul să creeze un mediu în curs de dezvoltare - "un set de echipamente de joc pentru subgrupul copiilor"

2. T.g. Kharko "Metode de informare - Dezvoltarea creativă a preșcolarilor" Purple Forest Tales "( vârsta timpurie și junior)

În acest manual metodologic și ulterior prezentat pe 4 rezumate de situații de joc pentru fiecare lună.

"Conținutul educațional al tehnicii" din basmul Pădurea Purple este construit pe principiul complicației, treptat și permanent, ca și cum ar fi pe helix. Conținutul este construit la un nivel destul de ridicat de dificultate. Ajută la implementarea efectivă abilități cognitive Copiii preșcolari, deoarece, ca psihologi note, absența obstacolelor în calea copilului care trebuie să fie depășită, face ca dezvoltarea de slabă și lentă.

Tehnica "basmelor de pădure violet" este interacțiunea copiilor și a adulților prin realizarea complotului de basme de pădure violet. În situațiile de joc există un complot, roluri și acțiuni, dar nu există o situație imaginară datorită faptului că se pune accentul pe care se pune accentul pe dezvoltarea copiilor de jocuri educaționale și procese cognitive "(Tg Kharko).

Decât joc mai complicat.Mai mult, complotul este schematic și invers.

3. T.g. Kharko "Metode de informare - Dezvoltarea creativă a preșcolarilor" Purple Forest Tales "( vârsta preșcolară mijlocie)

"Tehnica este concepută astfel încât să se integreze diferite direcții ale procesului educațional. În situațiile de joc pe fondul logicii predominante - dezvoltarea matematică Problemele cunoașterii lumii obiectelor și naturii sunt parțial rezolvate. Copiii au posibilitatea de a-și exercita exerciții, de a participa la experimentare, să deseneze un element figurat, să se prezinte cu un personaj și să-i spună din față, arată cum acționează "(Tg Kharko).

4. Tg. Kharko "Metode de informare - dezvoltare creativă a preșcolarilor" Purple Forest Fairy "(pentru copii 5-7 ani)

" Conținutul situațiilor de joc contribuie la formarea proceselor de atenție, memorie, abilități de analiză, comparați elementele, formele geometrice, semnele și proprietățile acestora, găsiți asemănări și distincție, pentru a vedea diferite imagini în subiecte familiare.

Problema de divertisment jocul Plot.în care țesute organic sarcini logice Și întrebări de căutare, ajută copiii să se depășească și să obțină rezultate în contextul unui sentiment de bucurie și satisfacție. Ca rezultat, o astfel de integrare a metodelor și tehnicilor dezvoltă în mod eficient reglementarea voluntară.

Metodologia implementează o abordare de activitate a dezvoltării copiilor de 5-7 ani. Ei, stăpânind diverse conținuturi - matematice, vorbire, despre lumea din jur, - manipulați cu diverse subiecte Și primesc un rezultat din acțiunile cu ele: figura colectată, construită de turn, contur "brodat" etc. Acest lucru nu numai că motivează copiii, ci contribuie, de asemenea, la dezvoltarea motoarelor și mâinilor superficiale, coordonarea acțiunii " Ochi ".

5. "Prin mări, pe valuri cu jocurile în curs de dezvoltare ale lui Vosobovici" Kuzmina O.V., Mikhalin A.V, Parnyak S.A.

Un manual mic este un ghid - experiența profesorilor Centrului Tuther bazată pe Grădinița GBou nr. 62 a Districtului Primorsky din St. Petersburg. Autorii bazați pe subiecții maritim au dezvoltat exemple hărți tehnologice Pentru copiii de la 2 la 7 ani.

precum și fișierele de carduri în diferite direcții de dezvoltare. Tot acest material este un fel de "designer" pentru a construi cursuri cu preșcolari, lecții - pentru studenții claselor primare.

6. "Jocuri educaționale V.V. Voskobovici în colaborarea cu copiii de vârstă școlară preșcolară și cea mai mică" - Materiale I (II și III) ale conferinței științifice și practice All-Ruse cu participare internațională, St. Petersburg, 2013, 2015

Crearea condițiilor de implementare

tehnologie de jocuri "Fabulous Maze Games"

Pentru a rezolva în mod eficient problemele educaționale pe tehnologia "Fairy-Tale Labyrints of the Game" autor evoluții metodologice Tatyana Grigorievna Kharko recomandă echiparea unui grup de cel puțin un set de jocuri și beneficii de jocuri. Compoziția kitului depinde de vârsta copilului și de stadiul muncii, este proiectat pentru 8-10 copii și este potrivit pentru subgrupuri.

Toate jocurile și beneficiile sunt concentrate într-un singur loc - "Intelectual - centru de jocuri"Una dintre opțiunile de design este o vrac sau plană" Purple Forest ", locuită de personajele metodelor de basm la jocurile în curs de dezvoltare ale lui Vosobovici.

Pentru modelul volumetric în instituția noastră, din păcate, nu există niciun loc, iar în acest stadiu am achiziționat acum un mic set de beneficii forestiere purpurii pentru unul dintre grupuri.

Un astfel de manual (care lucrează la principiul unei școli adezive bine-cunoscute de flanelHamph) Dacă doriți, puteți face posibil, mai ales acum, materialele pentru creativitate reprezintă o selecție imensă, mărimea alegerii în conformitate cu capacitățile Cameră de grup. Am văzut fotografiile de pe Internet atunci când a fost folosit un singur covor covor pentru elementele de bază - fundalul a fost folosit, iar apoi creativitatea este deja o chestiune de creativitate: tăiate copaci, poiana, gheața lacului, personaje de la o pâslă colorată. (Pentru referință - costul unei alocații mici "Purple Forest" - 7900 p.)

O scurtă trecere în revistă a jocurilor V.Vomoskobovich (mai mult de 50) este prezentată în prezentarea pe link:

În căutarea prețului optim, am ajuns la concluzia că a fost mai ieftină să cumpere jocuri direct la LLC "Games Games Vosobovich" (St. Petersburg). A fost foarte ușor să lucrați cu această organizație - convenită asupra tuturor documentelor, trimise scanări prin e-mail, originalele - prin poștă înregistrată și după 4 zile au primit jocuri comandate.

În spațiul de basme și jocuri

În noiembrie - decembrie, profesorii noștri au fost pregătiți și au desfășurat divertisment demonstrativ, clase privind dezvoltarea intelectuală și creativă a copiilor vârstei mai tinere, medii și superioare preșcolare.

Ca bază, educatorii au luat rezumate de la indemnizațiile de mai sus, completate și readucând creativ în funcție de sarcinile lor.

Pentru cititorii blogului - un raport de fotografie mic.

Situația jocului "Mergem pe o expediție la locuitorii marini", senior Group., Educator Albina Rafikovna Nasrulayeva.

"Gasesorizor" - Desenul de pene

Lecția "Călătorie spre Purple Forest", pregătire pentru grupul școlar, tutore Tatiana Petrovna Triugub.
Linia de scenă a situației educaționale din forma de jocuri A fost prezentată sub forma unei prezentări cu imagini ale pădurii purpurii fabuloase, locuitorii lui de personaje - bebelușul Geo, prietenul său Laptushka, Spider Yuka, animație, inserții - scheme, gimnastică vizuală, un suport pentru reflecție la Sfârșitul lecției. (navigând o prezentare în modul difuzor cu text, puteți urma cursul clasei)

Clase "Plimbare în Purple Forest", Grupul mai tânăr, educatorul Maya Alekseevna Ryakova.

Folosind mediul educațional "Purple Forest" în sala de clasă, au fost rezolvate probleme de formare a standardelor senzoriale la copiii de vârstă preșcolară junior.

În opinia mea, profesorii au reușit să captiveze copiii, iar profesorii au plăcut să lucreze cu tehnologia "labirinților fabuloși ai jocului" T.g. Kharko, V.V. Vosobovici. Este clar că recrutarea completă a grupurilor de grupuri ale lui Vosobovici este o chestiune de timp și de finanțare, în timp ce dacă profesorul este pasionat, multe dintre jocuri pot fi făcute cu propriile mâini și cu ajutorul părinților.

Procesul de modernizare a întregului sistem educațional, locuiește cu cerințe ridicate asupra organizării învățământului preșcolar, intensifică căutarea unor abordări psihologice și pedagogice noi, mai eficiente, procesului de educație a copiilor preșcolari.
Alocarea sistemului de învățământ preșcolar într-o etapă educațională independentă și adoptarea GEF este un pas important în modernizarea întregului sistem educațional, care asigură continuitatea grădiniței și a școlii. După analizarea acestor documente de reglementare, a ajuns la concluzia că comunitatea profesională pedagogică face suficientă cerere mare pentru un absolvent al unei grădinițe. În consecință, succesul copilului în viitoarea viață școlară va depinde în mare măsură de cât de mult va fi eficientă dezvoltarea, educația și educația elevilor în grădiniță.
Sistemul de învățământ preșcolar din prezenta etapă caută modalități de a obține rezultate ridicate și stabile la lucrul cu copiii. Răspunzând la toate schimbările în condițiile și cerințele sociale, pedagogia preșcolară caută și creează mai multe și mai multe abordări noi pentru educație, formarea copiilor preșcolari. În organizarea activităților educaționale, profesorii au o atenție mai întâi la alegerea metodelor, tehnicilor și tehnologiilor și, de asemenea, se bazează pe eficacitatea lor în activitatea practică.
Situația socioculturală din societate și procesele de reorganizare a sistemului educațional împinge profesorii la conștientizarea imposibilității de a lucra la bătrânețe folosind tehnici stereotipice și forma unificată de organizare a activităților copiilor. Este nevoie să utilizați tehnologii moderne de educație pedagogică, în lumina noii percepții a realităților de astăzi.
Tehnologiile inovatoare (moderne) sunt un sistem de metode, metode, tehnici de învățare, fonduri educaționale care vizează realizarea unui rezultat pozitiv datorită schimbărilor dinamice în dezvoltare personala Copil în condiții socioculturale moderne. Inovațiile pedagogice pot fie să schimbe procesele de educare, cât și de învățare sau pot îmbunătăți. Tehnologiile inovatoare combină tehnologiile creative progresive și tradiționale, dovedirea eficacității lor în procesul de activități pedagogice.
Există mai multe tipuri de tehnologii:
1. Tehnologii pedagogice bazate pe o abordare de activitate.
2. Tehnologii pedagogice de joc.
Una dintre aceste tehnologii este tehnologia pedagogică a jocurilor educaționale de către B.P. Nikitin.
Următorul:
· Dezvoltarea intensivă a tehnologiei a abilităților intelectuale ale copiilor preșcolari "Labyrints fabulos al jocului" Autori: V.V. Vosobobovich, T.g. Kharko, T.I. Balatskaya.
· Tehnologie pedagogică "Blocuri Dienesh"
· Tehnologie pedagogică "Bastoanele lui Kuizher"
· Tehnologie de formare pedagogică.
3. Tehnologii pedagogice de învățare și dezvoltare.
Aceste tehnologii includ:
· Tehnologie pedagogică pentru educația ecologică Copiii vârstei preșcolare.
· Tehnologie pedagogică bazată pe TRIZ (teoria soluțiilor de sarcini inventive).
· Tehnologie pedagogică pentru formarea fundamentală a vieții sigure.
După ce am schimbat aceste tehnologii, m-am oprit pe tehnologia pedagogică a jocului, și anume pe tehnologia dezvoltării intensive a abilităților intelectuale ale copiilor de vârstă preșcolară "labirinturile fabuloase ale jocului" V.V. Vosobovici.
Am fost atras faptul că ideea principală a tehnologiei se bazează pe jocuri și devine cea mai eficientă posibilă, deoarece jocul atrage direct copilul un fel, distinctiv, vesel și trist, intrigă, caracter amuzant sau invitații la aventură . Caracteristica sa este că în acest joc, aproape întregul proces de învățare a copilului și are o gamă largă de vârstă de participanți la joc de la 2-3 ani la liceu.
Dezvoltarea intensivă a tehnologiei abilităților intelectuale ale copiilor de vârstă preșcolară "labirinturile fabuloase ale jocului"
(V.V. Voskobovici, etc.)
Autorizarea Vosobovici este caracterizată de o eficiență și accesibilitate ridicată. Este ușor și rapid a stăpânit atât profesorii, cât și părinții preșcolari. În jocul jocului, o atmosferă specială de încredere este creată între copil și adulți, care este benefică pentru dezvoltarea armonioasă a copilului.
Primele jocuri ale lui V. V. Voskobovich au apărut la începutul anilor 1990. Mai mult de 40 de beneficii de joc au fost dezvoltate. Avantajul acestor jocuri educaționale este o gamă largă de participanți la jocuri și multifuncționalitate. Copiii și trei, și șapte ani pot fi angajați cu același joc și uneori studenți ai liceului. Acest lucru este posibil deoarece sistemul de complicare în mod constant în dezvoltarea problemelor și sarcinile cognitive se alătură manipulării fizice simple.
Cu ajutorul jocurilor, puteți rezolva un număr mare de sarcini educaționale. Prostii pentru sine, copilul este mastering numerele sau literele; învață și își amintește culoarea sau forma; învățați să numărați, orientați în spațiu; antrenează motilitatea fină a mâinilor; Îmbunătățește, gândirea, atenția, memoria, imaginația. Fiecare joc a dezvoltat un număr mare de sarcini și exerciții de jocuri diverse care vizează rezolvarea unei sarcini educaționale. O astfel de variabilitate este determinată de proiectarea jocului și de combinația de materiale din care se face.
Jocurile de dezvoltare fac posibilă inventarea și încorporarea concepției în realitate și copii și adulți. Combinația de variabilitate și creativitate face ca jocurile să fie interesante pentru un copil pentru o perioadă lungă de timp, transformând gameplay-ul în "plăcerea de lungă durată".
Obiective și obiective ale tehnologiei jocurilor V. V. Voskobovici:
1. Dezvoltarea unui copil de interes cognitiv, dorință și trebuie să învețe noi.
2. Dezvoltarea observării, abordarea cercetării față de fenomenele și obiectele înconjurătoare.
3. Dezvoltarea imaginației, creativității, gândirii (abilitatea de a se gândi în mod flexibil, de a vedea un obiect obișnuit sub un nou unghi de vedere).
4. Dezvoltarea armonioasă și echilibrată la copiii din pornirea logică și logică din punct de vedere emoțional.
5. Formarea reprezentărilor de bază (despre lume, matematică), abilități de vorbire.
6. Dezvoltarea motilității superficiale și a tuturor proceselor mentale.

Geocont - În popor, acest joc este numit "Tabel cu cuișoare". Dar, pentru băieți, acest lucru nu este doar o bord, dar povestea "copilul geo, corbul și eu, gloria unchiului" (în numele basmului, cuvântul "geometrie") este criptat), în care cuișoarele plastice fixate Pe placaj (câmpul de joc) sunt numite "argint". O rețea de coordonate este aplicată domeniului de joc "Geoconta". "Cleafes" (cauciuc multicolor) și contururile formelor geometrice, siluetele subiecte sunt efectuate pe cuișoarele "argint". Copiii le creează în exemplul unui adult sau pe propria lor intenție și copii mai mari - în funcție de modelul eșantionului și de modelul verbal.
Piața lui Vasobovich ("Piața jocului")
Acest joc are multe titluri "folk" - "Frunze de Maple", "Kosyanka", "Eternal origami". Toate acestea, de fapt, bine. "Piața jocului" reprezintă 32 de triunghiuri grele lipite pe o bază flexibilă de la două laturi. Datorită acestui design, pătratul este ușor de transformat, permițându-vă să proiectați ambele figuri plane și volumetrice. În basmul "Misterul Crow Meter", piața vine la viață și se transformă în imagini: o casă, un șoarece, un arici, un pantof, un avion și pisoi. Copiii de doi ani folosesc un adult pliat o casă cu un acoperiș roșu sau verde, o bomboană. Mai mulți copii adulți stăpânesc algoritmul de proiectare, găsesc forme geometrice ascunse în "casă", inventează propriile lor siluete substanțiale. Pătratul poate fi tăiat într-un anumit mod. De exemplu, incizia crucii oferă cifre volumetrice neobișnuite. Este posibil să o manipuleze cu elemente - un teatru de degetul ciudat. Jocurile cu "Squadit of Vosobovici" dezvoltă motilitatea mică a mâinilor, gândirea spațială, abilitățile senzoriale, procesele gândirii, designul calificărilor.
O condiție indispensabilă pentru dezvoltarea inteligenței copiilor este un mediu bogat subiecte, această tehnică acordă o atenție deosebită acestei probleme.

Pădurea violet este un mediu metodic, în curs de dezvoltare sub formă de basme. Poveștile de pădure purpurie conțin parcele cu transformări minunate, aventuri de personaje amuzante și, în același timp, problemele de divertisment, sarcini problematice, exerciții de modelare și transformare a obiectelor. De fapt, pădurea purpurie este un colț senzor în care copilul acționează independent: joacă, proiectat, formarea acestor abilități care au achiziționat în activități comune cu adulții; Cercetare, experimentare.

Îmbogățirea mediului educațional junior Group. Jocurile de grădinițe ale lui Vosobovici conduc la o soluție la mai multe sarcini în organizarea activităților profesorului:

1. Spațiul de subiect al camerei de grup este îmbogățit, în timp ce devine în curs de dezvoltare;

2. optimizează procesul de motivare a elevilor în organizarea organizării activităților educaționale direct ale copiilor, atât independenți, cât și împreună cu profesorul;

3. Utilizarea sistematică a tehnologiei jocurilor de noroc oferă în mod constant un rezultat pozitiv constant în dezvoltarea preșcolarilor.

Copiii de trei ani nu confundă culorile. Ei suna galben Galben, și roșu este roșu, nu ar putea fi cu portocaliu. Până la sfârșitul anului, copiii disting portocala de la galben, albastru nu sunt confundate cu verde sau purpuriu, culoarea albastră se distinge de flori albastre și gri. La copii, nu există aproape probleme cu scorul, cunoașterea formelor geometrice, capacitatea de a naviga în avion.

Într-adevăr, nu este rău atunci când copiii pot fi spus în fața ochilor, dezvoltă înțelegerea și formează un nivel destul de ridicat de dezvoltare cognitivă, deoarece dezvoltarea deplină a abilităților intelectuale ale copiilor preșcolari rămâne relevantă. Se știe că dezvoltare completă Sphere intelectuale B. vârsta preșcolară Crește succesul copiilor didactici și joacă un rol important în formarea unui adult.

Prescolari cu operațiuni mentale dezvoltate, procese și funcții reamintesc rapid materialul, sunt mai încrezători în propriile lor, este mai ușor să se adapteze într-un nou cadru. Jocul ca principal tip de activități ale copilului în copilăria preșcolară contribuie la a deveni instruire într-un proces fascinant, ceea ce înseamnă că permite dezvoltarea naturală necesară în cele mai atractive pentru preșcolari.

Un avantaj important al activității de joc este natura interioară a motivației sale. Copiii se joacă pentru că le place jocul în sine.

Dezvoltarea tehnologiilor de jocuri fac o ocupație interesantă pentru un copil, eliminând problemele planului motivațional, dau naștere la dobânzile în cunoștințele dobândite, abilitățile, abilitățile și, de asemenea, la punerea în aplicare a obiectivului principal al activității educaționale a oricărui profesor - crearea condițiilor pentru dezvoltarea completă a elevului.